有關(guān)年度計(jì)劃4篇

第有關(guān)年度計(jì)劃4篇

年度計(jì)劃篇1

對于20__年，是一個(gè)具有歷史轉(zhuǎn)折性的一年。在這一年中，我將步入自己的人生的20歲。在自己的大學(xué)生涯中也邁向第二、第三學(xué)期，相比20__年來說，自己將變得更加成熟，也更加具有獨(dú)立性與合作性。

20__年，將會是自己人生的一個(gè)嶄新的開始，值此日子的來臨之際，我對自己今后的道路進(jìn)行一個(gè)簡要的規(guī)劃。首先要提出的是，此次計(jì)劃雖名為20__年計(jì)劃安排，實(shí)質(zhì)上是對自己在20__年及之后都安排在內(nèi)，但由于我目前臨近期末考試，并且上機(jī)時(shí)間也不便，便打算在今天距20__年還有30個(gè)小時(shí)左右的時(shí)間里寫這文章，大概的思路應(yīng)該是沒有什么問題的。

首先，一個(gè)很重要的問題以及必須要解決的問題就是，我要成為一個(gè)什么樣的人？以及我將會為之付以什么行動？這是一個(gè)自己不得不回答的問題。就我自己個(gè)人分析來看，我是一個(gè)偏為內(nèi)向的人，因此，就職業(yè)選擇而言，我不適宜選擇社交型以及服務(wù)類行業(yè)。就目前的發(fā)展?fàn)顩r來看，我是希望成為一名研究性人才，在技術(shù)改良與創(chuàng)新方面作出貢獻(xiàn)。那么，牢固自己的專業(yè)知識就顯得非常重要了。目前我學(xué)的是應(yīng)用化學(xué)專業(yè)，興趣已經(jīng)慢慢培養(yǎng)起來了，沒有特殊情況的話將作為自己今后的發(fā)展方向。對于化學(xué)專業(yè)課的學(xué)習(xí)，不能僅僅局限于課本，當(dāng)然，徹底掌握理解課本上的知識是基礎(chǔ)，我們要在這個(gè)基礎(chǔ)上有進(jìn)一步的提高?？梢酝ㄟ^實(shí)驗(yàn)操作，社會實(shí)踐調(diào)查，閱讀期刊（像《環(huán)球科學(xué)》就很不錯），以及關(guān)注一些新成果?？傊?，對于自己專業(yè)的學(xué)習(xí)，不能就做題，關(guān)鍵是要結(jié)合實(shí)際給用出來，對社會的發(fā)展能夠起到一定的積極促進(jìn)作用。

其次，在全球化的今天，我們還要掌握英語與計(jì)算機(jī)操作。對于英語的學(xué)習(xí)是一個(gè)長期積累漫長的過程，但決不應(yīng)因起效小二放一邊，要高度重視起來，把英語給學(xué)好。在聽與說上更加要化時(shí)間與精力，并且要擴(kuò)大自己的詞匯量，突破閱讀的障礙，能閱讀英文版的書籍。我希望在20__年自己的英語能力能夠走向一個(gè)新的高度，英語的學(xué)習(xí)將不再是自己的.一個(gè)障礙，而是能促進(jìn)自己更好地發(fā)展的一個(gè)平臺。

與此同時(shí)，對比20__年在《我的宣言書》中的規(guī)劃，雖自己的起點(diǎn)發(fā)生了變化，但我的夢想仍不會變化，并且，我會以自己積極向上、勇于進(jìn)取的行動，來證明自己，來讓自己的夢實(shí)現(xiàn)?，F(xiàn)在的我，正是青春年少，風(fēng)華正貌的黃金時(shí)節(jié)，對自己來說是很寶貴的，值得珍惜，不能被輕易浪費(fèi)，否則自己一定會后悔的。我們要在自己后悔前，時(shí)刻提醒著自己，而不能無所事事地度過自己的時(shí)光，讓自己的每一天都感到有所收獲，并且將自己的每一點(diǎn)收獲都記錄下來。這收獲，可以是知識上有了新理解，或者是掌握了一種新方法、新技術(shù)，了解到了新事物，學(xué)會了某項(xiàng)本領(lǐng)等等?？傊?，只要是自己感到有所收獲，有所提升就行。另外，除了不浪費(fèi)時(shí)間，把時(shí)間用到應(yīng)該用的地方外，還有一條需要注意的是就是要提高自己的效率，無論是學(xué)習(xí)還是工作，效率都是非常重要的。沒有效率就等于浪費(fèi)時(shí)間，就等于提前結(jié)束自己的生命。盡管這個(gè)問題經(jīng)常談，但總很難真正地落實(shí)，因此，提高效率將是20__年的一項(xiàng)重要任務(wù)，也是非常艱巨的一項(xiàng)任務(wù)。為此，我把提高效率（不僅僅是學(xué)習(xí)效率，是各方面的效率）放到了20__年首要任務(wù)，也將是自己對評價(jià)20__年的生活時(shí)的一項(xiàng)重要指標(biāo)。另外，說明一下對于20__年八項(xiàng)重要任務(wù)（按照重要性進(jìn)行排列）以及各項(xiàng)的評定比例與簡要的說明：

