工業(yè)園區(qū)學(xué)校創(chuàng)建誠(chéng)信校園實(shí)施方案

(2022-2022)學(xué)年工業(yè)園區(qū)學(xué)校創(chuàng)建誠(chéng)信校園實(shí)施方案為了深化課程改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，豐富辦學(xué)內(nèi)涵，提高辦學(xué)品位與辦學(xué)水平，加快誠(chéng)信學(xué)校建設(shè)步伐，切實(shí)做好特色學(xué)校創(chuàng)建工作，依據(jù)教育局、學(xué)區(qū)文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，確定“創(chuàng)建誠(chéng)信校園”為我校特色學(xué)校創(chuàng)建的重點(diǎn)，為此，特制訂本實(shí)施方案。一、指導(dǎo)思想以黨的十八大的重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持“以質(zhì)量促發(fā)展，以特色鑄品牌”的辦學(xué)宗旨和“育人為本、德育為先”的辦學(xué)理念，加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)。將以辦學(xué)特色為載體，以關(guān)注學(xué)生的整體素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生、教師、學(xué)校的健康和諧發(fā)展，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，力爭(zhēng)從特色學(xué)校建設(shè)中求突破，提升辦學(xué)品位，提高教育教學(xué)質(zhì)量，真正使學(xué)校成為師生身心愉悅、健康成長(zhǎng)的樂(lè)園，形成充分展示學(xué)校個(gè)性魅力特色的誠(chéng)信校園文化氛圍。二、工作目標(biāo)(一)、正確把握校園文化建設(shè)的內(nèi)涵和意義。創(chuàng)建具有現(xiàn)代化的校園文化建設(shè)的目的，就是為學(xué)生的明天，為學(xué)生走向社會(huì)，面向世界做準(zhǔn)備。通過(guò)校園文化建設(shè)，關(guān)注師生的生命和發(fā)展，改變師生對(duì)學(xué)校單一傳授知識(shí)的看法，更重要的是通過(guò)提升校園的文化品位，構(gòu)建新的校報(bào)評(píng)比活動(dòng)等，除此，我校通過(guò)板報(bào)、繪畫展覽等方式開展誠(chéng)信教育活動(dòng)。3、營(yíng)造以誠(chéng)信為主題的濃郁校園文化氛圍講誠(chéng)信已成為大家的共識(shí)。我校以誠(chéng)信為宗旨，開展了誠(chéng)信在社會(huì)、誠(chéng)信在課堂、誠(chéng)信在田間等一系列主題活動(dòng)。4、學(xué)科教學(xué)中有機(jī)滲透誠(chéng)信教育。教師在教學(xué)過(guò)程中，要充分發(fā)揮誠(chéng)信教育的核心輻射作用，把誠(chéng)信教育融合到各學(xué)科之中，充分挖掘教材中的思想美、意境美、人物美、語(yǔ)言美，提高學(xué)生分辨“真善美”與“假丑惡”的能力。5、加強(qiáng)教師的隊(duì)伍建設(shè)。加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。教師是創(chuàng)建誠(chéng)信校園文化的關(guān)鍵，要發(fā)掘本校內(nèi)在教師資源，加大培養(yǎng)具有獨(dú)特風(fēng)格的特長(zhǎng)教師的力度，建立激勵(lì)機(jī)制，6、抓好班集體建設(shè)。樹典型、打造特色班級(jí)，行之有效地召開班主任例會(huì)，班主任間相會(huì)交流、匯報(bào)，共同提高，以促進(jìn)班主任隊(duì)伍向?qū)I(yè)化發(fā)展。7、建立和完善“學(xué)校、家庭、社會(huì)”三位一體的誠(chéng)信教育網(wǎng)。建立家長(zhǎng)學(xué)校，定時(shí)召開家長(zhǎng)會(huì)，班主任要時(shí)常家訪，與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，齊抓共管，促使孩子們健康成長(zhǎng)。