模具設(shè)計學(xué)習(xí)心得體會匯編

模具設(shè)計學(xué)習(xí)心得體會匯編篇一：我是從事注塑模具結(jié)構(gòu)設(shè)計的，曾經(jīng)設(shè)計過家電，汽車，電子產(chǎn)品類的模具。設(shè)計水平不見得很高，只是干過的活比較多比較雜而已。最近剛好閑著沒事，跟大家共同討論下關(guān)于注塑模具結(jié)構(gòu)設(shè)計的問題。

首先我們拿到了一個產(chǎn)品后，先不要急著分模，最重要的一件事就是先檢查產(chǎn)品結(jié)構(gòu)，包括拔模，厚度等模塑型問題。當(dāng)然這些對于一個剛剛從事模具結(jié)構(gòu)設(shè)計的人來說，可能是比較困難的。因為他們可能不知道如何才是比較適合模具設(shè)計用的產(chǎn)品，這些沒關(guān)系，只是自己日常積累的一個過程。當(dāng)你分析完產(chǎn)品的拔模，壁厚，以及在出模方向有倒扣的地方后，你基本上已經(jīng)知道了模具分型面的走向，以及澆口的位置，當(dāng)然這些最終還是要跟客戶確認(rèn)的。有人說，是不是我分析好了產(chǎn)品結(jié)構(gòu)后，就可以開始設(shè)計模具了呢，答案當(dāng)然是NO。要想在設(shè)計時少走彎路，一些關(guān)于影響模具結(jié)構(gòu)的項目是一定要確認(rèn)好的。具體內(nèi)容如下：1，客戶用來生產(chǎn)的注塑機的噸位及型號類型，這個確認(rèn)不好，你就沒法確認(rèn)你模具的澆口套的入口直徑以及定位圈的直徑，頂出孔的大小跟位置，還有注塑機能伸進模具內(nèi)的深度，甚至模架的大小，閉合高度等等。你辛辛苦苦的設(shè)計好了一套用油缸抽芯的模具結(jié)構(gòu)，你也頗有成就感，可模具到了客戶那里沒法生產(chǎn)，因為客戶那里只有電動注塑機，而且沒另外加中子，估計那時你會有種欲哭無淚的感覺。2，客戶注塑機的碼模方式，一般常用的是壓板碼模，螺絲碼模，液壓碼模，磁力碼模等等。這個確認(rèn)好了，你才知道你設(shè)計模具時，到底需不需要設(shè)計碼模螺絲過孔或者碼模槽。3，剛才我們分析后的產(chǎn)品的問題點，以及產(chǎn)品夾線，產(chǎn)品材料及收縮率。不要想當(dāng)然的認(rèn)為PP的塑料收縮率就一定是1.5%，這個一定要跟客戶確認(rèn)好，要知道他們最終用于生產(chǎn)的材料是什么牌號的，有沒有添加什么改性材料等等。有條件時，最好能熟知產(chǎn)品的裝配關(guān)系以及產(chǎn)品的用途等等，這些信息對于將來的模具結(jié)構(gòu)設(shè)計是非常有幫助的。因為了解了這些，你就知道哪些是外觀面，哪些是非外觀，哪些地方的拔模角度是可以隨便加大的，哪些地方是不能改的。甚至包括一些產(chǎn)品的結(jié)構(gòu)，如果你了解了產(chǎn)品的實際裝配關(guān)系以及用途，你就知道哪些倒扣結(jié)構(gòu)是可以取消或改成另外一種簡單形式的。一定要牢記，做模具的過程就是把復(fù)雜問題簡單化的過程。常看到一些人以做了一套多么多么復(fù)雜的結(jié)構(gòu)而感到驕傲自豪，我覺得那是非常得無知。因為很多產(chǎn)品工程師可能會由于自身的經(jīng)驗問題，設(shè)計了一些不太合理的結(jié)構(gòu)，如果作為下游工序，不能幫他們指正的話，他們可能永遠(yuǎn)都覺得那樣設(shè)計是沒問題的。