黑龍江省哈爾濱市香坊區(qū)德強(qiáng)學(xué)校初中部2023-2024學(xué)年七年級(jí)9月月考語文試題

德強(qiáng)2023—2024學(xué)年度上學(xué)期9月份七年級(jí)語文學(xué)科素養(yǎng)測評(píng)（總分：120分時(shí)間：120分鐘）一、積累與運(yùn)用（25分）【欣賞四季美景】下面是小語為即將召開的“四季之美·二十四節(jié)氣”主題班會(huì)準(zhǔn)備的材料，其中有些字詞小語記不準(zhǔn)了，請你幫她判斷。春風(fēng)夏雨，秋霜冬雪，大自然生生不息，文人將四季書寫于字里行間，帶我們領(lǐng)略時(shí)序之美。春天，柔和的春風(fēng)吹來，再?zèng)]有了冬天北風(fēng)的咄咄逼人?；ㄏ勺邮⒀b________，眼前花團(tuán)錦簇，美不勝收，與輕風(fēng)流水應(yīng)和著的牧童的笛聲________響起，傳遞著春的氣息，惹得鳥兒呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨。熱烈而又________的夏雨迫不及待，它的到來，就更是另一番風(fēng)情，花朵怒放著，樹葉鼓著漿汁，數(shù)不清的雜草爭先恐后地生長……當(dāng)田野染上一層金黃，各種各樣的果實(shí)搖著鈴鐺的時(shí)候，那是秋天來了，給人們以豐收的喜悅。夜晚，玻璃窗上發(fā)出了響聲，那是雨，是使人靜謐、使人懷想、使人動(dòng)情的秋雨啊！還有那可愛的水藻，把終年貯蓄的綠色全拿出來，一并奉獻(xiàn)給濟(jì)南的冬天。1．（3分）語段中三個(gè)加點(diǎn)字怎么讀？請幫她選擇正確的讀音（）A．duómìzhù B．duōmìzhùC．duónìzhù D．duōnìchǔ2．（3分）語段中三個(gè)橫線處依次填入的詞語，書寫正確的一項(xiàng)是（）A．蒞臨嘹亮粗曠 B．蒞鄰嘹亮粗獷C．蒞臨瞭亮粗獷 D．蒞臨嘹亮粗獷【領(lǐng)略龍江風(fēng)光】太陽島風(fēng)景名勝區(qū)坐落在哈爾濱市松花江北岸，國家5A級(jí)旅游景區(qū)，與繁華的市區(qū)隔水相望。a夏季的太陽島是旅游避暑的好季節(jié)。太陽島是一處由大面積的濕地景觀、歐陸風(fēng)情、冰雪文化、民俗文化等資源構(gòu)成的具有休閑、觀光、娛樂、科普教育、度假等功能為一體的風(fēng)景名勝區(qū)。b太陽島碧水環(huán)繞，景色迷人，具有質(zhì)樸、天然無飾。這里的季象變化十分明顯：春季，_①_，綠葉盈枝，鳥雀齊鳴，流水叮咚，清泉飛瀑，構(gòu)成一幅萬簌俱唱，新綠盈野的景象；夏日，_②_，花香四溢，白沙碧水，江濤萬頃，游人如織；秋時(shí)，_③_，老圃黃花，層林盡染，乘興登島一游，則宛如漫步于色彩絢麗的人間仙境；冬季，_④_銀裝素裹，構(gòu)成了一幅獨(dú)具特色的北國風(fēng)景畫卷，素有“北國風(fēng)光賽江南”之美譽(yù)。一年一度的太陽島國際雪雕藝術(shù)博覽會(huì)，作為哈爾濱國際冰雪節(jié)的重要內(nèi)容早已馳名中外。c通過“白雪、綠島、紅燈，零度下的沸騰”等充滿詩情畫意的意境，使您盡情體驗(yàn)玩冰弄雪的無窮樂趣?！按嚎椿ǎ耐嫠?