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人教部編版高中語文選修下冊第2課孔雀東南飛并序同步練習(xí)補寫出下列句子中的空缺部分。(1),口如含朱丹。(《孔雀東南飛并序》)(2),寂寂人定初。(《孔雀東南飛并序》)(3)《孔雀東南飛并序》中,劉蘭芝、焦仲卿第一次分別時,用蒲葦、磐石比喻忠貞愛情的四句詩是“,,,”。下列各句中加點成語的使用,全都正確的一項是①地鐵乘客確實存在著一些有待改正的行為,比如不少乘客習(xí)慣擁堵在站臺的車廂出口處,將出口堵得水泄不通,令下車的乘客舉步維艱。②金雞報曉辭舊歲,天寒地凍、滴水成冰的季節(jié)終于過去,春天在人們的企盼中款款而來,到處都渙然冰釋,呈現(xiàn)出一派生機勃勃的景象。③莫言小說最先征服讀者的并不是故事和人物,而是語言。那一個個平淡的文字背后深藏著穿云裂石的哀痛和精彩斑斕的憐愛。④他讀了青年作家郝景芳的獲獎科幻小說《北京折疊》后,掩卷沉思,驚覺人生如夢,白云蒼狗,因此不必執(zhí)念太多,要學(xué)會放手。⑤“應(yīng)急車道”是專為交通救援或發(fā)生故障的車輛備用的。若被隨意占用,一旦發(fā)生事故,施救人員就會陷入望塵莫及、愛莫能助的境地。⑥鄉(xiāng)村的文明建設(shè)要從細節(jié)做起,一些地方的“調(diào)停會”制度就非常好,由于他們的調(diào)解,積不相能的鄰居也能夠和睦相處。 A.①②⑤ B.①④⑥ C.②③⑥ D.③④⑤下列各句中,沒有語病的項是 A.歷史證明,無論西方還是東方,一個大國的崛起過程,必然是國民意識的復(fù)蘇過程,更是民族自信心、自豪感和凝聚力空前增強的時代。 B.在當(dāng)今時代,文化是一個國家軟實力的重要組成部分。這個“軟實力”硬不硬、強不強、大不大,與一個國家的文化產(chǎn)業(yè)強大與否直接關(guān)聯(lián)。 C.千古絕唱《孔雀東南飛并序》是第一首中國文學(xué)史上的長篇敘事詩,故事繁簡剪裁得當(dāng),人物刻畫栩栩如生。 D.高校自主招生呈現(xiàn)出一種發(fā)展趨勢,就是逐漸成為民意杠桿,承載了越來越多的社會職能和公眾期待滲透其間,自然也就承擔(dān)了越來越多的壓力。填入下面一段文字橫線處的語句,最恰當(dāng)?shù)囊豁検?。在浩瀚的歷史長河中,文化典籍喪失無數(shù),唯獨文學(xué)名著大多無恙,至今依然生氣如故。___。 A.細心分析,似乎它們始終是在民間流傳,已成為普通人民寶貴的精神食糧 B.推其原因,是它們早已成為普通人民寶貴的精神食糧,所以始終在民間流傳 C.恐怕主要是因為它們早已成為普通人民寶貴的精神食糧,始終在民間流傳 D.究其緣由,是因為它們始終是在民間流傳,已成為普通人民寶貴的精神食糧下列關(guān)于文學(xué)常識的表述,不正確的一項是 A.“樂府”是秦代以來朝廷設(shè)立的主管音樂的官署,正式成立于西漢漢武帝時期,負責(zé)采集民間歌謠或文人的詩來配樂,它搜集整理的詩歌,后世稱為“樂府”或“樂府詩”。 B.