1.提高效率20%前面已經(jīng)講了，這不僅僅是對于學(xué)習(xí)上的要求，而是對于自己各方面的要求，提高效率這項(xiàng)任務(wù)的完成，將對自己的人生產(chǎn)生重要的影響。

2.知識學(xué)習(xí)16%就自己是一名學(xué)生而言，學(xué)習(xí)在自身的地位是舉足輕重的，只有牢牢抓住學(xué)習(xí)，才能保障自己積極參加各項(xiàng)實(shí)踐活動。

3.自覺主動13%提高自己的自覺性與主動性，更加強(qiáng)調(diào)自己的自制力，在關(guān)鍵抉擇的時(shí)候能正確地把握自己，不讓自己迷失方向。

4.社會實(shí)踐12%通過社會實(shí)踐，將自己所學(xué)知識運(yùn)用出來，尤其是自己的專業(yè)知識，盡量多地結(jié)合進(jìn)去，在鞏固知識的同時(shí)，也能感到應(yīng)用的價(jià)值。

5.身體素質(zhì)10%在大學(xué)一年級自己對照國家大學(xué)生體質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)時(shí)的評定是屬于“合格”，但對自己而言，早積極鍛煉身體，我的要求是除晨間活動及體育課外，每周的體育鍛煉時(shí)間不得少于3小時(shí)的底線，具體如何安排結(jié)合自己的每周計(jì)劃來進(jìn)行安排。爭取能達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)中的“良好”水平。

6.合作交流8%團(tuán)隊(duì)合作在當(dāng)今社會十分重要，在同學(xué)的相互學(xué)習(xí)中也很重要，通過相互之間的合作，來提高自己，來彌補(bǔ)自己的不足，同時(shí)也提高自己的交流能力。

7.單項(xiàng)學(xué)科6%主要是針對于英語與計(jì)算機(jī)，堅(jiān)持聽力與口語的練習(xí)，堅(jiān)持詞匯量的積累，堅(jiān)持閱讀與寫作，在20__年能達(dá)到公共英語四級水平。掌握office軟件的操作與c語言程序的設(shè)計(jì)，在20__年能達(dá)到國家計(jì)算機(jī)二級水平。并且都能夠在實(shí)際中進(jìn)行運(yùn)用，能在自己的學(xué)習(xí)中有一定的幫助（除課堂學(xué)習(xí)）。

8.形象禮儀5%注意個(gè)人的形象與衛(wèi)生，注意自己的舉止言行與紀(jì)律，友好對待他人，誠信對待他人。

9.其它事宜10%

當(dāng)然，上面的安排只是目前的安排，對于具體的事項(xiàng)還要結(jié)合實(shí)際進(jìn)行修正。安排都是美好的，但關(guān)鍵是要真正地落實(shí)起來，而不是讓這紙只是成為空談與壯語，一定要扎扎實(shí)實(shí)地落實(shí)起來，讓自己的20__年的明天有一個(gè)嶄新的開始，揭開自己人生的新篇章。

除了上面所說，我還想補(bǔ)充一下自己的大學(xué)以及以后的道路怎么走。大學(xué)應(yīng)該是自己學(xué)習(xí)的一個(gè)基地，在大學(xué)里，要把握各項(xiàng)資源來提升自己與發(fā)展自己，以大學(xué)來作為自己一個(gè)新的臺階與平臺，從這個(gè)基礎(chǔ)上來邁向下一步。大學(xué)有眾多的老師與教授，肯定會為自己解疑答惑。當(dāng)在自己的學(xué)習(xí)過程中，遇到什么問題，便可以通過郵箱或電話的方式聯(lián)系到。既然我們走進(jìn)了大學(xué)校園，就要好好把握大學(xué)里的一切，不要輕易放棄，盡管它沒有我們想象中的那么完美，但我們既然已經(jīng)要在這里度過了，我們就別無選擇，就要好好珍惜與利用它。

