中小學校教室采光和照明衛(wèi)生標準GB7792010

學校衛(wèi)生標準在衛(wèi)生計生監(jiān)視執(zhí)法中的應用遼寧省衛(wèi)生計生監(jiān)視局潘德鴻第一局部學校衛(wèi)生標準概述衛(wèi)生標準特性及分類學校衛(wèi)生標準體系學校衛(wèi)生標準應用其次局部衛(wèi)生計生監(jiān)視常用學校衛(wèi)生標準簡介GB50099-2023中小學校設計標準GB21027-2023學生用品的安全通用要求GB28932-中小學校傳染病預防掌握工作治理標準學校衛(wèi)生綜合評價〔GB/T18205-2023〕國家學校體育衛(wèi)生條件試行根本標準學校教室采光和照明衛(wèi)生標準〔GB7793-2023〕目錄第一局部學校衛(wèi)生標準概述概述我國現行有效的衛(wèi)生計生規(guī)章以上法律文件共有186部〔包括法律11部、法規(guī)39部、規(guī)章136部〕、衛(wèi)生標準共有1110個，衛(wèi)生標準涉及18個專業(yè)，衛(wèi)生標準網截至2023年6月1日公布的1110個衛(wèi)生標準全部列出。包括環(huán)境衛(wèi)生標準名目、職業(yè)衛(wèi)生標準名目、放射衛(wèi)生標準名目、學校衛(wèi)生標準名目、消毒標準名目、職業(yè)病診斷標準名目、放射性疾病診斷標準名目、傳染病標準名目、臨床檢驗標準名目、血液標準名目、醫(yī)療效勞標準名目、醫(yī)療機構治理標準名目、醫(yī)院感染掌握標準名目、病媒生物掌握標準名目、寄生蟲標準名目、地方病標準名目、衛(wèi)生信息標準名目、其他標準名目。第一節(jié)衛(wèi)生標準特性、分類衛(wèi)生標準作為衛(wèi)生法律、法規(guī)體系的重要組成局部,在保障人民身體安康、促進我國經濟和社會進展方面發(fā)揮著重要的作用,衛(wèi)生標準具有技術法規(guī)、科學和可行等根本特性?！惨弧臣夹g法規(guī)性衛(wèi)生標準作為衛(wèi)生法律法規(guī)體系的重要組成局部,是貫徹衛(wèi)生法律、法規(guī)的重要技術依據。在各項衛(wèi)生法律、法規(guī)的具體貫徹執(zhí)行中,都必需有與之配套的衛(wèi)生標準作為技術依據,與其他技術標準相比,衛(wèi)生標準具有很強的技術法規(guī)性?！捕晨茖W性衛(wèi)生標準是為愛護人體安康而制定的特殊技術要求,其制定過程不是一個簡潔的科研過程,而是一個科學的治理過程；必需以科學評價為根底,結合國際標準并考慮我國國情,全面考慮政治、經濟、社會、文化等各方面因素后才能制定出來；具有嚴格的科學性和很強的專業(yè)性。衛(wèi)生標準在保障人民身體安康、促進我國經濟和社會進展方面發(fā)揮著更為重要的作用?！踩晨尚行孕l(wèi)生標準作為衛(wèi)生要求及監(jiān)視執(zhí)法的技術依據,需要全社會共同遵守,必需具有很強的可行性?！菜摹成鐣孕l(wèi)生標準的對象廣泛,既有標準產品安全衛(wèi)生方面的要求,也有標準場所、環(huán)境、人群、疾病診斷等各有關方面的衛(wèi)生技術要求,具有很強的社會性。一、衛(wèi)生標準特性分類是標準化工作的根底，是統(tǒng)一和溝通的前提,是把事物按肯定標準進展歸類。標準化工作是一項簡單的系統(tǒng)工程，標準為適應不同的要求從而構成一個浩大而簡單的系統(tǒng)，為便于爭論和應用，從不同的角度和屬性將標準進展分類，如目前常見的標準化法分類和標準文獻分類。依據《中華人民共和國標準化法》〔以下簡稱《標準化法》〕的規(guī)定，在標準化法實施過程中，一般依據適用范圍、法律約束性、標準性質、標準化對象和作用等對標準進展分類。二、衛(wèi)生標準分類