，秋觀樹，冬賞雪”。在太陽島，d您會(huì)欣喜地看到風(fēng)景區(qū)越來越美麗的景色和江水一路的歡歌吟唱。3．（3分）以下是對語段中四個(gè)有語病的句子的修改方案，其中修改不正確的一項(xiàng)是（）A．將a句中的“好季節(jié)”改為“好地方”。B．在b句結(jié)尾添加“的特點(diǎn)”。C．去掉c句中的“通過”。D．將d句中的“看到”改為“欣賞”。4．（3分）依次填入語段中橫線上的語句，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．①春風(fēng)和煦，芳草萋萋 ②柳綠花紅，草木茂盛③楓紅柏綠，金葉復(fù)徑 ④飛雪輕舞，玉樹銀花B．①楓紅柏綠，金葉復(fù)徑 ②飛雪輕舞，玉樹銀花③春風(fēng)和煦，芳草萋萋 ④柳綠花紅，草木茂盛C．①飛雪輕舞，玉樹銀花 ②楓紅柏綠，金葉復(fù)徑③柳綠花紅，草木茂盛 ④春風(fēng)和煦，芳草萋萋D．①春風(fēng)和煦，芳草萋萋 ②楓紅柏綠，金葉復(fù)徑③柳綠花紅，草木茂盛 ④飛雪輕舞，玉樹銀花5．（3分）根據(jù)語境，語言表達(dá)最準(zhǔn)確、恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）【情境】太陽島的秀麗風(fēng)光吸引著無數(shù)游人，學(xué)校擬定于本周末組織同學(xué)們到太陽島游玩，全體同學(xué)應(yīng)于周六早上7：30在操場集合，8：00準(zhǔn)時(shí)出發(fā)。作為班長的你，怎樣將這條消息傳達(dá)給同學(xué)們最為準(zhǔn)確、恰當(dāng)？A．同學(xué)們，學(xué)校組織大家這個(gè)周末去太陽島游玩，這可是難得的機(jī)會(huì)，大家一定在7：30準(zhǔn)時(shí)到??！B．同學(xué)們，這個(gè)周末學(xué)校組織大家一起去太陽島游玩，7：30集合，8：00準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，自己看好時(shí)間，遲到的同學(xué)可沒人等你！C．同學(xué)們，學(xué)校組織大家于本周六去太陽島游玩，我們需要在周六早上7：30在操場集合，8：00準(zhǔn)時(shí)出發(fā)。大家一定要記好時(shí)間，不要遲到哦！D．同學(xué)們，這個(gè)周末學(xué)校組織大家去太陽島游玩，8：00出發(fā)，不許遲到！【感受名人光輝】6．（3分）班級(jí)擬開展“感受名人光輝”主題演講活動(dòng)。小文同學(xué)為撰寫演講稿搜集到一組資料，請幫他找出資料中有錯(cuò)誤的一項(xiàng)（）A．朱自清（1898—1948），字佩弦，江蘇揚(yáng)州人，散文家、詩人、學(xué)者。著有詩文集《蹤跡》，散文集《背影》《歐游雜記》《你我》等。B．老舍（1899—1966），原名舒慶春，字舍予，北京人，滿族，作家。主要作品有話劇《駱駝祥子》《四世同堂》，小說《茶館》《龍須溝》等。C．曹操（155—220），字孟德，沛國譙縣人，東漢末政治家、軍事家、詩人。著有《孫子略解》《兵法接要》，詩歌《蒿里行》《觀滄?！贰洱旊m壽》《短歌行》等。D．