通過大學(xué)，進(jìn)入研究所，從事自己的職業(yè)。由于自己是化學(xué)專業(yè)，另外要結(jié)合實(shí)際，我將在自己的公共課中增加經(jīng)濟(jì)管理學(xué)方面的內(nèi)容，并且注意與生物學(xué)科以及其它相關(guān)交界學(xué)科的聯(lián)系。

我想，在自己走這條道路的過程中一定會遇到許多困難與挫折，這就需要自己發(fā)揮自己的主觀能動性，自覺地去實(shí)踐自己的立場，讓困難在自己的面前消失。這篇文章的意義并不是要展開敘述自己的人生目標(biāo)與計(jì)劃是多么的宏偉，因?yàn)樵跁r(shí)間面前我們還有許多無法預(yù)測，可能看完之后會覺得空虛，可能寫完之后會覺得很平淡，但這思考的過程與中間的思索，以及偶爾爆發(fā)出激昂的感覺卻是令我有所感觸的，讓我感到這幾個(gè)小時(shí)幾千字沒有白寫。關(guān)鍵只是提醒自己，牢記自己的使命，還是那句永恒的句子“光明于中華大地，翱翔于世界周際”，也還是那句話“對自己負(fù)責(zé)，為自己奮斗”，最后又將是那句話“既已知下場，又何必悲傷，一切問心無愧，勇者終有所成”。我就將是那個(gè)勇者，將是我值得懷念的勇者。年度計(jì)劃篇2

一、指導(dǎo)思想：

為了加快幼兒園素質(zhì)教育進(jìn)程，提高全體教師，特別是青年教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力水平，我園把教師培養(yǎng)的工作當(dāng)作一項(xiàng)重要戰(zhàn)略任務(wù)來抓，努力使教師了解前沿理論動態(tài)，拓展新的教育基礎(chǔ)理論，擴(kuò)大人文與科學(xué)領(lǐng)域知識面，學(xué)習(xí)并掌握最新的幼兒教育研究成果，研究幼兒園教育教學(xué)活動的規(guī)律，增強(qiáng)專業(yè)技能。形成園本化的課程特色和自身教育教學(xué)專長。

二、培養(yǎng)目標(biāo)和任務(wù)：

結(jié)合《幼兒園指導(dǎo)綱要》，從實(shí)施素質(zhì)教育的目標(biāo)出發(fā)，更新教育觀念，加強(qiáng)對教育新理論，新知識的學(xué)習(xí)，通過多種途徑使教師迅速成長成熟起來。通過一年的培訓(xùn)，力爭使每位青年教師在政治思想、師德修養(yǎng)、業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)育人的實(shí)際工作能力方面達(dá)到合格水平。在此基礎(chǔ)上，培養(yǎng)一批有較高的理論與實(shí)踐能力的園級骨干教師隊(duì)伍。

三、培養(yǎng)對象：

幼兒園全體教師。我園具有一支充滿生機(jī)，樂于進(jìn)取，奮發(fā)向上，大有希望的隊(duì)伍，我們對青年教師的培訓(xùn)，堅(jiān)持政治上高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求；業(yè)務(wù)上壓擔(dān)子、放手使用；生活上熱情關(guān)懷，為她們成長創(chuàng)造良好的條件，促使她們上一個(gè)臺階。

四、具體工作措施：

（一）加強(qiáng)全體教師的思想建設(shè)，把師德修養(yǎng)放在首位。

組織全體教師學(xué)習(xí)《規(guī)程》、《綱要》、《市幼兒園管理規(guī)范》、《幼兒教師行為規(guī)范》等教育、德育綱領(lǐng)性文件，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論，學(xué)習(xí)心理健康知識等，用正確的思想和理念激勵教師樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、培養(yǎng)教書育人，為人師表，敬業(yè)愛幼，安心于自己的教育教學(xué)崗位的思想觀念。

（二）通過以老帶新結(jié)隊(duì)子，提高青年教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