（二）、以校為本，創(chuàng)新學(xué)校管理，搭建校本教研、科研興校的平臺(tái)。要?jiǎng)?chuàng)建特色學(xué)校，就必須以校為本，以人為本，優(yōu)化學(xué)校管理，搭建教科研平臺(tái)。1、規(guī)范學(xué)校管理。建立健全各項(xiàng)管理制度，完善落實(shí)教職員工的崗位責(zé)任，做到人人有事做，事事有人管，處處有人抓，使各項(xiàng)工作有章可循，有據(jù)可依，有據(jù)可查。2、關(guān)注課堂，體現(xiàn)誠(chéng)信。改變學(xué)習(xí)方式和教學(xué)方式，向課堂要質(zhì)量，發(fā)揮課堂的主渠道作用。每位教師要潛心探索和研究“誠(chéng)信課堂教學(xué)策略”，用動(dòng)態(tài)、發(fā)展的眼光看待課堂教學(xué)和每一位學(xué)生。在教學(xué)過(guò)程中，構(gòu)建師生平等、民主和諧、情感交融的新型師生關(guān)系，提高教育教學(xué)質(zhì)量。（三）、努力抓好兩支隊(duì)伍。1、創(chuàng)建一支結(jié)構(gòu)合理、團(tuán)結(jié)協(xié)作、師德高尚、管理能力強(qiáng)、業(yè)務(wù)能力扎實(shí)、服務(wù)意識(shí)到位的領(lǐng)導(dǎo)班子是打造誠(chéng)信校園的關(guān)鍵。2、打造一流教師隊(duì)伍。要想創(chuàng)建誠(chéng)信特色學(xué)校，打造品牌，必須有名師。因此,我校正在積極運(yùn)作“培養(yǎng)一支創(chuàng)新型、學(xué)者型的骨干教師隊(duì)伍”作為我校創(chuàng)建誠(chéng)信特色學(xué)校的基礎(chǔ)來(lái)抓，以提高教育教學(xué)質(zhì)量，提升辦學(xué)品位。（四）、營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍，建設(shè)誠(chéng)信文化校園。1、強(qiáng)化教師的學(xué)習(xí)意識(shí)，更新學(xué)習(xí)觀念，營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，樹立平生學(xué)習(xí)的思想，使終身學(xué)習(xí)成為泛博教師的泛博教師的共識(shí)。2、啟動(dòng)校園讀書行動(dòng)，創(chuàng)建書香校園。（1）、開放校園讀書室，使圖書進(jìn)教室，鼓勵(lì)師生讀書，讀好書，逐步養(yǎng)成愛(ài)讀書的習(xí)慣，使?jié)夂竦淖x書氛圍充盈著校園里的每一個(gè)角落。各班要完善班級(jí)圖書柜，黑板報(bào)、讀書展示園地建設(shè)。通過(guò)辦手抄報(bào)等多種形式的讀書教育活動(dòng),打造“誠(chéng)實(shí)守信”的良好班風(fēng)。（五）、開展特色教育。我校利用本校優(yōu)勢(shì)，開辟校本課程，設(shè)立經(jīng)典古詩(shī)文誦讀課，開展讀書班級(jí)評(píng)比、征文、手抄報(bào)、演講、詩(shī)文朗誦比賽等活動(dòng)，努力營(yíng)造書香濃郁、文明和諧的誠(chéng)信校園文化環(huán)境。（六）、加大校園顯性文化和隱形文化建設(shè)力度，力求突出誠(chéng)信文化教育。我校將把其作為創(chuàng)建特色校的工作重點(diǎn)來(lái)落實(shí)、實(shí)施。1、顯性文化建設(shè)，做好校園環(huán)境的布置。如：校園、教室、走廊、辦公室、會(huì)議室及運(yùn)動(dòng)場(chǎng)等環(huán)境的布置和文化氛圍的營(yíng)造，制作各種文化宣傳標(biāo)語(yǔ)，警示標(biāo)牌的完善，各類管理制度狀況上墻，規(guī)范?；铡⑿８?、校風(fēng)、校訓(xùn)等都將形成個(gè)性化的建設(shè)體系。2、隱性文化建設(shè)，結(jié)合實(shí)際落到實(shí)處。(1)、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行校園誠(chéng)信文化建設(shè)的常規(guī)教育。為此，我們將把《小學(xué)生一日常規(guī)》、《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》作為要求衡量學(xué)生言行的內(nèi)容。