樂府詩繼承了《詩經(jīng)》的現(xiàn)實主義傳統(tǒng),“感于哀樂,緣事而發(fā)”,所以,內(nèi)容上的社會性和形式上的敘事性就成了樂府詩的顯著特點。 C.形式上,漢樂府以五言為主,為以后五言詩的發(fā)展開辟了道路。 D.《孔雀東南飛并序》是保存下來的最早的一首長篇抒情詩,和北朝民歌《木蘭詩》并稱為“樂府雙璧”。請對下面這段新聞報道的文字進行壓縮。要求保留關(guān)鍵信息,句子簡潔流暢,不超過60個字??偛课挥谌諆?nèi)瓦的世界經(jīng)濟論壇2020年6月3日發(fā)布新聞公報宣布,第51屆世界經(jīng)濟論壇年會將于2021年1月舉行,年會主題為“世界的復(fù)興”。新聞公報介紹,“世界的復(fù)興”這一目標(biāo)將致力于共同迅速地建立起世界范圍內(nèi)經(jīng)濟和社會體系的基礎(chǔ),以塑造一個更加公平、更可持續(xù)和更具韌性的未來。屆時,年會將以線下和線上兩種方式進行。世界經(jīng)濟論壇將和瑞士政府一道,確保會議安全。請仿照下面畫線的句子,續(xù)寫一個能夠表達人的某種情感的句子。我國古典詩歌內(nèi)蘊豐富,很能激起人們的聯(lián)想和想象?!熬?dāng)作磐石,妾當(dāng)作蒲葦,蒲葦紉如絲,磐石無轉(zhuǎn)移”,讀著這海誓山盟的詩句,哪個渴望愛情的人不希望有情人終成眷屬?閱讀下面這首詩,完成下面兩小題。艷歌何嘗行·雙白鵠飛來雙白鵠,乃從西北來。十十將五五,羅列行不齊。忽然卒疲?、?,不能飛相隨。五里一返顧,六里一徘徊。“吾欲銜汝去,口噤不能開。吾欲負汝去,毛羽何摧頹?!皹吩招孪嘀瑧n來生別離。踟躕顧群侶,淚落縱橫垂。②”今日樂相樂,延年萬歲期。[注]①一作“妻卒疲且病”。②一作“躊躇顧群侶,淚下不自知”(1)下列分析不正確的一項是 A.本詩與《孔雀東南飛并序》都采用了以美禽起興的藝術(shù)手法。 B.通過本詩與《孔雀東南飛并序》的對比,我們認(rèn)識到《孔雀東南飛并序》的起興不是與下文情節(jié)全無關(guān)系,而是有一定暗示的。 C.“十十將五五”是以白鵠結(jié)伴而飛反襯出一對白鵠因雌鳥疲病而不得不分離的悲劇畫面。 D.本詩采用擬人的手法和對話的形式,反映出封建社會里夫妻別離的悲劇。(2)本詩與《孔雀東南飛并序》在塑造形象方面有什么異同?閱讀下面這首漢樂府古詩,完成下面兩小題。婦病行婦病連年累歲,傳呼丈人①前一言。當(dāng)言未及得言,不知淚下一何翩翩?!皩倮劬齼扇伦樱覂吼嚽液?,有過慎莫笪笞②,行當(dāng)折搖③,思復(fù)念之!”亂曰:抱時無衣,襦復(fù)無里。閉門塞牖,舍孤兒到市。道逢親交,泣坐不能起。從乞求與孤兒買餌④,對交啼泣,淚不可止:“我欲不傷悲不能已?!碧綉阎绣X持授交。入門見孤兒,啼索其母抱。徘徊空舍中,“行復(fù)爾耳⑤!棄置勿復(fù)道。”【注】①丈人:古時對男子的稱呼,這里是病婦稱她的丈夫。②笪笞:捶打。③折搖:夭折。④餌:糕餅之類。⑤行復(fù)爾耳:又將如此。爾,如此。(1)下列對本詩的理解和賞析,不恰當(dāng)?shù)囊豁検?A.“婦病連年累歲,傳呼丈人前一言”截取生活片段開篇,引出下文病婦對丈夫的囑咐。 B.