馬致遠(yuǎn)（約1251—1321以后），號(hào)東籬，一說字千里，大都人，元代戲曲作家、散曲家。【誦讀經(jīng)典詩文】7．古詩文填空。（7分）漫步詩文，且行且思，豐盈生命。我們讀“（1）________________，山島竦峙”（曹操《觀滄?！罚b“我寄愁心與明月，（2）隨君直到夜郎西________________”（李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》），吟“（3）________________，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬”（馬致遠(yuǎn)《天凈沙·秋思》），詠“夜發(fā)清溪向三峽，（4）________________”（李白《峨眉山月歌》），嘆“（5）________________，應(yīng)傍戰(zhàn)場開”（岑參《行軍九日思長安故園》），心潮為之起伏。“（6）________________，（7）________________，”（王灣《次北固山下》），讓我們懂得時(shí)序交替、新事物必將取代舊事物的哲理，鼓舞我們樂觀向上。二、閱讀（45分）（一）閱讀下面文言文，回答8～10題。（9分）詠雪謝太傅寒雪日內(nèi)集，與兒女講論文義。俄而雪驟，公欣然曰：“白雪紛紛何所似？”兄子胡兒曰：“撒鹽空中差可擬?！毙峙唬骸拔慈袅跻蝻L(fēng)起?！惫笮贰＜垂笮譄o奕女，左將軍王凝之妻也。（選自《世說新語》）8．（2分）解釋文中加點(diǎn)的詞語。（1）俄而：___________________ （2）差：___________________9．（4分）把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）白雪紛紛何所似？（2）未若柳絮因風(fēng)起。10．（3分）下列對選文的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（）A．選文營造了一種融洽、和諧、輕松、愉悅、儒雅的家庭氛圍。B．“撒鹽”這一比喻，注重形似。大雪下得猛烈密集時(shí)，雪粒直落，未見輕飄曼舞，也許更為真切地描摹了當(dāng)時(shí)的場景。因此，謝太傅一定更贊賞這個(gè)說法。C“柳絮”這一比喻生動(dòng)傳神，寫出了雪花飄舞的輕盈姿態(tài)，給人以想象和美感。D．文末補(bǔ)充交代了謝道韞的身份，暗示了對謝道韞才氣的贊賞。（二）閱讀《行道樹的選擇標(biāo)準(zhǔn)》，完成11～14題。（11分）行道樹的選擇標(biāo)準(zhǔn)趙世偉①行道樹看起來琳瑯滿目、種類繁多，然而若劃歸到自然界的植物分類中，常見的范圍也就限定在百十個(gè)物種之內(nèi)它們是千百年來，人類從全世界數(shù)萬種木本植物中嚴(yán)格挑選、再精心培育出來的“專業(yè)”樹種。②路旁的綠化帶，可以分為兩類：一類是成片的綠地，通常由高矮不同的喬木、灌木、草本搭配組合而成；另一類就是在路基上挖個(gè)坑（樹池），坑里種一棵較高的喬木。別看兩者都在馬路邊，對植物的幸福感而言，綠地和樹池差別巨大。如果說綠地里的樹住的是“三室兩廳”，每頓“四菜一湯”，那么樹池里的樹，相當(dāng)于住電話亭，伙食差到連粗茶淡飯都談不上，而且還要饑一頓、飽一頓。