各班要利用學(xué)科、課堂、主題班隊(duì)會(huì)等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行誠(chéng)信教育。(2)、加強(qiáng)教師行為的文化建設(shè)。重點(diǎn)加強(qiáng)教師的職業(yè)道德建設(shè)，抓好教師行為的誠(chéng)信文化教育，樹立“誠(chéng)信育人”的思想理念，以提高育人質(zhì)量，提升辦學(xué)品位。(3)、深入廣泛地開展興趣小組活動(dòng)，調(diào)節(jié)校園文化氛圍，打造我校的辦學(xué)品牌，提高教育服務(wù)育人的功能。四、工作要求1、明確目標(biāo)，統(tǒng)一思想。要提高對(duì)建設(shè)誠(chéng)信特色學(xué)校的重要性和必要性的認(rèn)識(shí)，積極營(yíng)造建設(shè)誠(chéng)信特色學(xué)校的良好氛圍。2、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。要成立由校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)的誠(chéng)信特色學(xué)校建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組和由當(dāng)?shù)亟處熃M成的研究指導(dǎo)小組成員。3、突出特色，細(xì)化方案。要結(jié)合本校實(shí)際，確定特色項(xiàng)目，制訂誠(chéng)信特色學(xué)校建設(shè)規(guī)劃和較為詳細(xì)的實(shí)施方案，做到定時(shí)間，定地點(diǎn)，定人員，定內(nèi)容。五、工作措施1、明確特色興校是增強(qiáng)學(xué)校核心競(jìng)爭(zhēng)的重要途徑，是全面實(shí)施素質(zhì)教育，推進(jìn)基礎(chǔ)教育均衡協(xié)調(diào)發(fā)展和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，提高育人質(zhì)量，提升辦學(xué)品位和辦人民滿意教育的需要。2、充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)學(xué)校特色建設(shè)的豐富內(nèi)涵和重要意義，堅(jiān)固樹立特色就是質(zhì)量，特色就是品牌，特色就是發(fā)展的思想，增強(qiáng)做好此項(xiàng)工作的責(zé)任感和緊迫感。3、成立特色創(chuàng)建學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組，并做好分工。落實(shí)工作責(zé)任制。校長(zhǎng)是第一責(zé)任人，要把特色項(xiàng)目建設(shè)按計(jì)劃將工作任務(wù)層層分解，層層抓落實(shí)，確保特色項(xiàng)目建設(shè)工作長(zhǎng)期有序高效地開展。4、以活動(dòng)為載體，注重師生的生命及發(fā)展，優(yōu)化育人環(huán)境，提高育人質(zhì)量，提升辦學(xué)品位。5、做好校園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，突出校園特色。如：校園內(nèi)設(shè)施整齊劃一的標(biāo)語(yǔ)品牌，室內(nèi)外壁廊，教室的設(shè)置等，一定要突出主題。八、特色學(xué)校創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：尚奎清副組長(zhǎng)：宋凌云組員：少先隊(duì)組織及各班主任2022年9月園文化體系，深入挖掘校園的文化精神，從而使教師重新審視學(xué)校的辦學(xué)理念、辦學(xué)特色、師生的價(jià)值取向，以及學(xué)校與社會(huì)發(fā)展的關(guān)系。（二）、以校園的文化建設(shè)來(lái)促進(jìn)師生生命與發(fā)展?；灸繕?biāo)就是以優(yōu)美的校園環(huán)境，多彩的文化生活，濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，科學(xué)的人文精神，優(yōu)良的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)，帶動(dòng)和促進(jìn)催人奮進(jìn)的精神，引導(dǎo)師生樹立正確的人生觀，世界觀和價(jià)值觀。