2023年幼兒園慶祝六一活動方案VIP

2023年幼兒園慶祝六一活動方案幼兒園慶祝六一活動方案1

設(shè)計意圖：

一年一度的兒童節(jié)是屬于幼兒自己的節(jié)日，今年小班的“六一”兒童節(jié)將以年級組為單位，開展符合班級實際狀況的`系列活動，為了使慶?；顒禹槷斶M行，結(jié)合小班幼兒年齡特點和發(fā)展須要，特制定此方案通過開展慶?！傲弧钡幕顒樱褂變涸谥鲃拥膮⒓拥倪^程中體驗合作與交往的歡樂，英勇的表現(xiàn)自我，從而度過一個華蜜、難忘的“六一”兒童節(jié)。

活動目標：

1。在開心地才藝表演和消遣活動中感受節(jié)日的歡樂。

2。在慶?；顒拥倪^程中要求每一位師生保持寧靜，仔細觀看，不隨意走動和喧嘩。

活動打算：

1。各班環(huán)境布置，增加節(jié)日氣氛。

2。主持人員支配：年級組長

3。兒童節(jié)小禮品。

活動主題：慶六一，秀自己

活動時間：5月31日上午3：00——3：45

活動對象：小班組全體幼兒、全體老師。

活動地點：多功能活動室。

活動過程：

一、各班集中到多功能活動室。

開場白：（師）：今日是個特別的日子，今日是個開心的日子，今日是屬于我們自己的日子。因為……今日是六一國際兒童節(jié)，是我們小摯友的節(jié)日。在這里，我代表大班組老師祝小摯友們節(jié)日歡樂。下面請觀賞節(jié)目表演。

二、幼兒才藝表演

集體表演“兒童節(jié)”歌曲

小一班

演唱

1。好媽媽

2。春天

3。我是人

4。我愛我的小動物

小二班

歌曲：

1。袋鼠媽媽

2。蝴蝶花

3。表情歌

4。小手爬

三、發(fā)放六一兒童節(jié)禮物

幼兒園慶祝六一活動方案2

“六一”兒童節(jié)是世界兒童的節(jié)日，也是全世界酷愛兒童、愛好和平，為爭取兒童健康生存、受教化權(quán)利而斗爭的日子。為豐富我園文化生活，培育幼兒的競爭意識，讓幼兒度過自己歡樂的節(jié)日，我園特在20xx年“六.一”前夕組織游園聚餐活動。

一、活動時間

5月x日上午9：00——11：30。

二、參與人員

全體師生。

三、主要活動內(nèi)容

1、游園前打算活動。

2、游園活動(9：00——10：30)。

3、聚餐活動(10：50——11：30)。

四、游園活動內(nèi)容

1、小貓釣魚

規(guī)則：幼兒人手一根釣魚線，競賽在規(guī)定的時間內(nèi)誰調(diào)到的魚最多，就為成功，可以得到小獎品。

2、沙畫

規(guī)則：激發(fā)利用各種工具進行沙中作畫,豐富的幼兒想象力。體驗沙中作畫的樂趣。

3、車輪滾

規(guī)則：利用布類讓幼兒連續(xù)進行車輪滾，滾得快的即獲勝。

4、疊疊高

規(guī)則：先將木塊三根為一層，交織疊高成塔(或者其它疊法)，然后輪番擲骰子確定抽取哪種顏色或哪一層的木塊(也可隨意抽)，抽取的木塊要放在木塔的頂層，在抽取和放木塊的過程中木塔倒塌則算輸。也可DIY,開動自己的腦筋,疊出各種各樣的形態(tài)。

5、打鴨蛋網(wǎng)

規(guī)則：幼兒將x根一排的線一個一個的.打結(jié)，然后依次打結(jié)，最終打成鴨蛋網(wǎng)。

6、踩氣球

規(guī)則：xx位幼兒位一組，相互踩對方的氣球，誰的氣球能保存到始終不被踩爆，就為成功。

7、猜謎語

規(guī)則：老師說出謎面，幼兒舉手猜，猜中的幼兒即可獲得獎品。

8、兩人三足

規(guī)則：參賽的兩名幼兒綁起兩只腳，合作越過障礙能返回即成功，獲得獎品。

9、誰的力氣大

規(guī)則：兩位幼兒站在圈內(nèi)，分別往兩個方向用勁，并且要向旁邊的兩位幼兒臉色貼上小貼花，貼的多的即為成功。

10、夾豆豆

規(guī)則：x名幼兒為一組，在一分鐘內(nèi)運用筷子夾出豆豆多著為成功。

11、吹球過杯

規(guī)則：打算四個杯子，杯內(nèi)放一些水，水上放乒乓球，用嘴吹乒乓球，分別從1號吹到2號，從2號吹到3號，依次類推。吹進最終一個杯中，即獲勝。

12、摸禮物

規(guī)則：幼兒在禮物盒里摸禮物，摸到的禮物就屬于自己。

13、釣魚

規(guī)則：幼兒人手一根釣魚線，競賽在規(guī)定的時間內(nèi)誰調(diào)到的魚最多，就為成功，可以得到小獎品

14、小小投球手

規(guī)則：主持人宣布起先，幼兒將球投進球框內(nèi)，規(guī)定時間內(nèi)投的最多者獲勝。

15、打泡泡

規(guī)則：幼兒x人一組，在規(guī)定時間內(nèi)打的泡泡最多者即為獲勝。

16、雞蛋寶寶穿新衣

規(guī)則：幼兒x至x人一組，給雞蛋寶寶穿上美麗的衣服。

17、套圈

規(guī)則：幼兒手拿套圈，依次進行套圈，套中的物品歸其全部。

18、兩人三腿走

規(guī)則：幼兒兩人一組，把雙方的一只腳捆綁在一起，繞過障礙物，比比誰快誰慢。

19、電動玩具

規(guī)則：幼兒x至x人為一組，自選一種玩具并裝上電池，大家一起玩玩具。

20、驅(qū)滾球

規(guī)則：幼兒x至x人一組，同時進行驅(qū)滾球嬉戲，先到目的地為勝。

21、投球嬉戲

規(guī)則：幼兒兩人一組合作，一個投球，一個接球。

22、魔方

規(guī)則：幼兒x至x人一組，規(guī)定時間內(nèi)，變出新造型。

23、打保齡球

規(guī)則：幼兒x至x人一組，競賽打保齡球。

24、小貓釣魚

規(guī)則：幼兒按顏色、數(shù)量，將小魚放入相應的盤子內(nèi)。

25、走迷宮

規(guī)則：駕馭走迷宮的一般方法(從進口走向出口。遇到岔路口選路途。遇到死胡同回岔路口換條路途走等)，學會反向檢查(即從出口走向進口)。

26、搶椅子

將幼兒進行分組，當音樂響起的時候，小摯友就必需找到一個椅子坐下來，沒有搶到椅子的小摯友就會被淘汰出局。直到剩最終一個小摯友，得勝的小摯友老師會對他進行嘉獎。

27、投籃

規(guī)則：將幼兒分為x組，每組幼兒能夠保持正確的姿態(tài)進行投籃，能運球到指定位置后進行投籃。

28、車輪滾

規(guī)則：將幼兒分組，x人一組。每組幼兒踩在報紙圍成的車輪里向前走。

29、汽車蹲

規(guī)則：x人一組，叫到什么汽車什么汽車就蹲。

30、小小鎖匠

規(guī)則：在相應的鎖里找到對應的鑰匙。

31、吸管傳圈

規(guī)則：口含吸管將圈依次傳給下一個人，中途掉下的人出局。

32、身體傳物

規(guī)則：用身體的任何部位將物品傳遞給下一個人，中途掉下的出局。

33、金雞獨立

規(guī)則：x人一組，單腳站立，誰的時間長誰獲勝。

注：1、以上嬉戲全園幼兒都可以參與嬉戲活動。

2、嬉戲道具負責人自已打算，各負責人自己去領(lǐng)獎品。

3、分管幼兒園的領(lǐng)導和園長負責幼兒園的幼兒平安。

幼兒園慶祝六一活動方案3

一、指導思想：

通過開展豐富多彩、活潑向上的幼兒文化活動，培育幼兒道德修養(yǎng)，引導幼兒主動向上，德智體美全面發(fā)展，進一步加強幼兒園文化建設(shè)，豐富幼兒文化生活，發(fā)揮幼兒的特長，提高幼兒的素養(yǎng)，讓幼兒度過一個歡樂祥和、健康向上的六一國際兒童節(jié)。

