鄉(xiāng)愁的作文題目寫作指導(dǎo)5篇

第鄉(xiāng)愁的作文題目寫作指導(dǎo)5篇

篇1中考作文題目指導(dǎo)試題回放：青春是一段重要的人生旅程。進(jìn)入青春期，夢(mèng)想、友誼、親情、個(gè)性，時(shí)時(shí)與我們相伴；孤獨(dú)、迷惘、挫折、叛逆，常常與我們同行。一路走來，每個(gè)人都有著別樣的青春風(fēng)景。

請(qǐng)從上面材料中選取兩三個(gè)關(guān)于青春的關(guān)鍵詞，寫一①自選角度，確定關(guān)鍵詞并使之形成有機(jī)的關(guān)聯(lián)；②題目自擬，立意自定；③除詩歌外，文體不限，文體特征鮮明；④不少于600字；⑤不得抄襲，不得套作；⑥文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名等信息。

試題分析：這是材料作文怎樣才能吃透材料，緊扣材料，選好角度，確立一個(gè)具有相當(dāng)新意、深意的觀點(diǎn)呢？以下方法謹(jǐn)供參考。

一、主旨領(lǐng)悟法。這是材料作文最為常用且最為穩(wěn)妥的審題立意方法。如果能準(zhǔn)確地領(lǐng)悟材料的中心，并以之為文章的主旨，那么，所寫文章定能既切題又有深度。

二、關(guān)鍵把握法。關(guān)鍵詞句往往是“文眼”，蘊(yùn)含著材料的主旨。因此，可將其作把握材料、選擇立意角度的突破口。在材料作文的材料中，關(guān)鍵詞句常常是命題者或材料中的人物的評(píng)議性語句。

三、由果溯因法。事物都是互相聯(lián)系的。比如，有很多事物就是以因果關(guān)系的聯(lián)系形式存在的。寫材料作文，審題時(shí)如果能由材料中列舉的現(xiàn)象或結(jié)果推究出造成所列現(xiàn)象或結(jié)果的本質(zhì)原因，往往能找到最佳的立意。

四、寓意揭示法。對(duì)于一些寄寓性材料，如寓言、童話、漫畫等，須透過材料的表象，進(jìn)行“由物及人”、“由物及事”的聯(lián)想，即由材料中的物聯(lián)想到人，進(jìn)而聯(lián)想到與材料內(nèi)容相類似的人生哲理、社會(huì)現(xiàn)象等，挖掘其真正的內(nèi)涵，從而確立論點(diǎn)。

篇2中考作文題目指導(dǎo)題目即文章的眼睛，眼睛美麗、有神，才能引人駐足欣賞，引起人進(jìn)一步閱讀文章的情趣。一般地說，好文章的標(biāo)題應(yīng)具備簡(jiǎn)明、概括、新穎的特點(diǎn)，言簡(jiǎn)意賅，點(diǎn)明文章的主旨或概括主要內(nèi)容等。切忌題目太長(zhǎng)、語言生硬、文法不通。仝老師給同學(xué)們介紹了幾種使文章題目新穎、引人的方法：

1、巧用標(biāo)點(diǎn)，如《你還會(huì)浮躁嗎？》《吃在中國？在吃中國！》等；

2、一反常理，如《哥哥也要坐船頭》《100分，我恨你》；

3、詞語的超常搭配，如《美麗的謊言》《懲罰微笑》；

4、巧用色彩，突顯形象，如《穿紅褂的小姑娘》《我心靈的綠洲》；

5、巧用修辭，充分調(diào)動(dòng)讀者的生活感受，如《我沖出了保險(xiǎn)箱》《沐浴在粽子的清香中》等

仝老師說，同學(xué)們只要留心，肯動(dòng)腦筋、下工夫，或借鑒，或創(chuàng)新，給自己的文章擬出一個(gè)新穎別致、一目傳神、讓人眼前一亮的標(biāo)題，是不難做到的。

篇3中考作文題目指導(dǎo)此題考查的是同學(xué)們對(duì)生命成長(zhǎng)和社會(huì)生活的認(rèn)知和感悟。它應(yīng)該有一個(gè)語境，那就是“在人的生命里，在成長(zhǎng)的歷程中，在社會(huì)生活中”這些方面。初中畢業(yè)年齡的孩子，應(yīng)該有這種認(rèn)知。你可以寫自己，也可以寫自己目睹或參與的社會(huì)生活。