那我們產(chǎn)品工程師的進步就會非常的緩慢。模具水路外接參數(shù)，油路外接參數(shù)，電路外接參數(shù)，氣路外接參數(shù)。只有在設(shè)計之前了解了客戶這些要求之后，你才能有預(yù)見性的設(shè)計水路油路氣路，別到時辛辛苦苦設(shè)計好了模具，后來發(fā)現(xiàn)客戶需要在模具內(nèi)部串聯(lián)油路，那時你再改動，估計會累個半死，因為你水路，頂桿，螺釘什么的都好不容易排好了位。像這四路的設(shè)計順序一般是先保證油路，因為油路要分布平衡，特指需要油缸頂出的模具結(jié)構(gòu)，如果油路不平衡的話，油缸頂出的動作就會有先后，容易頂出不平衡。當(dāng)然也可以采用齒輪分油器,但那樣就更復(fù)雜了.其次是水路，因為水路要保證冷卻效果，分布不均會影響產(chǎn)品質(zhì)量及模具壽命。最后才是氣路跟電路。在模具上的放置順序是，最靠近TOP方向的是電路，然后是水路，氣路，最下面的是油路接頭。其它未盡事項。掌握了這些信息后，我們就可以著手設(shè)計模具了。首先是分模，這個過程估計是大家都比較喜歡的過程。因為分出模來有成就感。拉分型面的原則就是簡單即好，能拉伸出來的堅決不掃描，或者用其它高級命令。其次拉分型面時要有大局觀，盡量簡化分型面，不要搞的七七八八的，如果不是精密模具，那些0.1~0.5的插穿位能避免的就要避免。另外分型面還要遵循一個原則，就是盡量順著產(chǎn)品趨勢做。那樣做出來的分型面才會beautiful。串插一句題外話，在學(xué)習(xí)三維軟件時，一定要切記，每個命令的原理都弄明白，那你就知道在什么時候能用到那個命令。很多時候重要的不是你不會用軟件，而是你不會活學(xué)活用軟件。同樣一個命令，有經(jīng)驗的人會有很多種靈活的用法，這點體現(xiàn)在UG上是最明顯的。一句話，重要的是思路，而不是工具本身。在做分型面的時候，只需要知道，插穿面的角度能大就大，碰穿面的面積能大就大，拉出來的枕位能寬就寬。要充分考慮你現(xiàn)在手上拉的這個分型面將來實際模具做出來后，人家車間負(fù)責(zé)飛模的師傅會不會罵你就行了。如果你覺得不會挨罵，那就OK，繼續(xù)進行，當(dāng)將來你真的被罵了，這些就是你的經(jīng)驗。在做分型面的同時肯定是要考慮滑塊跟斜頂?shù)呐挪嫉?，因為那些也要涉及到分型面的改動。典型滑塊結(jié)構(gòu)就是三角函數(shù)關(guān)系，這個沒事自己多算算就行，但要保證斜導(dǎo)柱的角度不要太大，盡量做到30度以下。斜導(dǎo)柱選用的原則就是能粗就粗，別太小氣，因為斜導(dǎo)柱是要受力的。另外滑塊也分很多變異的結(jié)構(gòu)，例如，上坡滑塊，下坡滑塊，內(nèi)抽滑塊，油缸抽，前模滑塊，滑塊帶滑塊，滑塊帶反頂，滑塊帶斜頂，等等，這些特殊結(jié)構(gòu)都是充分利用了三角函數(shù)關(guān)系式，目的就是為了實現(xiàn)產(chǎn)品倒扣的脫模，及模具的正常開合模動作?；瑝K的計算公式各大論壇都有詳細(xì)的介紹，我就不在此贅述了。其次是斜頂，斜頂比較靈活，但典型斜頂?shù)慕嵌纫膊灰螅M量不要超過15度，當(dāng)然你非要做20度也行，但壽命就很難保證了，而且動作也會很不順暢，具體原理參照三角函數(shù)與理論力學(xué)。斜頂?shù)男螤钣泻芏嘌莼问?