二、活動主題：

快樂過六一、健康迎奧運

三、活動時間：

2023年5月30日（星期五）上午九時。

四、活動地點：

歡樂天使幼兒園操場。

五、參與活動范圍：

全園幼兒及家長。

六、要求：

（一）以班級為單位組織方陣。統(tǒng)一服裝，呈現(xiàn)我園幼兒的良好風貌；老師統(tǒng)一著裝，呈現(xiàn)我園幼師良好形象。統(tǒng)一口號為：

（1）弘揚奧運精神，展示幼兒風彩。

（2）活潑健康，歡樂成長。

（二）（1）全體幼兒必需著裝整齊一樣、化妝后進場。

（2）各班節(jié)目于5月26日前編排完畢并報辦公室。5月29日下午2點彩排。

（3）各班主、配班老師肯定要高度重視，主動組織、加強引導、發(fā)揮出水平，樹立起形象，確保高水平、高質(zhì)量、無事故地參與活動。

（三）特殊在目前xx的`狀況下，要做好疫情防范、衛(wèi)生保健工作。同時與家長聯(lián)系，取得家長的支持，確保幼兒出全勤、出滿勤。

七、活動程序

1．園長講話。

2．嘉賓致辭。

3．演出起先（演出循序另見節(jié)目單）

4．演出結(jié)束(中午放學，有車送回家)

八、組織分工

總指揮：耿金定

藝術(shù)總監(jiān)：耿金霜

場記：田阿漫

舞臺音響：涂仲九

平安保衛(wèi)：張建初

保健衛(wèi)生：徐娟

九．預算：

購置幼兒服裝：6000元；租借演出服裝：600元；精致禮品：2000元；舞臺租借、場景布置：4000元；錄音攝像：1500元；刻碟：1500元

合計：一萬五千六百元（15600元）

十．為讓我園每個孩子過上一個開心、有意義的六一兒童節(jié)，本次活動每個孩子發(fā)放如下物品：

1、服裝一套；

2、精致禮品一份；

3、慶祝六一（2023）VCD碟片一張。

今年六一兒童節(jié)對每個孩子按下列方法收取活動費：

A、舞蹈班學員：50元；

B、非舞蹈班幼兒：30元（請各班老師在5月28日前收取后交到辦公室）。

幼兒園慶祝六一活動方案4

一、幼兒創(chuàng)意繪畫競賽(5月30日下午3：00——4：00)

各班依據(jù)幼兒年齡特點進行命題作畫，題目的擬定可以結(jié)合季節(jié)、六一節(jié)日、環(huán)保等為主題,老師和幼兒一起評比，引導幼兒依據(jù)作品評出創(chuàng)意獎、繪畫技巧獎等獎項,把幼兒的作品張貼到看板上，組織全園幼兒進行繪畫長廊觀賞，可以請不同的繪畫作者講解自己的作品?；顒拥哪康氖沁M一步提高幼兒的動手實力、想像實力、小肌肉群的協(xié)調(diào)實力及審美實力。

二、幼兒講故事競賽(5月31日上午9：00——10：00)

1、各班依據(jù)今學期開展的每日講故事活動，每班選擇出6名幼兒參與幼兒園的講故事競賽，評出一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名。

2、各班依據(jù)這一學期家長講故事的狀況，確定各班入圍家長3名，參與全園優(yōu)秀故事家長的評比。

活動的目的是激發(fā)幼兒參加、表現(xiàn)的機會，提高幼兒的語言表達實力;提高家長參加幼兒園各種活動的意識，促進家園溝通。

三、家園大聯(lián)歡(5月31日下午5：00—7：00)

各班依據(jù)幼兒的年齡特點、特長及日常教學中的學問，選擇適合孩子的節(jié)目，包括舞蹈、律動、角色故事、童謠，同時激勵家長主動和孩子共同表演形式多樣的節(jié)目，老師也依據(jù)自身的特長，表演適合孩子的節(jié)目?；顒拥哪康氖峭ㄟ^“我自信、我歡樂”聯(lián)歡活動，給每個孩子供應一個充分展示自己的平臺，家長和老師共同參加“六一”兒童節(jié)的聯(lián)歡，為孩子們獻上祝愿，搭建起家園溝通的橋梁。

四、我的`節(jié)日我做主，歡樂自主的班級活動(6月1日上午9：00——10：30)

大班

1、利用廢舊材料親子制作服裝活動

2、服裝展示及狂歡活動

3、感恩活動(孩子對家長說甜甜話，家長表達對孩子的節(jié)日祝愿)

中班：

1、家長代表及老師發(fā)言，表達對孩子的節(jié)日祝愿，并對幼兒進行感恩教化

2、親子制作《小禮盒》，送給父母表達對父母的感恩之情

3、共享活動(家長自備各種食品，家長和孩子一起聚餐，體驗共享的歡樂

小班：

1、自理實力大比拼活動。由家長當評委，實行幼兒疊衣服、穿鞋子、扣紐扣、疊被子競賽，目的是熬煉孩子的自理實力。

2、歡樂自主的區(qū)域活動，幼兒自主選擇區(qū)域進行活動，家長可以參加其中，和孩子一起享受活動帶來的歡樂。

幼兒園慶祝六一活動方案5

我們的生活，多么快樂，我們的生活多么華蜜，歌聲伴我成長，在這和風微醺，陽光明媚的日子里，我們送走了最終一縷春風，迎來了快樂地節(jié)日-六一兒童節(jié)。今日我們相聚在這里，只有一個共同的目的：那就是讓孩子健康歡樂的成長?，F(xiàn)在就請我們帶著愉悅的心情共同度過這快樂地美妙時間。

師：我們的珍寶表演的真好，是不是覺得珍寶們真能干啊，大家想不想和珍寶們一起互動?

好!下面就起先進行我們的親子嬉戲。請家長在嬉戲中留意以下事項：

1、不帶幼兒私自離開本班的班級區(qū)域。

2、離開時請告知班主任。

3、活動結(jié)束后到老師處領(lǐng)取獎品以及大禮包。

4、活動當天請家長留意著裝問題：一律穿平底鞋，運動裝，以便主動參加我們的活動。

活動目標：

1、熬煉幼兒體格，使幼兒健康歡樂成長。

2、使幼兒能夠在活動中與家長更加親近。

3、熬煉幼兒反映及協(xié)調(diào)合作實力。

活動打算：

筐子四個，籃子四個骨頭若干，椅子四十把，錄音機、U盤、dj音樂、輕音樂、繩子若干、木板若干，球、沙包、籃框、大禮包、獎品(鉛筆盒16個、本子、鉛筆若干、氣球40個、啦啦操服飾)

活動時間：5月31日

活動地點：

一、活動名稱：你丟我撿

嬉戲類型：親子嬉戲

嬉戲規(guī)則：家長和幼兒共三組，家長丟、幼兒揀，椅子設(shè)為障礙物，家長呈"S"形在前面丟骨頭，幼兒依據(jù)家長路途揀骨頭，家長及幼兒以接力賽形式一組到達另一端再換另一組家庭，先走完組獲勝。

