2023-2024學(xué)年山東省棗莊市滕州市鮑溝中學(xué)八年級(上)開學(xué)道德與法治試卷(含解析)_第1頁
2023-2024學(xué)年山東省棗莊市滕州市鮑溝中學(xué)八年級(上)開學(xué)道德與法治試卷(含解析)_第2頁
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第=page11頁,共=sectionpages11頁2023-2024學(xué)年山東省棗莊市滕州市鮑溝中學(xué)八年級(上)開學(xué)道德與法治試卷一、單項選擇題(本大題共15小題,共30.0分)1.我為黨的二十大建言獻(xiàn)策

黨的二十大召開之際,人民網(wǎng)推出“我為黨的二十大建言獻(xiàn)策”欄目,各地網(wǎng)友積極參與,為國家發(fā)展建言獻(xiàn)策。中學(xué)生小張就《“雙減”以后的課后學(xué)習(xí)和課外活動》向欄目提交了自己的建議,并得到回復(fù)。這段材料說明()A.網(wǎng)絡(luò)讓我們的日常生活和信息傳遞變得更加便捷

B.網(wǎng)絡(luò)打破了時空限制,促進(jìn)了人際交往

C.網(wǎng)絡(luò)拓寬了民主渠道,保障了公民的參與權(quán)、表達(dá)權(quán)

D.網(wǎng)絡(luò)為經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展注入了新的活力2.近代維新派代表康有為在《大同書》中說:“夫喜群而惡獨,相扶而相植者,人情之所樂也?!边@句話啟示我們要()A.養(yǎng)成親社會行為 B.珍愛他人的生命

C.養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣 D.主動與人溝通交流3.2020年我國新冠疫情爆發(fā)后,年僅15歲的旅居印度中學(xué)生趙珺延,為緩解國內(nèi)對口罩的需求,小小的身軀。只身一人帶著5個行李箱,經(jīng)過長途跋涉,帶回了1.5萬只口罩,捐給了家鄉(xiāng)溫州蒼南。以下觀點中,你不贊同的是()A.投身社會實踐,培養(yǎng)親社會行為 B.積極奉獻(xiàn)社會,不考慮個人安危

C.積極融入社會,傾力奉獻(xiàn)社會 D.關(guān)心家事國事,心懷愛國之情4.俄羅斯發(fā)現(xiàn)的7歲“鳥孩”,在家中被母親當(dāng)鳥兒一樣飼養(yǎng),母親從不與他說話,使得這位男孩和小鳥一樣只會嘰嘰喳喳地說話。這一事例告訴我們()

①人在不斷社會化中才能滿足自我生存和發(fā)展

②人的發(fā)展同社會環(huán)境是分不開的

③每個人都從社會中獲得精神滋養(yǎng)

④社會的進(jìn)步離不開個人的努力A.①② B.②③ C.②④ D.③④5.父母,賦予我們生命,哺育我們成長;老師,幫助我們掌握知識,教給我們做人的道理;友誼,照亮我們的生活之路;社會的磨煉,讓我們更加成熟、更加睿智。這主要表明()A.人的成長是不斷社會化的過程 B.我們的社會生活絢麗多彩

C.我們都能形成正確的價值觀念 D.個人是社會的有機(jī)組成部分6.根據(jù)不同的標(biāo)準(zhǔn),可以將社會關(guān)系分為不同的類型。對下列社會關(guān)系的解讀正確的是()A.父子、朋友——血緣關(guān)系 B.師生、同事——業(yè)緣關(guān)系

C.同鄉(xiāng)、同學(xué)——地緣關(guān)系 D.鄰居、同事——地緣關(guān)系7.網(wǎng)絡(luò)空間道德建設(shè)是網(wǎng)絡(luò)文明的靈魂。2022年7月29日下午,南昌一女子倒地昏迷“白衣天使”跪地救人后默默離開。此事一出,南昌市市民通過網(wǎng)絡(luò),紛紛轉(zhuǎn)發(fā)朋友圈,宣傳此善事,讓城市溫度迅速增加,讓社會意識形態(tài)得到更好的提升。這啟示我們要利用網(wǎng)絡(luò)()

