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第秋季開學(xué)教學(xué)副校長(zhǎng)經(jīng)典講話稿范文(3篇)
秋季開學(xué)教學(xué)副校長(zhǎng)經(jīng)典講話稿范文(精選3篇)
秋季開學(xué)教學(xué)副校長(zhǎng)經(jīng)典講話稿范文篇1
各位、老師、同學(xué)們:
大家上午好!我們剛剛度過了一個(gè)充實(shí)、愉快而有意義的暑假。今天在颯爽的秋風(fēng)中我們懷著愉快的心情,抖擻地回到學(xué)校,拉開了新學(xué)年學(xué)習(xí)和工作的序幕。本學(xué)期我們迎來了來自全縣670多名優(yōu)秀小學(xué)畢業(yè)生。這無疑為我們一中的進(jìn)一步發(fā)展注入了新的活力,在此,請(qǐng)讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!同時(shí)也祝老師們?cè)谛碌膶W(xué)期里工作順利、萬事如意!祝同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期里學(xué)習(xí)百尺竿頭,更進(jìn)一步!
上學(xué)期,在校、全體老師及同學(xué)們的共同努力下,我校的德育工作取得了可喜的成績(jī)。我們的校風(fēng)班風(fēng)大有改觀,我們學(xué)生的行為規(guī)范大有進(jìn)步,男生寢室的衛(wèi)生及管理有了很大的轉(zhuǎn)變。我校被評(píng)為全州衛(wèi)生先進(jìn)單位,校優(yōu)秀班集體__個(gè),校優(yōu)秀班主任__人,省優(yōu)秀干部__人,州三好學(xué)生__人,州優(yōu)秀干部__人,縣三好學(xué)生__人,縣優(yōu)秀干部__人,學(xué)校三好學(xué)生__人,優(yōu)秀干部__人,優(yōu)秀團(tuán)干__人,優(yōu)秀團(tuán)員__人,受表彰的好人好事__人。
但是,成績(jī)終究屬于過去,在新學(xué)期,我們要有新的起點(diǎn)、新的目標(biāo)、新的任務(wù),新的希望。同學(xué)們,不管你過去是好還是差,我們最關(guān)心的是你現(xiàn)在表現(xiàn)如何,你能不能把握每一個(gè)今天。你過去光榮也好,失敗也好,都已成為昨天,留給你的'只應(yīng)該是教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn);新的一學(xué)期已經(jīng)開始,你最需要做的就是趕快給老師、同學(xué)留下一個(gè)美好的印象。應(yīng)該勇于告別過去的不足,告別自身的缺點(diǎn),要不斷挑戰(zhàn)自我,完善自我,相信自我。一切從頭再來,努力在老師和同學(xué)們的心中樹立一個(gè)積極向上、不懼困難、刻苦勤奮的新形象,重塑一個(gè)嶄新的自我。
在此,就學(xué)校德育工作,我向同學(xué)們提一些要求:
一、人人講文明,班班重禮儀
本學(xué)期,我校將繼續(xù)開展以儒家禮儀為核心的禮儀學(xué)習(xí)與實(shí)踐。逐步將規(guī)范化的禮儀行為轉(zhuǎn)化為同學(xué)們的文明禮儀素養(yǎng),營(yíng)造一個(gè)“人人講文明,班班重禮儀”的濃厚氛圍。作為一名中學(xué)生,要有一個(gè)中學(xué)生的樣子。男生不準(zhǔn)留長(zhǎng)發(fā),男女生都不準(zhǔn)染發(fā),不準(zhǔn)佩戴首飾,女生不準(zhǔn)用成人時(shí)裝包代替書包等這些都是中學(xué)生最基本的禮儀標(biāo)準(zhǔn)。也只有如此,我們的中學(xué)生才像一名中學(xué)生,才不會(huì)被誤認(rèn)為是社會(huì)上的不良少年。
二、珍惜生命,注意安全
我們是祖國(guó)的未來,民族的希望。作為一名中學(xué)生,要嚴(yán)格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,一定要按學(xué)校的要求做,聽從老師的管理,上樓下樓、出操、課間活動(dòng)都要把安全放在第一位,珍愛生命,提高自我保護(hù)意識(shí),牢固樹立“安全第一”的觀念。做到有事向班主任老師請(qǐng)假,不準(zhǔn)私自離開學(xué)校;不橫穿馬路;不私自下河游泳;不打架罵人;不吸煙不喝酒;不拉幫結(jié)派;不參加不利于身心健康的活動(dòng);不進(jìn)營(yíng)業(yè)性吧等。我們學(xué)校每天都有行政和教師值班,有專門的校校警、門衛(wèi)辦公室,有急事要及時(shí)向值日教師或班主任報(bào)告,以便及時(shí)解決,共同創(chuàng)建和諧校園。
三、愛護(hù)公物,損壞賠償
今年暑假我校積極向上爭(zhēng)取資金幾十萬元,對(duì)所有教室重新進(jìn)行了粉刷維修,安裝了電扇、粉刷了門窗,更換了電腦,初一購(gòu)置了全新的課桌椅,使學(xué)校面貌煥然一新,極大地改善了辦學(xué)條件。希望同學(xué)們珍惜這來之不易的美好環(huán)境,愛護(hù)公物,保管好自己的桌凳,如有損壞要照價(jià)賠償。各班的班主任老師要安排專人負(fù)責(zé)公物管理工作。
秋季開學(xué)教學(xué)副校長(zhǎng)經(jīng)典講話稿范文篇2
尊敬的老師們:
大家好!