二、活動名稱：劃船過河

嬉戲類型：親子嬉戲

嬉戲規(guī)則：以家庭為單位(父母及幼兒)分為2個對立小組，父母在前后，幼兒在中間，左右腳共同固定在一個踏板上向前移動，到達另一端換至另一組家庭，先進行完的`一組獲勝。

三、活動名稱：運球

嬉戲類型：幼兒戶外活動

嬉戲規(guī)則：幼兒兩人一組，一次進行5組運球，兩個幼兒雙臂交叉，將球放入手臂中間，橫向移動至箱子里，先進行完的三組獲勝。

四、投籃

嬉戲類型：幼兒戶外活動

嬉戲規(guī)則：幼兒分為四組，每組10人，每人手執(zhí)兩個沙包在線外朝籃筐投沙包，最終由老師統(tǒng)計，多的一組獲勝。

活動閉幕詞：一年一度的慶六一親子運動會接近尾聲，在這里，我代表團結(jié)幼兒全體教職工祝您節(jié)日開心，信任此次活動各位家長都意猶未盡，希望此次活動給您帶來的不僅僅是快樂，更多的是收獲。感謝各位家長對本次活動的主動參加，另外給各位家長通知一下放假及上課時間：放三天假四號上課。感謝大家。結(jié)束音樂起。

幼兒園慶祝六一活動方案6

六一兒童節(jié)是全世界兒童共同的日子，每年的這一天，我們都要實行各種活動，為孩子們獻上一個快樂、歡樂的六一兒童節(jié)。今年我園的“六一”兒童節(jié)將以開展系列慶?；顒拥男问絹磉M行，為了使慶?；顒禹槷斶M行，特制定此方案。

一、活動目標

通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒?，使幼兒在主動的參加中體驗合作與交往的歡樂，從而度過一個華蜜、難忘的“六一”兒童節(jié)。使家長在參觀和參加幼兒的節(jié)日慶祝活動中，進一步感悟幼兒教化的觀念，從中使自己對如何教化孩子有所啟發(fā)。通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象。

二、活動主題和宣揚口號

1、活動主題：學會合作、學會交往、學會環(huán)保。

2、宣揚口號：

我有一雙能干的手。愛護我們的地球。愛惜我們的環(huán)境。解放孩子的嘴巴，使孩子會說。解放孩子的雙手，使孩子會玩。解放孩子的雙手，使孩子會做自己力所能及的事。

三、活動打算

1、布置富有慶祝氣氛的環(huán)境（班級環(huán)境及全園四周環(huán)境）。張貼宣揚標語。

2、以班為單位作好參與活動的打算：排練童話或故事劇。抓好幼兒生活技能的教化和學習。培育幼兒與不同年齡班級的小摯友交往與和合作的實力。收集制作環(huán)保時裝的廢舊物品。每班設(shè)計一個結(jié)對子嬉戲，并做好嬉戲物品的打算。

3、由幼兒園打算活動獎品和禮品。

四、活動內(nèi)容

（一）活動倡議

1、目的：為了使幼兒能度過一個開心、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體老師和全體家長主動為幼兒創(chuàng)設(shè)歡慶“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同激勵幼兒主動參加“六一”節(jié)的`各項活動。

2、時間：20xx年5月26日至20xx年6月1日。

3、對象：本園全體老師、幼兒和家長。

4、方法：通過在本園的板報向老師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)送倡議書引起家長的重視，爭取全體老師和家長對此次慶祝活動的協(xié)作與支持。

（二）系列活動

本次“六一”兒童節(jié)活動以“幼兒故事、童話劇表演”、“巧手兒競賽”、“小能人競賽”、“巧嘴兒競賽”、“結(jié)對子游園”等系列活動的形式來進行。

1、幼兒故事、童話劇表演賽

（1）目的：通過參與幼兒故事、童話劇的表演，培育幼兒對文學作品的愛好。培育幼兒對文學作品的表現(xiàn)力。

（2）要求：每班打算一個幼兒故事或童話劇。體現(xiàn)人人參加。選材符合本班幼兒水平。表演活潑、大方。服裝設(shè)計符合劇情須要。依據(jù)劇情的須要配有肯定的背景和表演用的道具。講解并描述、配樂錄音良好。

（3）評獎：

依據(jù)表演評出節(jié)目表演獎、最佳舞臺設(shè)計、最佳小演員。

a、節(jié)目表演獎：從參賽的12個節(jié)目中評出特等獎2個，一等獎3個，二等獎7個。

b、最佳舞臺設(shè)計獎：從參賽的12個節(jié)目中評出最佳舞臺設(shè)計6個。

c、最佳小演員：從全部參賽的演員中評出最佳小演員10人。

2、巧手兒競賽

（1）目的：通過實行環(huán)保時裝設(shè)計和制作競賽，培育幼兒的動手制作實力及創(chuàng)新意識。進一步培育幼兒的環(huán)保意識。

（2）內(nèi)容與要求：要求幼兒人人參加，即參加收集廢舊物品、參加環(huán)保時裝的設(shè)計和制作。在制作的過程中保持四周環(huán)境的清潔。要求幼兒的制作在1小時內(nèi)完成（可制作一件上衣或裙子或褲子）。

（3）競賽形式：以班為單位進行競賽，由帶班老師和生活老師組織指導幼兒制作活動，備課老師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。

（4）評獎：

依據(jù)幼兒的設(shè)計和制作狀況評出班級獎和最佳作品獎。

a、班級獎：依據(jù)幼兒制作的總體狀況分別評出特等獎3個，一等獎4個，二等獎5個。

b、最佳作品獎：依據(jù)幼兒的環(huán)保時裝作品所表現(xiàn)出的創(chuàng)建性和制作的水平、質(zhì)量評出最佳作品50件賜予嘉獎。

3、小能人競賽

（1）目的：通過開展“小能人競賽”，培育幼兒自己主動做事的好習慣。進一步提高幼兒動手做事的實力。

（2）要求：要求幼兒能快速地把放在一起的玩具物品進行分類、整理，并放在合適的地方。要體現(xiàn)分工與合作，并有序地進行。

（3）競賽形式：大班選取“迷你餐廳”來進行玩具、物品的分類、整理競賽。中班選取娃娃家“小人國”來進行玩具、物品的分類、整理競賽。小班在本班級進行教室玩具、物品的分類、整理競賽。

（4）評獎：依據(jù)競賽的速度和分類、整理的現(xiàn)場結(jié)果分別評出一等獎、二等獎（學前班、大班一等獎2名，中班一等獎二名，小班一等獎一名，其余為二等獎）。

4、巧嘴兒競賽

（1）目的：通過開展競賽，促進我園幼兒的語言表達實力的進一步提高，即幼兒愛說、會說、敢說。培育幼兒大膽呈現(xiàn)自我的精神面貌。

（2）內(nèi)容與要求：要求全部的選手均要參與以下三項內(nèi)容的競賽：

a、故事演講競賽：要求選手進行4分鐘以內(nèi)的故事演講，演講時，要求一般話精確，語調(diào)、表情、體態(tài)語言與故事情節(jié)相符。（滿分為10分）

b、環(huán)保時裝表演：要求選手們身著自己設(shè)計和制作的環(huán)保時裝（可以和爸爸、媽媽共同制作）隨著音樂大膽地進行時裝表演。隨后回答有關(guān)環(huán)保時裝設(shè)計和制作的有關(guān)問題。（表演和回答問題各5分，滿分為10分）

c、智力搶答：要求選手們依據(jù)主持人提出的問題進行搶答（分大、中、小三組進行搶答），每答對一題給1分。

（3）競賽形式：各班在進行預賽的基礎(chǔ)上，選派出3名幼兒參與平行班的半決賽，在半決賽中，學前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參與全園的決賽。