①根據適用范圍分類②根據法律的約束性分類標準分類依據標準的性質分類④依據標準化的對象和作用分類國家標準、行業(yè)標準、地方標準、企業(yè)標準強制性標準、推舉性標準、標準化指導性技術文件技術標準、治理標準、工作標準根底標準、產品標準、方法標準、安全標準、衛(wèi)生標準、環(huán)境愛護標準其次節(jié)學校衛(wèi)生標準體系一、制定學校衛(wèi)生標準體系的原則學校衛(wèi)生標準主要適用對象是學校的教學環(huán)境與設備、生活環(huán)境、學校或學生使用的用具和產品，學?；蛏鐣卫碚?行為人的有關衛(wèi)生行為等。學校衛(wèi)生標準涉及兒童青少年安康與生命安全，不僅關系到人民群眾的切身利益，而且關系到社會穩(wěn)定和經濟進展。學校衛(wèi)生標準體系建設與進展的總體原則應包括以下幾個方面：2134567愛護兒童青少年安康的原則促進我國國民經濟和社會進展的原則按衛(wèi)生標準體系統(tǒng)籌安排的原則衛(wèi)生標準與標準方法相匹配的原則衛(wèi)生標準與衛(wèi)生法規(guī)相配套的原則跟蹤社會進展和最新科研成果的原則樂觀承受國際與先進國家衛(wèi)生標準的原則二、學校衛(wèi)生標準體系

〔一〕學校衛(wèi)生標準體系框架圖二、學校衛(wèi)生標準體系

〔二〕學校衛(wèi)生標準體系內容學校衛(wèi)生專業(yè)基礎標準包括學校衛(wèi)生名詞術語、標準研制與編寫總則等；學校建筑設計及教學設施衛(wèi)生標準包括學校及托幼機構建筑設計衛(wèi)生要求、學校教學設施衛(wèi)生要求、教室微小環(huán)境衛(wèi)生要求等；學校生活服務設施衛(wèi)生標準包括學生營養(yǎng)午餐營養(yǎng)供給量、學校及托幼機構飲水設施衛(wèi)生管理規(guī)范、學生宿舍衛(wèi)生要求及管理規(guī)范等；學校家具、教具及兒童少年用品衛(wèi)生標準包括學校課桌椅、黑板、中小學校教科書衛(wèi)生標準等；教育過程衛(wèi)生標準主要是對學習負擔、體育運動負荷的限制標準；兒童少年健康檢查與管理規(guī)范包括學生健康檢查技術要求、方法，健康監(jiān)測、評價方法，疾病預防，以及學校衛(wèi)生監(jiān)督與管理；健康教育規(guī)程包括健康教育規(guī)范，健康促進學校規(guī)范等。第三節(jié)學校衛(wèi)生標準應用學校衛(wèi)生標準是國家學校衛(wèi)生治理的依據，也是學校衛(wèi)生行政部門進展預防性和常常性衛(wèi)生監(jiān)視的重要依據。1990年4月25日國務院批準公布的《學校衛(wèi)生工作條例》規(guī)定，教育行政部門實施學校衛(wèi)生治理，衛(wèi)生行政部門實施學校衛(wèi)生監(jiān)視指導，國家為學校衛(wèi)生法規(guī)的貫徹落實，又制定了一系列相應的學校衛(wèi)生標準和標準。一、學校衛(wèi)生強制性標準梳理狀況強制性衛(wèi)生標準在衛(wèi)生計生監(jiān)視執(zhí)法中的應用，厘清現行法律、法規(guī)、規(guī)章中有關標準的明確規(guī)定，為一線監(jiān)視執(zhí)法人員供給指導性材料，促進標準在監(jiān)視執(zhí)法中的應用，有效地提升監(jiān)視員的履職力量和效率。梳理總體狀況是我國現行有效的衛(wèi)生計生規(guī)章以上法律文件186部〔包括法律11部、法規(guī)39部、規(guī)章136部〕；衛(wèi)生標準1110個，涉及18個專業(yè)，學校衛(wèi)生標準是其中重要組成內容。學校衛(wèi)生標準中涉及衛(wèi)生強制性標準共13個。衛(wèi)生計生監(jiān)視執(zhí)法日常應用的強制性標準7個，其中，有懲罰對應條款的6個標準，涉及的法律法規(guī)有《學校衛(wèi)生工作條例》。