①創(chuàng)造物質(zhì)財富

②為社會發(fā)展建言獻(xiàn)策

③傳播社會正能量

④培育積極健康網(wǎng)絡(luò)文化A.①② B.①③ C.②④ D.③④8.針對“大數(shù)據(jù)殺熟”“誘導(dǎo)沉迷”等互聯(lián)網(wǎng)算法(互聯(lián)網(wǎng)算法意思是利用用戶的一些行為,通過一些數(shù)學(xué)算法,推測出用戶可能喜歡的東西)的不合理應(yīng)用,國家網(wǎng)信辦等4部門聯(lián)合發(fā)布《互聯(lián)網(wǎng)信息服務(wù)算法推薦管理規(guī)定》,這是全世界第一個對“算法”加以具體約束的法案。國家出臺此項規(guī)定是為了()

①發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢,促進(jìn)民主政治進(jìn)步

②杜絕各種侵權(quán)行為,消除網(wǎng)絡(luò)危害弊端

③保護(hù)公民合法權(quán)益,促進(jìn)互聯(lián)網(wǎng)健康發(fā)展

④規(guī)范互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)行為,引導(dǎo)傳播網(wǎng)絡(luò)正能量A.①② B.①③ C.②④ D.③④9.抖音近來發(fā)布《2022抖音未成年人保護(hù)數(shù)據(jù)報告》,統(tǒng)計出抖音平均每天下架8萬余條危害未成年人身心健康的內(nèi)容信息,每天攔截詐騙未成年人等高風(fēng)險行為2萬余次,抖音在青少年模式升級、平臺治理等多方面的工作取得進(jìn)展。材料警示青少年()A.加強(qiáng)平臺治理,凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境 B.抵制不良信息,遵守法律法規(guī)

C.完善網(wǎng)絡(luò)立法,提供網(wǎng)絡(luò)保護(hù) D.限制使用時間,履行監(jiān)護(hù)職責(zé)10.2022年4月以來,國內(nèi)多家互聯(lián)網(wǎng)平臺逐步開放個人主頁展示IP屬地功能。該功能將互聯(lián)網(wǎng)用戶的真實屬地公開,一批偽裝者現(xiàn)出原形、人設(shè)崩塌。此舉有利于()A.學(xué)會信息節(jié)食,提高個人媒介素養(yǎng) B.保護(hù)個人隱私,限制網(wǎng)絡(luò)言論自由

C.凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,營造良好網(wǎng)絡(luò)生態(tài) D.創(chuàng)新技術(shù)手段,消除網(wǎng)絡(luò)欺騙行為11.數(shù)字技術(shù)促進(jìn)了農(nóng)產(chǎn)品流通和農(nóng)產(chǎn)品互聯(lián)網(wǎng)平臺等新業(yè)態(tài)的快速發(fā)展。近日,北京大學(xué)新農(nóng)村發(fā)展研究院聯(lián)合阿里研究院線上舉辦《縣域數(shù)字鄉(xiāng)村指數(shù)報告》發(fā)布會,并公布數(shù)字鄉(xiāng)村百強(qiáng)縣榜單。河北數(shù)字鄉(xiāng)村百強(qiáng)縣上榜數(shù)量居全國第二。數(shù)字鄉(xiāng)村的發(fā)展()

①使我們的生活變得更加便利和豐富多彩

②拓寬了農(nóng)副產(chǎn)品銷售渠道

③體現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)注入新的活力

④為科技創(chuàng)新搭建了新的平臺A.①② B.①②③ C.③④ D.②③④12.中學(xué)生要積極了解社會生活,參與社會生活。下列選項中與親社會行為相符的是()

①積極參加社區(qū)開展的法治宣傳活動

②利用課余時間到敬老院去當(dāng)志愿者

③周末不出門,宅在家看喜歡的小說

④為在烈日中執(zhí)勤的交警送上一瓶水A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④13.走進(jìn)社會,了解社會,感受社會豐富多彩的生活。下列屬于感受社會生活的恰當(dāng)方式有()

①2022年國慶假期,學(xué)生王俊和家人一起收割莊稼

②學(xué)生李明參加“文明衛(wèi)生城市”創(chuàng)建活動

③中秋節(jié),陳娟陪媽媽到市場買菜,我發(fā)現(xiàn)牛肉50多元一斤,好貴哦!

