奮斗夢想-備戰(zhàn)高考倒計時-百日誓師大會-決戰(zhàn)沖刺高考高三家長會(共二篇)

奮斗夢想-備戰(zhàn)高考倒計時-百日誓師大會-決戰(zhàn)沖刺高考高三家長會（共二篇）奮斗夢想-備戰(zhàn)高考倒計時-決戰(zhàn)沖刺高考高三家長會第一套沖刺高考高考倒計時沖刺宣誓帶著這份責任帶著對未來的憧憬帶著我的我的大學夢決戰(zhàn)高考百日競渡我們一直乘風破浪十年磨劍我們在此嶄露鋒芒擁抱理想我們以青春的名義在此宣誓不作懦弱的退縮不作無益的彷徨再搏百天用智慧豐富內(nèi)涵再搏百天憑激情創(chuàng)造燦爛拼搏百天挑戰(zhàn)百天決勝高考笑傲六月十年磨礪立志凌絕頂百日競渡破浪展雄風懸梁刺股意搏今日蟾宮折桂志賭明天珍惜一百天讓飛翔的夢在六月張開翅膀奮斗一百天讓雄心與智慧在六月發(fā)出光芒拼搏一百天讓父母恩師在六月暢想期望挑戰(zhàn)人生是我無悔的抉擇決勝高考是我不懈的追求流金六月我們注定成功夢在2019我們注定輝煌最最后最后沖最后沖刺最后沖刺...加油加油加油同學們同學們同學們?yōu)闉閴魹閴粝霝閴粝攵鵀閴粝攵鴳?zhàn)奮斗夢想-備戰(zhàn)高考倒計時-決戰(zhàn)沖刺高考高三家長會第一套CONTENTS#1百日感言#2現(xiàn)狀分析#3如何度過100天目錄倒計時100天The100-daycountdown再過十天，高考倒計時牌將又撕下了一頁，刺眼的“100天”字樣赫然映入眼簾，只剩一百天了！倒計時每個人的一生，都會面臨一些很重要的關口。高考，又無疑是這些關口的重中之重，它可能影響你一生的命運。而從現(xiàn)在開始的今后100天，則是高考成敗的關鍵。這100天的努力可能意味著你考入夢寐以求的大學，從此掀開輝煌的人生篇章。100天百日感言college/universityentranceexaminationnationalmatriculationexamination只剩100天了！100天以后，我們?nèi)松牡谝徊竭~向何方，基本就已經(jīng)成為了定局！回顧十二年苦讀家庭花費了很多父母蒼老了很多老師付出了很多自己承受了很多百日感言Theonehundred-dayspeech千言萬語，匯成一句話：我要對自己負責，要對家人負責，對老師負責！帶著這份責任，帶著對未來的憧憬，帶著我的大學夢，努力拼搏100天，至少不要在將來對高三后悔。百日感言Theonehundred-dayspeech100天也很短