表1學校衛(wèi)生強制性標準名目序號標準編號標準名稱批準日期實施日期1GB7793-2010中小學校教室采光和照明衛(wèi)生標準2011-01-142011-05-012GB8771-2007鉛筆涂層中可溶性元素最大限量2007-06-262008-01-013GB8772-2011電視教室座位布置范圍和照度衛(wèi)生標準2011-12-302012-05-014GB11533-2011標準對數視力表2011-12-302012-05-015GB16134-2011中小學生健康檢查表規(guī)范2011-12-302012-05-016GB28231-2011書寫板安全衛(wèi)生要求2011-12-302012-05-017GB31177-2014學生宿舍衛(wèi)生要求及管理規(guī)范2014-09-032015-01-018GB28932-2012中小學校傳染病預防控制工作管理規(guī)范2012-12-312013-05-019GB50099-2011中小學校設計規(guī)范2010-12-242012-01-0110GB5749-2006生活飲用水衛(wèi)生標準2006-12-292007-07-0111GB21027-2007學生用品的安全通用要求2007-06-072008-04-0112WS103-1999學生營養(yǎng)餐生產企業(yè)衛(wèi)生規(guī)范1999-01-211999-07-0113WS219-2002兒童少年矯正眼鏡2002-03-142002-07-01

表2衛(wèi)生計生監(jiān)視執(zhí)法應用的學校衛(wèi)生強制性標準與懲罰條款對應表序號標準名稱行為、事實法規(guī)名稱違反條款處罰條款GB條目1GB7793-2010中小學校教室采光和照明衛(wèi)生標準4.教室采光5.教室照明學校采光、照明等環(huán)境質量應當符合國家有關標準。學校衛(wèi)生工作條例第六條第一款第三十三條2GB8772-88電視教室座位布置范圍和照度衛(wèi)生標準3.照度學校采光、照明等環(huán)境質量應當符合國家有關標準。學校衛(wèi)生工作條例第六條第一款第三十三條3GB50099-2011中小學校設計規(guī)范4.1.6環(huán)境噪聲質量符合現行國家標準《民用建筑隔聲設計規(guī)范》，5.1.9采光，5.1.15黑板設置，5.2普通教室，7.1面積指標，9室內環(huán)境，10.1采暖通風與空氣調節(jié)學校環(huán)境噪聲、室內微小氣候、采光、照明等環(huán)境質量以及黑板、課桌椅的設置應當符合國家有關標準。學校衛(wèi)生工作條例第六條第一款第三十三條6.2Ⅱ衛(wèi)生間，Ⅲ浴室，Ⅴ學生宿舍學校應當按照有關規(guī)定為學生設置廁所和洗手設施。寄宿制學校應當為學生提供相應的洗漱、洗澡等衛(wèi)生設施。學校衛(wèi)生工作條例第七條第一款第三十三條4GB31177-2014學生宿舍衛(wèi)生要求及管理規(guī)范5.4盥洗設施5.5廁所學校應當按照有關規(guī)定為學生設置廁所和洗手設施。寄宿制學校應當為學生提供相應的洗漱、洗澡等衛(wèi)生設施。學校衛(wèi)生工作條例第七條第一款第三十三條5GB5749-2006生活飲用水衛(wèi)生標準4.1.9附錄A表A.1所列指標學校應當為學生提供充足的符合衛(wèi)生標準的飲用水。學校衛(wèi)生工作條例第七條第二款第三十三條6GB21027-2007學生用品的安全通用要求3.要求供學生使用的文具，必須符合國家有關衛(wèi)生標準。學校衛(wèi)生工作條例第二十七條第三十五條7GB28932-中小學校傳染病預防控制工作管理規(guī)范4.7、4.8為強制性條款

學校衛(wèi)生工作條例第十七條無二、學校衛(wèi)生標準的應用法律法規(guī)規(guī)定