③所以能種在樹池里的樹，最重要的是“抗逆性”強(qiáng)。所謂“抗逆”，就是能抵抗逆境，耐受寒冷、干旱、貧瘠等各種不利于植物生長的條件。嬌氣的樹當(dāng)不了行道樹，比如開花漂亮的杜鵑、葉芽能泡茶的茶樹，還有蘋果、櫻桃之類的果樹等，城市路邊是沒法種的。常見的楊樹、槐樹、欒樹、香樟等，無一例外都是好種好活、特別皮實(shí)的樹種。④樹木生長速度差異很大，速生樹種三年五載就能枝繁葉茂，長得慢的可能上百年還沒手腕粗。但城市綠化，最好三五年內(nèi)就能“成材”堪用，不能指望“爺爺種樹孫子乘涼”，兒子還沒長大道路就要擴(kuò)建了。⑤北京在20世紀(jì)七八十年代，種植了大批楊樹做行道樹，包括加拿大楊、毛白楊等不同種類，主要就是因?yàn)樗鼈冮L得快。楊樹長得最快的，是雜交品種的“速生楊”：5年樹，胸徑①就能長到20多厘米！而5年的銀杏樹，胸徑只有7、8厘米，還算是樹苗。⑥今年5月有個(gè)新聞，廣東一男子被路邊一片落葉砸暈。估計(jì)不少人看到標(biāo)題會(huì)想：能被樹葉砸暈，這人得有多么弱不禁風(fēng)？然而只要你看到那棵樹，就會(huì)慶幸自己沒被落葉砸到——那是棵大王椰子，一片葉子足有三米長、二三十斤重。椰子等棕櫚類植物生長迅速、樹形優(yōu)美，成排種在街邊頗具熱帶風(fēng)情。然而其葉片巨大是個(gè)隱患，需要及時(shí)清理老葉、枯葉，要么就得想辦法將樹葉固定住。⑦除了落葉，落果也有危險(xiǎn)。菠蘿蜜、椰子之類的大個(gè)頭果實(shí)動(dòng)輒好幾斤重，從樹上掉下來的威力堪比炮彈，砸誰都受不了。就算果子不大，有時(shí)也會(huì)造成麻煩。比如核桃，秋天圓溜溜的果實(shí)滿地滾，若不及時(shí)清理，外面的青皮腐爛變成黑色，就會(huì)污染路面。還有北方的柿子樹，樹形美也皮實(shí)，秋天滿樹黃澄澄、小燈籠般的果子特別漂亮。但到了秋末初冬，柿子變軟掉落，啪嘰摔一地黏稠的黃湯，那場景讓人不忍直視。⑧說了這么多，你了解挑選行道樹有多苛刻了吧！滿足這些“硬”條件后，還有“軟”條件——顏值要高。除了樹形，最好還能有些花果枝葉的特色亮點(diǎn)。總體來說，南方喜歡用能開出滿樹鮮花的樹種，比如開紫紅色花的羊蹄甲、開藍(lán)紫色花的藍(lán)花楹、開橙紅色花的美麗異木棉。到了花期，整條街變成一片花海，成為城市的網(wǎng)紅打卡地。北方則經(jīng)常打“彩葉”的主意，秋天樹葉變色時(shí)可以大顯身手。如今不少北方城市都有“銀杏大道”，一到秋季，滿樹滿地一片金黃，恍若童話世界。⑨然而傳統(tǒng)園藝中的“彩葉”樹種，如槭樹、黃櫨等，卻很少能當(dāng)行道樹，這是為什么呢？其實(shí)人們也曾嘗試過，結(jié)果卻發(fā)現(xiàn)它們?nèi)肭锖?，綠葉只是逐漸枯黃、掉落，直接跳過了由金橙變艷紅的最精彩環(huán)節(jié)。原來，很多彩葉樹變色，需要晝夜溫差很大。而城市環(huán)境因熱島效應(yīng)溫度始終較高，溫差不夠大，葉子就不變色。⑩我國有八千來種樹，但古往今來，人們選來選去，再精心培育雜交品種，到如今連同國外引進(jìn)品種，我國常見的行道樹也不過百種左右。然而即便聚焦這些“專業(yè)”樹種，依然不存在百分百完美的行道樹。