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漫畫(huà)的啟示小學(xué)五年級(jí)作文漫畫(huà)的啟示小學(xué)五年級(jí)下作文7篇
看漫畫(huà)給人的啟示有不少,通過(guò)閱讀漫畫(huà)書(shū),能夠增加大家看其他種類(lèi)書(shū)的比例。下面是我給大家?guī)?lái)的漫畫(huà)的啟示小學(xué)五年級(jí)下作文7篇,歡迎大家閱讀轉(zhuǎn)發(fā)!
漫畫(huà)的啟示小學(xué)五年級(jí)作文(精選篇1)
小伙伴們,我想你們肯定聽(tīng)過(guò)“大樹(shù)底下好乘涼?!边@句話。沒(méi)錯(cuò)!在炎熱的夏天,坐在枝繁葉茂的大的樹(shù)下,簡(jiǎn)直就像是那時(shí)候最舒服,最?lèi)芤獾氖隆?/p>
不過(guò)要說(shuō)乘涼,那必須得在茂盛的樹(shù)下,不過(guò)有些人卻在剛剛種下的小樹(shù)下乘涼。啥?你沒(méi)有見(jiàn)過(guò)?既然如此,我就帶你看一看下方的這一幅漫畫(huà)吧!
你看,在畫(huà)中央就有一棵剛剛種下且還沒(méi)長(zhǎng)出多少新葉的小樹(shù),在小樹(shù)的右邊,有著一個(gè)挽著衣袖的勤勞叔叔,他正拿噴壺要給小樹(shù)澆水。而小樹(shù)左邊另一位戴著眼鏡的叔叔則蜷著腿靠在小樹(shù)旁。那個(gè)挽著衣袖的叔叔看到后不解地問(wèn):“你干什么?”“等著乘涼?!贝餮坨R的叔叔回答。
看到這幅漫畫(huà),你是不是很想笑?不過(guò)你笑完后,咂咂嘴,是不是還發(fā)現(xiàn)笑聲還帶著一點(diǎn)澀澀的味道。
要想“綠樹(shù)成蔭”,自己一個(gè)人靠空想,靠等待,是實(shí)現(xiàn)不了的。畢竟天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐,想要收獲陰涼,就必須得付出汗水。這是從古至今不變的真理。
我想在現(xiàn)實(shí)生活中,一定也有這樣的“空想家”。就比如一些同學(xué),自己喊口號(hào):“我要考上名牌大學(xué)!”可自己卻一點(diǎn)也不想努力,一到學(xué)習(xí)他就喊累,回家寫(xiě)作業(yè)就也偷工減料,并且還從不溫習(xí)功課。這樣長(zhǎng)久以來(lái),他也就離夢(mèng)想越來(lái)越遠(yuǎn),有理想畢竟都是好的,但自己不去努力,只靠空想,只靠等待。一定是實(shí)現(xiàn)不了的。只有自己腳踏實(shí)地的去做,努力拼搏。畢竟只有自己的汗水才能澆灌成功的花朵。
“空想家”是注定會(huì)失敗的。讓我們向漫畫(huà)中那位挽著衣袖的叔叔學(xué)習(xí),用自己的力量澆灌心中的小樹(shù)吧!
漫畫(huà)的啟示小學(xué)五年級(jí)作文(精選篇2)
有這么一幅漫畫(huà):一個(gè)小孩和她的伙伴放學(xué)回家,看見(jiàn)路邊有垃圾桶,桶外垃圾如山,桶內(nèi)卻空空如也,她撿起垃圾,扔進(jìn)桶里,伙伴呢?則拿出紙筆,寫(xiě)下一行標(biāo)語(yǔ)貼在垃圾桶上:文明————只差一步!
是啊,只要人們?cè)偻耙徊?,就可以把垃圾?zhǔn)確無(wú)誤地丟到垃圾桶里。可是,為什么這一步大家就沒(méi)有邁出去呢?也許大家認(rèn)為這只不過(guò)是雞毛蒜皮的小事。事實(shí)上,這不但影響了環(huán)境的美觀,由此還可以引發(fā)細(xì)菌大量繁殖,疾病四處傳播……,到最后,受害的還是我們自己呀!