《學校衛(wèi)生工作條例》其次十八條縣以上衛(wèi)生行政部門對學校衛(wèi)生工作行使監(jiān)視職權。其職責是：〔一〕對新建、改建、擴建校舍的選址、設計實行衛(wèi)生監(jiān)視；〔二〕對學校內影響學生安康的學習、生活、勞動、環(huán)境、食品等方面的衛(wèi)生和傳染病防治工作實行衛(wèi)生監(jiān)視；〔三〕對學生使用的文具、消遣器具、保健用品實行衛(wèi)生監(jiān)視。第六條學校教學建筑、環(huán)境噪聲、室內微小氣候、采光、照明等環(huán)境質量以及黑板、課桌椅的設置應當符合國家有關標準。新建、改建、擴建校舍，其選址、設計應當符合國家的衛(wèi)生標準，并取得當地衛(wèi)生行政部門的許可?？⒐を炇諔斢挟數匦l(wèi)生行政部門參與。

第七條學校應當依據有關規(guī)定為學生設置廁所和洗手設施。寄宿制學校應當為學生供給相應的洗漱、洗澡等衛(wèi)生設施。學校應當為學生供給充分的符合衛(wèi)生標準的飲用水。其次十七條供學生使用的文具、消遣器具、保健用品，必需符合國家有關衛(wèi)生標準。學校衛(wèi)生衛(wèi)生標準在公共衛(wèi)生行政執(zhí)法工作中發(fā)揮著重要作用,是監(jiān)視執(zhí)法的重要依據2023年初，國家衛(wèi)生計生委標準委員會對衛(wèi)生計生標準進展了全面清理，學校衛(wèi)生標準專業(yè)委員會對學校衛(wèi)生標準進展了清理，尤其對強制性標準做了執(zhí)法應用方面的進一步厘清。國家衛(wèi)生計生委監(jiān)視中心高小薔副主任在清理工作會上強調了此次衛(wèi)生監(jiān)視執(zhí)法應用強制性衛(wèi)生標準梳理的目的意義，衛(wèi)生計生監(jiān)視執(zhí)法應用強制性衛(wèi)生標準的梳理要與近期開展的強制性衛(wèi)生標準清理工作相結合，要確保內容完整、準確。結合衛(wèi)生計生各專業(yè)的法律、法規(guī)、規(guī)章的規(guī)定，對衛(wèi)生計生監(jiān)視執(zhí)法應用強制性衛(wèi)生標準梳理內容逐項進展了分析和研討。學校新、改、擴建設工作中應用GB50099《中小學設計標準》供給安全的教育設施，制造良好的學習環(huán)境工作的依據《學校課桌椅功能尺寸》、《中小學校教室采光照明衛(wèi)生標準》、《電視教室座位布置范圍和照度衛(wèi)生標準》、《黑板安全衛(wèi)生要求》等標準，有利于愛護學生良好的身體形態(tài)，削減疲憊，提高學習效率；有利于愛護視力，削減近視眼的發(fā)生；有利于改善學校教學條件，保障學生安全安康。制訂《鉛筆涂漆層中含鉛量衛(wèi)生標準》等學生用品衛(wèi)生標準，加強學生用品的衛(wèi)生監(jiān)視監(jiān)測，有利于兒童少年的安康成長。預防和掌握學生常見疾病，提高疾病診斷水平《學生養(yǎng)分午餐養(yǎng)分供給量》和《學生養(yǎng)分餐生產企業(yè)衛(wèi)生標準》，這兩項標準的公布與實施為學生養(yǎng)分餐的食譜編制與衛(wèi)生治理要求供給了法規(guī)依據和技術依據，保障了學生午餐的安全與養(yǎng)分，促進了學生養(yǎng)分的改善及學生養(yǎng)分午餐的全面推廣。其次局部衛(wèi)生計生監(jiān)視工作中常用的學校衛(wèi)生標準簡介一、中小學校設計標準(GB50099-2023)2023-12-24公布，2023-01-01實施本標準共分10章，主要技術內容包括總則，術語，根本規(guī)定，場地和總平面，教學用房及教學幫助用房，行政辦公用房和生活效勞用房，主要教學用房及教學幫助用房面積指標和凈高，安全、通行與疏散，室內環(huán)境，建筑設備等。本標準修訂的主要技術內容是：1將適用范圍擴展為城鎮(zhèn)和農村中小學?！