比如銀杏雖美貌，但雌樹落果味道臭；楊樹高大速生抗逆性強(qiáng)，卻會(huì)產(chǎn)生飛絮；榕樹樹冠龐大好遮陰，但容易拱根破壞道路……作為一種生命體，我們無法要求它們?nèi)轿坏?、完全符合人類的愿望。對任何地方而言，行道樹只要合適，就是最好的了！（選自《博物》2021年第11期，有刪改）【注釋】①胸徑：樹主干離地大約1.3米處的直徑。11．（3分）根據(jù)文章內(nèi)容，完成下圖。行道樹的選擇標(biāo)“硬”條件①②落葉、落果麻煩少③顏值要高12．（3分）請寫出下面句子運(yùn)用的說明方法。（每個(gè)括號(hào)內(nèi)只能填寫一種說明方法）（1）如果說綠地里的樹住的是“三室兩廳”，每頓“四菜一湯”，那么樹池里的樹，相當(dāng)于住電話亭，伙食差到連粗茶淡飯都談不上，而且還要饑一頓、飽一頓。（）（）（2）楊樹長得最快的，是雜交品種的“速生楊”：5年樹，胸徑就能長到20多厘米?。ǎ?3．（2分）如何理解加點(diǎn)語句在文中的意思？但城市綠化，最好三五年內(nèi)就能“成材”堪用，不能指望“爺爺種樹孫子乘涼”，兒子還沒長大道路就要擴(kuò)建了。14．（3分）結(jié)合本文及日常生活，你認(rèn)為下面哪種樹最適合做哈爾濱的行道樹？為什么？A．楊樹適應(yīng)性強(qiáng)，較為耐寒，主要分布在北半球溫帶、寒溫帶。生命力旺盛，生長迅速，高大挺拔，樹冠有昂揚(yáng)之勢。B．鳳凰木別名鳳凰花、紅花楹高達(dá)20余米，胸徑可達(dá)1米，樹冠寬廣。夏季開花，花大，紅色。喜高溫多濕和陽光充足環(huán)境，不耐寒。C．廣玉蘭喜溫濕氣候，在堿性土壤種植易發(fā)生黃化，分布在長江流域及以南地區(qū)。終年常青，葉片大如手掌；花形酷似蓮花，別名“樹荷花”。選擇的樹種（填寫選項(xiàng)即可）：_____________理由：______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（三）閱讀《數(shù)學(xué)課堂里的作文競賽》，完成15～18題。（13分）數(shù)學(xué)課堂里的作文競賽曾利華（1）那時(shí)的他，家里窮得揭不開鍋，每學(xué)期的學(xué)費(fèi)都是父母東拼西湊才籌足的。雖然遠(yuǎn)在十里之外的小鎮(zhèn)上學(xué)，但從未向父母開口索要過一分零花錢。寄宿在校，他吃的是母親腌制的咸菜。（2）全班五十多個(gè)學(xué)生，只有他沒有文具盒，更不用說一些必備的學(xué)習(xí)用品。（3）寒冬漫入校園的時(shí)候，就要學(xué)幾何知識(shí)了。新來的數(shù)學(xué)老師要求每個(gè)學(xué)生都必須備齊三角板、量角器、直尺和圓規(guī)這“四件套”，同時(shí)宣布，一周后將進(jìn)行檢查。（4）三天過去后，他就發(fā)現(xiàn)，不少同學(xué)都購買了各式各樣的“四件套”?？吹揭恍┩瑢W(xué)們用“四件套”繪出的那些美麗而神奇的幾何圖案時(shí)，他的眼里閃過如流星一般的羨慕。為了掩飾自己的感情，他很快轉(zhuǎn)過頭向窗外望去。透過玻璃，他看到了一片淡黃的樹葉從高高的樹梢悄然飄落，在風(fēng)中不停的打著旋兒。（5）他很想擁有自己的“四件套”，他渴望用“四件套”繪出自己心中美麗的圖案。