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第第頁(yè)第十三章《內(nèi)能》檢測(cè)題(含答案)2023-2024學(xué)年人教版初中物理九年級(jí)全一冊(cè)第十三章《內(nèi)能》檢測(cè)題
一、單選題
1.關(guān)于分子動(dòng)理論和內(nèi)能,下列說(shuō)法正確的是
A.物體內(nèi)能增大,溫度一定升高
B.物體的溫度升高,分子運(yùn)動(dòng)一定加劇
C.分子之間存在引力時(shí),就沒(méi)有斥力
D.溫度低的物體內(nèi)能一定比溫度高的物體的內(nèi)能少
2.下列實(shí)例中,屬于用熱傳遞的方法改變物體內(nèi)能的是()
A.冬季人們常用熱水袋取暖B.鋸木頭時(shí)鋸條會(huì)變熱
C.衛(wèi)星進(jìn)入大氣層時(shí)外殼發(fā)熱D.兩只手互搓會(huì)感到暖和
3.關(guān)于分子熱運(yùn)動(dòng)及熱現(xiàn)象,下列說(shuō)法正確的是()
A.冠狀病毒的傳播是擴(kuò)散現(xiàn)象
B.的冰塊沒(méi)有內(nèi)能
C.物體吸收熱量,溫度一定升高
D.固體很難被壓縮,說(shuō)明分子間存在斥力
4.關(guān)于溫度、熱量、內(nèi)能,以下說(shuō)法正確的是()
A.一塊0℃的冰沒(méi)有內(nèi)能
B.一個(gè)物體吸收了熱量,它的溫度一定會(huì)升高
C.一個(gè)物體溫度升高了,它的內(nèi)能一定增加
D.100℃的水一定比50℃的水內(nèi)能大
5.下列實(shí)例中,通過(guò)熱傳遞改變物體內(nèi)能的是
A.鐵錘鍛打工件,工件受熱
B.鋸條鋸木頭,鋸條變熱
C.雙手互相摩擦,雙手變熱
D.電水壺?zé)?,水變?/p>
6.我國(guó)傳統(tǒng)文化中古詩(shī)詞不僅詞句優(yōu)美,而且蘊(yùn)含了豐富的物理知識(shí).下列說(shuō)法不正確的是
A.“花氣襲人知晝暖,鵲聲穿樹(shù)喜新睹”,“花氣襲人”說(shuō)明分子在做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)
B.“兩岸猿聲啼不住,輕舟已過(guò)萬(wàn)重山”,“輕舟”的運(yùn)動(dòng)是以船上乘客為參照物
C.“會(huì)挽雕弓如滿月,西北望,射天狼”,“拉彎的弓”具有彈性勢(shì)能
D.“黃河遠(yuǎn)上白云間,一片孤城萬(wàn)仞山”,“黃河水”具有重力勢(shì)能
7.小曾為媽媽煮了一鍋熱氣騰騰的面條,下列分析正確的是
A.水沸騰時(shí)因?yàn)闇囟炔蛔?,所以?nèi)能不變
B.煮面條時(shí),主要通過(guò)做功的方式改變了面條的內(nèi)能
C.面條熟了時(shí)浮在水面時(shí)因?yàn)楦×Φ扔谥亓?/p>
D.面條沒(méi)有黏在一起,表面分子間有斥力
8.下列現(xiàn)象中,與汽油機(jī)做功沖程能量轉(zhuǎn)化相同的是()
A.木工用鋸鋸木條時(shí),鋸條發(fā)燙B.燒開(kāi)水時(shí),壺蓋被水蒸氣頂起來(lái)
C.鐵塊放在爐火中燒紅了D.冬天,人們?cè)谔?yáng)光下取暖
9.能量守恒是自然界的基本規(guī)律之一,下列能量轉(zhuǎn)化過(guò)程中,屬于內(nèi)能轉(zhuǎn)移的是()
A.拉動(dòng)繩子摩擦容器壁活塞沖出
B.將熱水瓶放入冷水中降溫
C.搓手發(fā)熱
D.熱氣膨脹活塞沖出
10.關(guān)于熱現(xiàn)象,下列說(shuō)法正確的是()
A.溫度高的物體比溫度低的物體內(nèi)能多
B.熱能只能從內(nèi)能多的物體轉(zhuǎn)移到內(nèi)能少的物體