（三）、充分利用本村的歷史淵源，發(fā)揮學(xué)校的優(yōu)勢(shì)，充分利用現(xiàn)有教育資源， 創(chuàng)建學(xué)校特色，達(dá)到校園處處有誠(chéng)信，時(shí)時(shí)講誠(chéng)信，提升辦學(xué)品位。三、實(shí)施程序（一）、打造德育教育品牌。1、重點(diǎn)抓好學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。認(rèn)真貫徹落實(shí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生一日常規(guī)》，以豐富多彩的德育活動(dòng)為載體，加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，誠(chéng)信教育，培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣，進(jìn)一步健全周會(huì)、班會(huì)制度，表?yè)P(yáng)先進(jìn)，指出問(wèn)題，明確努力的方向，保持優(yōu)良的校風(fēng)、班風(fēng)。2、認(rèn)真開展形式多樣的誠(chéng)信教育專題。利用升旗儀式，重大節(jié)日等，對(duì)學(xué)生進(jìn)行誠(chéng)信教育，圍繞每月的教育主題開展活動(dòng)。如：開展“誠(chéng)信伴我行”手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)等，除此，我校通過(guò)板報(bào)、繪畫展覽等方式開展誠(chéng)信教育活動(dòng)。3、營(yíng)造以誠(chéng)信為主題的濃郁校園文化氛圍講誠(chéng)信已成為大家的共識(shí)。我校以誠(chéng)信為宗旨，開展了誠(chéng)信在社會(huì)、誠(chéng)信在課堂、誠(chéng)信在田間等一系列主題活動(dòng)。4、學(xué)科教學(xué)中有機(jī)滲透誠(chéng)信教育。教師在教學(xué)過(guò)程中，要充分發(fā)揮誠(chéng)信教育的核心輻射作用，把誠(chéng)信教育融合到各學(xué)科之中，充分挖掘教材中的思想美、意境美、人物美、語(yǔ)言美，提高學(xué)生分辨“真善美”與“假丑惡”的能力。5、加強(qiáng)教師的隊(duì)伍建設(shè)。加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。教師是創(chuàng)建誠(chéng)信校園文化的關(guān)鍵，要發(fā)掘本校內(nèi)在教師資源，加大培養(yǎng)具有獨(dú)特風(fēng)格的特長(zhǎng)教師的力度，建立激勵(lì)機(jī)制，6、抓好班集體建設(shè)。樹典型、打造特色班級(jí)，行之有效地召開班主任例會(huì)，班主任間相會(huì)交流、匯報(bào)，共同提高，以促進(jìn)班主任隊(duì)伍向?qū)I(yè)化發(fā)展。7、建立和完善“學(xué)校、家庭、社會(huì)”三位一體的誠(chéng)信教育網(wǎng)。建立家長(zhǎng)學(xué)校，定時(shí)召開家長(zhǎng)會(huì)，班主任要時(shí)常家訪，與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，齊抓共管，促使孩子們健康成長(zhǎng)。（二）、以校為本，創(chuàng)新學(xué)校管理，搭建校本教研、科研興校的平臺(tái)。要?jiǎng)?chuàng)建特色學(xué)校，就必須以校為本，以人為本，優(yōu)化學(xué)校管理，搭建教科研平臺(tái)。1、規(guī)范學(xué)校管理。建立健全各項(xiàng)管理制度，完善落實(shí)教職員工的崗位責(zé)任，做到人人有事做，事事有人管，處處有人抓，使各項(xiàng)工作有章可循，有據(jù)可依，有據(jù)可查。2、關(guān)注課堂，體現(xiàn)誠(chéng)信。改變學(xué)習(xí)方式和教學(xué)方式，向課堂要質(zhì)量，發(fā)揮課堂的主渠道作用。每位教師要潛心探索和研究“誠(chéng)信課堂教學(xué)策略”，用動(dòng)態(tài)、發(fā)展的眼光看待課堂教學(xué)和每一位學(xué)生。在教學(xué)過(guò)程中，構(gòu)建師生平等、民主和諧、情感交融的新型師生關(guān)系，提高教育教學(xué)質(zhì)量。