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Word初二物理教案-新人教版八年級物理上冊《6.2密度》教案

一、課標點撥：

1、理解密度的定義；

2、能用密度知識解決簡單的實際問題；

3、通過實驗探究過程，找出同種物質的質量與體積成正比關系；

4、會用密度公式進行計算，知道密度的單位

二、釋疑解難：

【提出問題一】同一種物質的質量與體積之間有什么關系？

【你的猜想】_____________________________________________

【探究過程】用大小不同鋁塊做實驗：

1、用天平測出實驗桌上兩鋁塊的質量

2、思考它們的體積如何測量并把它們測出來

3、根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)，以體積為橫坐標，以質量為縱坐標，在課本中的方格紙上描點，再把這些點連起來。

【發(fā)現(xiàn)規(guī)律】通過圖象能得到什么結論？

結論：同種物質的質量和體積具有_______________________關系。【提出問題二】體積相同的不同物質質量相同嗎？

【你的猜想】________________________________________

【探究過程】用天平測體積相同的銅塊、鐵塊、鋁塊的質量

【發(fā)現(xiàn)規(guī)律】結論：體積相同的不同物質質量_________

【點撥】計算一下剛才所測物質的質量與體積的比值，會發(fā)現(xiàn)同一種物質的質量與體積的比值_______，不同物質的質量與體積________（填“相同”與“不同”）

三、探究過程：

【探究點一】密度的概念

物理學中，把_______________________________叫做這種物質的密度。

密度是物質的一種_________，是物質特有的。就像鐵的密度是，它不是針對于這個小鐵釘或者那一大鐵塊，而是針對于鐵這種物質共有的。我們可以通過測定小鐵釘?shù)馁|量和體積，進而計算出它的密度，但它代表的卻不僅僅是鐵釘?shù)?，而是鐵這一類東西所共同的特征。

【同步訓練一】

1、一支蠟燭燃燒一段時間后，還剩下半支，則（）

A、質量減半，密度減半

B、體積減半，密度加倍

C、質量減半，密度不變

D、質量、體積、密度都減半

2、下列關于物質密度的說法中，正確的是（）

A、由公式可知，物質的密度跟物體的質量成正比，跟體積成反比

B、密度是物體的屬性，物體不同，密度也不相同

C、不同種類的物質，單位體積的質量一般不同，密度也不相同

D、密度是物質的特性，其大小不隨溫度、形狀、狀態(tài)而變化請點擊下載Word版完整教案：新人教版八年級物理上冊《6.2密度》教案

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