④周茹待在家里自我欣賞A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.①②③④14.新冠肺炎疫情防控期間,各級學(xué)校紛紛利用互聯(lián)網(wǎng),開展釘釘授課等網(wǎng)絡(luò)課堂,做到了“停課不停學(xué)”。但也有不少孩子前臺上著網(wǎng)課,后臺運(yùn)行著游戲,“人在網(wǎng)課,心在網(wǎng)游”的情況也很嚴(yán)重。對此認(rèn)識正確的是()A.網(wǎng)絡(luò)就會讓人沉迷,影響學(xué)習(xí)、工作和生活

B.正確的網(wǎng)上學(xué)習(xí)、交流,可以提高處理信息、運(yùn)用知識的能力

C.網(wǎng)絡(luò)擴(kuò)大了我們的交往領(lǐng)域,擴(kuò)大了朋友圈

D.網(wǎng)絡(luò)猶如雙刃劍,有利也有弊15.馬克思說:“人的本質(zhì)不是單個人所固有的抽象物,在其現(xiàn)實性上,它是一切社會關(guān)系的總和。”下列理解不正確的是()A.每個人都是社會的一員 B.每個人都是社會的組成部分

C.個人是社會“大網(wǎng)”上的一“結(jié)點” D.個人可以脫離社會二、簡答題(本大題共2小題,共20.0分)16.近來八(4)班多名同學(xué)沉迷于網(wǎng)絡(luò)聊天和網(wǎng)絡(luò)游戲,他們經(jīng)常在班內(nèi)談?wù)撟约旱木W(wǎng)友,討論誰的游戲水平高,致使該班部分同學(xué)受到影響,無心學(xué)習(xí)。為了幫助這些同學(xué),班委決定出一期黑板報。假如是黑板報的編輯,請你編寫以下內(nèi)容。(1)該期黑板報的主題:______。(2)未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò)虛擬世界的危害。(至少說出三條)(3)請你列舉一下全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約的內(nèi)容。(至少說出3點)(4)網(wǎng)絡(luò)交往時如何進(jìn)行自我保護(hù)。17.一場新冠肺炎疫情,見證了中國志愿者的無私奉獻(xiàn)與不求回報,他們頂寒風(fēng)迎酷暑,他們?yōu)榱舜蠹疑嵝〖遥麄兪俏覀兊陌駱优c驕傲,讓我們?yōu)樗麄凕c贊。(1)他們的行為是親社會行為。養(yǎng)成親社會行為有哪些重要意義?(2)親社會行為在什么中養(yǎng)成?(3)特殊時期,中學(xué)生可以用怎樣的方式參與戰(zhàn)“疫”?(寫出一個具體行動)

答案和解析1.【答案】C【解析】題干中,“為國家發(fā)展建言獻(xiàn)策”“提交建議并得到回復(fù)”等材料,說明網(wǎng)絡(luò)拓寬了民主渠道,保障了公民的參與權(quán)、表達(dá)權(quán),故C符合題意;A排除,材料主要體現(xiàn)的是網(wǎng)絡(luò)對政治生活的影響,和“日常生活、信息傳遞”無關(guān);B排除,材料主要體現(xiàn)的是網(wǎng)絡(luò)對政治生活的影響,和“人際交往”無關(guān);D排除,材料主要體現(xiàn)的是網(wǎng)絡(luò)對政治生活的影響,和“經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展”無關(guān)。

故選:C。

本題考查的知識點是新媒體及其作用。新媒體已經(jīng)成為我們重要的學(xué)習(xí)工具和交往平臺,我們要積極利用新媒體去獲取新知、促進(jìn)溝通、完善自我。

本題屬基礎(chǔ)知識題,考查新媒體及其作用,根據(jù)教材所學(xué),結(jié)合題意分析,選出正確答案。2.【答案】A【解析】“夫喜群而惡獨,相扶而相植者,人情之所樂也?!蹦切┫矚g聚群厭煩一個人呆著、彼此之間互相幫助持的人,才是真正的發(fā)自內(nèi)心的快樂。題干這句話啟示我們要養(yǎng)成親社會行為,要了解社會的關(guān)注社會的發(fā)展,所以A符合題意;BCD都與題干寓意不符。

故選:A。

親近社會必須克服對社會的冷漠情緒和“看客”現(xiàn)象,以天下興亡為己任;要親近社會,融入社會,我們必須遵守社會公德養(yǎng)成良好的文明行為,樹立良好的到的現(xiàn)象。

