18《慈母情深》 公開課一等獎創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計

18《慈母情深》公開課一等獎創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計《慈母情深》教學(xué)設(shè)計

【教學(xué)目標(biāo)】

1、會認(rèn)“魄、抑"等11個生字，會寫“辭、抑”等12個生字。理解“失魂落魄、震耳欲聾"等詞語。

2、正確、流利、有感情地朗讀課文，了解課文的主要內(nèi)容，學(xué)習(xí)作者通過人物外貌、語言等描寫來表現(xiàn)人物的方法。

3、有感情地朗讀課文，體會細(xì)節(jié)描寫中蘊含的深沉的母愛，喚起熱愛母親的情感。

【教學(xué)重點】

1、掌握本課的生字，理解“失魂落魄、震耳欲聾”等詞語。

2、學(xué)習(xí)作者通過人物外貌、語言等描寫來表現(xiàn)人物的方法。

【教學(xué)難點】

體會深沉的母愛，喚起熱愛母親的情感。

【教學(xué)過程】

一、揭示課題，聚焦“情深"

1、板書：慈母情深。

2、請同學(xué)們滿懷深情地齊讀課題。

師：看題目，大家不約而同地強調(diào)了“深”這個字。

二、自讀課文，解決課后的生字詞，會讀，并借助工具書，理解詞語的意思。

三、初步感知課文內(nèi)容，體會母親的“情深"

1、課文圍繞著“情深”講了哪些內(nèi)容？

母親在惡劣的條件下辛苦工作。

母親毫不猶豫地給錢讓我買書。

母親不讓我為家中的事分心。

2、這是一個貧苦的母親。語句：母親掏衣兜，掏出一卷毛票，用指尖龜裂的手指點著。

3、這是一個勞累的母親。語句：有事快說，別耽誤媽干活！立刻又坐下去，立刻又彎曲了背立刻又將頭俯在縫紉機板上了立刻又陷入手腳并用的機械忙碌狀態(tài)…….感受最深的語句有哪些？

通過對母親外貌、語言、動作等的描寫，可以看出這是一位疲憊、瘦弱、貧困、忙碌的母親。

四、深入研讀課文，體會母親的“情深"及作者對母親的感情。

1、體會母親在惡劣條件下工作的艱辛。引導(dǎo)學(xué)生想象母親在工作中遇到的困難與艱辛。

2、品讀重點句段，感受母親對子女的愛。語句：褐色的口罩上方，一對眼神疲憊的眼睛吃驚地望著我……母親掏衣兜，掏出一卷毛票，用指尖龜裂的手指點著……母親說完，立刻又坐下去，立刻又彎曲了背，立刻又將頭俯在縫紉機板上了，立刻又陷入手腳并用的機械忙碌狀態(tài)……體會這些句子中蘊含的深沉母愛。感受母親掙錢的不易與艱辛。作者對母親的疼愛與愧疚。通過有感情地朗讀課文相關(guān)段落，體會作者對母親的感情。

3、結(jié)合全文深入體會“情深”的含義。結(jié)合全文內(nèi)容深入思考：為什么說慈母情深深似海？體會慈母情深所包含的豐富內(nèi)涵與深刻哲理。學(xué)生討論交流后明確：慈母情深深似海，是因為母親對孩子的關(guān)愛和無私奉獻是無窮無盡的。無論孩子面臨什么困難與挑戰(zhàn)，母親總是毫不猶豫地給予幫助和支持；即使自己再苦再累，也決不讓孩子分心；為了孩子的成長和幸福，可以不顧一切地付出自己的一切。這種母愛是世間最真摯、最深厚、最偉大的情感。它激發(fā)了我們對母親的愛與感激之情，也讓我們更加珍惜生命與擁有的一切。

五、拓展延伸

1、推薦閱讀：我國有許多歌頌?zāi)赣H的文學(xué)作品，比如冰心的《母親》、《繁星》、《寄小讀者》等，同學(xué)們一定讀過很多這樣的作品，課后可以再找來進行閱讀，體會其中的情感。

2、回顧課文，加深體會：在家庭生活中，我們很容易忽視母親的付出，但當(dāng)我們用心去觀察，就會發(fā)現(xiàn)母親為我們做的實在太多?；貞浺幌?，在過去的幾年里，你為母親做過什么？而母親又為你做過什么？請選擇一件事情與大家分享。

六、課堂總結(jié)

通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們不僅感受到了作者母親的高尚品質(zhì)，也深刻體會到母愛的偉大和無私。母愛無疆，正是母親的無私付出和關(guān)懷，才讓我們得以健康成長。我們應(yīng)該學(xué)會珍惜母親的愛，用感恩的心去回報她。同時，也要學(xué)會關(guān)注和體諒母親的艱辛與付出，要學(xué)會感恩、關(guān)愛和孝順?biāo)齻?。最后，讓我們帶著對母親的感激與敬愛之情，齊聲朗讀課題——慈母情深。

七、作