C.物體內(nèi)所有分子都在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)
D.分子間相互作用的引力和斥力不能同時(shí)存在
11.下列事實(shí)中最能說(shuō)明物體吸收的熱量跟比熱容有關(guān)的是()
A.質(zhì)量相等的水和銅塊溫度都升高10℃,它們吸收的熱量不相同
B.體積相等的水和煤油溫度都升高10℃,它們吸收的熱量不相同
C.體積相等的兩杯水溫度都升高10℃,它們吸收的熱量相同
D.質(zhì)量相等的兩塊銅塊溫度分別升高5℃和10℃,它們吸收的熱量不相同
12.沿海地區(qū)比內(nèi)陸地區(qū)晝夜溫差小,其主要原因是()
A.水的密度比泥土的密度小
B.水吸收的太陽(yáng)能比泥土吸收的太陽(yáng)能少
C.水的比熱容比泥土的比熱容大
D.水傳熱比泥土傳熱慢
13.關(guān)于熱現(xiàn)象下列說(shuō)法正確的是()
A.酒精溫度升高時(shí)蒸發(fā)加快,是因?yàn)榫凭肿拥倪\(yùn)動(dòng)加快
B.一個(gè)物體吸收了熱量,它的溫度一定升高
C.溫度越高的物體,它的內(nèi)能越大
D.由于功和內(nèi)能是不同的物理量,所以做功不可以改變物體的內(nèi)能
14.質(zhì)量相等、初溫相同的鋁和銅,兩物質(zhì)比熱容大小關(guān)系是c鋁>c銅,在放出相同熱量后,把兩者相互接觸,則下列說(shuō)法正確的是()
A.熱量從銅傳遞給鋁B.熱量從鋁傳遞給銅
C.兩者間不發(fā)生熱傳遞D.熱量在鋁和銅之間互相傳遞
15.有關(guān)分子熱運(yùn)動(dòng),下列說(shuō)法正確的是()
A.液體很難被壓縮,說(shuō)明分子間有引力
B.用手捏海綿,海綿的體積變小了,說(shuō)明分子間有間隙
C.從透射到屋內(nèi)的光線里看到許多細(xì)小的塵埃在雜亂無(wú)章地飛舞,說(shuō)明分子在做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)
D.染料使水變色,但我們用肉眼看不到染料的分子在運(yùn)動(dòng)
二、多選題
16.下列有關(guān)熱學(xué)知識(shí)的認(rèn)識(shí),正確的是()
A.物體的內(nèi)能跟物體的運(yùn)動(dòng)速度、物體的溫度和物質(zhì)狀態(tài)都有關(guān)系
B.冰在熔化過(guò)程中,溫度不變,內(nèi)能增大
C.汽車發(fā)動(dòng)機(jī)用水做冷卻物質(zhì),是因?yàn)樗谋葻崛葺^大
D.內(nèi)能總是從內(nèi)能多的物體向內(nèi)能少的物體轉(zhuǎn)移
17.依據(jù)表格中的數(shù)據(jù),下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()
物質(zhì)比熱容c/【J/(kg·°C)-1】
水4.2×103
煤油2.1×103
砂石約0.92×103
A.一杯水倒出一半,杯內(nèi)剩余水的比熱容變小
B.水和砂石放出相等熱量,水的溫度降低得較多
C.水的比熱容表示水的溫度升高1°C吸收的熱量是4.2×103J
D.質(zhì)量相等的水和煤油,吸收相等熱量,煤油溫度升高得較多
18.下列現(xiàn)象中能夠說(shuō)明分子在不停息地運(yùn)動(dòng)的是()
A.甲同學(xué)在擦黑板時(shí),揚(yáng)起粉塵土
B.雪花飄飄落地
C.由于河道污染,散發(fā)惡臭氣味
D.購(gòu)買(mǎi)劣質(zhì)家具污染室內(nèi)空氣
19.關(guān)于內(nèi)能下列說(shuō)法正確的是()
A.內(nèi)能高的物體溫度一定高
B.內(nèi)能與物體的質(zhì)量無(wú)關(guān)
C.機(jī)械能大的物體內(nèi)能不一定大
D.物體吸收熱量其內(nèi)能不一定變大