教師專業(yè)知識、教學(xué)技能、教學(xué)藝術(shù)等方面的'水平和能力是做好教師工作的基礎(chǔ)。提高教育教學(xué)質(zhì)量，首先要提高教師的素質(zhì)，因此，我們把青年教師的業(yè)務(wù)能力作為培訓(xùn)重點(diǎn)。

在培訓(xùn)中，我園仍將以"以老帶新，以優(yōu)帶新，以學(xué)促新"等方式，牽動整體教師隊(duì)伍業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高。開展"師徒結(jié)對"試點(diǎn)工作，簽定"師徒結(jié)對"協(xié)議，用互幫互助，共同成長的方式發(fā)展教師隊(duì)伍。我們將通過骨干教師對青年教師的跟蹤培訓(xùn)，即指導(dǎo)備課--聽課--評課--總結(jié)等環(huán)節(jié)，推進(jìn)青年教師的業(yè)務(wù)水平。

（三）加強(qiáng)教科研培訓(xùn)，提高青年教師的教科研能力。

成立幼兒園課程研究小組，青年教師積極參與教育科研，引導(dǎo)教師結(jié)合自身的教育教學(xué)工作實(shí)際開展教育科研活動，展開教育教學(xué)的研究，學(xué)期結(jié)束圍繞這一方面撰寫論文和教學(xué)心得。

（四）狠抓教學(xué)常規(guī)，在備課與上課、聽課與評課等方面著重指導(dǎo)。

（五）做好其他人員的崗位培訓(xùn)工作。

后勤組做好保健醫(yī)生、保育員、廚房工作人員的在崗培訓(xùn)工作，緊緊圍繞教育教學(xué)中心工作，將提高服務(wù)質(zhì)量，服務(wù)態(tài)度，服務(wù)水平作為重點(diǎn)，力爭使人員素質(zhì)得到提升。年度計(jì)劃篇3

一、學(xué)情分析：

二年級的小朋友活潑好動，對一切新鮮事物都有著濃厚的興趣，對音樂也不例外，因此，每周音樂課都被他們期待著。在歌唱，舞蹈方面也許是以前經(jīng)常鍛煉，表現(xiàn)非常好。五個(gè)班的小朋友情況大同小異，有一小部分雖對樂理知識掌握的不夠，但是模仿能力比較強(qiáng)，而且也能熟練掌握。大約占整體學(xué)生的30%—35%左右。50%的小朋友還可以，20%的小朋友唱歌時(shí)，五音不全，模仿能力又比較差。其中主要原因是沒有接受過長期的訓(xùn)練，還不能很好的表現(xiàn)自己，性格內(nèi)向也是原因之一。因此，利用音樂課及課外活動，培養(yǎng)他們良好的興趣，打好基礎(chǔ)是當(dāng)前首要任務(wù)之一。

二、教材分析：

本學(xué)期所用教材是國家義務(wù)課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書（人音版）。本教材針對新課程標(biāo)準(zhǔn)精神而推出的。從教育觀念上，強(qiáng)調(diào)了“以學(xué)生發(fā)展為本”；以審美為中心，以音樂文化為主線，以學(xué)科特點(diǎn)為基點(diǎn)，加強(qiáng)實(shí)踐與創(chuàng)造，加強(qiáng)綜合與滲透，把激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣貫穿始終。本冊共分十一個(gè)單元主題：《問聲好》、《時(shí)間的歌》、《童話故事》、《跳起舞》、《愛勞動》、《可愛的動物》、《小小音樂家》、《幸福生活》、《美麗的動物》、《過新年》、《農(nóng)家樂》。

三、教學(xué)目標(biāo)：

1、充分注意這一學(xué)段學(xué)生以形象思維為主，好奇、好動、模仿力強(qiáng)的身心特點(diǎn)，善于利用兒童自然的嗓音和靈巧的形體，采用歌、舞、圖片、游戲相結(jié)合的綜合手段，進(jìn)行直觀教學(xué)。

2、聆聽音樂的材料要短小有趣，形象鮮明。激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣。

3、開發(fā)音樂的感知力，體驗(yàn)音樂的美感。

4、能自然地、有表情地歌唱，樂于參與其他音樂表現(xiàn)和即興創(chuàng)造活動。培養(yǎng)樂觀的態(tài)度和友愛精神。

四、教學(xué)重點(diǎn)：

1、激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣。

2、開發(fā)音樂的感知力，體驗(yàn)音樂的美感。

3、能自然地、有表情地歌唱，樂于參與其他音樂表現(xiàn)和即興創(chuàng)造活動。

4、培養(yǎng)樂觀的態(tài)度和友愛精神。

五、教學(xué)難點(diǎn)：

1、學(xué)生的.音樂表現(xiàn)力和即興創(chuàng)造活動

2、審美情操的培養(yǎng)，實(shí)踐能力的培養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神和合作精神的能力。

