幼兒園學(xué)前班期末匯報(bào)方案5篇

---1、 幼兒初步了解十月一日是國慶節(jié)，是祖國媽媽的生日。2、 在掛彩旗與分享活動(dòng)中，感受節(jié)日的愉快氛圍?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、 五星紅旗、圖片2、 彩色手工紙剪成的三角形若干，固體膠，底板人手一份3、 零食（老師準(zhǔn)備）活動(dòng)流程：一、 經(jīng)驗(yàn)交流1、 教師提問：明天要過節(jié)，你們知道是什么節(jié)嗎？2、 教師介紹國慶節(jié)，幼兒了解十月一日是國慶節(jié)，是祖國媽媽的生日。3、 出示五星紅旗、、圖片，說說它們的名稱。4、 告訴幼兒五星紅旗、都是中國的代表，只有我們中國才有.二、 操作活動(dòng)“彩旗飄飄”1、 人們?yōu)榱藨c祝祖國媽媽的生日，會(huì)開展很多活動(dòng)，今天我們也來掛掛彩旗，讓彩旗在我們的教室里飄揚(yáng)起來。2、 教師介紹掛彩旗的方法。3、 幼兒操作，教師指導(dǎo)。4、 將幼兒掛好的彩旗布置出來。三、 分享活動(dòng)1、 幼兒分組2、 分享零食，體驗(yàn)與同伴共同分享的快樂。幼兒園工作計(jì)劃方案篇3一、 設(shè)計(jì)意圖：祖國媽媽要過生日了，面對(duì)生活在“甜蜜生活”的幼兒來說，“十月一日”僅僅一個(gè)盛大的節(jié)日，能夠休息7天，有好吃的、好玩的，到處都很熱鬧。但是對(duì)這個(gè)節(jié)日的實(shí)際意義還不能深入了解。對(duì)于大班幼兒，我們應(yīng)該讓他們適時(shí)了解一些歷史，讓幼兒知道今天幸福生活的來之不易。旨通過此次活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒愛祖國的情感。二、 活動(dòng)目的：知道“十月一日”是“國慶節(jié)”，是祖國媽媽的節(jié)日，今天的幸福生活來之不易。通過老師講解，看圖片、自己動(dòng)手制作等一系列環(huán)節(jié)讓幼兒感受節(jié)日的熱烈氣氛，培養(yǎng)幼兒熱愛祖國，身為中國人的自豪感。三、 活動(dòng)準(zhǔn)備：節(jié)日前收集在班上展出家鄉(xiāng)和祖國建設(shè)成就的各種圖片通過散步組織幼兒觀察人們?yōu)橛訃鴳c節(jié)所進(jìn)行的準(zhǔn)備活動(dòng)和環(huán)境布置材料：彩紙、白紙、油畫棒若干。四、 活動(dòng)過程：組織幼兒齊唱國歌。介紹“十月一日”是“國慶節(jié)”，是祖國媽媽的生日。通過圖片、故事講述，讓幼兒了解國慶節(jié)的來歷，教育幼兒今天幸福生活來之不易，要好好珍惜。讓幼兒用自己方式“慶祝十月一日”。創(chuàng)作畫《娃娃慶十月一日》。畫煙花、、國旗等。師生共同裝飾教室。齊唱歌曲《國旗國旗紅紅的哩》。五、活動(dòng)延伸：請(qǐng)家長(zhǎng)在節(jié)日晚上帶幼兒去看焰火。組織幼兒節(jié)日后的談話。幼兒園工作計(jì)劃方案篇4活動(dòng)當(dāng)天流程活動(dòng)時(shí)間：xxxx年x月x日下午3：00 5：40活動(dòng)地點(diǎn)：中班活動(dòng)人員分配：楠楠總指揮負(fù)責(zé)班級(jí)一切工作指揮安排。韓老師負(fù)責(zé)放音樂及住址組織幼兒如廁和拿去食品。露老師負(fù)責(zé)幫助楠組織游戲，月餅制作輔導(dǎo)。王老師負(fù)責(zé)班級(jí)物品領(lǐng)取，及簡(jiǎn)潔衛(wèi)生打掃?；顒?dòng)當(dāng)天物品領(lǐng)?。夯顒?dòng)具體安排：各班班長(zhǎng)到物管處領(lǐng)取活動(dòng)用物品。12：50——13：30班長(zhǎng)開班級(jí)小會(huì)，明確個(gè)人工作，班級(jí)桌椅擺放。14：30——15：00幼兒準(zhǔn)時(shí)起床進(jìn)行加餐、如廁、衛(wèi)生整理、穩(wěn)定幼兒情緒迎接家長(zhǎng)到來。