但這種渴望對于他來說，卻是奢侈的。（6）上課的鈴聲響了，很快就到了數(shù)學(xué)老師檢查同學(xué)們“四件套”的時(shí)間。他把頭深深地埋進(jìn)書時(shí)，卻一個(gè)字也未看進(jìn)去。他甚至希望數(shù)學(xué)老師不要靠近他的課桌。（7）但數(shù)學(xué)老師檢查得相當(dāng)仔細(xì)，似乎要做到一個(gè)不漏。終于，數(shù)學(xué)老師穩(wěn)健的步伐在他身旁停了下來。數(shù)學(xué)老師彎下腰來，附在他耳旁，輕輕地詢問：“你，應(yīng)了買嗎？”（8）他的臉倏地紅了，脫口而出，聲音卻細(xì)若蚊絲：“我沒……，可是……”（9）他吞吞吐吐，無法完整地表達(dá)自己的意思，他也不想告訴數(shù)學(xué)老師，因?yàn)榻螘r(shí)間母親患了風(fēng)寒，入院治療都困難不已，自己根本就不曾向父母說過要購置學(xué)習(xí)用具的事情。（10）數(shù)學(xué)老師也不再深究原由，只是輕輕的“噢”了聲，便徑自離開了他的座位。但他的心卻無法平靜下來，只有自己沒有買幾何學(xué)習(xí)用品，數(shù)學(xué)老師會(huì)在班上宣布嗎？（11）出乎意料的是，檢查過后，數(shù)學(xué)老師卻微笑著對全班同學(xué)購置“四件套”的積極性給予了充分肯定，只字未提他的事。這讓忐忑不安的他放下了懸著的心，他翻開書，正要準(zhǔn)備聽課。數(shù)學(xué)老師卻宣布：“在學(xué)習(xí)圓的知識(shí)之前，我們搞一次“繪圖‘作文’競賽活動(dòng)，要求用自己的圓規(guī)繪一個(gè)圓，然后用詞語描繪圓，優(yōu)勝者可是有獎(jiǎng)的呵！”（12）這是一道富有吸引力也頗有難度的作文題，因?yàn)閳A的知識(shí)尚未學(xué)習(xí)，但卻要用豐富的想象和美麗的詞語來描繪圓。（13）同學(xué)們都用圓規(guī)畫出了美麗的圓，然后開始絞盡腦汁作文。沒有圓規(guī)的他，悄悄地揭下墨水瓶蓋，用筆沿著瓶蓋邊緣，畫了一個(gè)并不完美的圓，那線條如鋸齒一般，凸凹不平?？粗@有點(diǎn)像齒輪的圓，他寫下了：圓是開放在幾何圖形中最美的花朵，圓的世界是豐盈的，沒有缺陷，但閉塞的圓，也是無奈和孤寂的！（14）他很快就忘了這次競賽，令他不曾想到的是，僅僅幾天時(shí)間，數(shù)學(xué)老師便公布了競賽結(jié)果，而他居然獲得了第一名。更讓他高興的是，獎(jiǎng)品也似乎專門為他而設(shè)計(jì)那是他日夜渴望擁有的“四件套”。他抑制住內(nèi)心的激動(dòng)，從數(shù)學(xué)老師手中接過獎(jiǎng)品，然后握住數(shù)學(xué)老師伸過來的右手，他感到，數(shù)學(xué)老師那遒勁有力的大手是那樣的溫暖，就像冬天黑的一盆爐火，瞬間溫暖了他的金身……（15）那個(gè)學(xué)期，這“四件套”不但助他學(xué)好了幾何知識(shí)，而且放飛了他心中的夢想。（16）后來，他上了一所大學(xué)，選擇了美術(shù)系。畢業(yè)后又進(jìn)入了一家廣告公司，專門從事圖案設(shè)計(jì)，并且成了著名的廣告設(shè)計(jì)師。