審清題意,把握親社會行為的意義,結(jié)合材料仔細(xì)分析做出總結(jié)。3.【答案】B【解析】材料中新冠肺炎疫情暴發(fā)后,中學(xué)生趙珺延從印尼帶回1.5萬只口罩。他用行動告訴我們,培養(yǎng)親社會行為就要做到關(guān)心家事國事,關(guān)注社會變化,心懷愛國之情,積極參與社會實踐,融入社會,傾力奉獻(xiàn)社會,熱心幫助他人,想他人之所想,急他人之所急,ACD正確;B錯誤,積極奉獻(xiàn)社會并不意味著不考慮個人安危。

故選:B。

本題考查親社會行為。青少年處于走向社會的關(guān)鍵時期,我們應(yīng)該樹立積極的生活態(tài)度,關(guān)注社會,了解社會,服務(wù)社會,養(yǎng)成親社會行為。

仔細(xì)審題,把握親社會行為,結(jié)合選項排除。4.【答案】A【解析】“鳥孩”的故事啟示我們,每個人的存在和發(fā)展都離不開社會,都是一個社會化的過程,人在不斷社會化中才能滿足自我生存和發(fā)展,①②說法正確;個人的生存與發(fā)展離不開社會提供的種種條件和環(huán)境的制約,每個人都需要從社會獲得物質(zhì)支持和精神滋養(yǎng),“鳥孩”,在家中被母親當(dāng)鳥兒一樣飼養(yǎng),母親從不與他說話,使得這位男孩和小鳥一樣只會嘰嘰喳喳地說話,他沒有從社會中獲得精神滋養(yǎng),③說法不符合題意;“鳥孩”的故事啟示我們,個人的存在和發(fā)展都離不開社會,④說法不符合題意。

故選:A。

本題考查個人與社會的關(guān)系。個人與社會是統(tǒng)一的,是相輔相成的。個人離不開社會。社會也離不開個人。

仔細(xì)審題,結(jié)合個人與社會的關(guān)系,聯(lián)系題干材料分析,作出正確選擇。5.【答案】A【解析】父母、老師、友誼等對我們的影響,表明人的成長是不斷社會化的過程,A是正確的選項;BD說法在題干中沒有體現(xiàn),與題意不符;C錯誤,“都能”說法太絕對。

故選:A。

本題考查了個人與社會的關(guān)系。個人與社會是統(tǒng)一的,是相輔相成的。個人離不開社會。個人是社會中的人,個人不可能離開社會獨立存在,個人的生存與發(fā)展總是離不開社會提供的種種條件和環(huán)境的制約,人的全面進(jìn)步與社會的全面發(fā)展是密不可分的;社會也離不開個人。社會是由個人組成的社會,人們的科技研究和生產(chǎn)勞動推動著社會的進(jìn)步和發(fā)展,任何社會的存在與發(fā)展,都是人們共同努力的結(jié)果。

本題注重考查學(xué)生的分析能力,本題的關(guān)鍵點是分析題干,注意準(zhǔn)確識記個人與社會的關(guān)系的相關(guān)知識點。6.【答案】B【解析】以血親或生理聯(lián)系為基礎(chǔ)而形成的社會關(guān)系稱為血緣關(guān)系,如家庭、家族成員之間的關(guān)系等;直接建立在人們空間與地理位置關(guān)系基礎(chǔ)上的社會關(guān)系稱為地緣關(guān)系,如同鄉(xiāng)、鄰居等;以人們廣泛的社會分工為基礎(chǔ)而形成的社會關(guān)系稱為業(yè)緣關(guān)系,如同學(xué)、同事等。分析選項,師生、同事屬于業(yè)緣關(guān)系,B符合題意;朋友不是血緣關(guān)系,A說法錯誤;同鄉(xiāng)是地緣關(guān)系,同學(xué)是業(yè)緣關(guān)系,C說法錯誤;鄰居是地緣關(guān)系,同事是業(yè)緣關(guān)系,D說法錯誤。

故選:B。

本題考查個人與社會的關(guān)系。個人是社會中的人,個人不可能離開社會獨立存在,個人的生存與發(fā)展總是離不開社會提供的種種條件和環(huán)境的制約,人的全面進(jìn)步與社會的全面發(fā)展是密不可分的;社會也離不開個人。

仔細(xì)審題,聯(lián)系個人與社會的關(guān)系等有關(guān)內(nèi)容作答。7.【答案】D【解析】題干中指出南昌市市民通過網(wǎng)絡(luò),紛紛轉(zhuǎn)發(fā)朋友圈,宣傳此善事,讓城市溫度迅速增加,讓社會意識形態(tài)得到更好的提升。這啟示我們要利用網(wǎng)絡(luò)傳播社會正能量,培育積極健康網(wǎng)絡(luò)文化,故③④正確;①②材料沒有體現(xiàn)此內(nèi)容,排除。