（4）評獎：依據(jù)參賽選手的總得分評比出巧嘴兒10名，其余評為優(yōu)秀選手。（冠軍、亞軍、季軍）

（5）競賽時間：預賽可在4月~5月敏捷進行，半決賽在5月中旬進行，決賽在5月28日進行。

5、結(jié)對子游園

（1）活動目的：使幼兒通過參與游園活動，進一步感受到“六一”兒童節(jié)的歡樂。培育幼兒與不同年齡的小摯友合作與交往的實力，并使他們體驗到合作與交往的歡樂。

（2）活動要求：要求幼兒能主動、大膽地與不同年齡的小摯友結(jié)成對子參與“六一”游園活動。

（3）嬉戲內(nèi)容：每班設(shè)計一個嬉戲項目，嬉戲要求以兩人為單位進行設(shè)計。

（4）活動形式：幼兒結(jié)成對子后，到各個禮品分發(fā)放點領(lǐng)取“六一”禮品，然后和自己的對子一起自由到各嬉戲點參與嬉戲。

五、活動時間支配

5月25日：幼兒故事、童話劇表演。

5月26日：巧手兒競賽。

5月27日：小能人競賽。

5月30日：巧嘴兒競賽。

6月1日：慶祝“六一”兒童節(jié)“結(jié)對子”游園暨頒獎大會。

六、擴大影響

目的：通過新聞界的報道及廣闊家長的宣揚，使活動產(chǎn)生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽度，為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應。

時間：5月26日至6月1日。

媒介：電視、報紙新聞、本園家長。

方法：發(fā)電視、報紙新聞通訊、板報宣揚、印發(fā)宣揚資料。

幼兒園六一慶祝方案5

一、指導思想：

通過開展豐富多彩、活潑向上的幼兒文化活動，培育幼兒道德修養(yǎng)，引導幼兒主動向上，德智體美全面發(fā)展，進一步加強幼兒園文化建設(shè)，豐富幼兒文化生活，發(fā)揮幼兒的特長，提高幼兒的素養(yǎng)，讓幼兒度過一個歡樂祥和、健康向上的“六一”國際兒童節(jié)。

二、活動主題：

慶?！傲弧眱和?jié)享受陽光與親情

三、活動時間：

xx年6月1日（星期三）上午7時。

四、活動地點：

幼兒園操場。

五、參與活動范圍：

全園幼兒及家長。

六、要求：

（一）以班級為單位組織方陣。呈現(xiàn)我園幼兒的良好風貌；老師統(tǒng)一著裝，呈現(xiàn)我園幼師良好形象。統(tǒng)一口號為：活潑健康，歡樂成長。

（二）（1）全體幼兒必需著裝干凈整齊、化妝后進場。

（2）各班節(jié)目于5月18日前編排完畢并報辦公室。5月30日下午2點彩排。

（3）各班老師肯定要高度重視，主動組織、加強引導、發(fā)揮出水平，樹立起形象，確保高水平、高質(zhì)量、無事故地參與活動。

（三）特殊在目前春季傳染病高發(fā)的狀況下，要做好疫情防范、衛(wèi)生保健工作。同時與家長聯(lián)系，取得家長的支持，確保幼兒出全勤、出滿勤。

七、打算工作：

1、做整體策劃并起草活動方案。

2、張貼海報，向?qū)W生家長“征詢節(jié)目”。

3、落實各親子游藝項目

安排設(shè)13個活動項目，每個班級派代表參與，盡量做到班中人人參加，特地老師負責。

4、召開老師會議，同心同德設(shè)計好游藝項目，講明要求，并落實到人。

5、節(jié)目編排

八、活動程序

1．園長講話。

2．嘉賓致辭。

3．演出起先（演出循序另見節(jié)目單）

4．演出結(jié)束（中午放學，有車送回家）

九、組織分工

總指揮：

藝術(shù)總監(jiān)：

場記：

舞臺音響：

平安保衛(wèi)：

保健衛(wèi)生：

十、活動預期效果：

營造一種溫馨和諧而又熱情的氣氛，讓學生在這個節(jié)日中感受到的都是歡樂。讓xx年的六一兒童節(jié)成為學生一個難忘的日子。

十一、留意事項：

1、留意平安：聽從負責老師的支配，按要求活動。

2、講文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。

3、講衛(wèi)生：搞好個人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動整理身邊垃圾?；顒咏Y(jié)束后，打掃干凈活動場所。

幼兒園慶祝六一活動方案7

一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個節(jié)日，今年我園的“六一”兒童節(jié)將以開展涼拌菜美食品嘗活動的形式來進行，為了使慶?；顒禹槷斶M行，特制定此方案。

一、活動目標

通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒?，使幼兒在主動的參加中體驗合作與交往的`歡樂。從而度過一個華蜜、難忘的“六一”兒童節(jié)。

二、活動主題和宣揚口號

1、活動主題：笑口“嘗”開——“好玩、有味”。

2、宣揚口號：

我有一雙能干的手。解放孩子的嘴巴，使孩子會說。解放孩子的雙手，使孩子會玩。解放孩子的雙手，使孩子會做自己力所能及的事。

三、活動打算

1、活動分組：小一、大一。小二、大二。中一、中二。

2.幼兒園打算美食宴所需材料：白糖、水果蔬菜沙拉醬、味精、香油、鹽、筷子等。

3、各組打算本組所需物品(各種和水果蔬菜、盆子、菜板、小刀、勺子等)

(西紅柿、黃瓜、菜頭、菜花、菠菜、粉絲、豆腐、芹菜、木耳、草莓、西瓜、蘋果、梨等)

四、活動時間支配

5月x日上午。

第一項：聽音樂到操場集合

1、幼兒主持發(fā)言慶祝六一。

2、集體表演律動。

其次項：各組起先活動。(介紹蔬菜、水果的養(yǎng)分。老師指導幼兒進行操作)

第三項：美食品嘗。

幼兒園慶祝六一活動方案8

六一”國際兒童節(jié)即將來臨，為了讓孩子們度過一個歡樂而又有意義的節(jié)日，我園將實行慶六一文娛匯演活動。為了培育孩子良好的綜合素養(yǎng)，讓全園每一個孩子在節(jié)日中主動參加，大膽表現(xiàn)，充分體驗節(jié)日的歡樂，更好地開展本次活動，取得較好的社會效益，我園特制定活動方案如下：

一、目的：通過文藝匯演展示幼兒風采，提升辦園水平、增加知明度、促進家園聯(lián)系溝通，保障幼兒健康成長。

二、活動支配：

1、活動時間：5月29日晚上8：00。

2、活動地點：幼兒園內(nèi)。

3、參加人員：全園幼兒、家長、老師。

4、音響、攝像：吳瑞。

5、平安工作：各班班主任。

6、主持人（幼師1人，幼兒2人）。

三、活動打算：

1、舞臺設(shè)計：《慶六一文藝匯演》歡樂六一的背景圖，周邊用七彩的氣球裝飾，舞臺裝飾紅地布，兩邊設(shè)置音箱，突出節(jié)日的氣氛；

2、節(jié)目編排：考慮節(jié)目內(nèi)容及形式，合理支配節(jié)目依次，保證活動有序進行；

3、節(jié)目單設(shè)計：用粉色廣告紙細心設(shè)計，體現(xiàn)清雅的風格和精致服務的理念，確保表演前每個家長人手一份節(jié)目單；

4、錄制音樂：在表演前擺好觀眾席凳子，確保每位家長入座。將全部節(jié)目音樂匯總錄制成一張光碟；

5、制作專場光碟：拍攝錄像、照片，并細心制作光碟。

6、平安工作：為確?；顒禹槷斶M行，保安要維護好現(xiàn)場秩序，讓幼兒度過一個平安、歡樂的.節(jié)日；

7、主持人：一名老師和兩名幼兒擔當，主持人應著大方得體的服裝，讓觀眾剛好了解節(jié)目內(nèi)容，主持風格不做作扭捏，應體現(xiàn)本園健康向上的風貌；