，例如，上坡斜頂，下坡斜頂，歪脖子斜頂，鑲拼斜頂桿的大斜頂，鑲拼圓桿的大斜頂，鑲拼掛臺的小斜頂，頂塊下面走斜頂?shù)模瑝K上走斜頂?shù)?，斜頂上走斜頂?shù)?，斜頂上帶反頂?shù)?，等等，這些所有的結(jié)構(gòu)都是一個目的，利用三角函數(shù)把產(chǎn)品的倒扣做出來。由此可見，學(xué)好三角函數(shù)是多麼的重要?。∷灾劣诟鞣N特殊的結(jié)構(gòu)，都是人想出來的，你大可以充分發(fā)揮你的想象力，不管什么樣的結(jié)構(gòu)都可以去隨便想，想好了，就去大膽的設(shè)計，搞不好你就有新發(fā)明呢，但設(shè)計完后，一定要驗證下三角函數(shù)的關(guān)系，就是實際模擬下模具的開合模動作，以及考慮下在注塑時會不會有問題等等。說著說著，我們分模分好了。接下來就是模具結(jié)構(gòu)的排位了，這些內(nèi)容都是事先要理清頭緒的，根據(jù)產(chǎn)品的實際情況，選用不同類型的模具結(jié)構(gòu)，例如，兩板模，三板模，熱流道，IMD，IML，雙色，疊模等等。所有的模具結(jié)構(gòu)類型都是為了能很好的實現(xiàn)產(chǎn)品的量產(chǎn)而服務(wù)的。在選用模架時，我們就要充分考慮剛才提到的那4點注意事項了。選好了模架我們就要考慮模具的鑲拼了，鑲拼的原則就是簡化加工，節(jié)省材料，利于產(chǎn)品成型，比如排氣等等。你覺得模具上存在特別薄的地方，一定要單獨鑲拼出來，易于將來更換。在鑲拼的時候要充分考慮鑲件的強度，加工性，以及將來水路的可設(shè)計性。鑲拼完了后，就要加標(biāo)準(zhǔn)件了。加標(biāo)準(zhǔn)件的原則就是先重點后局部，盡量布置平衡對稱。一般都是要先加頂桿的，加頂桿時一定要考慮水路的排布。一般情況下，要優(yōu)先考慮頂桿的排布，然后大體設(shè)計水路，然后再根據(jù)實際情況調(diào)整水路頂桿，使兩者達(dá)到平衡。加頂出的原則就是抱緊力大的地方，另外要加在產(chǎn)品的楞，臺，邊等強度結(jié)構(gòu)比較好的地方，以免頂白或頂出不平衡。排水路的原則就是加頂出的原則，因為一般來講，產(chǎn)品抱緊力大的地方也就是產(chǎn)品的熱點，需要加強冷卻的部位，這個矛盾需要調(diào)節(jié)好。至于到底是用頂桿還是用頂塊或者推板，就需要具體問題具體分析了。這個要結(jié)合產(chǎn)品的結(jié)構(gòu)特點來分析，比如產(chǎn)品容易粘前模，就要考慮要不要后模加倒扣，或者前模加頂出，這些都是自然而然的事情，但很多朋友都不會想全面是什么原因呢，那還是因為沒有對產(chǎn)品結(jié)構(gòu)分析充分，沒有實際考慮下產(chǎn)品在注塑過程中的狀態(tài)。這是問題的關(guān)鍵。頂桿水路加完了，剩下的就是那些亂七八糟的標(biāo)準(zhǔn)件了，大家在加的時候盡量考慮對稱平衡就是了。整套模具設(shè)計完成后，一定要做以下幾項檢查，首先是鑲塊的拔模分析，看看有沒有倒扣的地方，其次是模具各零件的干涉檢查，重中之重?，F(xiàn)在的三維軟件都有這項功能，方便的很。然后就是模具開合模動作的模擬，再簡單的模具只要自己不是太清晰，就一定要實際模擬下，另外就是模具各零件的可加工性以及模具的裝配過程，別辛辛苦苦設(shè)計出來了個巧妙的結(jié)構(gòu)，理論計算也沒問題，加工完了，結(jié)果裝不進去，或者不好裝配。