埠峭耆W〕的新建、改建和擴建工程的設計，不適用于中等師范和幼兒園師范學校的建設；2適應教育部自2023年底起間續(xù)公布的小學、初中、高中全部課程的新課程標準，對學校設計的有關規(guī)定進展了修改和補充；3在相關章節(jié)中增加了安全保障方面的規(guī)定；4修改和補充了承受低投入、高效率而且成熟的新技術；5增加了“術語”和“根本規(guī)定”，取消了《原規(guī)拖》的“附錄一名詞解釋”。二、學生用品的安全通用要求(GB21027-2023)2023-06-07公布，2023-04-01實施1、范圍：本標準規(guī)定了學生用品的安全要求、試驗方法、校驗規(guī)章、標識和使用說明等。本標準適用于未成年學生使用的水彩畫顏料、蠟筆、油畫棒、指畫顏料、橡皮泥、橡皮擦、涂改制品〔修正液、修正帶、修正筆〕、膠黏劑、水彩筆、書寫筆、記號筆、繪圖用尺、本冊、書包、筆袋、手工剪刀、文具盒、卷筆刀等學生用品。2、標準性引用文件3、要求4、試驗方法5、校驗規(guī)章三、中小學校傳染病預防掌握工作治理標準(GB28932)2023-12-31公布，2023-5-1實施1、范圍：本標準規(guī)定了中小學校法定傳染病及其他可能導致學生群體流行或爆發(fā)的非法定傳染病的預防掌握工作要求和內容。本標準適用于各級各類中小學校，托幼機構可參照執(zhí)行。2、組織保障與制度2.1成立傳染病預防掌握工作小組。職責明確，責任到人。2.2學校應明確傳染病疫情報告人。2.3制定傳染病預防掌握的應急預案和相關制度:傳染病疫情及相關突發(fā)公共衛(wèi)生大事的應急預案、傳染病疫情及相關突發(fā)公共衛(wèi)生大事的報告制度、學生晨檢制度、因病缺課登記及追蹤制度、復課證明查驗制度、學生安康治理制度、學生免疫規(guī)劃的治理制度、傳染病預防掌握的安康教育制度、通風、消毒等制度等。3、預防：通過安康教育、晨檢、因病缺課的登記及追蹤、安康治理、預防接種和衛(wèi)生條件改善等措施進展預防。4、掌握：通過報告、實施相關掌握措施、加強個人防護等措施進展掌握。四、學校衛(wèi)生綜合評價(GB/T18205-2023)2023-12-31公布，2023-5-1實施1、范圍：本標準規(guī)定了學校衛(wèi)生綜合評價工程、評價方法以及綜合評價判定。標準適用于全日制小學〔含民辦小學〕、初級中學、高級中學〔含中等職業(yè)學校、民辦中學〕和一般高等學?！埠褶k高等學校、獨立院?！掣黜椥l(wèi)生狀況的綜合評價。2、綜合評價工程2.1治理：突發(fā)公共衛(wèi)生大事、傳染病預防掌握、常見病與多發(fā)病、學校食品安全、生活飲用水衛(wèi)生、教室環(huán)境衛(wèi)生、生活環(huán)境衛(wèi)生和公共場所衛(wèi)生。2.2監(jiān)測：學校食品安全〔食飲具消毒〕、生活飲用水衛(wèi)生、教室環(huán)境衛(wèi)生、生活環(huán)境衛(wèi)生和公共場所衛(wèi)生。3、評價方法3.1治理：包括突發(fā)公共衛(wèi)生大事、傳染病預防掌握、常見病與多發(fā)病、學校食品安全、生活飲用水衛(wèi)生、教室環(huán)境衛(wèi)生、生活環(huán)境衛(wèi)生、公共場所衛(wèi)生等治理。3.2監(jiān)測：包括學校食品安全〔食飲具消毒監(jiān)測〕、生活飲用水衛(wèi)生、教室環(huán)境衛(wèi)生、生活環(huán)境衛(wèi)生、公共場所衛(wèi)生等監(jiān)測。4、綜合評價得分及判定學校衛(wèi)生治理評價得分與監(jiān)測評價得分的總和為綜合評價實際得分。凡綜合評價實際得分到達治理與監(jiān)測標準總分的85%及以上者為學校衛(wèi)生優(yōu)秀學校，定為A級；60%～85%為學校衛(wèi)生合格學?！膊缓?5%〕，定為B級；60%以下者〔不含60%〕，為學校衛(wèi)生不合格學校，定為C級。