六、教學(xué)準(zhǔn)備：

錄音機(jī)、電子琴、磁帶、圖片、多媒體

七、改進(jìn)措施：

1、繼續(xù)抓好課堂常規(guī)，使學(xué)生養(yǎng)成良好的上課習(xí)慣。本學(xué)期，繼續(xù)把“課堂表現(xiàn)”（上課紀(jì)律、學(xué)具準(zhǔn)備、舉手發(fā)言等）作為音樂評價(jià)之一，期末采用“自評、互評、他評、師評”的方式進(jìn)行考評。

2、機(jī)動靈活的選擇教材內(nèi)容，合理安排教材，以“學(xué)生發(fā)展為本”設(shè)計(jì)教學(xué)過程，備好每一堂課。教學(xué)中面向全體學(xué)生，一切音樂教學(xué)活動不強(qiáng)求一致，允許學(xué)生個(gè)性得到充分自由的發(fā)展。

3、課中調(diào)動一切教學(xué)手段，盡量把課上得生動有趣，真正吸引孩子注意，把激發(fā)學(xué)生對音樂的興趣貫穿教學(xué)的始終。課后，認(rèn)真反思教學(xué)，寫好教后記，及時(shí)改進(jìn)教學(xué)。

4、加強(qiáng)備課和教研活動，認(rèn)真鉆研教材，精心準(zhǔn)備，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平。平時(shí)，多和孩子交流、談心，了解他們的所需、所想，與學(xué)生建立親切友好的師生關(guān)系；課堂上盡量制造輕松、民主的氛圍，使學(xué)生在愉悅的課堂環(huán)境中學(xué)到音樂基礎(chǔ)知識、技能。

5、面對優(yōu)秀生，多給他們實(shí)踐與創(chuàng)造的機(jī)會。在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作中，多給他們提供表現(xiàn)的機(jī)會，鍛煉孩子們的膽量，多鼓勵，樹立起他們學(xué)習(xí)音樂的信心。

6、完成教材任務(wù)的同時(shí)，為培養(yǎng)學(xué)生的興趣，提高活動能力，且配合學(xué)校社會的中心工作，豐富校園生活，本學(xué)期準(zhǔn)備成立幾個(gè)興趣小組，如器樂、舞蹈、合唱等。

7、加強(qiáng)綜合與滲透，即融入其它學(xué)科知識，真正體現(xiàn)學(xué)科間的的綜合。年度計(jì)劃篇4

一、指導(dǎo)思想

圍繞教育局工作計(jì)劃，結(jié)合學(xué)校電教工作實(shí)際,以資源建設(shè)為基礎(chǔ)，以創(chuàng)新為動力，以發(fā)展為主題，以應(yīng)用為主的基本工作思路；樹立服務(wù)意識，不斷提高電教工作服務(wù)水平，大力推進(jìn)我校教育現(xiàn)代化，使我校電教工作上一個(gè)新臺階。

二、常規(guī)工作：

1、定期對學(xué)校各終端設(shè)備（計(jì)算機(jī)、投影儀、視頻展臺、音箱等）、專用教室、校園廣播、校園網(wǎng)等系統(tǒng)進(jìn)行檢查、維護(hù)，保證設(shè)備設(shè)施安全性、完好率，延長使用壽命，并使其處于最佳工作狀態(tài)。

2、認(rèn)真落實(shí)學(xué)校安全目標(biāo)責(zé)任制，防火、防盜、防觸電等各項(xiàng)工作常抓不懈，防患未然，杜絕安全事故的發(fā)生。

3、及時(shí)做好設(shè)備、資料的添置、驗(yàn)收、入帳、報(bào)損等工作，學(xué)期結(jié)束前清理，做到帳物相符，當(dāng)好學(xué)校的管家

4、加強(qiáng)資源建設(shè)，采用市場購置一些、網(wǎng)上下載一些、教師自制一些相結(jié)合的方法，充實(shí)我校信息資源庫，做好重要資