（三）、努力抓好兩支隊(duì)伍。1、創(chuàng)建一支結(jié)構(gòu)合理、團(tuán)結(jié)協(xié)作、師德高尚、管理能力強(qiáng)、業(yè)務(wù)能力扎實(shí)、服務(wù)意識(shí)到位的領(lǐng)導(dǎo)班子是打造誠(chéng)信校園的關(guān)鍵。2、打造一流教師隊(duì)伍。要想創(chuàng)建誠(chéng)信特色學(xué)校，打造品牌，必須有名師。因此,我校正在積極運(yùn)作“培養(yǎng)一支創(chuàng)新型、學(xué)者型的骨干教師隊(duì)伍”作為我校創(chuàng)建誠(chéng)信特色學(xué)校的基礎(chǔ)來(lái)抓，以提高教育教學(xué)質(zhì)量，提升辦學(xué)品位。（四）、營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍，建設(shè)誠(chéng)信文化校園。1、強(qiáng)化教師的學(xué)習(xí)意識(shí)，更新學(xué)習(xí)觀念，營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，樹立平生學(xué)習(xí)的思想，使終身學(xué)習(xí)成為泛博教師的泛博教師的共識(shí)。2、啟動(dòng)校園讀書行動(dòng)，創(chuàng)建書香校園。（1）、開放校園讀書室，使圖書進(jìn)教室，鼓勵(lì)師生讀書，讀好書，逐步養(yǎng)成愛(ài)讀書的習(xí)慣，使?jié)夂竦淖x書氛圍充盈著校園里的每一個(gè)角落。各班要完善班級(jí)圖書柜，黑板報(bào)、讀書展示園地建設(shè)。通過(guò)辦手抄報(bào)等多種形式的讀書教育活動(dòng),打造“誠(chéng)實(shí)守信”的良好班風(fēng)。（五）、開展特色教育。我校利用本校優(yōu)勢(shì)，開辟校本課程，設(shè)立經(jīng)典古詩(shī)文誦讀課，開展讀書班級(jí)評(píng)比、征文、手抄報(bào)、演講、詩(shī)文朗誦比賽等活動(dòng)，努力營(yíng)造書香濃郁、文明和諧的誠(chéng)信校園文化環(huán)境。（六）、加大校園顯性文化和隱形文化建設(shè)力度，力求突出誠(chéng)信文化教育。我校將把其作為創(chuàng)建特色校的工作重點(diǎn)來(lái)落實(shí)、實(shí)施。1、顯性文化建設(shè)，做好校園環(huán)境的布置。如：校園、教室、走廊、辦公室、會(huì)議室及運(yùn)動(dòng)場(chǎng)等環(huán)境的布置和文化氛圍的營(yíng)造，制作各種文化宣傳標(biāo)語(yǔ)，警示標(biāo)牌的完善，各類管理制度狀況上墻，規(guī)范?；?、校歌、校風(fēng)、校訓(xùn)等都將形成個(gè)性化的建設(shè)體系。2、隱性文化建設(shè)，結(jié)合實(shí)際落到實(shí)處。(1)、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行校園誠(chéng)信文化建設(shè)的常規(guī)教育。為此，我們將把《小學(xué)生一日常規(guī)》、《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》作為要求衡量學(xué)生言行的內(nèi)容。各班要利用學(xué)科、課堂、主題班隊(duì)會(huì)等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行誠(chéng)信教育。(2)、加強(qiáng)教師行為的文化建設(shè)。重點(diǎn)加強(qiáng)教師的職業(yè)道德建設(shè)，抓好教師行為的誠(chéng)信文化教育，樹立“誠(chéng)信育人”的思想理念，以提高育人質(zhì)量，提升辦學(xué)品位。(3)、深入廣泛地開展興趣小組活動(dòng)，調(diào)節(jié)校園文化氛圍，打造我校的辦學(xué)品牌，提高教育服務(wù)育人的功能。四、工作要求1、明確目標(biāo)，統(tǒng)一思想。要提高對(duì)建設(shè)誠(chéng)信特色學(xué)校的重要性和必要性的認(rèn)識(shí)，積極營(yíng)造建設(shè)誠(chéng)信特色學(xué)校的良好氛圍。2、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。