一元復(fù)始,萬象更新。告別了祥和愉快的新春佳節(jié),結(jié)束了短暫的寒假休整,我們伴隨著早春的步伐,迎來了新的學(xué)期。在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校向全體教師致以新春的問候和美好的祝愿,祝愿大家在新學(xué)期里,身體健康、工作愉快,萬事如意!
過去的一年,在學(xué)校疫情防控各項(xiàng)工作中,大家能夠始終與學(xué)校保持高度一致,從學(xué)校的大局出發(fā),勤奮工作,無私奉獻(xiàn),為學(xué)校生存和發(fā)展做出了積極的貢獻(xiàn)。在此,我代表學(xué)校向你們表示衷心的感謝和崇高的謝意!在肯定成績(jī)的同時(shí),我們更要十分清醒的看到我們存在的不足和差距:重成績(jī)、忽視學(xué)生思想道德建設(shè)。極少部分教師上進(jìn)心還不夠,善于學(xué)習(xí)、取人之長(zhǎng)的意識(shí)還需加強(qiáng),觀念還需更新。
20__年,是“十四五”的開局之年,作為一名教師,新學(xué)期開學(xué),我們首先要思考的,就是我們這一年應(yīng)該怎樣去做。和大家共同觀看一段視頻《20__年,這些人感動(dòng)中國(guó)》。
這些感人的畫面,讓我不禁濕潤(rùn)了雙眼,他們是那么的平凡,卻又那么的偉大。反問自己,我們平凡的一生,能做多少有意義的事。立足今天的崗位,就是努力做好教書育人的每一天。
一、講師德
做一個(gè)熱愛教育工作的教師。把教育教學(xué)當(dāng)成自己的一份事業(yè)來對(duì)待,而不僅僅是用于謀生的職業(yè)。從內(nèi)心對(duì)工作的熱愛,才能激發(fā)工作熱情和創(chuàng)造力,教育在于培養(yǎng)具有創(chuàng)造力的新一代,教師本身更應(yīng)該不斷提升自己的工作能力,不沉溺于舒適區(qū)并不斷突破擴(kuò)大。
做一個(gè)學(xué)生的良師益友型的老師。熱愛我們的工作對(duì)象,在人格上平等對(duì)待學(xué)生,尊重學(xué)生。而不是站在“教師權(quán)威”的位置!很多老師和家長(zhǎng)在針對(duì)兒童教育過程中常覺得不滿意,這是由于我們多是從自己成人的角度去提出要求,看待兒童問題,更應(yīng)該從兒童的角度去理解尊重他們,這才有利于我們?nèi)椭⒔逃龑?dǎo)學(xué)生!