五、國家學校體育衛(wèi)生條件試行根本標準2023-6-9依據《國務院關于加強青少年體育增加青少年體質的意見》〔中發(fā)[2023]7號〕要求，為保障中小學校體育、衛(wèi)生工作的正常開展，保證寬闊中小學生安康成長，依據《學校體育工作條例》、《學校衛(wèi)生工作條例》以及現有涉及中小學建筑、教學衛(wèi)生、生活衛(wèi)生等方面的相關標準和政策規(guī)定，制訂本《國家學校體育衛(wèi)生條件試行根本標準》〔以下簡稱《標準》〕。本《標準》適用于全日制小學、初級中學、高級中學〔含中等職業(yè)學校、民辦中小學?！?。本《標準》從體育教師、體育場地器材、教學衛(wèi)生、生活設施、衛(wèi)生保健室配備以及學生安康體檢等方面明確了開展學校體育衛(wèi)生工作所必不行少的條件，是國家對開展學校體育衛(wèi)生工作的最根本要求，是中小學校辦學應到達的最根本標準，是教育檢查、督導和評估的重要內容。各地應當依據本《標準》對中小學校進展核查，尚未到達本《標準》的，應樂觀制造條件，使其盡快到達標準要求。各地在新建和改擴建中小學校時，應當依據本《標準》進展建設和配備。少數因特殊地理環(huán)境和特殊困難達不到本《標準》規(guī)定的局部要求的地區(qū)，應制定與之相應的方法，確保學校體育場地的需要。各地應當在本級人民政府領導下，樂觀制造條件，增加投入，不斷改善學校辦學條件。鼓舞有條件的地區(qū)依據本地實際狀況，制訂高于本《標準》的學校體育衛(wèi)生條件標準。六、中小學校教室采光和照明衛(wèi)生標準(GB7793-2023)2023-01-14公布，2023-05-01實施1、范圍：本標準規(guī)定了學校教室采光和照明要求。本標準適用于城市、縣鎮(zhèn)的新建、改建和擴建的一般中小學校、中等師范學校和幼兒師范學校。2、教室的采光要求2.1學校教室的朝向宜按各地區(qū)的地理和氣候條件打算，不宜承受東西朝向，宜承受南北向的雙側采光。教室承受單側采光時，光線應自學生座位的左側射入。南外廊北教室時，應以北向窗為主要采光面。2.2教室窗地面積比不應低于1:5。3、教室的照明要求3.1教室課桌面上的維持平均照度值不應低于300lx，其照度均勻度不應低于0.7。3.2教室黑板應設局部照明燈，其維持平均照度不應低于500lx，照度均勻度不應低于0.8。七、學生安康檢查技術標準〔GB/T26343-2023〕2023-01-14公布，2023-05-01實施1、范圍：本標準規(guī)定了學生形態(tài)、生理功能、五官科、外科、內科與試驗室檢查指標的技術要求。本標準適用于一般中小學校、職業(yè)高中與技校學生安康檢查，一般高等學校學生安康檢查亦可參照執(zhí)行。2、內容：《學生安康檢查技術標準》是為貫徹執(zhí)行《學校衛(wèi)生工作條例》、《中小學生安康體檢治理方法》制定的，以《中小學生安康檢查表標準》確定的內容為框架，標準了學生形態(tài)、生理功能、內科、外科、五官科與試驗室檢查指標的檢查技術與方法。該標準有利于提高學生安康檢查質量，對學生安康監(jiān)測，制定學生常見疾病防治措施，以及提高學生安康水平有重要作用。八、電視教室座位布置范圍和照度衛(wèi)生標準〔GB8772-2023〕2023-12-30公布，2023-5-1-實施1、范圍：本標準規(guī)定了電視教室座位布置范圍、照度及一般教室電視教學要求。本標準適用于各類學校中以電視為主要教學手段的教室。其它裝備有電視機的各種類型教室亦應參照使用。2、座位布置范圍2.1坐椅前緣至電視屏幕垂直面的水平距離，應在觀看電視的有效視距范圍內。2.2觀看電視的水平斜視角不應超過45°。2.3觀看電視的仰角不應超過30°。3、照度3.1電視教室課桌面上的采光系數最低值應符合GB7793要求。3.2電視教室利用電視機進展教學時，課桌面人工照明的維持平均照度應為60lx±6lx，其照度均勻度不應低于0.7。3.3電視教室照明宜承受小于26mm細管徑直管形稀土三基色熒光燈，不應承受裸燈。