8、串詞編寫：應開動腦筋考慮各個節(jié)目的連接，利用美麗或俏皮話語讓每個節(jié)目自然的過渡；

9、化妝品：購買幼兒化妝品，確保平安無毒適合幼兒運用，活動前各班老師為幼兒畫妝；

10、邀請嘉賓：為壯大本次活動聲勢，特邀請一些領(lǐng)導參與活動。

希望通過文藝晚會能使孩子和爸爸媽媽、爺爺奶奶一起度過一個快樂難忘的六一，能使孩子在舞臺上展示風采，把自己的另一面展示給大家，與通過活動能與社會、家長之間獲得更多的溝通。

幼兒園慶祝六一活動方案9

活動目標

通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒?，使幼兒在主動的參加中體驗合作、樂于嬉戲、踐行環(huán)保的歡樂，從而度過一個健康歡樂、華蜜難忘的“六一”兒童節(jié)；使孩子參加的節(jié)日慶?；顒又校M一步感悟幼兒教化的觀念；通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象。了解節(jié)日的來歷，知道節(jié)日的日子及習俗，樂于參加節(jié)日的活動。體驗節(jié)日的歡樂氛圍。

活動主題

學會合作樂于嬉戲參加環(huán)保健康成長

活動打算

1、布置富有慶祝氣氛的環(huán)境（班級環(huán)境及全園四周環(huán)境）、張貼宣揚標語。

2、全鎮(zhèn)各園以班為單位作好參與活動的各項打算。

活動內(nèi)容及要求

本次“六一”兒童節(jié)活動以競賽和展示的形式進行，分別為：班級集體舞競賽、民間嬉戲評比、單項技能競賽；優(yōu)秀集體舞展示、優(yōu)秀民間嬉戲展示、愛好班成果展示、環(huán)保作品展示、自制圖書展示等。

（一）競賽活動：

1、中心幼兒園班級集體舞競賽：

（1）目的：通過參與集體舞展示表演，培育學會合作，有集體榮譽感以及對藝術(shù)的愛好和表現(xiàn)力。

（2）要求：每班打算1個集體舞，節(jié)目符合本班幼兒水平；表演活潑、大方、服裝整齊，動作整齊、到位。

（3）評獎：一等獎1個、二等獎2個、三等獎3個。

從參賽的10個集體舞中評出一等獎1個，二等獎2個，三等獎3個；

2、民間嬉戲評比：

（1）目的：通過民間嬉戲評比，深層次挖掘民間嬉戲獨有的文化底蘊，創(chuàng)新嬉戲形式與方法，在傳承創(chuàng)新發(fā)展中不斷拓展。

（2）要求：選擇適合本班年齡的民間嬉戲，具有本土與民間特色，嬉戲表演活潑、大方，依據(jù)嬉戲須要確定參加人數(shù)，服裝搭配、道具運用符合嬉戲特點等。

（3）評獎：一等獎1個、二等獎2個、三等獎3個。

3、單項體能競賽：

（1）目的：通過技能競賽，進一步熬煉孩子身體的協(xié)調(diào)實力，健康體魄，增加孩子參加健身的愛好。

（2）要求：中班拍球；大班跳繩，形式方法均不限，在規(guī)定的時間看誰拍得、跳得最多。

（3）評獎：拍皮球：取前6名；跳繩取前6名。（二）展示活動：

1、優(yōu)秀集體舞展示

（1）目的：通過優(yōu)秀集體舞展示，進一步增加對藝術(shù)的愛好和表現(xiàn)力，培育幼兒合作意識及集體榮譽感。

（2）要求：推選幾個優(yōu)秀的集體舞進行展示，體驗集體合作的`歡樂。

2、優(yōu)秀民間嬉戲展示

（1）目的：通過民間嬉戲展示，拓展嬉戲形式，使嬉戲在創(chuàng)新發(fā)展中，將嬉戲嬉戲不斷推廣，凸顯學校健康嬉戲教化的品位。

（2）要求：將賽后優(yōu)秀民間嬉戲展示，體現(xiàn)民間嬉戲本土化，嬉戲表演活潑、大方，依據(jù)嬉戲須要搭配服裝、道具等。

3、愛好班成果展示

（1）目的：通過活動，讓全體師生享受愛好班活動的教化成果，凸現(xiàn)孩子的發(fā)展特性，進一步推動校內(nèi)文化建設(shè)。

（2）要求：

閱讀組：閱讀、講故事等2個節(jié)目；聲情并茂，表現(xiàn)力強。

電子琴組：彈奏或彈唱2首歌曲或樂曲；彈奏嫻熟，旋律流暢。

舞蹈組：2個集體舞蹈；人數(shù)不限，節(jié)目表演活潑、大方、服裝整齊、動作到位，藝術(shù)表現(xiàn)力強。

手工組：現(xiàn)場環(huán)保時裝創(chuàng)意制作；打算各種材料，推選8名孩子進行現(xiàn)場制作。

繪畫組：主題為“我們只有一個地球”幼兒環(huán)保作品，2塊展板。

4、環(huán)保作品展示

（1）目的：關(guān)注四周，酷愛生活，讓綠色教化的理念在孩子們心理扎根發(fā)芽。（2）要求：全鎮(zhèn)各班制作環(huán)保實物、環(huán)保繪畫作品展示（每班各1件）

5、中心各大班圖書制作賽后優(yōu)秀作品展示。

（1）目的：通過活動，將環(huán)保理念付諸行動，進一步推動讀書節(jié)。

（2）要求：在大班競賽的基礎(chǔ)上，將優(yōu)秀的獲獎作品進行呈現(xiàn)展示。

要求：邀請園、班家委會成員及參加演出的幼兒家長參與。

活動時間：

5月16日——6月1日

說明：競賽活動（除體育技能競賽外）在5月份結(jié)束，展示活動在6月1日實行。

六一的鮮花是香香的，六一的陽光是艷艷的，六一的笑臉是甜甜的。六月，是童年的搖籃；六月，是童年的夢鄉(xiāng)；六月，是童年的太陽；六月，是我們大家的節(jié)日，讓我們共同歡呼吧！

幼兒園慶祝六一活動方案10

一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個節(jié)日，今年我園的“六一”兒童節(jié)將以開展系列慶?；顒拥男问絹磉M行，為了使慶?；顒禹槷斶M行，特制定此方案。一、活動目標通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒?，使幼兒在主動的參加中體驗合作與交往的歡樂，從而度過一個華蜜、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀和參加幼兒的節(jié)日慶?；顒又?，進一步感悟幼兒教化的觀念，從中使自己對如何教化孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象。

二、活動主題和宣揚口號1、活動主題：學會合作、學會交往、學會環(huán)保2、宣揚口號：我有一雙能干的手;愛護我們的地球;愛惜我們的環(huán)境;解放孩子的嘴巴，使孩子會說;解放孩子的雙手，使孩子會玩;解放孩子的雙手，使孩子會做自己力所能及的事。

三、活動打算1、布置富有慶祝氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園四周環(huán)境);張貼宣揚標語。2、以班為單位作好參與活動的打算：排練童話或故事劇;抓好幼兒生活技能的教化和學習;培育幼兒與不同年齡班級的小摯友交往與和合作的實力;收集制作環(huán)保時裝的廢舊物品;每班設(shè)計一個結(jié)對子嬉戲，并做好嬉戲物品的打算。3、由幼兒園打算活動獎品和禮品。