要成立由校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)的誠(chéng)信特色學(xué)校建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組和由當(dāng)?shù)亟處熃M成的研究指導(dǎo)小組成員。3、突出特色，細(xì)化方案。要結(jié)合本校實(shí)際，確定特色項(xiàng)目，制訂誠(chéng)信特色學(xué)校建設(shè)規(guī)劃和較為詳細(xì)的實(shí)施方案，做到定時(shí)間，定地點(diǎn)，定人員，定內(nèi)容。五、工作措施1、明確特色興校是增強(qiáng)學(xué)校核心競(jìng)爭(zhēng)的重要途徑，是全面實(shí)施素質(zhì)教育，推進(jìn)基礎(chǔ)教育均衡協(xié)調(diào)發(fā)展和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，提高育人質(zhì)量，提升辦學(xué)品位和辦人民滿意教育的需要。2、充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)學(xué)校特色建設(shè)的豐富內(nèi)涵和重要意義，堅(jiān)固樹立特色就是質(zhì)量，特色就是品牌，特色就是發(fā)展的思想，增強(qiáng)做好此項(xiàng)工作的責(zé)任感和緊迫感。3、成立特色創(chuàng)建學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組，并做好分工。落實(shí)工作責(zé)任制。校長(zhǎng)是第一責(zé)任人，要把特色項(xiàng)目建設(shè)按計(jì)劃將工作任務(wù)層層分解，層層抓落實(shí)，確保特色項(xiàng)目建設(shè)工作長(zhǎng)期有序高效地開展。4、以活動(dòng)為載體，注重師生的生命及發(fā)展，優(yōu)化育人環(huán)境，提高育人質(zhì)量，提升辦學(xué)品位。5、做好校園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，突出校園特色。如：校園內(nèi)設(shè)施整齊劃一的標(biāo)語(yǔ)品牌，室內(nèi)外壁廊，教室的設(shè)置等，一定要突出主題。八、特色學(xué)校創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：尚奎清副組長(zhǎng)：宋凌云組員：少先隊(duì)組織及各班主任2022年9月(2022-2022)學(xué)年工業(yè)園區(qū)學(xué)校創(chuàng)建誠(chéng)信校園實(shí)施方案為了深化課程改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，豐富辦學(xué)內(nèi)涵，提高辦學(xué)品位與辦學(xué)水平，加快誠(chéng)信學(xué)校建設(shè)步伐，切實(shí)做好特色學(xué)校創(chuàng)建工作，依據(jù)教育局、學(xué)區(qū)文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，確定“創(chuàng)建誠(chéng)信校園”為我校特色學(xué)校創(chuàng)建的重點(diǎn)，為此，特制訂本實(shí)施方案。一、指導(dǎo)思想以黨的十八大的重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持“以質(zhì)量促發(fā)展，以特色鑄品牌”的辦學(xué)宗旨和“育人為本、德育為先”的辦學(xué)理念，加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)。將以辦學(xué)特色為載體，以關(guān)注學(xué)生的整體素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生、教師、學(xué)校的健康和諧發(fā)展，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，力爭(zhēng)從特色學(xué)校建設(shè)中求突破，提升辦學(xué)品位，提高教育教學(xué)質(zhì)量，真正使學(xué)校成為師生身心愉悅、健康成長(zhǎng)