從個(gè)體生命而言，此題需要注意的是，“缺席”一詞，說明是生命本身之外的東西，不是與生俱來的。“不可”和“不能”一樣，和“不會(huì)”“不曾”要區(qū)別開?？杖碧帒?yīng)該填名詞，是一種事物，一個(gè)人。不宜填太具體的東西，例如《長(zhǎng)笛不可缺席》就不如填《音樂不可缺席》，《王老師不可缺席》就不如填《良師不可缺席》。你學(xué)書法，墨香飄散在你的生命里，《墨香不可缺席》就比《書法不可缺席》要好很多。填法宜虛不宜實(shí)。勇氣、信念、理想甚至孤獨(dú)，都是人生不可缺席的元素。如果我們?cè)僮屑?xì)琢磨“缺席”二字，會(huì)發(fā)現(xiàn)，與之相對(duì)的“出席”是一件很嚴(yán)肅的事情，是有儀式感的，很隆重。那么，從社會(huì)生活的角度來說，還可以是《正義不能缺席》《良知不能缺席》，這也是前面的閱讀題提供的思路。對(duì)于個(gè)人品德修行來講，《誠實(shí)不能缺席》《孝順不能缺席》都可以通過自己的一件小事來寫出自己的感悟來。

選材好了，在寫作的過程中，要寫清楚所選的事物（人）對(duì)個(gè)體生命的精神的影響，心靈的成長(zhǎng)，對(duì)他人、對(duì)社會(huì)的重要作用。為了情節(jié)的曲折，可以有失而復(fù)得的欣喜，也可以有沒有珍惜的追悔，還可以有一種個(gè)人修為上的頓悟。只要你能寫明白，這其實(shí)是一種精神上的需求，是生命歷程中每個(gè)人都渴求的支撐自己生命之樹的精神源泉。是作為一個(gè)個(gè)體的人，完善自我的過程中應(yīng)該擁有的品質(zhì)和精神。有了他（它），才有你昂揚(yáng)的生命成長(zhǎng)，才有你踏踏實(shí)實(shí)前行的動(dòng)力，才有你一路花香一路歌聲的旅途，才有你不斷完善的人格。

我們也可以把此題擴(kuò)展到其他方面。對(duì)于中國人的中國年來說，餃子不可缺席，湯圓不可缺席，春聯(lián)不可缺席，歸根到底，是傳統(tǒng)文化不可缺席，因?yàn)槟鞘俏覀冄}的根，是連接我們每一個(gè)中國人的中國結(jié)。如果這樣選材，一定要寫深寫透，餃子也好春聯(lián)也罷，只是一個(gè)傳統(tǒng)文化的載體，必須挖出這些東西本身所包含的民族文化的內(nèi)涵。不然，就寫出了套路。

另外，城南悅讀的孩子們，初四這一年，我們練習(xí)過的《我的青春擺渡人》，《良言如春》，《為自己的生命升旗》《有一種色彩屬于我》甚至期中考試的《等》，都可以有效遷移。張俊哲寫的《雕花的蘿卜燈》寫的是民俗，童懷舟寫的《日出的魅力》，是寫日出時(shí)刻自己得到的精神的洗禮，孫文濤寫的《夜的魅力》是享受孤獨(dú)的時(shí)刻的，同樣適用。

孩子們，生命中有些東西真的不能缺席，如果你擁有，你要珍惜；如果你缺少，你要把他們（它們）快快請(qǐng)進(jìn)自己的生命里。在我們生活的這個(gè)時(shí)代，真的有些東西不能缺席。那是我們良好社會(huì)環(huán)境的保證，民族發(fā)展的動(dòng)力，國運(yùn)昌盛的前提，我們每個(gè)人都要為之努力，把他（它）請(qǐng)到我們的生命里。

篇4中考作文題目指導(dǎo)1、閱讀下面材料，根據(jù)要求作文。

每一個(gè)人都在展示著自己的形象：文明自律的，粗俗放任的；勇于進(jìn)取的，畏縮不前的；朝氣蓬勃的，萎靡不振的……

請(qǐng)以“形象”為話題，不拘文體，寫一結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活，題目自擬，不少于800字。

2、閱讀下面材料，根據(jù)要求作文。

氣象學(xué)家發(fā)現(xiàn)，全球的氣候是一個(gè)十分敏感的復(fù)雜系統(tǒng)。一個(gè)地方很小的一點(diǎn)變化都可能在其他地方引起巨大的變化。例如在巴西一只蝴蝶煽動(dòng)翅膀的氣流可能引起美國德克薩斯州的一場(chǎng)龍卷風(fēng)。有人把這種現(xiàn)象稱之為“蝴蝶效應(yīng)”。

生活中，這種“蝴蝶效應(yīng)”比比皆是。請(qǐng)你以“生活中的‘蝴蝶效應(yīng)’為話題，寫一①聯(lián)系現(xiàn)實(shí)。②題目自擬。③文體不限。④不少于800字。