此時(shí)的他，已經(jīng)很少再用“四件套”，他的不少創(chuàng)意與設(shè)計(jì)，都是通過電腦直接完成的。但那已經(jīng)無比陳舊的“四件套”，他一直小心而完好地保存著，他一輩子也不會(huì)忘記，在那個(gè)寒冷的冬天，有一個(gè)年輕的數(shù)學(xué)老師曾經(jīng)專門為他舉行了一次別開生面的作文競賽。（選自《湖南教育》）15．（3分）通讀全文，理清文章脈絡(luò)，完成下列表格。老師布置購買“四件套”（1）（2）忐忑老師獎(jiǎng)勵(lì)“四件套”（3）“他”保存“四件套”感恩16．（4分）按照要求賞析文中劃波浪線的句子。（1）“數(shù)學(xué)老師彎下腰來，附在他耳旁，輕輕地詢問：“你，忘了買嗎？”（從人物描寫的角度賞析）（2）“他感到，數(shù)學(xué)老師那遒勁有力的大手是那樣的溫暖，就像冬天里的一盆爐火，瞬間溫暖了他的全身……”（從修辭的角度賞析）17．（3分）第④段中劃橫線的句子不能刪掉的理由是什么？請你結(jié)合上下文加以說明?！巴高^玻璃，他看到了一片淡黃的樹葉從高高的樹梢悄然飄落，在風(fēng)中不停地打著旋兒?！?8．（3分）假如文中的數(shù)學(xué)老師被評(píng)為“最受歡迎教師”，請你參照下面示例給他寫一段頒獎(jiǎng)詞。（50字左右）【張玉滾頒獎(jiǎng)辭】扁擔(dān)窄窄，挑起山鄉(xiāng)的未來；板凳寬寬，穩(wěn)住孩子們的心。前一秒劈柴生火，下一秒執(zhí)鞭上課。艱難斑駁了歲月，風(fēng)霜刻深了皺紋有人看到你的滄桑，更多人看到你年輕的心。（張玉滾事跡：張玉滾，河南省鎮(zhèn)平縣一名鄉(xiāng)村教師，扎根深山17年。他是全能教師，不僅能上文化課，還能從山外用扁擔(dān)挑來學(xué)習(xí)用品，平時(shí)還給學(xué)生做飯、綠補(bǔ)、治病、樣樣在行。2019年榮獲“感動(dòng)中國年度人物”稱號(hào)。）（四）閱讀《何不就叫楊絳姐姐》，完成19～22題。（12分）“何不就叫楊絳姐姐”——我眼中的楊絳先生鐵凝①作為敬且愛她的讀者之一，近些年我有機(jī)會(huì)十余次拜訪楊絳先生。②二〇〇七年一月二十九日晚，是我第一次和楊絳先生見面。在三里河南沙溝先生家中，保姆開門后，楊絳親自迎至客廳門口。她身穿圓領(lǐng)黑毛衣，銹紅薄羽絨背心，藏鹽色西褲，腳上是一塵不染的黑皮鞋，她一頭銀發(fā)整齊地?cái)n在耳后，皮膚是近于透明的細(xì)膩、潔凈，實(shí)在不像近百歲的老人。她一身的新鮮氣，笑著看著我，我有點(diǎn)拿不準(zhǔn)地說：我該怎么稱呼您呢？楊絳先生？楊絳奶奶？楊絳媽媽……只聽楊絳先生略帶頑皮地答道：“何不就叫楊絳姐姐？”我自然不敢，但那份放松的歡悅已在心中，我和楊絳先生一同笑起來。③楊絳先生起居十分規(guī)律，無論寒署，清晨起床后必先做一套錢鍾書先生所教“八段錦”，直至春天生病前，彎腰雙手可輕松觸地。我想起楊絳告訴我錢先生教她“八段錦”時(shí)的語氣，極輕柔，好像錢先生就站在身后，督促她每日清晨的健身。那是一種從未間斷的想念，是愛的信仰。④一九七八年六月十五日，楊絳參加了鄧小平為西班牙國王和王后舉行的國宴，鄧小平將楊絳翻譯的《堂—吉訶德》中譯本作為國禮贈(zèng)送給貴賓，并把譯者楊絳介紹給對方。