小學(xué)生四年級(jí)教師評(píng)語(yǔ)

第頁(yè)共頁(yè)小學(xué)生四年級(jí)教師評(píng)語(yǔ)優(yōu)秀：1.學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，能很好地完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)。2.樂(lè)于思考，問(wèn)題解決能力較強(qiáng)。3.課堂表現(xiàn)積極參與，發(fā)言積極，能與同學(xué)進(jìn)行良好的討論。4.參加各類比賽取得較好的成績(jī)。5.作業(yè)完成質(zhì)量高，準(zhǔn)確率較高。6.自主學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。7.積極參與班級(jí)活動(dòng)，為班級(jí)做出了突出貢獻(xiàn)。8.作文寫(xiě)作能力較強(qiáng)，語(yǔ)言表達(dá)規(guī)范。9.優(yōu)秀的品德表現(xiàn)，待人友好，團(tuán)結(jié)互助。10.學(xué)習(xí)態(tài)度端正，自覺(jué)配合，課堂紀(jì)律良好。良好：1.學(xué)習(xí)成績(jī)良好，能基本完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)。2.積極參與課堂活動(dòng)，表現(xiàn)出一定的思考能力。3.偶爾能發(fā)言參與課堂討論。4.參加各類比賽雖然成績(jī)一般，但表現(xiàn)出了良好的風(fēng)采。5.作業(yè)準(zhǔn)確率較高，但仍有時(shí)候出現(xiàn)一些小錯(cuò)誤。6.學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)，但輔導(dǎo)課程還需加強(qiáng)。7.參與班級(jí)活動(dòng)，自覺(jué)配合，對(duì)班級(jí)產(chǎn)生良好影響。8.作文寫(xiě)作有一定水平，尚需進(jìn)一步提高。9.課堂紀(jì)律較好，團(tuán)結(jié)互助。10.積極參與室外活動(dòng)，鍛煉身體。中等：1.學(xué)習(xí)成績(jī)一般，能勉強(qiáng)完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)。2.課堂表現(xiàn)較消極，缺乏主動(dòng)性。3.較少發(fā)言參與課堂討論。4.參加各類比賽成績(jī)一般，表現(xiàn)平平。5.作業(yè)質(zhì)量還需提高，存在較多的錯(cuò)誤。6.學(xué)習(xí)能力需要加強(qiáng)，課后輔導(dǎo)尤為重要。7.班級(jí)活動(dòng)參與不積極，對(duì)班級(jí)造成一定影響。8.作文寫(xiě)作需要進(jìn)一步提高，語(yǔ)言表達(dá)尚有瑕疵。9.課堂紀(jì)律較差，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正。10.需要加強(qiáng)身體鍛煉，參與室外活動(dòng)。差異：1.學(xué)習(xí)成績(jī)差，完成任務(wù)困難。2.課堂表現(xiàn)極為消極，缺乏主動(dòng)性，對(duì)問(wèn)題缺乏思考能力。3.不積極發(fā)言參與課堂討論。4.參加各類比賽表現(xiàn)較差，成績(jī)不理想。5.作業(yè)完成質(zhì)量較差，錯(cuò)誤較多。6.學(xué)習(xí)能力明顯不足，需要加大課后輔導(dǎo)力度。7.不積極參與班級(jí)活動(dòng)，對(duì)班級(jí)影響較差。8.作文寫(xiě)作水平明顯不足，語(yǔ)言表達(dá)模糊。9.課堂紀(jì)律差，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正。10.室外活動(dòng)參與度低，身體素質(zhì)較差。升班：1.學(xué)習(xí)成績(jī)突出，能很好地完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)。2.課堂表現(xiàn)積極參與，發(fā)言積極，能與同學(xué)進(jìn)行良好的討論。3.作業(yè)完成質(zhì)量高，準(zhǔn)確率較高。4.自主學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。5.積極參與班級(jí)活動(dòng)，為班級(jí)做出了突出貢獻(xiàn)。6.優(yōu)秀的品德表現(xiàn)，待人友好，團(tuán)結(jié)互助。7.學(xué)習(xí)態(tài)度端正，自覺(jué)配合，課堂紀(jì)律良好。8.