二、講教學(xué)
教學(xué)質(zhì)量要“四抓”:習(xí)慣+細(xì)節(jié)+讀書+差生
1.抓習(xí)慣就是抓質(zhì)量。
抓教學(xué)質(zhì)量必須從培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣入手。小學(xué)1-2年級(jí)學(xué)習(xí)求知:上課認(rèn)真聽講,大膽發(fā)言,努力按時(shí)、按要求完成作業(yè);樂于探索求知,養(yǎng)成讀書習(xí)慣。小學(xué)3-4年級(jí)學(xué)習(xí)求知:課前做好準(zhǔn)備,上課認(rèn)真聽講,細(xì)心觀察,勇于提問,按要求獨(dú)立完成作業(yè);掌握有效的學(xué)習(xí)方法,有一定自主閱讀能力。小學(xué)5-6年級(jí)學(xué)習(xí)目標(biāo)明確,態(tài)度端正,計(jì)劃性強(qiáng);能夠獨(dú)立思考,善于提問;愛好廣泛,樂于科學(xué)探索,積極發(fā)表見解。
2.抓細(xì)節(jié)就是抓質(zhì)量。
海爾集團(tuán)的老總說:“把簡(jiǎn)單的事情做好就是不簡(jiǎn)單”“把平凡的事情做好就是不平凡”。我們從事的教學(xué)就是一個(gè)平平凡凡的事業(yè),為了把我們的這項(xiàng)平凡的工作演繹地不平凡,我們就得把平凡的事做好,就得抓教學(xué)的每個(gè)細(xì)節(jié)。抓生字、抓背誦、抓課堂知識(shí)點(diǎn)開始,夯實(shí)基礎(chǔ)。這樣抓每一個(gè)細(xì)節(jié),形成習(xí)慣,孩子們的成績(jī)自然會(huì)提高。
3.抓讀書就是抓質(zhì)量。
讀書的好處,我不想多說。但大家要明確的是一般而言,一二年級(jí)孩子每年閱讀量不能低于100萬字(正常是100-200萬字之間),二三年級(jí)每年不能低于200萬字(正常是200-300萬字之間),四五六年級(jí)每年不能低于300萬字的閱讀量(正常是300-500萬字之間,有的閱讀量大的孩子可以每年達(dá)到1000萬字以上)。
4.抓差生就是抓質(zhì)量。
后進(jìn)生的獨(dú)立性、自覺性相對(duì)較弱,往往下很大決心改正錯(cuò)誤,但一遇到困難和挫折,就表現(xiàn)得沒有毅力,有時(shí)一種錯(cuò)誤會(huì)犯好幾次,這就要求我們對(duì)差生始終不能放棄自己的努力。課堂上要設(shè)計(jì)一些后進(jìn)生能夠回答上來的問題讓差生回答,并及時(shí)表揚(yáng)。讓他們不斷增強(qiáng)自信心。課下開“小灶”,加強(qiáng)指導(dǎo),讓他們盡快跟上;還要堅(jiān)持“跟蹤輔導(dǎo)”。這樣,他們一定會(huì)增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性,學(xué)習(xí)成績(jī)也一定會(huì)提高。
三、講安全
銘記一崗雙責(zé),確保學(xué)生在校安全。課堂安全、疾病防控等工作,都是學(xué)校的常規(guī)工作,也是重要工作。
四、講奉獻(xiàn)
做一個(gè)能夠與學(xué)校榮辱與共,具有主人翁精神的教師。要積極支持學(xué)校的工作,理解學(xué)校管理中采取的措施,能夠充分認(rèn)識(shí)個(gè)人發(fā)展與學(xué)校發(fā)展的關(guān)系,擺正個(gè)人利益與集體利益的關(guān)系,把自己看作學(xué)校的主人,事事從大局出發(fā),處處為學(xué)校著想,關(guān)心學(xué)校的'發(fā)展與建設(shè)。為學(xué)校的榮譽(yù),希望每一位在各自崗位上盡職盡責(zé)。
讓我們攜起手來,向陽而生,向夢(mèng)而行,書寫20__年最美華章!
秋季開學(xué)教學(xué)副校長(zhǎng)經(jīng)典講話稿范文篇3
各位、各位評(píng)委:
你們好!