“當(dāng)言未及得言,不知淚下一何翩翩”,還沒有說話,病婦便淚流滿面,淚水里有生活的辛酸、疾病的折磨、對丈夫的不滿。 C.“莫我兒饑且寒,有過慎莫笪笞”,病婦臨終的唯一牽掛是自己的孩子,希望丈夫不要讓他們挨餓受凍,即便孩子有錯誤也不要打他們。 D.詩歌人物形象鮮明,語言、行為、神態(tài)描寫突出,真切動人,體現(xiàn)了“感于哀樂,緣事而發(fā)”的特色。(2)這首詩反映了怎樣的社會現(xiàn)實?表現(xiàn)了詩人怎樣的思想感情?閱讀下面這首唐詩,完成下面兩小題。早秋過龍武李將軍書齋王建高樹蟬聲秋巷里,朱門冷靜似閑居。重裝墨畫數(shù)莖竹,長著香薰一架書。語笑侍兒知禮數(shù),吟哦野客任狂疏。就中愛讀英雄傳,欲立功勛恐不如。(1)詩題中“過”字的意思是。首聯(lián)中“”一詞點出了李將軍的地位。(2)全詩是如何運用多種手法塑造李將軍的獨特形象的?請結(jié)合詩句分析。

答案1.【答案】(1)指如削蔥根(2)奄奄黃昏后(3)君當(dāng)作磐石;妾當(dāng)作蒲葦;蒲葦紉如絲;磐石無轉(zhuǎn)移【解析】(1)本題考查默寫常見的名篇名句的能力。易錯字:削。(2)易錯字:奄。(3)易錯字:磐,蒲,葦,紉。2.【答案】B【解析】本題考查正確使用詞語(包括熟語)的能力。①使用正確。“舉步維艱”指邁步艱難,比喻辦事情每向前進行一步都十分不容易。此處使用本義。②望文生義?!皽o然冰釋”形容疑慮、誤會等一下子完全消除。該成語不能誤解為“冰融化”。③張冠李戴?!按┰屏咽敝福曇簦┐┻^云層,震裂石頭,形容樂器聲或歌聲高亢嘹亮。該成語不能用來修飾“哀痛”。④使用正確?!鞍自粕n狗”比喻世事變幻無常。⑤不合語境?!巴麎m莫及”指只望見走在前面的人帶起的塵土而追趕不上,形容遠遠落后。此處可改為“鞭長莫及”。⑥使用正確?!胺e不相能”指素來不和睦。3.【答案】B【解析】本題考查辨析病句的能力。A項,搭配不當(dāng),主語“一個大國的崛起過程”與賓語中心語“時代”不搭配。C項,語序不當(dāng),“第一首”應(yīng)放在“長篇敘事詩”之前。D項,句式雜糅,“承載了……”與“……滲透其間”句式雜糅,可刪去“滲透其間”。4.【答案】D【解析】本題考查語言表達簡明、連貫、準(zhǔn)確的能力。從上文“唯獨”“至今依然生氣如故”等表述的肯定語氣來看,橫線處宜保持語氣的一致性,也應(yīng)用肯定語氣來表述。A項中的“似乎”、C項中的“恐怕”的表述語氣并不肯定,應(yīng)排除。文學(xué)名著“依然生氣如故”的原因,從根本上說應(yīng)該是“已成為普通人民寶貴的精神食糧”,而不是“始終在民間流傳”,故選D項。5.【答案】D【解析】應(yīng)為長篇敘事詩。6.【答案】示例:①2020年6月3日,②世界經(jīng)濟論壇宣布,③第51屆論壇年會將于2021年1月④以線下和線上兩種方式舉行,⑤主題為“世界的復(fù)興”。【解析】本題考查壓縮語段和語言表達準(zhǔn)確、簡明的能力。材料共有四句話。第一句是新聞的核心所在,可提取出新聞的核心要素:時間(2020年6月3日)、事件(世界經(jīng)濟論壇發(fā)布新聞公報)、公報內(nèi)容(將于2021年1月舉行主題為“世界的復(fù)興”的第51屆世界經(jīng)濟論壇年會)。