燈具距課桌面的最低懸掛高度不應低于1.7m。燈管排列宜承受其長軸垂直于黑板面布置。對于階梯教室，前排燈不應對后排學生產生直接眩光。3.4一般教室電視教學要求九、標準對數視力表〔GB11533-2023〕2023-12-30公布，2023-5-1實施1、范圍：本標準規(guī)定了視力表設計標準、印制規(guī)格、使用方法以及視力統(tǒng)計方法等。本標準適用于3歲及以上兒童、青少年和成人的一般體檢，招生、招工等體檢的遠、近視力測定與視力障礙的篩查，眼科和視光學臨床等方面亦可參照使用。2、視力表使用2.1視力表放置距離〔檢查距離〕：遠視力表應置于被檢眼〔結點〕前方5m〔即遠視力表標準距離〕處；或2.6m處，需在該距離立一面垂直的鏡子，以確保經反射后的總距離為5m。近視力表應置于被檢眼〔結點〕前方25cm〔即近視力表標準距離〕處。2.2視力表放置高度：遠視力表5.0行視標與被檢眼等高，近視力表與被檢眼視線垂直。2.3視力表照明：應承受人工照明，如用直接照明法，照度應不低于300lx；如用后照法〔視力表燈箱或屏幕顯示〕，則視力表白底的亮度應不低于200cd／m2。照明力求均勻、恒定、無反光、不眩目。視力表應避開陽光或強光直射。2.4視力測定：一般視力測定按視力表一般使用方法，測出被檢眼所能識別的最小行視標〔識別正確的視標數應超過該行視標總數的一半〕，登記該行視標的視力記錄值，即為該眼的視力。超常視力和低視力測定按要求進展。2.5視力記錄：經本標準測得的視力用5分記錄法記錄。十、中小學生安康檢查表標準〔GB/T16134-2023〕2023-12-30公布，2023-5-1實施1、范圍：本標準規(guī)定了中小學生安康檢查表要求及安康檢查治理。本標準適用于一般中小學生安康檢查，職業(yè)高中、技校亦可參照使用。本標準不適用于學齡前兒童安康檢查。2、標準2.1中小學生安康檢查表要求：包括《中小學生安康檢查表》紙張規(guī)格和式樣，安康檢查工程，《中小學生安康檢查表》填寫要求。2.2中小學生安康檢查治理：包括《中小學生安康檢查表》的建表、存表和轉表，中小學生安康檢查頻率，開展中小學生安康檢查的機構與人員資質，中小學生安康檢查的場所，生物標本的收集，中小學生安康檢查結果評價與反響。十一、中小學安康教育標準〔GB/T18206-2023〕2023-12-30公布，2023-5-1實施1、范圍：本標準規(guī)定了在中小學校開展安康教育的一般要求、實施目標、教育內容、實施途徑和評價建議。本標準適用于中小學〔包括九年義務教育、高中階段〕在校學生。2、要求：本標準供給了中小學進展安康教育課程內容的根本框架。學校負責依據此標準進展課程打算、教學組織、課堂活動及實踐安排。3、目標：培育兒童青少年良好的安康意識與公共衛(wèi)生意識，提高學生的安康素養(yǎng)，培育學生保持和增進安康的態(tài)度與實踐力量，為一生的安康打下堅實的根底。4、內容：中小學安康教育內容包括安康行為與生活方式、疾病預防、安全應急與避險、心理安康、生長發(fā)育與青春期保健等五個領域。十二、書寫板安全衛(wèi)生要求〔GB/T28231-2023〕2023-12-30公布，2023-5-1實施1、范圍：本標準規(guī)定了教學用書寫板〔粉筆板和白板〕的安全衛(wèi)生要求、書寫板外觀質量、構造、分類、安裝、標志、說明書和試驗方法等。本標準適用于各級各類學校在一般教室、試驗室和其他專用教室中使用的書寫板。其他教學活動和溝通、記事、宣傳等使用的書寫板可參照使用。本標準不適用于告示及電子記憶傳輸顯示書寫板。本標準不涉及書寫板的電器掌握局部，相關內容可參照相應的電器安全要求。2、要求：教學用書寫板的要求主要包括顏色、光澤度、附著性、擦拭性、粉筆板外表粗糙度、粉筆板耐磨性、耐光性、耐腐蝕性、甲醛釋放量限量、書寫板的標稱尺寸等。3、外觀質量3.1書寫面應外表平坦，沒有波浪、龜裂、針孔、斑痕及凹凸不公平缺陷。