我國(guó)素有文明古國(guó)禮儀之邦的稱(chēng)號(hào)。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,我國(guó)人民外出游玩的機(jī)會(huì)也漸漸多了起來(lái)。可是,我們常能看到這樣的報(bào)道:一些中國(guó)人在境外游玩期間,不排隊(duì),不守時(shí),亂吐痰等不文明的行為給當(dāng)?shù)鼐用窳粝铝朔N種不良印象。有些地方甚至把中國(guó)人稱(chēng)為“不受歡迎的人!”
其實(shí),文明并不難,有時(shí)只需小小的一步!讓我們都走好這“一步”的文明吧!
漫畫(huà)的啟示小學(xué)五年級(jí)作文(精選篇3)
今天,我在書(shū)上看到了一幅漫畫(huà),讓我印象深刻。
上面是一個(gè)黑眼圈濃重,頭發(fā)蓬亂的小男生,他的右邊是他的爸爸媽媽?zhuān)陌职蛛p手扯著他的手,試圖將他從電視機(jī)里面拉出來(lái),而男孩有一半身子都已經(jīng)進(jìn)入到了電視中,手里還拿著遙控器,他的媽媽一手拿著書(shū)包,一手幫助爸爸把男孩拉出來(lái),更可笑的是,他的爸爸還一臉嚴(yán)肅的說(shuō):“兒子啊!快出來(lái)吧!快開(kāi)學(xué)了!”
看完它,我感慨萬(wàn)千,雖然這幅漫畫(huà)將我們的現(xiàn)實(shí)夸大了,但它背后所顯示的內(nèi)容仍然值得我們深思。父母對(duì)孩子的愛(ài)是無(wú)限的,可是不能總對(duì)孩子百依百順,像一只跟著主人的小狗,像一個(gè)侍奉皇帝的奴仆一樣,不然就形成了一種可怕的“愛(ài)”——溺愛(ài)。就像這對(duì)夫妻一樣,如果一開(kāi)始就能對(duì)孩子看電視這件事多一點(diǎn)關(guān)注,早一點(diǎn)關(guān)心,也不會(huì)有這后果呀!
我曾聽(tīng)媽媽說(shuō)過(guò)一個(gè)真實(shí)的事例。有一個(gè)神童因?yàn)槌煽?jī)好,考上了好大學(xué),可因?yàn)槠綍r(shí)只是在不停學(xué)習(xí),所以生活不能自理。最后到了大學(xué)里,班上的同學(xué)們都嘲笑他,說(shuō)他是只會(huì)學(xué)習(xí)的書(shū)呆子,連自理都不會(huì)的“小王子”,最后由于他心理陰影太大,受到了嚴(yán)重的刺激,不得不退學(xué)。細(xì)細(xì)推想,這不都是溺愛(ài)的惹的禍嗎?
以前媽媽也是這樣對(duì)我,從來(lái)不反對(duì)我,從來(lái)不會(huì)罵我,也從來(lái)不會(huì)去強(qiáng)求我做我不愿意或我不喜歡做的事情,這不就是百分百的溺愛(ài)嗎?后來(lái),我慢慢長(zhǎng)大了,媽媽也開(kāi)始對(duì)我嚴(yán)格管教了起來(lái),不再對(duì)我百依百順,還教我洗衣做飯,這才有了現(xiàn)在這個(gè)“全能”的我呀!
看著這幅漫畫(huà),我又陷入了沉思,家長(zhǎng)不能總對(duì)孩子百依百順,不勸勸孩子,到最后,受害的是孩子呀!
漫畫(huà)的啟示小學(xué)五年級(jí)作文(精選篇4)
觀眾朋友們,你們好,歡迎來(lái)到今天的電視節(jié)目,我是主持人,今天的主題是《讓身體更好》,請(qǐng)大家關(guān)注身體,從數(shù)據(jù)表明,每年因抽煙而死亡的人數(shù)達(dá)到幾十萬(wàn),所以請(qǐng)大家不要抽煙。
老李今年50多歲,孤身一人,他沒(méi)有別的愛(ài)好,只有抽煙這一愛(ài)好。從老李工作起,因?yàn)槭聞?wù)繁忙,所以和朋友學(xué)會(huì)了抽煙,抽了又戒不掉,今天看到這條新聞,他想:別啊,我還想多活幾年了,扔了扔了!這次一定扔!