故選:D。

本題考查的知識點是善用新媒體。善用新媒體,善于用網(wǎng)絡(luò)傳遞社會正能量,據(jù)此進(jìn)行回答即可。

本題需要學(xué)生仔細(xì)審題,認(rèn)真分析材料,結(jié)合教材中關(guān)于善用新媒體的知識,進(jìn)行回答即可。8.【答案】D【解析】分析題干,國家網(wǎng)信辦等4部門聯(lián)合發(fā)布《互聯(lián)網(wǎng)信息服務(wù)算法推薦管理規(guī)定》有利于規(guī)保護(hù)公民合法權(quán)益,促進(jìn)互聯(lián)網(wǎng)健康發(fā)展,規(guī)范互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)行為,引導(dǎo)傳播網(wǎng)絡(luò)正能量,③④說法正確;題干沒有體現(xiàn)民主政治,①不符合題意;“杜絕”、“消除”說法絕對,②說法錯誤。

故選:D。

本題考查遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則。我們要提高媒介素養(yǎng),積極利用互聯(lián)網(wǎng)獲取新知、促進(jìn)溝通、完善自我。

仔細(xì)審題,聯(lián)系遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則的有關(guān)內(nèi)容作答。9.【答案】B【解析】題干中,《2022抖音未成年人保護(hù)數(shù)據(jù)報告》的發(fā)布,警示青少年抵制不良信息,遵守法律法規(guī),故B正確;不是青少年的角度,故AC不符合題意;合理使用時間,而不是限制,“履行監(jiān)護(hù)職責(zé)”不是青少年的角度,故D錯誤。

故選:B。

本題考查善用新媒體。新媒體提供的海量信息資源中,有真實的,也有虛假的,有積極、正面的,也有消極的負(fù)面的;既有有價值的,也有無價值的。如果不加分辨地完全接受,就會影響我們的健康成長。

仔細(xì)審題,明確考查的主要內(nèi)容,聯(lián)系善用新媒體分析作答。10.【答案】C【解析】國內(nèi)多家互聯(lián)網(wǎng)平臺逐步開放個人主頁展示TP屬地功能,將互聯(lián)網(wǎng)用戶的真實屬地公開,一批偽裝者現(xiàn)出原形、人設(shè)崩塌;結(jié)合所學(xué)知識可知,這有利于凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,營造良好生態(tài),故C符合題意;“學(xué)會信息節(jié)食,提高個人媒介素養(yǎng)”是如何合理使用網(wǎng)絡(luò)的要求,在題文材料中沒有體現(xiàn),與題意無關(guān),故A不符合題意;保護(hù)個人隱私,不會限制網(wǎng)絡(luò)言論自由,故B說法錯誤;“創(chuàng)新技術(shù)手段,消除網(wǎng)絡(luò)欺騙行為”消除的說法太絕對,故D說法錯誤。

故選:C。

本題考查善用新媒體。新媒體提供的海量信息資源中,有真實的,也有虛假的,有積極、正面的,也有消極的負(fù)面的;既有有價值的,也有無價值的。如果不加分辨地完全接受,就會影響我們的健康成長。

仔細(xì)審題,明確考查的主要內(nèi)容,聯(lián)系善用新媒體分析作答。11.【答案】B【解析】分析題干,聯(lián)系教材內(nèi)容可知,數(shù)字鄉(xiāng)村的發(fā)展體現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入新的活力,它拓寬了農(nóng)副產(chǎn)品的銷售渠道,也使我們的生活變得更加便利和豐富多彩,故①②③符合題意;數(shù)字鄉(xiāng)村的發(fā)展為科技創(chuàng)新搭建了新的平臺在題干中并未體現(xiàn),④不符合題意。

故選:B。

本題考查新媒體及其作用。新媒體已經(jīng)成為我們重要的學(xué)習(xí)工具和交往平臺,我們要積極利用新媒體去獲取新知、促進(jìn)溝通、完善自我。

把握新媒體及其作用的知識,理解題干主旨,做出正確的選擇。12.【答案】B【解析】依據(jù)教材知識可知,謙讓、分享、幫助他人,關(guān)心社會發(fā)展屬于親社會行為;積極參加社區(qū)開展的法治宣傳活動、利用課余時間到敬老院去當(dāng)志愿者、為在烈日中執(zhí)勤的交警送上一瓶水,屬于親社會行為,①②④是正確的選項;③錯誤,宅在家看喜歡的小說,不利于融入社會,不屬于親社會行為。