今天,我競(jìng)職演講的主題是“與時(shí)俱進(jìn)、拓寬思路,為爭(zhēng)創(chuàng)一流校再建新功”。
下面我向各位、評(píng)委介紹一下個(gè)人情況:我叫,今年__歲,中共員,大學(xué)本科學(xué)歷,講師職稱,大學(xué)畢業(yè)分配到校任教,__年__月任辦公室副主任,任辦公室主任,這次競(jìng)選校副校長(zhǎng)我具有三個(gè)方面的優(yōu)勢(shì):
一、具有踏實(shí)的理論功底和政策水平。參加工作以來,我利用校學(xué)習(xí)氛圍濃厚的優(yōu)勢(shì),始終加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),勤于鉆研,先后承擔(dān)過中青年干部培訓(xùn)班、科級(jí)干部進(jìn)修班及中央校函授大學(xué)班、本科班等班次的政治、經(jīng)濟(jì)學(xué)、計(jì)算機(jī)等課程的教學(xué)任務(wù),取得良好的教學(xué)效果,有7論文在省級(jí)刊號(hào)上發(fā)表。
二、具有較強(qiáng)的個(gè)人素質(zhì)和工作能力。從__年開始我一直負(fù)責(zé)校辦公室工作,作為校的助手,具有較強(qiáng)的文字綜合能力、組織協(xié)調(diào)能力、駕馭全局能力。在辦公室人手較少和教學(xué)行政工作一肩挑的情況下,較好的完成各項(xiàng)工作,使校辦公室連續(xù)五年獲得校先進(jìn)科室稱號(hào),本人也獲得“校系統(tǒng)先進(jìn)工作者”、“優(yōu)秀教師”等榮譽(yù)稱號(hào)。
三、能堅(jiān)持原則,能顧全大局,勇?lián)負(fù)?dān)。今年市委大規(guī)模選派干部到貧困村、落后村、條件艱苦的村掛職。校也有一個(gè)名額,到一個(gè)連水泥路都無法通、村財(cái)負(fù)債累累的落后村工作兩年。大家都有畏難心理,誰都不愿意去,在這種情況下,組織找我談話希望我能下派掛職。說實(shí)話,當(dāng)時(shí)我也猶豫過,徘徊過,一方面下派掛職條件很艱苦,任務(wù)比較艱辛,另一方面當(dāng)時(shí)我孩子才七個(gè)月,并且妻子已在教育學(xué)院脫產(chǎn)進(jìn)修,家里困難比較多。但為了大局,為了集體榮譽(yù),我毅然選擇了下派掛職,時(shí)間過得很快,轉(zhuǎn)眼已經(jīng)九個(gè)月了,通過我和村兩委的努力,我們村已經(jīng)建立了電信機(jī)站,開通了農(nóng)村衛(wèi)星電視,目前正在準(zhǔn)備修建通村水泥公路。我的下派掛職工作得到村民的廣大好評(píng),也得到市委、市委組織部的肯定,下派掛職磨煉了我的意志,堅(jiān)定了我的信念,使我能力、組織協(xié)調(diào)能力、獨(dú)擋一面能力都有了很大的提高。
以上優(yōu)勢(shì)決定了我能適應(yīng)校副校長(zhǎng)這個(gè)職位,如果這次競(jìng)聘成功,我將從以下三個(gè)方面做好工作:
一是以身作則、當(dāng)好校改革的排頭兵。在新世紀(jì),的十八屆五中、六中全會(huì)相續(xù)召開,校工作既面臨著新的形勢(shì)和任務(wù),又面臨著新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。我認(rèn)為校要與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新、爭(zhēng)創(chuàng)一流,就必須走教學(xué)立校、科研強(qiáng)校、人才興校、依法管理治校、行政后勤穩(wěn)校、改革開放活校的路子。校的各項(xiàng)工作是個(gè)有機(jī)的整體,教學(xué)、科研、行政、后勤四個(gè)方面要互為依托,缺一不可。
二是立足本職、當(dāng)好主要的助手。如果我能當(dāng)選,一定要做好兩個(gè)轉(zhuǎn)變:第一實(shí)現(xiàn)由一名普通干部向組織者的角色轉(zhuǎn)變,當(dāng)好校長(zhǎng)的副手和參謀,協(xié)助校長(zhǎng)帶領(lǐng)全校教職工向創(chuàng)建一流校目標(biāo)邁進(jìn)。第二實(shí)現(xiàn)思維方式的轉(zhuǎn)變,從原來的交辦,辦就辦好向應(yīng)該辦什么、怎樣去辦好的思維方式轉(zhuǎn)變,對(duì)自己分管的工作要認(rèn)真負(fù)責(zé),落實(shí)到位。
三是腳踏實(shí)地,當(dāng)好教師的勤務(wù)員。校
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