四、活動內(nèi)容

(一)活動倡議1、目的：為了使幼兒能度過一個開心、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體老師和全體家長主動為幼兒創(chuàng)設(shè)歡慶“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同激勵幼兒主動參加“六一”節(jié)的各項活動。2、時間：20xx年5月26日至20xx年6月1日。3、對象：本園全體老師、幼兒和家長。4、方法：通過在本園的板報向老師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)送倡議書引起家長的重視，爭取全體老師和家長對此次慶祝活動的協(xié)作與支持。

(二)系列活動本次“六一”兒童節(jié)活動以“幼兒故事、童話劇表演”、“巧手兒競賽”、“小能人競賽”、“巧嘴兒競賽”、“結(jié)對子游園”等系列活動的形式來進行。

1、幼兒故事、童話劇表演賽(1)目的：通過參與幼兒故事、童話劇的表演，培育幼兒對文學作品的愛好;培育幼兒對文學作品的表現(xiàn)力。(2)要求：每班打算一個幼兒故事或童話劇;體現(xiàn)人人參加;選材符合本班幼兒水平;表演活潑、大方;服裝設(shè)計符合劇情須要;依據(jù)劇情的須要配有肯定的背景和表演用的道具;講解并描述、配樂錄音良好。(3)評獎：依據(jù)表演評出節(jié)目表演獎、最佳舞臺設(shè)計、最佳小演員。a、節(jié)目表演獎：從參賽的12個節(jié)目中評出特等獎2個，一等獎3個，二等獎7個;b、最佳舞臺設(shè)計獎：從參賽的12個節(jié)目中評出最佳舞臺設(shè)計6個。c、最佳小演員：從全部參賽的演員中評出最佳小演員10人。

2、巧手兒競賽(環(huán)保時裝設(shè)計和制作競賽)(1)目的：通過實行環(huán)保時裝設(shè)計和制作競賽，培育幼兒的動手制作實力及創(chuàng)新意識;進一步培育幼兒的環(huán)保意識。(2)內(nèi)容與要求：要求幼兒人人參加，即參加收集廢舊物品、參加環(huán)保時裝的設(shè)計和制作;在制作的過程中保持四周環(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時內(nèi)完成(可制作一件上衣或裙子或褲子)。(3)競賽形式：以班為單位進行競賽，由帶班老師和生活老師組織指導幼兒制作活動，備課老師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。(4)評獎：依據(jù)幼兒的設(shè)計和制作狀況評出班級獎和最佳作品獎。a、班級獎：依據(jù)幼兒制作的總體狀況分別評出特等獎3個，一等獎4個，二等獎5個b、最佳作品獎：依據(jù)幼兒的環(huán)保時裝作品所表現(xiàn)出的創(chuàng)建性和制作的水平、質(zhì)量評出最佳作品50件賜予嘉獎。

3、小能人競賽(1)目的：通過開展“小能人競賽”，培育幼兒自己主動做事的好習慣;進一步提高幼兒動手做事的實力。(2)要求：要求幼兒能快速地把放在一起的玩具物品進行分類、整理，并放在合適的地方;要體現(xiàn)分工與合作，并有序地進行。(3)競賽形式：大班選取“迷你餐廳”來進行玩具、物品的分類、整理競賽;中班選取娃娃家“小人國”來進行玩具、物品的.分類、整理競賽;小班在本班級進行教室玩具、物品的分類、整理競賽。(4)評獎：依據(jù)競賽的速度和分類、整理的現(xiàn)場結(jié)果分別評出一等獎、二等獎(學前班、大班一等獎2名，中班一等獎二名，小班一等獎一名，其余為二等獎)。

4、巧嘴兒競賽(1)目的：通過開展競賽，促進我園幼兒的語言表達實力的進一步提高，即幼兒愛說、會說、敢說;培育幼兒大膽呈現(xiàn)自我的精神面貌。(2)內(nèi)容與要求：要求全部的選手均要參與以下三項內(nèi)容的競賽：a、故事演講競賽：要求選手進行4分鐘以內(nèi)的故事演講，演講時，要求一般話精確，語調(diào)、表情、體態(tài)語言與故事情節(jié)相符。(滿分為10分)b、環(huán)保時裝表演：要求選手們身著自己設(shè)計和制作的環(huán)保時裝(可以和爸爸、媽媽共同制作)隨著音樂大膽地進行時裝表演;隨后回答有關(guān)環(huán)保時裝設(shè)計和制作的有關(guān)問題。(表演和回答問題各5分，滿分為10分)c、智力搶答：要求選手們依據(jù)主持人提出的問題進行搶答(分大、中、小三組進行搶答)，每答對一題給1分。(3)競賽形式：各班在進行預賽的基礎(chǔ)上，選派出3名幼兒參與平行班的半決賽，在半決賽中，學前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參與全園的決賽。(4)評獎：依據(jù)參賽選手的總得分評比出巧嘴兒10名，其余評為優(yōu)秀選手。(冠軍、亞軍、季軍)(5)競賽時間：預賽可在4月~5月敏捷進行，半決賽在5月中旬進行，決賽在5月28日進行。

5、結(jié)對子游園(1)活動目的：使幼兒通過參與游園活動，進一步感受到“六一”兒童節(jié)的歡樂;培育幼兒與不同年齡的小摯友合作與交往的實力，并使他們體驗到合作與交往的歡樂。(2)活動要求：要求幼兒能主動、大膽地與不同年齡的小摯友結(jié)成對子參與“六一”游園活動。(3)嬉戲內(nèi)容：每班設(shè)計一個嬉戲項目，嬉戲要求以兩人為單位進行設(shè)計。(4)活動形式：幼兒結(jié)成對子后，到各個禮品分發(fā)放點領(lǐng)取“六一”禮品，然后和自己的對子一起自由到各嬉戲點參與嬉戲。五、活動時間支配5月25日：幼兒故事、童話劇表演;5月26日：巧手兒競賽;5月27日：小能人競賽;5月30日：巧嘴兒競賽;6月1日：慶祝“六一”兒童節(jié)“結(jié)對子”游園暨頒獎大會。(內(nèi)容有：幼兒舞蹈表演;環(huán)保時裝表演;幼兒故事及童話劇競賽、巧手兒競賽、小能人競賽、巧嘴兒競賽頒獎;“結(jié)對子”游園活動。)

六、擴大影響目的：通過新聞界的報道及廣闊家長的宣揚，使活動產(chǎn)生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽度，為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應。時間：5月26日至6月1日。媒介：電視、報紙新聞、本園家長。方法：發(fā)電視、報紙新聞通訊、板報宣揚、印發(fā)宣揚資料

幼兒園慶祝六一活動方案11

一、活動目標

通過開展慶祝"六一"系列活動，使幼兒在主動的參加中體驗合作與交往的歡樂，從而度過一個華蜜、難忘的"六一"兒童節(jié)；使家長在參觀和參加幼兒的節(jié)日慶?；顒又?，進一步感悟幼兒教化的觀念，從中使自己對如何教化孩子有所啟發(fā)；通過向家長、社會展示幼兒的"六一"活動，進一步塑造本園的良好形象。

二、活動主題和宣揚口號

1.活動主題："歡樂伴我成長"