3.2拼接而成的平面書寫面板，用游標卡尺測量，接縫的間隙應小于1mm，接縫兩側的高度差不應超過1mm。3.3書寫面的顏色應均勻。3.4全部用于書寫板正面的框架、配件、附件等都應具有裝飾性的愛護層。愛護層的色調應與書寫板有明顯區(qū)分，不產生眩光。4、其它規(guī)定：本標準還對書寫板構造、書寫板的分類、書寫板的安裝、標志、使用說明書、試驗方法等進展了規(guī)定。十三、中小學生一日學習時間衛(wèi)生要求〔GB/T17223-2023〕2023-12-31公布，2023-5-1實施1、范圍：本標準規(guī)定了中小學生一日學習時間、睡眠與體育活動時間、課間休息與排課要求。本標準適用于全日制一般中小學，其他類型中小學可參照使用。2、一日學習安排2.1一日學習時間：小學一、二年級一日學習時間不應超過4h，小學三、四年級一日學習時間不應超過5h，小學五、六年級一日學習時間不應超過6h，初中各年級一日學習時間不應超過7h，高中各年級一日學習時間不應超過8h。2.2課時安排：小學生每節(jié)課時間不應超過40min，上午4節(jié)，下午1～2節(jié)；中學生每節(jié)課時間不應超過45min，上午4節(jié)，下午2～3節(jié)。2.3早讀、課外自習：小學一、二年級不宜安排早讀，不留書面家庭作業(yè)；小學三至六年級早讀不宜超過20min,課外自習時間不應超過60min；中學各年級早讀不宜超過30min,課外自習時間不應超過90min。3、睡眠與體育活動時間3.1每日睡眠時間：小學生不應少于10h，初中生不應少于9h，高中生不應少于8h3.2體育活動時間：確保中小學生每天熬煉1h。沒有體育課的當天，下午課后應組織學生進展1h集體體育熬煉。4、課間休息與排課要求4.1課間休息：在兩節(jié)課之間，課間休息時間不應少于10min。第2節(jié)與第3節(jié)課之間，課間休息時間不宜少于20min～30min。4.2排課要求：一日內不連排兩節(jié)一樣的課程〔除作文、試驗等特殊需要外〕，各種文化課間宜插入體育、手工、畫圖等課程。小學一、二年級周總課時不應超過26節(jié)，小學三至六年級周總課時不應超過30節(jié)，中學各年級周總課時不應超過34節(jié)。十四、學生心理安康教育指南〔GB/T29433-2023〕2023-12-31公布，2023-5-1實施1、范圍：本標準規(guī)定了在大、中、小學校開展心理安康教育的目標、原則、實施途徑、教育師資要求和教育內容。本標準適用于一般大、中、小學在校學生，中等職業(yè)學校可參照使用。本標準不適用于學齡前兒童心理安康教育。2、教育目標：提高學生心理安康素養(yǎng)，培育學生健全的心理素養(yǎng)，使其形成完善的人格和良好的社會適應力量，為促進學生整體素養(yǎng)的全面進展奠定根底。3、教育原則：依據不同年級學生生理、心理進展特點，實施心理安康教育的標準化操作，以保障教育總體目標的實現。在心理安康教育過程中，遵循主體性原則和互動性原則。4、教育實施途徑：通過心理安康教育課程、學科教學滲透和心理安康專題訓練等途徑實施教育。5、教育內容5.1小學低年級心理安康教育內容5.2小學中、高年級心理安康教育內容5.3初中年級心理安康教育內容5.4高中年級心理安康教育內容5.5大學生心理安康教育內容尚未公布學校衛(wèi)生標準工程表〔行標〕……序號計劃項目號標準項目名稱標準性質制定或修訂主要起草單位起草人上報標準名稱目前狀態(tài)120090502學校及托幼機構衛(wèi)生室衛(wèi)生規(guī)范WS制定哈爾濱醫(yī)科大學夏薇學校及托幼機構衛(wèi)生（保?。┦倚l(wèi)生規(guī)范標委會審查后退修起草人220120402學校直飲水衛(wèi)生規(guī)范WS制定江蘇省疾病預防控制中心周明浩

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