故選:B。

本題考查了親近社會。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí),全面提高自身素質(zhì),積極參加社會公益活動和社會實踐活動,服務(wù)社會,奉獻(xiàn)社會,積極承擔(dān)責(zé)任,培養(yǎng)負(fù)責(zé)任的習(xí)慣和精神,增強(qiáng)責(zé)任意識,為將來全面負(fù)起我們的社會責(zé)任做好準(zhǔn)備。

解答本題需明確考查的知識點是親近社會,在此基礎(chǔ)上,結(jié)合分析各個說法,選出正確答案。13.【答案】C【解析】我們要走進(jìn)社會,了解社會,感受社會豐富多彩的生活,學(xué)生王俊和家人一起收割莊稼,學(xué)生李明參加“文明衛(wèi)生城市”創(chuàng)建活動,陳娟陪媽媽到市場買菜,我發(fā)現(xiàn)牛肉50多元一斤,好貴哦!都是走進(jìn)社會,了解社會,感受社會生活的恰當(dāng)方式,①②③符合題意;周茹待在家里自我欣賞,不是走進(jìn)社會,感受社會生活的方式,故④不符合題意。

故選:C。

本題考查融入社會的方法。我們要主動去發(fā)現(xiàn),感受社會生活的美好,熱愛社會,親近社會。

仔細(xì)審題,聯(lián)系融入社會的方法等有關(guān)內(nèi)容作答。14.【答案】D【解析】題干中,新冠肺炎疫情防控期間,各級學(xué)校做到了“停課不停學(xué)”,但也有不少孩子“人在網(wǎng)課,心在網(wǎng)游”的情況也很嚴(yán)重,表明網(wǎng)絡(luò)猶如雙刃劍,有利也有弊,我們要理性參與網(wǎng)絡(luò)生活,D是正確的選項;A錯誤,“就會”說法太絕對;BC說法正確,但與題干主旨不符合。

故選:D。

本題考查了網(wǎng)絡(luò)的兩面性。網(wǎng)絡(luò)具有兩面性,既有健康積極使人進(jìn)步的信息,又有消極虛假害人的信息,啟示我們要用其所長避其所短,學(xué)會正確使用網(wǎng)絡(luò)。

本題要正確理解題意,只有理解題意,才能明確考查的知識點是網(wǎng)絡(luò)的兩面性,才能做出正確選擇。15.【答案】D【解析】“人的本質(zhì)不是單個人所固有的抽象物,在其現(xiàn)實性上,它是一切社會關(guān)系的總和。”說明每個人都是社會的一員,每個人都是社會的組成部分,個人是社會“大網(wǎng)”上的一“結(jié)點”,ABC觀點正確,不符合題意;D觀點錯誤,個人離不開社會,符合題意。

故選:D。

本題考查個人和社會的關(guān)系。個人與社會是統(tǒng)一的,是相輔相成的。個人離不開社會。個人是社會中的人,個人不可能離開社會獨立存在,個人的生存與發(fā)展總是離不開社會提供的種種條件和環(huán)境的制約,人的全面進(jìn)步與社會的全面發(fā)展是密不可分的;社會也離不開個人。社會是由個人組成的社會,人們的科技研究和生產(chǎn)勞動推動著社會的進(jìn)步和發(fā)展,任何社會的存在與發(fā)展,都是人們共同努力的結(jié)果。

本題關(guān)鍵是抓住題干的主旨是個人和社會的關(guān)系,根據(jù)所學(xué)知識,對選項逐一進(jìn)行分析解答即可。16.【答案】【小題1】享受健康的網(wǎng)絡(luò)交往或鋒利的雙刃劍一網(wǎng)絡(luò)【小題2】【小題3】【小題4】【解析】(1)本題考查該期黑板報的主題。為開放試題,言之有理即可,如:享受健康的網(wǎng)絡(luò)交往或鋒利的雙刃劍一網(wǎng)絡(luò)。

(2)本題考查未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò)虛擬世界的危害。從學(xué)習(xí)成績下降、身心受到摧殘、上當(dāng)受騙等方

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