信息檢索個人心得范例【三篇】

信息檢索個人心得范例【三篇】

【篇一】

信息檢索是一門非常實用的科學，對于每個人，來說，都值得去研究，去實踐，去摸索，去積累……信息全球化的今天，摒棄閉門造車的思想，與整個社會去接觸，去交流，才能更好的提高我們的整體能力，可以說信息檢索會陪伴我們一生，我們也將受益一生.雖然這門課程已經結束了,但是我不會停止對信息檢索的探索和研究,在檢索實踐的基礎上，不斷總結檢索經驗和教訓，不斷完善檢索技巧和方法，”做檢索的主人”。

通過一個學期的學習，對檢索工具有了進一步的認識，特別是萬方數(shù)據資源系統(tǒng)、CNKI中國知識網、維普資訊網…….這次課題研究我運用了CNKI檢索工具進行檢索，

網絡信息檢索應用心得。CNKI是全文數(shù)據庫，按學科知識屬性分為九個專輯，因為CNKI不能進行檢索史的組合，檢索時可采用高級檢索或專業(yè)檢索。檢索時注意幾點：一是運算符與其他數(shù)據庫不同，“*”表示“與”，“＋”表示“或”，“－”表示“非”，不能用括號優(yōu)先運算。二是關鍵詞不同于CBM中的自由詞，CNKI中的關鍵詞由作者提供，用關鍵詞可能降低查全率。

第一步：選擇查詢范圍

查詢范圍功能選項在左窗口下側的檢索導航欄中，通過它可指定檢索進行的范圍，這里分類列出了九個總目錄，在每個總目錄的下面又分別設有詳細的子目錄可供用戶進一步縮小選擇。

第二步：選擇檢索項

您可以通過[檢索項]右邊的下拉列表選擇一個您將要檢索的項目名。

第三步：輸入檢索詞您現(xiàn)在閱覽的是工作總結網謝謝您的支持和鼓勵?。。?/p>

輸入檢索詞的方式有兩種：一是直接在[檢索詞]輸入框中進行手動輸入；二是通過點擊[檢索項]右側的圖標來從[檢索詞典庫]返回一個檢索詞。

第四步：模式選擇

模式選項分為兩種：模糊匹配和精確匹配。當您想檢索出“作者”是“王明”的所有刊物時，可能更加希望精確匹配出“王明”的全部作品，而不是將“王曉明”、“*王明*”等這樣名字的作者的作品也包括其中。這就是二者的區(qū)別所在。

第五步：時間范圍

您可以根據自己的需要設定所要檢索刊物的時間范圍。

第六步：范圍選擇

范圍指的是您想要檢索的作品的來源，有四個選項可供選擇：全部、EI來源刊、SCI來源刊及核心期刊；

第七步：記錄數(shù)和排序

記錄數(shù)和排序兩選擇項是針對檢索結果顯示界面設定的，您可以自定義選擇設定每頁顯示多少條記錄及按什么方式對檢索結果進行排序。本系統(tǒng)為您提供的每頁顯示記錄條數(shù)最多為50。

【篇二】

21世紀是知識經濟和網絡時代?？旖轀蚀_，及時有效地檢索和利用信息，是知識經濟和網絡時代對信息檢索提出的新要求，也是置身21世紀的人們必須具備的基本信息素養(yǎng)。在這個充滿機遇和挑戰(zhàn)的時代，信息檢索對我們的創(chuàng)意或事業(yè)能否取勝也是關鍵所在。以下就是我對信息檢索的淺談。

一、對科技信息檢索的認識

科技信息檢索能幫助人們快捷、準確、全面地獲取所需知識，限度地節(jié)省查找時間，使我們的信息檢索過程變得事半功倍，更使信息能夠得到充分的利用。

我們目前面臨的是一個嶄新的信息社會。信息技術迅速發(fā)展，信息高速公路的飛快建設，使得信息產品已經滲透到各個學科領域，信息的產出量呈指數(shù)級增長，信息技術已經成為人類認識世界和改造世界不可缺少的手段。