第二句介紹了年會主題“世界的復(fù)興”的目標(biāo),為次要信息,可忽略。第三句介紹了年會的線下和線上兩種舉行方式。第四句說主辦方會確保會議安全,為次要信息,可忽略。7.【答案】“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”,讀著這優(yōu)美動人的詩句,哪個浪跡天涯的游子不希望回到生養(yǎng)自己的故鄉(xiāng)?8.【答案】(1)A(2)同:都用對話描寫刻畫形象。異:《孔雀東南飛并序》不僅采用了對話描寫來刻畫形象,還運用神態(tài)描寫、動作描寫、場面描寫等,直接描寫與間接描寫結(jié)合,白描與細節(jié)描寫結(jié)合;而《艷歌何嘗行·雙白鵠》以雙白鵠作比,采用對話描寫和白描手法刻畫形象,無一句寫人,卻句句暗示人物形象?!窘馕觥?1)不是美禽起興,而是“比”的手法。9.【答案】(1)B(2)本詩通過一個病婦的家庭悲劇,描繪了貧苦勞動人民在殘酷的剝削壓迫下的生活慘象,表達了詩人對下層人民命運的關(guān)注和同情?!窘馕觥?1)“對丈夫的不滿”無中生有。(2)詩歌通過一個病婦的家庭悲劇,描繪了漢代人民在殘酷的剝削壓迫下的生活慘象。此詩的第一節(jié)寫病婦臨終時對丈夫的囑咐。婦人臨終之時,什么都可放下,唯獨自己的孩子,委實難割難舍。這既是母愛深沉的表現(xiàn),也是勞動婦女善良品質(zhì)的自然流露,情真語切,字字皆淚,令人唏噓感嘆不已。“亂曰”以下,從病婦丈夫方面落筆,先在讀者面前展現(xiàn)出一幅饑寒交迫的悲慘畫面,然后一唱三嘆,將悲傷之情更進一層。憐念子女、自傷孤孑、悼懷亡妻,諸多情結(jié),盡在這一把辛酸淚中。這首詩通過托孤、買餌和索母等細節(jié),描寫了一戶窮苦人家的悲慘遭遇。他們的語言、行為、情態(tài),如一出情節(jié)生動的短劇。10.【答案】(1)造訪;朱門(2)①通過環(huán)境描寫,如“高樹蟬聲”“冷靜似閑居”和“重裝墨畫”“香薰一架書”,分別寫出了將軍住處的清幽安靜和書齋的素凈雅致,表現(xiàn)了將軍的文人趣味。②運用襯托,用“侍兒知禮數(shù)”襯托將軍的文化修養(yǎng)。③通過“吟哦”“任狂疏”“愛讀英雄傳”等動作、神態(tài)描寫,寫出了李將軍的豪放和志趣?!窘馕觥?1)本題考查理解詩歌內(nèi)容的能力,考查文化傳承與理解的學(xué)科素養(yǎng)。(2)本題考查分析詩歌藝術(shù)手法、鑒賞詩歌人物形象的能力,考查審美鑒賞與創(chuàng)造的學(xué)科素養(yǎng)。詩歌運用正、側(cè)面描寫相結(jié)合的手法塑造人物形象。詩歌一開始就渲染了一個幽靜、閑雅的氛圍,“高樹蟬聲秋巷里,朱門冷靜似閑居”,髙樹環(huán)繞,蟬聲陣陣,環(huán)境清幽。描述完室外的環(huán)境后,作者將目光轉(zhuǎn)向室內(nèi):書齋中陳設(shè)著重新裝裱的墨畫,畫中有數(shù)莖綠竹;書架上堆

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