如果稍一松懈，就會從指縫間溜走，你絲毫沒有察覺！100天很長100天有14萬4千分鐘；100天能做很多事情；100天能改寫你的人生。百日感言Theonehundred-dayspeech現(xiàn)狀分析college/universityentranceexaminationnationalmatriculationexamination你想考什么批次的大學？一本，二本，?？啤＿@個批次大約需要多少分？你現(xiàn)在通常能考多少分？你自認為還有多大上長空間？離你的目標還有多大差距？你心目中理想的大學是哪所？這所大學大約需要多少分？你的學習效率怎樣？是不是還在抱怨時間太緊/作業(yè)太多/考試很累？是不是還在抱怨沒有時間睡覺/沒有時間放松/沒有時間聽音樂？現(xiàn)狀分析Statusanalysis根據(jù)心理學記憶規(guī)律，這一百天是學習知識記憶最深、掌握最好的重要時期，是復習迎考的最佳時間；從重要性上來說，這一百天是我們整合知識、查漏補缺、強健心理和體魄、提升應試能力的最關鍵時間；從氛圍來說，這一百天也是父母最關愛你們，老師最關注你們，社會也最厚待你們的幸福時間，大家對你們充滿了期盼奮戰(zhàn)100天100天能進步多少Theonehundredthday如果你心情不平靜、學習不認真，恐怕你只有退步的份了！100天能進步的前提是：平心靜氣、排除一切外界干擾、腳踏實地、跟上老師節(jié)奏、爭分奪秒你的水平在提高，試卷的難度和綜合程度也在變大?？紤]到高考題的難度比平時訓練的題目難度略小，你的提高幅度或許還會更大一些。100天能進步多少Theonehundredthday你能提高100分！如果你有半年沒學習文化課了你能提高60分！如果你一直在學習，但原來學得很輕松你能提高30-50分！如果你一直在學習，且原來已經(jīng)很努力100天能進步多少Theonehundredthday如何度過100天college/universityentranceexaminationnationalmatriculationexamination要有一種無畏精神-----堅定信念，背水一戰(zhàn)；激流競渡，奮勇前行！困難似彈簧，你弱它就強。困難在弱者面前永遠是一座不可逾越的大山，那些因為一兩次考試失利就垂頭喪氣的人一定是困難面前的弱者。為了實現(xiàn)我們心中的目標，我們要鼓足勇氣，迎難而上，做思想上的強者，做生活上的強者，做學習上的強者。如何度過100天Howdoyouspend100days要有一種備考狀態(tài)----開足馬力，全力以赴；“封閉”自我，全神貫注。高考與我們距離將越來越近，僅有100天了，同學們要在心中豎立一塊倒計時牌，要有緊迫感和危機感，要一門心思撲到學習上，將全部精力、全部時間用到學習上，不該看的書，一頁都不能看；不該交的朋友一個都不能交；特別是男女同學頻繁非正常交往。不該聊的天，一句都不要聊；不該打的電話，一個也不打，最好把手機交給父母。要高效利用好每一分鐘，要高度重視課堂，跟著老師走。要學會充分利用零散時間。如何度過100天Howdoyouspend100days要有一種良好心態(tài)----輕裝上陣，舉重若輕；苦中取樂，談笑風生。有人說，高考三分靠水平，七分靠心態(tài)。這句話很有道理，誰的心理素質好，誰就肯定會發(fā)揮出高水平，肯定能取得好成績。希望同學們要把每一次練習當作高考，把高考當做平時練習。復習中一旦考試不理想，也不要灰心喪氣，而要立刻調整好心態(tài)，投入到高效的復習中去。對待考試和練習，要做到“不煩惱、不害怕、不著急、不驕傲”，用一顆平常心來對待成績和名次。如何度過100天Howdoyouspend100days要有一種科學方法----揚長補短，主動出擊；強化訓練，重視總結；回歸課本，扎實基礎。希望同學們狠抓基礎，狠抓中低檔題目，特別希望同學們高度重視糾錯，每人都準備好一本錯題本。如何度過100天Howdoyouspend100days要有一種昂揚的氛圍----你追我趕，互幫互學；斗志昂揚，激情飛揚。心理學告訴我們，情緒具有傳遞性和疊加性。在高考百日沖刺大決戰(zhàn)中，我們的士氣、決心和信心，需要大家相互傳遞和疊加。希望我們的校園書聲朗朗，步伐整齊劃一，口號響徹云霄。要有一種堅強保證-------遵守紀律，服從管理；優(yōu)化情緒，和諧關系。狠抓紀律，是為了保證全體同學的學習環(huán)境，也為了減少你個人的不必要的麻煩，學校不想在這個時候再因為紀律、規(guī)定牽扯你的精力，但如果你無視學校紀律，學校也決不遷就。如何度過100天Howdoyouspend100days100天就改寫了你的人生！100天一咬牙就過去了！再苦再累就100天！100天就決定了你的命運！如何度過100天把握生命了的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢。如何度過100天播放完畢感謝欣賞奮斗夢想-備戰(zhàn)高考倒計時-決戰(zhàn)沖刺高考高三家長會第一套companydepartmentprojectcompanydepartmentprojectdepartmentprojectcompanydepartment沖刺高考高三家長會我們本次家長會的目的是：促進交流與合作為高考沖刺加油家長積極配合老師傾情教育學生努力沖刺我們的愿望