3、從下列兩個(gè)題目中，任選一個(gè)，按要求作文

（1）健康，是人們的追求。健康的身體，健康的思想，健康的心理，健康的愛好……請(qǐng)以“健康”為話題，自擬題目，寫一擊中小鳥的運(yùn)動(dòng)員扔下球拍，跑向小鳥，俯身跪地，雙手合攏，又在胸前畫了一個(gè)十字，表示懺悔。

人生有多少一瞬間發(fā)生的事情，有的蘊(yùn)涵著人性的真善美；有的散發(fā)著自私卑鄙的惡臭；有的詮釋著人類高尚的節(jié)操；有和踐踏著公眾道德良知……

你一定遇到過（自己的或他人的）不少難忘的“一瞬間”，請(qǐng)以“事發(fā)一瞬間”為話題，寫一①聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活，把話說開。②題目自擬，文體不限。③不少于800字。

5、閱讀下面材料，然后按要求作文。

世人說：地球上最寶貴的是生命，擁有生命才能擁有一切。學(xué)者說：生命是生物體所具有的活動(dòng)能力，是蛋白質(zhì)存在的一種形式。詩人說：有人活著他已經(jīng)死了，有的人死了卻永久地活著。

請(qǐng)以“生命”為話題，寫一①立意自定。②文體自選。③題目自擬。④不準(zhǔn)抄襲。⑤不少于800字。

7、閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。

魯迅先生在《〈吶喊〉自序》中說，我年輕時(shí)候曾經(jīng)有過許多夢(mèng)……

有人說，年輕是個(gè)多夢(mèng)的季節(jié)……

夢(mèng)是多種多樣的；有的五彩繽紛，有的撲朔迷離，有的神奇變幻，有的驚心動(dòng)魄……

有句歌詞說：我的未來不是夢(mèng)……

請(qǐng)以“我的夢(mèng)”為話題，寫一①立意自定。②文體自選。③題目自擬。④不少于800字。

8、閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。

一位老農(nóng)拿著一把菜刀，使勁地砍一棵歪棗樹，口里念念有詞：“叫你不生棗子！”母親正在和一只母雞生氣，它不生蛋了，天天呆在窩里孵蛋。大冬天，母親拎住了它的翅膀，說：“把它浸到溪水里?！?/p>

棗樹被砍后真的來年枝頭結(jié)滿了棗子，母雞浸了水后，果然又開始生蛋了。世上的萬物實(shí)在有些奇怪，竟然應(yīng)了那句“苦難是金”的老話。

請(qǐng)以上面的材料所說的內(nèi)容為話題寫一①立意自定。②文體自選。③題目自擬。④不少于800字。

9、閱讀下面的文字，按要求作文。

常見這樣的孩子，自己有了成績(jī)，有了榮譽(yù)，就歡呼雀躍，神采飛揚(yáng)；別人有了成績(jī)，有了進(jìn)步，卻往往視而不見，充耳不聞，甚至冷嘲熱諷、挖苦、嫉妒，很少真正從心底里為別人喝彩。其實(shí)，隨時(shí)發(fā)現(xiàn)別人的進(jìn)步，為別人的成績(jī)而喝彩，是一種智慧，是一種健康的心態(tài)。

請(qǐng)以“為別人喝彩”為話題，寫一①兩個(gè)話題任選一題。②文體自選，題目自擬，角度自定。③不少于800字。

篇5中考作文題目指導(dǎo)一、審題《心中一片月》題目用了比喻的修辭手法，題眼在“月”字，月亮代表著照亮黑暗的一片光輝，在詩人眼里，在文學(xué)大家的筆下，月亮往往寄托著人們無限的思緒，有撫慰人心的力量。此題“心中一片月”意在在黑暗中、在困境中、在不懈努力的道路上是誰給了自己向上的希望、力量、方向、溫暖和撫慰等。二、立意1、此“月”可以指人。在人生歷經(jīng)黑暗時(shí)，在困境中，在拼搏努力的人生道路上給自己以希望、力量、方向、溫暖和撫慰可以是人?！靶闹幸黄隆笨梢詫懸粋€(gè)人給予自己的某種力量和希望等，此人可以是親人朋友，也可以是曾給了自己心靈巨大觸動(dòng)的陌生人，可以是自己崇拜的人，也可以是歷史人物或當(dāng)代英雄等，通過跟對(duì)方思想情感上的交流，寫出此人對(duì)作者深厚的影響。2、此“月”可以寫景可以某種景物或環(huán)境氣氛，深深的影響了自己的身心，表達(dá)對(duì)某種美好生活的一種向往，可以寫家鄉(xiāng)青山綠水時(shí)，月亮又大又圓，月光下大人做著活計(jì)，小孩子撒歡玩樂，若干