在當今社會生活的人，幾乎每天每時每刻都與信息打交道?？赡芪覀円呀浉杏X到有的人做事往往容易成功，而有些人則不易成功，這在很大程度上是因為前者有較強的信息意識，能夠掌握較多的信息，對所做的事情能夠作出正確的判斷，因而他們的成功率也就比較高。反之若信息意識差，不能及時收集信息，作出的決策往往會有偏差，成功率也就不會很高。

信息檢索方法是為實現(xiàn)檢索目的而采取的具體操作方法或手段。檢索信息的方法主要有兩種，即直接檢索和間接檢索。事實上，現(xiàn)在的許多圖書館仍然在使用這樣的分類層次來對收藏的資料進行分類?，F(xiàn)在，計算機技術的發(fā)展使得自動構建大型索引成為可能。也就產生了兩種不同的檢索策略，既以計算機為中心的和以人為中心的信息檢索。在現(xiàn)在人們的生活中，計算機已是普遍，人們用計算機網絡檢索的多些。

信息檢索的發(fā)展是隨著科學技術進步而發(fā)展的。信息檢索的發(fā)展階段可分為四個階段：初級階段我國最早出現(xiàn)的檢索工具書是漢代的《別錄》，而當時檢索工具書主要是以圖書目錄為主，而且只為極少一部分人服務。第二是手工檢索階段，信息檢索的真正發(fā)展是在18世紀以后?？茖W技術不斷發(fā)展，各種信息大量增加，同時產生了各種類型的文獻，如圖書、報紙、期刊、會議紀錄等等。以后隨著社會的發(fā)展需要，逐漸形成了完整的手工檢索工具——目錄、索引和文摘。第三是計算機檢索階段，隨著科學技術的發(fā)展，信息檢索也在發(fā)生變革。1946年第一臺電子計算機誕生以后，不久就被用來進行信息的存儲和檢索。第四階段是網絡檢索時代，網絡的出現(xiàn)，使我們的學習、工作及生活都發(fā)生了變化，使人們真正進入了信息社會。

二、對科技信息檢索的收獲

信息檢索是查找信息的方法和手段，它能使人們在浩如煙海的信息海洋中迅速準確全面地查找所需信息?？梢哉f信息檢索對于人們的學習、生活和工作等各方面都是非常有用的。它可以充分發(fā)揮人類知識寶庫的作用，有利于開發(fā)智力資源；信息檢索可提高效率，節(jié)省科研人員的時間，減少人力或投資方面的費用；獲取知識的捷徑和終身教育的基礎知識的不斷增長，正逐步加快原有知識的老化程度。有的專家認為，大學生一生所用的知識，知識百分之十左右是在學校學來得，而絕大部分要在工作中不斷地獲得；它幫助研究人員繼承和借鑒前人的研究成果，避免重復研究或少走彎路。

在當今信息量極大、通信業(yè)極為發(fā)達的時代，掌握信息更加重要。對于管理者在管理工作中所做出的正確決策，經營者在經營方針上做出的正確抉擇，商貿者在談判中能做出正確的判斷等，只要能夠及時準確、全面獲取信息，他舊能夠獲取成功。生活在信息社會的人們掌握了信息檢索技術并能夠靈活運用，能夠在激烈的社會競爭中取勝，舊能提高我們的生活質量，推動社會的進步。面對以前的檢索，才知道那即使是成功的，也不過是信息檢索中的網絡Inter檢索的一小部分，對于現(xiàn)在則是小巫見大巫了。而何況那是一種完全部成功的網絡檢索，面對的是成萬上千的數(shù)據，往往遭到我所需要的數(shù)據時，是經歷了無數(shù)次的閱覽及無數(shù)次錯誤信息的篩選，就最終找所需題目而言，那都是中辛酸的樂果而已！