20.根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),下列說(shuō)法正確的()
物質(zhì)鋁鐵銅水煤油
密度/(kgm3)2.7×1037.9×1038.9×1031.0×1030.8×103
比熱容/J(kg℃)0.88×1030.46×1030.39×1034.2×1032.1×103
長(zhǎng)1m、橫截面積1mm2的導(dǎo)線在20℃時(shí)的電阻值/Ω0.0270.0960.017//
A.用同樣的酒精燈給質(zhì)量相等、初溫相同的水和煤油加熱相同的時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)水中的溫度計(jì)示數(shù)較高
B.裝有煤油和水的兩個(gè)容器底部受到的液體壓強(qiáng)與液體深度的關(guān)系可用圖象表示,其中圖線b表示的是煤油
C.將質(zhì)量相等的銅塊和鋁塊分別拉成粗細(xì)相同的銅線和鋁線,銅導(dǎo)線電阻較小
D.用力分別勻速提升體積相同的鐵塊和鋁塊,提升相同的高度,所做的功之比為79:27
三、填空題
21.下列是教材中有關(guān)實(shí)驗(yàn)與現(xiàn)象的插圖,其中圖甲是比較物質(zhì)的;圖乙模擬宇宙大爆炸,說(shuō)明星系在(填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)我們;圖丙說(shuō)明分子間存在。
22.汽油內(nèi)燃機(jī)工作在壓縮沖程時(shí),汽缸內(nèi)氣體的溫度(選填“升高”或“降低”),其內(nèi)能(選填“減少”或“增加”),這是通過(guò)方式改變的(選填“熱傳遞”或“做功”).
四、實(shí)驗(yàn)題
23.某同學(xué)在做“探究不同物質(zhì)的吸熱能力”的實(shí)驗(yàn)時(shí),使用相同的電加熱器給甲、乙兩種液體加熱,得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示。
(1)分析第1、2次或第3、4次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可以得出同種物質(zhì)升高相同的溫度時(shí),吸收的熱量的多少與物質(zhì)的有關(guān);
(2)分析第1、3次或第2、4次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可以得出質(zhì)量相等的不同物質(zhì),升高相同的溫度時(shí),吸收的熱量(選填“相同”或“不同”);
(3)由上述分析可以得出(選填“甲”或“乙”)物質(zhì)的吸熱能力強(qiáng)。
物質(zhì)次數(shù)質(zhì)量/kg升高溫度/℃加熱時(shí)間/min
甲10.1102
20.2104
乙30.1101
40.2102
五、計(jì)算題
24.一個(gè)標(biāo)有“”的電熱器,正常工作,產(chǎn)生的熱量能使的水溫度升高多少?.
25.如圖所示的電熱水壺,它具有溫度可控、自動(dòng)抽水等功能。壺內(nèi)底面積為100cm2,將電熱水壺放在水平工作臺(tái)面,開(kāi)啟自動(dòng)抽水等功能,將1.5kg水抽入壺中,此時(shí)壺內(nèi)水深20cm。已知水的比熱容c水=4.2×103J/(kg·℃),水的密度ρ水=1.0×103kg/m3,且不考慮溫度對(duì)密度的影響,g取10Nkg。求:
(1)水對(duì)壺底的壓力;
(2)壺內(nèi)水從20℃加熱到100℃吸收的熱量。
參考答案:
1.B2.A3.D4.C5.D6.B7.C
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