至此，可以恭喜你了，大體的流程都已經(jīng)結(jié)束了。其實模具設(shè)計是個充滿著矛盾的事情。想設(shè)計完美些，模具費用就高了，想設(shè)計簡單一些，可能產(chǎn)品就要改或者模具的強度，使用壽命都會有影響。所以模具設(shè)計沒有絕對的。只要尋好了那個平衡點，你設(shè)計的模具就是成功的。所以，別人設(shè)計的結(jié)構(gòu)未必都適合你。只要遵循了以上的模具設(shè)計要點，估計大家都能設(shè)計出比較合理的模具結(jié)構(gòu)來。

篇二：我叫劉**，家在廣東梅州的一個小山村，2009年從湖南生物機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)，學(xué)習(xí)的是模具設(shè)計專業(yè)，畢業(yè)后只身一人來到深圳。一開始想做模具設(shè)計師，面試了好幾家公司，都因為沒有經(jīng)驗被“等通知”婉拒，后來降格面試?yán)L圖員，可是大學(xué)里空泛的課程留給我的只有模糊的概念和最基本的CAD畫線，那時我都分不清“第一角”還是“第三角“視圖，更談不上獨立設(shè)計了。多次去深圳人才大市場，都是僥幸而去，失望而歸，站在高高的天橋上，眼前是寬闊的大道和洶涌的車流，南方的世界很繁華，很忙碌，伴隨我的卻是空空的行囊和長長的無奈。真是天無絕人之路，來這里的第26天早上剛起床，我的手機響了，我面試過的一家小廠問我是否愿意去車間做工模學(xué)徒？我別無選擇，只要與模具有關(guān)系的工作，我都愿做。就這樣，我去了東莞市東坑鎮(zhèn)南藝模具廠上班，開始是學(xué)習(xí)銑工，每天下班負(fù)責(zé)搞衛(wèi)生，掃垃圾、擦機臺，雖然臟和累，卻很充實，大學(xué)里學(xué)的與工廠實際操作有很大的區(qū)別.由于我的努力，一年之后我基本能完成整套的簡易模具制作，模具部經(jīng)理也是科班出身的，比較重視人才培養(yǎng)，知道了我的情況后，把我調(diào)到設(shè)計部。從此，我的人生翻開了新的篇章。我被分到零件組，也是學(xué)徒組，我的設(shè)計師傅是廣東信宜人，開始4個月讓我出零件圖，沒想到出圖也分4個等級，第1個月先是從撐頭，限位柱，定位圈等簡單零件開始，根據(jù)師傅畫好的組立圖拆圖標(biāo)數(shù)；第2個月畫行位座和鏟機類；第3個月拆模胚圖，第4個月學(xué)習(xí)綜合加工工藝后，折內(nèi)模，鑲件圖，線割圖。4個月后，主管對我的工作做了評價：80分！第5個月我開始正式設(shè)計模具，可是，我們零件組的難兄難弟可沒有我這么幸運，有一個長沙鐵道職業(yè)學(xué)院畢業(yè)的同事，拆了整整兩年零件圖還沒調(diào)到設(shè)計組.記得我剛進廠時，第一次在宿舍，看到他那長滿胡茬而難以辨別實際年齡的臉就毫不猶豫地叫“大哥”，實際他比我小兩歲，大專讀了兩年就來到“南藝”，一直出散件圖。大家可能覺得奇怪，覺得這人太“木”，其實也不盡然。工廠里學(xué)東西講的是“悟性”，主管下達(dá)任務(wù)，你自己按照設(shè)計規(guī)范去完成，錯了就發(fā)回重改，不機靈的人就天天挨罵，罵多了就熟了。而這位“大哥”卻是秉性純厚，不善機變，抗罵能力強，出兩年散件不能晉級也就不足為怪了?！