于是,老李下定決心,準(zhǔn)備將煙斗摔了,扔了扔了!為了讓身體更好,我決定從今天起,我,李老二再也不抽煙了!雖然嘴上這么說(shuō),但心里卻想著:煙兒,你呀,陪伴我快30多年了,我雖孤家寡人,但有你陪伴,若來(lái)世有緣,必定與你重逢,再抽上幾口,別了,等我呀!
想到這兒,老李將煙斗從二樓扔了下去,可剛?cè)酉碌哪且凰查g,他吸著空氣,空氣里回蕩著煙獨(dú)特的香味,這味道就如香水一般,哎!我忘不了!沒(méi)事兒,今天抽最后一天,改明兒再改,也不遲呀!
于是老李以每秒三米的速度飛奔到樓下。在下樓時(shí),他心想:煙兒,你等我,我陪你再度過(guò)一天,想到這兒,他臉上露出了笑容,回味著煙的香味!真香!不就一天嘛,又不會(huì)死得早,沒(méi)事兒。
到了樓下,老李接住了他的寶貝,拿手輕輕撫摸著煙兒的頭,說(shuō):爸爸接著你啦!煙斗上的煙還沒(méi)滅,老李趁機(jī),又吸了兩口,父子重逢,其樂(lè)融融。
決心是永恒的,還是一時(shí)的?這我也不知道。但我知道下定決心改正,并成功的人是永遠(yuǎn)的大贏家,因?yàn)橛辛诉@群決心使者,才有了美好的世界,而世界也因?yàn)樗麄兌篮谩?/p>
漫畫(huà)的啟示小學(xué)五年級(jí)作文(精選篇5)
有這樣一組四格漫畫(huà):有兩個(gè)小學(xué)生,一個(gè)小男孩和一個(gè)小女孩。他們?cè)诨丶业穆飞?,突然看?jiàn)路邊有個(gè)果皮箱,周?chē)褲M了垃圾。小女孩剛要叫小男孩一起來(lái)收拾果皮箱外的垃圾時(shí),小男孩卻用手指著腦門(mén),好象在思索著什么。
在小女孩快把地上的垃圾收拾干凈時(shí),小男孩卻拿出一張紙和一支筆,趴在地上不知在紙上寫(xiě)著什么?小男孩寫(xiě)完后,把紙貼在了果皮箱上。小女孩見(jiàn)了,對(duì)小男孩豎起了大拇指。只見(jiàn)紙上寫(xiě)著“文明——只差一步”。
看完這組漫畫(huà)后,我想起了那天自己不好的行為,心中十分慚愧。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,我和媽媽到公園游玩。正玩到興頭上,媽媽說(shuō):“你去買(mǎi)兩瓶水吧!你不覺(jué)得口渴嗎?”我經(jīng)她這么一說(shuō),也覺(jué)得口渴了,就答應(yīng)了。我拿上錢(qián),風(fēng)一般的跑到了附近的小賣(mài)部:“老板,我要兩瓶水?!?/p>
買(mǎi)完水后,我又回到了媽媽身邊。我迫不及待地打開(kāi)瓶蓋,“咕嚕咕?!保€沒(méi)到一分鐘的時(shí)間,我就把水喝完了。我擦了擦嘴,隨手就把空水瓶子扔向了旁邊的果皮箱。但是,空瓶子卻沒(méi)有被扔進(jìn)果皮箱內(nèi)。媽媽見(jiàn)了,數(shù)落到:“你干嘛不走近果皮箱,把瓶子直接丟進(jìn)去?你沒(méi)看見(jiàn)旁邊的環(huán)衛(wèi)工人正在辛苦的工作嗎?”我聽(tīng)了,不以為然。
這組漫畫(huà)給了我一個(gè)啟示:絕對(duì)不能亂丟垃圾,更不能像我一樣,把垃圾丟到垃圾箱外。
漫畫(huà)的啟示小學(xué)五年級(jí)作文(精選篇6)
今天我看到一副漫畫(huà),漫畫(huà)名叫“文明——只差一步”。
一天放學(xué),小明和小紅高高興興地走在放學(xué)的路上。這一路上,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,柔和的陽(yáng)光照在他們身上,忽然,道路旁的一個(gè)果皮箱映入了他們眼簾,“嘿!誰(shuí)那么沒(méi)有公德心呀!明明果皮箱就在旁邊,還把垃圾扔到地上!”說(shuō)著,小紅便彎起腰,準(zhǔn)備把垃圾投進(jìn)筒里,“小明,快來(lái)幫我撿垃圾呀!發(fā)什么愣呀!”