楊絳先生說，那天她無意中還聽到兩位西班牙女賓對她的小聲議論，她們說“她穿得像個(gè)女工”。“她們可能覺得我聽不見吧，我呢，聽見了。其實(shí)那天我是穿了一套整齊的藍(lán)毛料衣服的?！睏罱{說。那時(shí)的中國知識(shí)分子，單從穿著看去，大約都像女工或男工。經(jīng)歷了太多風(fēng)雨的楊絳，坦然領(lǐng)受這樣的評(píng)價(jià)。她成功地穿著“隱身衣”做大學(xué)問，看世相人生，哪怕將自己隱成一位普通女工。⑤二〇一三年春節(jié)前，我和先生同去楊絳先生家拜年，我們聊了一些家事，還講到我們的女兒。楊絳先生囑咐說：“下次來，送給我一張你們的全家福吧，她看著照片背面要寫上字呢?！蹦谴葠鄣纳袂椋拖裎业哪锛胰艘粯?。二〇一四年四月，我和先生再次拜訪了楊絳，我們遵囑送給楊絳先生一張全家福照片，她看著照片上的女兒，叫著孩子的名字，好像孩子已經(jīng)站在她的眼前，楊絳先生比我們的女兒整整大了一百歲，她看著照片上的孩子時(shí)，仿佛時(shí)光倒流，她的神情剎那間呈現(xiàn)出稚童樣的活潑。這些年，越是和楊絳先生見面，就越是感受到她身上的家常氣。今年春節(jié)前給楊絳先生拜年時(shí)（這也是我和楊絳最后一次在三里河家中見面），剛剛坐在她的身邊，面容已顯出疲意、形態(tài)也顯出虛弱的楊絳先生，開口便先問起了我們的孩子。她清楚、準(zhǔn)確地叫著女兒的名字說：“豆豆好嗎？”這讓我意外而又感動(dòng)。事隔一年多之后，她還記得一個(gè)未曾見面的孩子。我相信，一百零五歲的楊絳，她愛的是天底下所有的孩子。⑥我珍視和楊絳先生的每一次見面。也許一些人精致的俗相正需要經(jīng)由這樣的先行者，這樣的學(xué)養(yǎng)、見識(shí)、不泯的良知去沖刷和洗滌。一個(gè)不斷崛起、日益被世界矚目的民族，她的風(fēng)骨、情懷與人文生態(tài)，仍然需要一代隱于人海的文化大家的長久滋養(yǎng)。我們的下一代，更下一代，當(dāng)永懷赤子之心，真誠生活，才配得上這些秉持著智慧之燭，光照后輩的先賢們的問候和祝福。2016年7月17日（選自《散文精讀·鐵凝》，有刪改）19．（4分）本文圍繞楊絳先生寫了哪幾件事？請簡要概括。20．（2分）如何理解“她成功地穿著‘隱身衣’做大學(xué)問”一句中“隱身衣”在文中的含義？21．（3分）第⑤段畫線句中加點(diǎn)字“吧”“呢”能否刪去？談?wù)勀愕睦斫狻?2．（3分）當(dāng)今時(shí)代為什么需要楊絳先生這樣的文化大家？請依據(jù)文意，歸納出三點(diǎn)理由。三、作文（50分）23．從下面兩題中，任選一題作文。（一）命題作文美文回味，余香裊裊；雅言思量，余香綿長；贈(zèng)人玫瑰，余香悠悠；感動(dòng)縈繞，余香縷縷……生活中總會(huì)有些感悟，在記憶里留有余香，縈繞心間，歷久彌新，伴隨著我們成長。請以“余香”為題，寫一篇文章。要求：①除詩歌外，文體不限；②字跡工整，書寫規(guī)范，不少于600字；③文中不要出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。（二）半命題作文“置頂”，是放置頂端之意。將真情置頂，可見性情；將誠信置頂，可見品質(zhì)；將勤奮置頂，可見理想；將奉獻(xiàn)置頂，更可