澳纤嚒碑a(chǎn)品是以玩具為主，精度不高，結(jié)構(gòu)就是那么幾種，做了2年設(shè)計，我也基本輕駕熟路了?？墒菍τ诔隹谀！⒕苣?、大深模，汽車模，熱流道基本沒有接觸過。在飛速發(fā)展的南方世界，人人都在進步，事事都在發(fā)展，逆水行舟，不進則退。雖然當(dāng)時我的月薪已有4500，但我擔(dān)心呆在這里終有一天會被淘汰，總想找一個更好的廠鍛煉一下，可是出去面試了幾家都因為技術(shù)不全面，都以失敗告終。一個偶爾的機會聽說我原來的校友湖南生物機電學(xué)院的一個師兄鄧桂林（比我早一屆，08年畢業(yè)）在深圳沙井蠔四村做設(shè)計主管，工資是我的兩倍。這真讓我心急火燎。打電話一問，說是09年在東莞長安優(yōu)勝模具學(xué)校進修過，他優(yōu)勝的同班同學(xué)里，居然還有一個湖南生物機電的師兄檀衛(wèi)憲（比我高一屆），現(xiàn)在在珠海斯洛模具廠（由深圳福永搬遷去的）做項目經(jīng)理，工資比他更高。我與他們倆同校同專業(yè)畢業(yè)，同一起點，他們卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)跑到我的前面去了，真讓我心猶不甘。我熱血沸騰，一刻都呆不住了?？僧?dāng)時不巧我父親住進了醫(yī)院，要錢用，我積蓄不多，不敢冒然換工作，于是我把計劃往后推了3個月。這次計劃的進修，對我而言，可謂“舉足輕重”，因為4個月的培訓(xùn)學(xué)費生活費加起來約1萬元，4個月不上班，“誤工費”差不多2萬，加起來差不多3萬啊！而不去學(xué)，又會被同學(xué)拉下太多，日后見面，真是“無顏見江東父老”！所以我先是在網(wǎng)上查詢廣東有知名度的專業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)，發(fā)現(xiàn)規(guī)模大點又比較專業(yè)的都在東莞長安鎮(zhèn)，后來我一一去現(xiàn)場試學(xué)、詢問老學(xué)員、了解其教學(xué)案例，并和專業(yè)老師有較長一段時間的聯(lián)絡(luò)和溝通，最后我覺得優(yōu)勝模具教學(xué)很扎實，有深度，還有很多做模多年的大師傅在那里學(xué)設(shè)計，以后可以與他們交流一下做?，F(xiàn)場的經(jīng)驗，比較適合我，于是我決定選擇優(yōu)勝。今年九月，我從“南藝”辭工來到優(yōu)勝，接待我的是陳老師，他詳細(xì)地了解了我當(dāng)前的專業(yè)狀況和我的目標(biāo)定位，很快幫我制訂了一個學(xué)習(xí)方案：全面鞏固排位和分?；炯记?，重點攻克出口模、參數(shù)化全3D、汽車模具、高級結(jié)構(gòu)和雙色模、汽輔模、金屬嵌件模等特種模具。（進修班的有6個人，都有2，3年設(shè)計經(jīng)歷，每個人的學(xué)習(xí)重點不同）.當(dāng)天上午到，下午就激情萬丈地投入到學(xué)習(xí)中。沒有想到我在學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課程第3天時遇到了麻煩：我完成的第一套模交給陳老師審核時，老師仔細(xì)看了幾分鐘，隨之溫和的笑臉漸漸變得嚴(yán)肅起來，他在我的圖上畫了10來個圈，然后一一詳細(xì)講解，都是設(shè)計不合理或者不規(guī)范的細(xì)節(jié)問題。