2.宣揚口號：

三、活動打算

1.布置富有慶祝氣氛的環(huán)境（班級環(huán)境及全園四周環(huán)境）；張貼宣揚標語。

2.以班為單位作好參與活動的打算：培育幼兒與不同年齡班級的小摯友交往與和合作的實力；用廢舊物品做玩教具；每班設(shè)計親子嬉戲，并做好嬉戲物品的打算。

3.由幼兒園打算活動獎品和禮品。

四、活動內(nèi)容

（一）活動倡議

1.目的：為了使幼兒能度過一個開心、難忘而有意義的"六一"兒童節(jié)，倡議本園全體老師和全體家長主動為幼兒創(chuàng)設(shè)歡慶"六一"的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同激勵幼兒主動參加"六一"節(jié)的各項活動。

2.時間：20xx年5月22日至20xx年6月1日。

3.對象：全體老師、幼兒和家長。

4.方法：通過在本園的板報向老師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)送倡議書引起家長的重視，爭取全體老師和家長對此次慶?；顒拥膮f(xié)作與支持。

（二）系列活動本次"六一"兒童節(jié)活動以"幼兒故事"、"親子手工競賽"、"親子游園"等系列活動的形式來進行。

1.幼兒故事大王展示

（1）目的：通過開展競賽，促進我園幼兒的語言表達實力的進一步提高，即幼兒愛說、會說、敢說；培育幼兒大膽呈現(xiàn)自我的'精神面貌。

故事大王展示：要求選手進行4分鐘以內(nèi)的故事演講，演講時，要求一般話精確，語調(diào)、表情、體態(tài)語言與故事情節(jié)相符。

（2）評獎：每個幼兒都有一份表演獎。

2.親子手工競賽

（1）目的：通過實行親子手工競賽，培育幼兒的動手制作實力及創(chuàng)新意識；進一步培育幼兒的環(huán)保意識。

（2）內(nèi)容與要求：要求幼兒人人參加，即參加收集廢舊物品、參加手工作品的設(shè)計和制作；

（3）競賽形式：以班為單位進行競賽，由帶班老師和生活老師組織指導幼兒、家長制作活動，園務委員會成員檢查、評比。

（4）評獎：

依據(jù)幼兒的設(shè)計和制作狀況評出班級獎和最佳作品獎。

A、班級獎：依據(jù)幼兒制作的總體狀況分別評出特等獎3個，一等獎4個，二等獎5個B、最佳作品獎：依據(jù)幼兒的環(huán)保時裝作品所表現(xiàn)出的創(chuàng)建性和制作的水平、質(zhì)量評出最佳作品50件賜予嘉獎。

5.親子游園活動

（1）活動目的：使幼兒通過參與游園活動，進一步感受到"六一"兒童節(jié)的歡樂；培育幼兒與不同年齡的小摯友合作與交往的實力，并使他們體驗到合作與交往的歡樂。

（2）活動要求：要求幼兒能主動、大膽地與不同年齡的小摯友結(jié)成對子參與"六一"游園活動。

（3）嬉戲內(nèi)容：每班設(shè)計一個嬉戲項目。

（4）活動形式：幼兒結(jié)成對子后，到各個禮品分發(fā)放點領(lǐng)取"六一"禮品，然后和自己的對子一起自由到各嬉戲點參與嬉戲。

五、活動時間

支配5月22-25日，幼兒故事展示5月30日-6月10日，親子手工競賽6月1日，親子游園活動

幼兒園慶祝六一活動方案12

活動時間：

20xx年6月1日

活動地點：

幼兒園大操場、班級活動室

活動打算：

“六一歡樂珍寶”評比獎狀、幼兒自帶玩具進行拍賣、保育老師做好自助餐的打算工作。

活動流程：

8：30看電影→→班級活動（40分鐘左右）→→10:30―11:30跳蚤市場→→11:40自助餐

活動組織者：張利娜

組員：曹芳芳、曹維霞、李娜、梅振紅

活動過程：

一、看電影

1、請幼兒準時搬椅子集合觀看電影。

2、找到本班事先定好的位置，引導幼兒將椅子擺放整齊坐好。

二、班級活動

1、“六一優(yōu)秀珍寶”評比活動頒發(fā)獎狀。

2、嬉戲

（1）我是小小領(lǐng)路人

目標：培育幼兒與成人的合作實力。

打算：灌好水的瓶子10個，眼罩三個

玩法：家長和小摯友站在起點處，嬉戲起先，家長用眼罩蒙好眼睛，小摯友牽著家長的手圍著瓶子走s線路。走到終點后瓶子不倒下為成功。

嬉戲（2）“小博士”拼圖

目標：

1、學會依據(jù)示教卡上的圖案進行拼圖。

2、提高幼兒的動手操作實力。

打算：拼圖示教卡拼圖塊人手一套獎品每人一份

玩法：老師引導幼兒細致視察“拼圖示教卡”，說出圖上有什么后。起先請幼兒比照“拼圖示教卡”進行拼圖。拼好的寶寶，老師給他頒發(fā)“小博士相片框”作為嘉獎。

三、跳蚤市場

1、請家長和幼兒在活動前要拍賣的物品打算好拿到班級老師這，老師檢查合格后家長帶回家消毒、包裝，等到活動當天帶到園里。家長與幼兒一起制作好價簽家長自帶一塊方布便利攤位須要。

2、請家長帶上幼兒與老師一起下樓到樓下操場找到自己班級的指定地點，將攤位用最快的速度擺放好。

3、先請一半幼兒先去買商品，一半幼兒留下拍賣。給去買商品的幼兒規(guī)定好時間，必需在指定的時間內(nèi)回到商鋪拍賣自己的'商品。（拍賣的幼兒留意啦：假如有人想的商品的主子不在，留下的幼兒可以代買。）

4、拍賣的商品必選價簽上規(guī)定的價格拍賣，不能討價還價。

四、自助餐

1、保育老師提前將桌椅擺放整齊，將食品排放好。

2、請幼兒先回班小便、洗手做好自助餐前打算。

3、請家長穿好鞋套進教室。老師在家進步教室前先給家長提要求：不能干預幼兒進餐、必需保持寧靜觀看。

4、自助餐結(jié)束后家長自愿選擇可帶幼兒提前離園。

幼兒園慶祝六一活動方案13

目的：

是讓孩子們在妙趣橫生的奇樂體驗過程中獲得對社會角色的認知，體會華蜜感與成就感，體驗真實、體驗將來、體驗歡樂，讓孩子們充分感受到扮演“大人”角色的喜悅，體驗各種不同的工作技能，寓教于樂，增加孩子們的表達實力、動手實力、團結(jié)協(xié)作實力、以及主子翁意識和社會責任感。

職業(yè)場館包括：

警察局、消防局、押運、兒童醫(yī)院、小劇場、美容美發(fā)、花樣食品店（壽司館、蛋糕店、好吃的面食等）、小小建筑師（建筑搭房子、高樓）、鮮花館、郵政局（郵遞員送信、寄信等，騎著小自行車）、兒童銀行、最強大腦（益智區(qū)）、超市、舜北新聞工作室（包含攝像、記者），一共14個場館。

活動流程：

一、主持人致開場詞

二、師幼同樂舞蹈《圈圈樂》

三、職業(yè)體驗活動

組織玩法：

1、每個孩子每人有五張嬉戲幣卡，（小班、中班是一元的，大班孩子有一元、二元、五元的'）。每次進入一個區(qū)域，要花掉一個嬉戲幣，但假如到了掙錢的場館又可以掙到一個嬉戲幣。（區(qū)域負責的老師須要有多余的嬉戲幣）