對于現(xiàn)在的學習了信息檢索的感受，是應該可想而知的了。盡管，我并沒有學得很好，有很多的東西我都不懂，但我能從中感覺到許多的東西，那是自己需要長時間學習或是自己長時間都不好學的東西。然而最寵信地將我震動的是關于學校的圖書館的使用，明白了一點，圖書館的文化就是大學里文化的大部分，是于有別于高中學習的特點。

我明白的在深的便是關于信息檢索的那種應有的氣氛和氛圍，素質。我很喜歡信息檢索，不僅僅是因為他是我的一個十分重要的學習工具，還是一種很好的文化，素質，使自己應該具備的！

三、對信息檢索的應用

書本檢索工具具有查閱方便的特點，但同時有時受出版時間的限制，往往不能反映最新的資料。期刊式檢索工具能反映最新的資料，但由于篇幅的限制，又不能全面反映資料的歷史內容。查找學科方面的專題資料，首選的是專業(yè)性檢索工具。因為它反映的是本學科領域內的文獻，專指性強，能節(jié)省時間和精力。但同時，也要注意使用綜合性的檢索工具。因為綜合性的檢索工具能反映各個學科的內容，對于開拓知識面和視野具有極大的作用。

現(xiàn)代學科之間的滲透很多，查檢綜合性檢索工具有時能得到意想不到的收獲。尤其是國內的一些檢索工具，往往采用分類進行編排，一些跨學科的文獻往往分散在不同的類目中。因此，更要注意利用綜合性檢索工具。在檢索中要注意將專題書目與綜合性書目、專題索引與綜合性索引、專業(yè)數(shù)據庫與綜合性數(shù)據庫等配合起來使用。中文檢索工具只能反映國內的研究成果，因此，要注意充分使用外文的檢索工具，獲得世界上最新的研究動態(tài)。只有了解國內外的研究動態(tài)，才能使論文具有較高的水平。如對書目的查找，除查找國內的《全國總書目》、《中國國家書目》外，同時還要查找美國的BIP、英國的BNP等書目，則能掌握世界范圍的研究動態(tài)。

在學習信息檢索課的過程中，我雖然對信息檢索還不是夠了解，掌握的也不是很熟悉，但我基本能運用信息檢索中的知識來查找到我想要的文章或書籍。在每次的實際課程中，我都能夠找到相關的書籍，在實際中有著很好的應用。這對以后我們要寫畢業(yè)論文有很大的幫助，甚至到了工作崗位上我們也需要用到這方面的知識。

學了現(xiàn)代科技信息檢索教程后，我對自己想要掌握的知識來源都有了了解，在生活中，我能通過信息檢索查到我想要的資料，我覺得這門課對我真實受益匪淺！

【篇三】

剛剛接觸這個課的時候，并不明白是干什么的。根據句面意思，我認為是教給我們能夠快速找到所需要信息的途徑，尋找的途徑是上網或者圖書館。上了課才明白，這門課是圖書館老師開設的一門詳細介紹如何到對應地點找尋需要的圖書，以及如何使用電子圖書數(shù)據庫等知識。圖書館對于我們這個專業(yè)的學生，大多都是僅限于借閱書籍的作用，很少會在里面讀書或者學習，我們也都很少有人了解電子圖書數(shù)據庫的狀況。透過前幾次課的初步介紹，對這些知識有了相對詳細的了解。

現(xiàn)代的科技發(fā)展，檢索信息的途徑很多，不僅僅僅是限于圖書館的藏書，我們能夠透過強大的互聯(lián)網找到我們需要的信息，甚至此刻的“人肉搜索”、GPS衛(wèi)星導航等等先進技術都能夠追蹤到每個人的動態(tài)信息。但是對于仍是學生的我們，圖書館仍然是不可小看的一個工具，大千世界都在書本之中展現(xiàn)的淋漓盡致。從古至今，我們都能夠在書本的世界中找到縮影。在課上，老師教授了我們圖書館的圖書的分類方式，教會了我們如何在眾多的書籍中快速找到我們需要的書籍，也教會了我們圖書館編號的含義，讓我們在圖書館中尋找書籍的時候能夠更加順暢、如魚得水。