由于我原來做的是小廠，設(shè)計師只管分模，做出的模只要能啤得出貨就“PASS”,很不規(guī)范。這也是我最大的弱點。要進大公司，過不了“細(xì)節(jié)”關(guān)，過不了“規(guī)范”關(guān)，那是不可能的。“細(xì)節(jié)決定成敗”，這句話早聽哪個老板講過，現(xiàn)在才體會其深刻含義。第二天，陳老師對我提出新的要求：每套模從組立圖，3D分模圖，零件圖，訂料單，線割圖都要認(rèn)真完成，不準(zhǔn)打折扣。老師雖然沒有訓(xùn)斥我，但我心里壓力陡然增加。我的目標(biāo)不是做一般的設(shè)計師，我要做到最好；而今發(fā)現(xiàn)我理想的“高樓大廈”地基竟然是“豆腐渣”工程，我一改剛來校時的浮躁，心情平靜下來，學(xué)習(xí)效率真的提高了。我的第二套模又完成了，陳老師仔細(xì)審查后打了75分。從第一套模的65分到現(xiàn)在75分，有進步！我又有了信心，到完成基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)部分的“前模行位與前模斜頂”時，陳老師給我評了96分。除了圖形顏色設(shè)置不大合理外，其它都OK!

這近一個月，我有了從未有過的充實和自信。感謝老師！接下來我做了幾套用HASCO標(biāo)準(zhǔn)，DME標(biāo)準(zhǔn)，MISUMI標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計的大模，基本掌握了出口模和熱流道模具的設(shè)計方法，還學(xué)會了HASCO的2D和3D外掛。我進修的第二階段課程是參數(shù)化全3D,教我的是史勇老師，他從2002年就做參數(shù)化全3D設(shè)計，水平很好，還開發(fā)過UG外掛，他講的課很詳細(xì)，思路非常清晰.史勇老師先是系統(tǒng)地講解全3D設(shè)計流程，接下來用多套實例講解調(diào)各種模胚、標(biāo)準(zhǔn)件；用大公司里裝配方式來分模，直接在UG里出組立圖，零件圖，這些都是我以前沒有聽說過的，經(jīng)過一個月緊張的全3D訓(xùn)練，加上原來工小廠的設(shè)計經(jīng)驗，對直接用UG進行整套模的設(shè)計和出圖，我都基本掌握了。也感覺自己的設(shè)計整體水平有了很大的提高，自信了很多。第三階段的課程又是陳老師教，時間一個月，學(xué)習(xí)方式以實戰(zhàn)為主，以提高學(xué)員的自主設(shè)計能力為宗旨。記得剛來咨詢時問陳老師，學(xué)模具設(shè)計有什么捷徑？老師笑著說：“這個沒有捷徑，全靠苦練了，要說有的話，就是三步走：一抄圖，二模仿，三實戰(zhàn)；有了一定的設(shè)計能力之后就多學(xué)高手的圖，取其長而避其短”。當(dāng)時沒有完全聽懂，現(xiàn)在我終于明白其中奧妙：“抄圖”其實是照著工廠的模圖去學(xué)著畫，一則練好了軟件，二則熟悉了模具的基本結(jié)構(gòu)和設(shè)計的流程，“抄圖”不是照抄，要開動腦筋去思考別人為什么要這樣做，這樣才能“抄”出學(xué)問來；“模仿“是看著“葫蘆”去畫“瓢”，其中就有自己的創(chuàng)造成份，比如，以別人設(shè)計好的一套手機模為樣板，自己去學(xué)著設(shè)計另一套，產(chǎn)品不一樣，結(jié)構(gòu)大致相同，或者脫模機構(gòu)一樣，模具大小不同，老師為我們設(shè)置了很好的案例和設(shè)計練習(xí)題，模仿起來不會感覺無從下手，也不會輕松，因為很多數(shù)據(jù)要去類比，去篩選，去總結(jié)，才有結(jié)果，不象前一價段“抄圖”。