2、大班級部的孩子自己按需求到各場館去體驗，小班、中班級部須要老師的幫助。

3、全體老師、后勤人員、家長志愿者合理安排到各個職業(yè)場館、及樓梯、走廊等地方服務，保證全部孩子的平安。

4、每個場館設(shè)置休息區(qū)（可給孩子放入圖書），幼兒累了可以休息，寧靜看書，或者有序等待進入嬉戲。

5、老師把嬉戲規(guī)則張貼出來，（比如：一次進幾個人、活動時間、須要交納多少錢、工資多少、平安提示等）。

6、活動結(jié)束，幼兒依據(jù)嬉戲卡領(lǐng)取禮物。

詳細要求：

1、星期五早上6：30上班。全體老師、幼兒統(tǒng)一穿園服，佩戴工作證，幼兒穿新發(fā)園服，帶小包（裝錢幣）。幼兒的錢幣提前按要求給孩子們裝好，嬉戲后全部錢幣都收回。

2、室外區(qū)域班級將所需材料打算好，擺好，每個區(qū)域都要用班內(nèi)發(fā)的方塊墊子擺出。班內(nèi)區(qū)域?qū)⒛軘[的服裝、道具提前都擺好，做好充分打算。（區(qū)域里須要音樂的提前打算好）各班要多出10把小椅子放在等待區(qū)（抬上一個書架放上圖書供幼兒觀看等待）。

3、8：20分全體幼兒、老師都在前院集合，根據(jù)事先分好的站好隊，老師要教化幼兒遵守紀律，仔細看節(jié)目，并剛好鼓掌，營造氣氛。

4、8：30活動準時起先。大班孩子自由參加職業(yè)，老師要剛好提出要求，嬉戲規(guī)則。不允許孩子跑，必需寧靜走，告知孩子假如不按要求老師可以讓其交納一元舜北幣。小中班按活動時辰表進行（可依據(jù)實際狀況隨機調(diào)整）。

5、各區(qū)域里面要留一位老師和一位家委幫助活動。整個活動老師以幼兒平安為第一位，見機行事，維持好秩序。

6、活動結(jié)束后，帶領(lǐng)幼兒吃午飯，發(fā)放禮物及下午間餐，對幼兒進行假期平安教化。

7、幼兒接走后，老師將全部活動材料進行規(guī)整，收好，打掃衛(wèi)生。

后勤人員支配及要求：

攝像：

一樓前廳走廊：

一樓大廳：

一樓小飯桌到小班樓梯：

一樓中三門口到后院門口：

南樓梯：

北樓梯：

二樓中一到大二洗手間處：

二樓大二洗手間處到中二班樓梯：

兒童銀行：

后勤人員8：20準時到位?；顒又芯?，時刻關(guān)注負責區(qū)域內(nèi)的孩子，尤其是大班幼兒的平安，指引路途、剛好疏導，避開發(fā)生擁擠現(xiàn)象，發(fā)覺問題剛好處理。

前院：保安，并有一名保安保證樓道內(nèi)來回巡察。

附：區(qū)域場地支配及圖示：

后院：兒童銀行、郵局、超市

前院：消防局、警察局、押運、兒童醫(yī)院、小劇場

室內(nèi)：一樓小三班：美容美發(fā)；小四班：鮮花店；中三班：花樣食品店；

二樓中一班：最強大腦（益智區(qū)）；大二班：小小建筑師（搭建區(qū)）

室外：小四后院：超市、兒童銀行、郵局大一班、大三班負責

場地分布圖：

后院：

東

南

前院：

幼兒園慶祝六一活動方案14

活動場地：

好孩子幼兒園操場

一、活動主題：

"親子同樂，找尋童年"

二、活動目標：

20xx年的"六一"國際兒童節(jié)是我園孩子們在幼兒園的第一個自己的節(jié)日，為了讓幼兒度過一個歡樂、充溢而有意義的節(jié)日，我將園實行"親子同樂，找尋童年"為主題的慶?；顒印Ｗ層變号c家長盡情展示他們的才藝與歡樂。特制定本活動方案。

三、活動目標：

通過"親子時裝秀"、"歡樂水槍戰(zhàn)"等活動的開展，使幼兒在主動的參加中體驗與家人、與幼兒園全部的小摯友一起參與"六一慶祝"活動的歡樂，從而讓幼兒度過一個華蜜、難忘的"六一"兒童節(jié)。

四、活動內(nèi)容及要求

1、"親子時裝秀"，要求全部利廢利舊，自己制作各種風格的親子時裝，進行親子時裝展示。展示才智、體現(xiàn)創(chuàng)意。

2、"歡樂水槍戰(zhàn)"，要求家長與孩子共同制作，增進親情、感受歡樂。

"冷餐活動"，品嘗美食，體驗共享的華蜜。

五、活動時間：

20xx年5月27日星期六上午8：50六、活動打算：

（一）班級資打算：

1、各班提前召開家長會，支配布置"六一兒童""親子時裝秀"、"歡樂水槍戰(zhàn)"的打算工作。

2、向全部孩子家長發(fā)放"六一"活動的平安告知書，讓家長了解參與活動的平安留意事項并嚴格遵守；

3、各班制定班級"親子時裝秀"、"歡樂水槍戰(zhàn)"活動的詳細方案。5月15日前完成，并報辦公室。

4、提前進行"親子時裝秀"展示活動的排練、打算等，并對家進步行活動前的彩排讓家長和孩子提前熟識活動，了解并遵守嬉戲規(guī)則；

（二）家長打算：

1、提前制作親子時裝，并于5月25日前報各班。

2、提前制作好水槍，并告知各班老師。

（三）幼兒園工作打算

1、策劃活動，制定活動總方案。

2、提前支配布置"六一"慶?；顒拥?事項。

3、支配活動詳細事項

4、做好活動打算工作

六、活動詳細流程剛好間：

（一）8：40－8：50各班組織幼兒、家長入場到各班指定地點就座。

（二）8：50－9：00升旗儀式、全體共唱《慶祝六一》歌曲。

1、升旗：彩虹班支配4位小摯友，兩男兩女。全體共唱《慶祝六一》歌曲。

2、家長致辭3、園長致辭

（三）9：00－10：00各班時裝秀展示

1、各班依次支配：

①小二班、②親子班、③半日班、④好孩子四班、⑤好孩子三班、⑥好孩子二班、⑦好孩子一班、⑧小一班⑨小三班、⑩彩虹班2、時間要求：各班展示活動不得超過5分鐘3、主持人對下一活動――歡樂水槍戰(zhàn)的嬉戲規(guī)則及平安留意事項。（熊艷芬）

（四）10：10－10：30組織小摯友解便、喝水（各位小摯友帶上自己的杯子）、更衣，打算下一個活動。

（五）10：30－11：00歡樂水槍。

1、家長與孩子參加歡樂水槍。

2、全體教職工到指定地點負責引導家長、孩子參加活動，同時留意家長、孩子的平安管理和秩序嬉戲的維護。

（六）11：00－11：40冷餐會

1、各班保教人員組織家長、孩子進行冷餐會前的打算。

2、后勤工作人員支配冷餐會工作。

①園內(nèi)食品桌子和食品、餐盤等擺放。

②每區(qū)支配一工作人員負責區(qū)域內(nèi)容的管理。

（七）活動結(jié)束，播放《我們的節(jié)日多歡樂》

七、活動留意事項

（一）家長平安留意事項

1、請家長在活動過程中負責愛護好幼兒，留意平安，聽從指揮和支配，嚴格遵守活動規(guī)則與要求，要留意愛護自己和孩子平安，教化幼兒學會愛護自己，不傷及別人?；顒又斜荛_摔傷、撞傷、滑倒、以及水槍材料運用的平安，確保幼兒平安和活動的順當實行。

2、參加歡樂水槍戰(zhàn)的嬉戲時，請留意穿帶平安，家長和幼兒都宜穿帶適合的服裝（如女性家長不穿高跟鞋，小摯友最好運動鞋，避開摔傷）。

3、增加"平安第一，競賽其次"的意識，家長與幼兒一起參與活動時，肯定要把關(guān)注孩子的平安放到首位，同