小明沒(méi)有吱聲,撓了撓頭,突然,小明眼前一亮,像是發(fā)現(xiàn)了什么。小紅卻沒(méi)在意,心里想:小明也真是的!又出什么鬼點(diǎn)子??!再看小明,他趴在草地上,翻出記號(hào)筆,在一張白紙上寫(xiě):文明——只差一步。寫(xiě)好后,小明把字樣拿給正在氣頭上的小紅,“小紅,你看?!薄班??”小紅轉(zhuǎn)過(guò)身,看見(jiàn)了那張字。
嘟著的小嘴,立馬變成了彎彎的小月牙,并向小明伸出了大拇指,小明也自豪的笑了笑。
有這個(gè)漫畫(huà),我聯(lián)想到了大家生活中的一個(gè)場(chǎng)景。那就是學(xué)校門(mén)口的垃圾箱。在我上學(xué)的路上,總能看見(jiàn)那個(gè)骯臟的藍(lán)色垃圾箱,它的周?chē)偸遣紳M垃圾,而“肚子”里呢?卻總是空空如野。如果每個(gè)人都向它的周?chē)右粋€(gè)汽水瓶、一個(gè)塑料飯盒,那么,時(shí)間長(zhǎng)了,不都堆成垃圾堆了么?
通過(guò)那幅漫畫(huà)和這個(gè)簡(jiǎn)短的小故事,我得到一個(gè)啟示:我們自身文明進(jìn)一小步,社會(huì)文明就進(jìn)一大步,
“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”?。?/p>
漫畫(huà)的啟示小學(xué)五年級(jí)作文(精選篇7)
我喜歡讀漫畫(huà),因?yàn)槁?huà)總能通過(guò)它特有的表達(dá)形式向我們傳遞著各種各樣的故事、訊息和道理。漫畫(huà)有時(shí)能讓我們會(huì)心一笑,有時(shí)也會(huì)讓我們陷入思考。今天,我看了一幅漫畫(huà),給我留下了深刻的印象。
“呼,呼……”寒冷的北風(fēng)呼嘯著。在一個(gè)冬天的傍晚,所有回家的人都穿著厚厚的棉衣有序排著隊(duì)在公交車(chē)站等車(chē),期待著能早點(diǎn)回到溫暖的家里吃口熱飯,喝口熱湯。大家三三五五的輕聲聊著家常,有說(shuō)有笑??捎幸惶幍胤剑瑓s格外的吵鬧。只見(jiàn)一個(gè)抱著孩子的婦女站在一塊提示牌下面對(duì)著她旁邊的幾個(gè)男人說(shuō):”你們沒(méi)有看見(jiàn)這牌子上寫(xiě)著什么嗎?”站在最前面的胖男人應(yīng)聲答道:“不就是個(gè)破牌子嗎?有什么重要的,我可是要去談生意的,如果被你搞雜了,你賠得起嗎?”婦女答到:“可這兒是母子上車(chē)處,你們?cè)趺础?。婦女話音未落,只見(jiàn)第二個(gè)男人就破口大罵:“是又怎樣?不是又怎樣?你管得了嗎?”緊接著第三個(gè)戴眼鏡的矮男人也開(kāi)始幫腔那兩個(gè)行為極差的男人:“就是,就是,別的地方那么多人,你居然還不讓我們站這里,這地是你買(mǎi)下的嗎?”第四個(gè)戴著口罩的高男人也加入了他們:“對(duì)啊!有沒(méi)有良心呀?”婦女面對(duì)他們的“連環(huán)轟炸”,只得無(wú)奈地?fù)u了搖頭。
正如漫畫(huà)中一樣,這個(gè)社
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