不知不覺設(shè)計水平提高了，回頭去看原來自己設(shè)計的圖，就能發(fā)現(xiàn)很多設(shè)計不好的地方；“實戰(zhàn)”是拿工廠的成功案例的產(chǎn)品和客戶要求給我們，按照出口模的設(shè)計規(guī)范去獨立設(shè)計，此時老師充當(dāng)“主管”的角色，幫我們審圖，然后講解我們每個人設(shè)計不合理的地方，審核之后讓我們改正，這一做一審一改的過程中，我們基本上能把握設(shè)計要點。有時老師拿一些附近工廠的訂單發(fā)給我們做，我也能輕松搞掂。學(xué)校為我們制定的畢業(yè)標(biāo)準(zhǔn)是：達(dá)到相當(dāng)工廠三年左右經(jīng)驗的設(shè)計水平，能勝任大中型模具廠一般設(shè)計。剛來時，我看到學(xué)校教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)，不以為然，現(xiàn)在我確信了！也明白了我的同學(xué)鄧桂林和檀衛(wèi)憲為什么發(fā)展這么快！實戰(zhàn)階段我練習(xí)了熱流道模，內(nèi)行位，隧道行位，反行位，兩次頂出，抽呵，哈夫行位，斜抽呵，膠杯行位，汽車模，打印機、吸塵器、醫(yī)療器械、小家電等模具；由于我們學(xué)期只有4-6個月，不能全面去實訓(xùn)各種模具，老師利用晚自修時間以專題的形式為我們講解比較難的模具類型，如汽輔模、彎管模、行中行、行位斜頂、行位頂針、行位延遲、前模彈塊、前?？s針、金屬嵌件模、螺絲抽芯、雙色模、包膠模，塑料及其制品，模具鋼材和熱處理，注塑缺陷等。這些專題里，老師側(cè)重講述實際設(shè)計中的注意事項，以便我們?nèi)蘸笤O(shè)計中有所借鑒。以上是我大專畢業(yè)4年后走的模具設(shè)計求學(xué)路，可謂磕磕碰碰，最后有幸去了優(yōu)勝模具進修4個月，對于我的意義很大，老師把10多年的經(jīng)驗傳授給我們，至少讓我少奮斗2到3年。站在老師的肩膀上，我們不管前面的路是否坎坷，我都會滿懷信心，奮力前行！也希望我們?nèi)珖穆殬I(yè)學(xué)院能大改革，為我們這些農(nóng)家學(xué)子想想，讓我們花費3年的青春和父母的血汗錢，能換來畢業(yè)之后有一份好工作，而不是像現(xiàn)在，渾渾噩噩的過三年，混一張不名一文的文憑，畢業(yè)了，終點又回到起點，還是只能做普工。更希望優(yōu)勝模具能多辦幾家分校，全國開花，讓更多想學(xué)技術(shù)的學(xué)子夢想成真！

篇三：開學(xué)以來經(jīng)過幾周的緊張的學(xué)習(xí)，在張老師的教導(dǎo)下使我對模具設(shè)計基礎(chǔ)及CAD這門課程有了一些了解，特別是在的二章學(xué)完后。下面就我第二章所學(xué)的內(nèi)容做一下總結(jié)，并談?wù)勛约旱氖斋@和體會。

在第二章的學(xué)習(xí)中，我們第一節(jié)學(xué)習(xí)的是沖壓工藝類型及變形特點。在這一節(jié)中我了解了一些常用的沖壓工序和沖壓工序的變形特點，同時呢對沖壓件的沖壓工藝性有一點點的了解。

沖壓加工