為了咱們的孩子有一個無悔的青春聯(lián)考考試介紹1、三?？荚嚨幕厩闆r2、分數(shù)線如何看待成績肯定子女的每一滴收獲鼓勵子女的每一點進步先聽聽專家怎么說吧！高考“六分靠實力，三分靠心理，一分靠運氣”“幾模”成績下來后，可謂是幾家歡喜幾家愁；有的孩子考得比原來好多了；有的孩子考得與原來差不多；有的孩子成績卻大幅下降，作為家長，在考前最后的二十幾天里，怎么去看待這幾模的成績呢？下面我從三個角度做簡要分析:“三模”考好了，這時，作為家長首先要感到高興，并給孩子一定的鼓勵與具體的贊揚！這是激勵他們繼續(xù)前進的動力。比如，您可以這樣對您的孩子說：“XX，你這次三?？嫉貌诲e呀，比原來進步多了，看來你前段時間的努力是沒有白費呀，而且很有效率；看來你考上大學的希望越來越大了！祝賀你！不過，我想吧，如果你能在保持原來努力程度的基礎上再加一把勁，說不定，你能考上個更好的大學呀！繼續(xù)前進吧，孩子！”這個時候，最忌諱的是家長開始懷疑試卷的難度，并以疑問的態(tài)度審視孩子；如有的家長會說"你這次居然考得這么好？？是不是考試太容易了？？快好好學習吧，下次高考就沒這么容易了！"--這樣的態(tài)度并不能激勵孩子前進，只能是適得其反，打擊了孩子對自己的信心，可能會前功盡棄的！

考好了，怎么辦？

如果孩子“三模"的成績與以前幾次大考的成績相比，沒有太大的變化，還是保持在原來的水平線上，您會怎么想呢？您也許會想：怎么回事呀？看起來學習努力多了，而且還多學了一個月，怎么也沒有看到進步呢？看來高考也就這個水平了！這可怎么好呢？其實，在“三模"考試時保持原來水平的人還是大多數(shù)呀，因為原本從幾次模擬考試的時間安排與試卷的難度與效度的設計的角度來說，幾次大考的試卷應該是保持基本一致的難度與效度，才能更真實地測評出學生的實際水平，所以，成績與以往相似，進步不大，是很正常的一種現(xiàn)象。沒有進步，怎么辦？

對此，作為家長，您首先要換個角度來看待成績：沒有進步＝?jīng)]有退步！在高三競爭如此激烈的時候，人人都在前進，水漲船高，所以，如果您的孩子還能保持原來的水平，那么說明他已經(jīng)在進步了；所以，您可以感到有所安慰，而且從這個角度來看，您會感到對高考更充滿了信心，而且對孩子的水平也有了比較好的把握。試想，如果您的孩子在幾次考試中成績起伏太大，您不是會更擔心嗎？除此以外，對于這些保持原來水平的孩子，其實家長可以幫助他們總結三次模擬所共同失誤之處，因為像這樣的孩子，通常會是因為在某個知識點上有薄弱，所以總會在一條水平線上下徘徊，所以，您可以和孩子一塊來分析幾次大考的試卷，找出薄弱環(huán)節(jié)，問題就會迎刃而解了。

如果您的孩子在這次“三?！敝惺Ю?，比以前退步多了，那您一定會為此感到焦慮萬分，畢竟這是高考前的一次大型的仿真考了。您的心情是可以理解的。“三模"考砸了，意味著什么呢？這是很多家長想弄清楚的問題。事物總是有正反兩面的，同樣的半杯水，一個人可能認為它是“只有”半杯；另一個人可能認為它是“還有”半杯；那么“只有”和“還有”最大的區(qū)別是什么呢？給人以不同的力量，激發(fā)不同的動力，結果完全不同！一個可能渴死在沙漠，另一個可能靠此半杯水而走出沙漠！所以，同樣對待“三?！笨荚伊说氖聦?，作為家長，您首先要轉換自己的思維方式，告訴自己“孩子這次考砸還真是件好事--它可以讓我們更清楚孩子的缺漏知識點在哪？它可以引起孩子對自己的重視，不再像以前那樣學習了，會更加努力，對高考有利！”一旦，您從這個角度去想，那么您會覺得原來考砸了沒什么，同樣也是件好事?？荚伊?，怎么辦？除了從積極的角度去想外，您可以做以下兩件事：1.對您的孩子說：“孩子，恭喜你！你知道嗎？這次成績正是預示著下次高考時你將會發(fā)揮出你的最好水平！知道為什么嗎？因為學習成績是呈曲線變化的，到了低谷才有向上攀升的余地，你現(xiàn)在是處在波谷期，也就是說，以后你每天的學習都會是一個爬坡的過程，到了最后高考的時候，你將達到峰頂！"

2.幫助孩子擬定下一步的學習計劃，切忌浮躁，一定要記住，只要高考沒舉行，就還有下一次，鼓勵并給予孩子信心是最重要的！

每個孩子都有可能被別人超越每個孩子都有可能超越別人區(qū)別在于什么？我的孩子我關愛

考前26天家長應做些什么？在高三永遠只有兩條路走:一條是放棄，一條是拼搏。我告訴他們，兩條路都是靠你自己選擇，你愿意怎么走，路就是什么樣。要正確地對待孩子的高考，不要亂指揮；許多家長認為，高考是大事，因此整天急得嘴唇都起泡了，夫妻倆也經(jīng)常為孩子高考的事吵架，對孩子的學習不知道如何下手，一會要孩子這么做，一會要孩子那么做，這些家長不是在幫助孩子學習，而是在幫倒忙。在高考前在這個時期的家長最容易產(chǎn)生五大誤區(qū)：最后，給家長們一些建議