（王領(lǐng)取加餐，楠、露幫幼兒穿衣服、韓整理寢室衛(wèi)生）。15：00開大門迎接家長(zhǎng)（露站門口接待，楠組織幼兒）。15：10第一項(xiàng)活動(dòng)：制作月餅（露主持）。-10--10--9-9-過程：1、 教師講解中秋節(jié)、國慶節(jié)家長(zhǎng)和幼兒歡聚一堂來共同慶祝來制作月餅。2、 介紹制作的工具材料3、 家長(zhǎng)和幼兒共同制作月餅（放輕音樂）15：50月餅制做結(jié)束，由王老師將月餅迅速送至廚房烤制15：50——16：10幼兒及家長(zhǎng)休息、如廁、喝水（露、韓組織幼兒如廁，楠彈琴指揮幼兒入座拿杯子喝水）韓為幼兒倒水。露為家長(zhǎng)倒水。16：10——16：40第二項(xiàng)活動(dòng)（親子游戲）目的：為了更好的烘托氣氛，讓節(jié)日不在死板，使用了3個(gè)音樂游戲進(jìn)行活動(dòng)1.音樂游戲：卷白菜過程：教師與幼兒先玩一次。第二次要求家長(zhǎng)參與其中2、 音樂游戲：七個(gè)半跳過程：以幽默風(fēng)趣的形式講述秋天的蚊子特別厲害，當(dāng)你看到蚊子時(shí)你的第一反應(yīng)是什么：拍蚊子，教師扮演蚊子，根據(jù)音的時(shí)值請(qǐng)大家拍手，第一遍音樂，教師扮演蚊子，家長(zhǎng)與幼兒跟隨音樂進(jìn)行游戲（本班領(lǐng)兩名教師帶領(lǐng)）。第二遍音樂，請(qǐng)一名幼兒和他的家長(zhǎng)進(jìn)行表演。第三遍音樂能夠做早操形式的動(dòng)物模仿，提高氣氛。3、 預(yù)備游戲《田納西》小孩于家長(zhǎng)手拉手跑園玩音樂游戲4、 動(dòng)畫片欣賞（幼兒與家長(zhǎng)能夠邊觀看邊休息）動(dòng)畫內(nèi)容《動(dòng)畫片大耳朵圖圖第四季22中秋節(jié)的月亮動(dòng)畫夢(mèng)工場(chǎng)1002》16：40——17：001、 幼兒及家長(zhǎng)休息、如廁、喝水；2、 王老師、韓老師一起領(lǐng)取月餅、幼兒晚餐17：00——17：301、 幼兒進(jìn)餐時(shí)請(qǐng)王老師到物管處領(lǐng)取幼兒禮物；（其他教師按正常吃飯禮儀進(jìn)餐）2、 家長(zhǎng)可于幼兒共同分享自助餐，放照片讓家長(zhǎng)參看9月幼兒生活情況。餐后發(fā)放中秋節(jié)禮物。17：40活動(dòng)結(jié)束，歡送家長(zhǎng)幼兒離園。幼兒園工作計(jì)劃方案篇5一、 活動(dòng)目標(biāo)：1、 通過小天鵝的故事引導(dǎo)幼兒理解遇到事情要不怕困難勇敢面對(duì)。2、 敢于并能夠較完整地表達(dá)自己的想法和意見。3、 能夠用繪畫的方式表達(dá)自己的情感。二、 活動(dòng)準(zhǔn)備：1、 圖片：天鵝媽媽小黃天鵝小黑天鵝小白天鵝小灰天鵝池塘背景圖2、 錄音：歌曲伴奏《來了一群小天鵝》3、 畫紙、彩筆三、 活動(dòng)過程：1、“今天的天氣特別好，天鵝媽媽帶著小天鵝們來到池塘邊，池塘里的水可清了。（出示圖片）2、 講故事《小天鵝學(xué)游泳》，小黃天鵝害怕下水，又哭又鬧。師：“小朋友遇到過困難嗎？師：你是怎么做的？”3、 教師引導(dǎo)幼兒利用自己已有的經(jīng)驗(yàn)來勸導(dǎo)小黃天鵝。鼓勵(lì)幼兒大膽表達(dá)自己的想法。4、 通過幼兒介紹自己克服困難的經(jīng)驗(yàn)，引導(dǎo)幼兒理解遇到事情要不怕困難勇敢面對(duì)。5、 小黃天鵝聽了大家的話，鼓起勇氣跟著媽媽和小伙伴們下了水。在大家的幫助下，很快學(xué)會(huì)了游泳。6、 “小天鵝們學(xué)會(huì)了游泳，多棒呀!小朋友們畫一幅畫送給它們好嗎？”7、 幼兒繪畫，教師巡回予以指導(dǎo)，完成后送給小天鵝們。8、 教師鼓勵(lì)幼兒講述自己的繪畫作品。四、 活動(dòng)總結(jié)：教師總結(jié)幼兒今天的表現(xiàn)，表揚(yáng)和鼓勵(lì)幼