誤區(qū)一：過分保護

家長高考前把孩子重點保護起來，全家人都圍著孩子轉，實際上這不利于孩子以一顆平常心去參加高考，反而會給孩子造成太大的心理壓力，影響孩子正常發(fā)揮。誤區(qū)二：過分干涉

有許多家長認為，這段時間太重要了，孩子要一門心思復習、做功課，不能做其他的事，對孩子的自由進行限制，不準做這，不準做那，這樣的效果反而適得其反。五大誤區(qū)：誤區(qū)三：過分期待。對孩子的期望值過高，超過了孩子的實際水平，不夠考重本的也要重本，家長的期望與孩子的實際成績嚴重不符,這樣最容易挫傷孩子的自信心。誤區(qū)四：對自己的孩子要求很高而家長自己卻不注意言傳身教。有些家長常常對孩子說，快高考了，不能看電視了，而他們自己卻在看電視。誤區(qū)五：十分注重孩子的身體健康但卻忽孩子的心理健康。有些家長對孩子的身體備加呵護，孩子的衣食住行都安排非常妥當，孩子需要什么，就不惜一切代價為孩子準備什么，但卻忽視了孩子的心理健康。殊不知，此時的孩子心理上的需要比什么都重要。

針對以上情況，我想作為家長最要做的是要給孩子創(chuàng)造一個舒適的學習環(huán)境,即要做到:“五要”、“五不要”。不要給孩子施加壓力：把考生當成家庭的“中心”，其實對學生本身來說這就是一種心理壓力。這種無形的壓力使考生更擔心自己考不好的后果了。其實，功夫在平時，孩子已經(jīng)形成了良好的學習、生活習慣，這時候沒有必要打亂。就算家長平時沒有注意培養(yǎng)孩子的良好習慣，也不要在最后階段突然過分關心孩子，這樣做反而會打亂孩子的學習生活規(guī)律，給孩子造成壓力。當然學生的情況千差萬別，對那些至今仍不知努力學習的學生還是要增加一點壓力。提出一些具體的要求，學生的學習是管出來的。在管理過程中一定要注意管理的方法。不要過高的期望，讓考生心里有“底”有時我們總愛拿自己當年的經(jīng)歷和現(xiàn)在的成就教育學生，有的家長經(jīng)常和考生算賬，說自己培養(yǎng)子女如何辛苦,自己節(jié)衣縮食為孩子花了多少錢等。使考生形成了巨大的精神壓力?？忌菫榧议L“面子”去應試，是為滿足家長的虛榮心去應試，這是心理壓力之源，我們一定要徹底丟掉“面子”，減輕考生壓力。首先，我們要相信孩子有把握、有能力、有信心對付這場考試，相信學校為考試所作的一系列準備工作。不要去過多地渲染考前的緊張氣氛，盡量讓孩子保持平靜的心情，穩(wěn)定的狀態(tài)。對孩子，家長應該有著正確的定位，不要去和別人攀比，只要孩子能夠發(fā)揮出正常的水平，就已經(jīng)成功了，就值得慶賀、高興。在現(xiàn)階段，孩子已經(jīng)有著沉重的心理壓力了，千萬不要反復叮嚀、嘮叨，相反應該找一些輕松的話題，讓孩子放松一下緊張的神經(jīng)。降低過高的期望，讓考生心里有“底”。

對孩子的期望要實事求是，不要不切實際。讓孩子記住一句話：做最壞的打算，爭取最好的結果。

總分最大化原則

對目前成績不太理想的同學我們的家長要鼓勵孩子不要泄氣，要讓他們盡自己最大的努力爭取考自己喜歡的專業(yè)。特別強調：

①要制造良好的家庭氣氛：考前家庭氛圍一定要自然、和諧、輕松.把高考前的這段時間看做平常的日子，家長與孩子之間的對話要和平常一樣和諧。②要經(jīng)常和老師交流：最后26天，家長要和老師多交流，以便及時了解孩子的學習和思想狀況，發(fā)現(xiàn)差距和不足后，家長要充分利用這一段時間，和老師