2023年學生實習報告自我鑒定3篇VIP

2023年學生實習報告自我鑒定3篇學生實習報告自我鑒定篇1

時間飛逝，在結束第一年的警校學習并步入大二學年之際，我運用暑假的時間，申請到XX縣公安局實習。期間，我被編入了刑偵大隊一中隊參加刑事偵查工作，這次實習對我來說被給予更深遠的意義。因為這將是我離開基層派出所首次進入縣局的假期實習，它是我獲得更多閱歷、體驗刑警工作生活、檢驗所學專業(yè)學問和駕馭警察技能的重要途徑。以下是我在暑假的實習自我鑒定：

靠著曾在基層派出所實習的閱歷和對實習工作環(huán)境的了解，且得益于刑偵中隊長、教育員等刑警在生活工作上對我的關切和指導，我能很好地融入這個大家庭中。期間，我主要協(xié)助處理一些刑事案件，對辦理案件的一般程序都有了肯定的了解，也基本學會了做筆錄，分辨現(xiàn)場，提審，審查等一系列辦案方法以及技巧。通過一個月的實習，我在我的專業(yè)領域獲得了實際的工作閱歷，鞏固并檢驗了自己的學問水平。這次實習是我警校生活中不行缺少的重要經(jīng)驗，有很大收獲。

第一，實習使我對公安工作有了感性的相識，使我相識到公安工作基本功的重要性。

長期以來，社會對于公安隊伍有"三不過"的說法，即說不過，打不過，跑不過。詳細地說就是一些基本功的欠缺。一個案件必需得訪問做到位，材料做到位。否則看似簡潔的案件就可能成為死案。一個合格的人民警察應當駕馭過硬的`基本功，以應對困難多變的社會和案件。這就更要求我們作為預備警官更要努力學習專業(yè)學問。

其次，實習對我的社會閱歷和閱歷增長有很大幫助。

作為學生，最缺乏的就是社會閱歷和閱歷。從事公安工作，更是要和各方面的人打交道，可以說是三教九流。不同的人用不同的方法溝通會得到異想不到的效果。駕馭說話的藝術，對偵查辦案，訊問都有不行估量的作用。在學校交際范圍小，這方面和一個警察的差距很大，特殊是和一些老練的偵查員的差距更大。實習雖然在這方面有了很大收獲，但是還是不足的，以后學習生活中我會更注意這方面的訓練。

第三，實習對我已學學問進行了檢驗，使我看到了學習中的不足，同時也學習到了很多課本以外的學問，并接觸了一些新的理念。

所學學問要經(jīng)過實踐才知道駕馭的程度，什么地方做得好，什么地方須要改進。課堂強調某些學問的重要性究竟有多重要，基本上沒有概念，而在實際辦案中就顯得特別明顯了，可以說有的地方是確定了成敗。所以實踐也是要靠學問指引的。

最終，實習不僅讓我學到了很多，同時也是在發(fā)覺我自身的問題與不足，使得我能在以后的學習中得以留意和改正。

信任這是我所經(jīng)驗過的也將是我未曾經(jīng)驗過的最開心充溢的暑假，這不僅使我的社會閱歷得到了很大的提升，也讓我在局里交到了很多好摯友，同時也將為我今后在學校的專業(yè)課學習以及畢業(yè)前實習、今后的工作供應極大的幫助。天行健，君子以自強不息。從現(xiàn)在起先，規(guī)劃人生，并一步步認仔細真扎扎實實去努力，用實際行動向明天承諾：爭取早日成為一名"組織信任，領導放心，人民滿足"的合格XX。

學生實習報告自我鑒定篇2

經(jīng)驗了短暫的十天的實習工作，我覺得每一天都給我了很大的收獲，都使我的專業(yè)學問和實踐實力得到更大的提高。十天的實習過去了，我給自己做了具體的：在學校里原本以為學習理論學問就夠了，可是在暑假期間經(jīng)過十天的報社實習，才發(fā)覺了理論與實踐是有代溝的。深深體會到將理論用于實踐的重要性，而且還要知道自己所學的理論學問與實踐是否相關，也只有真正在實踐中知道所學習的是否好用。

在短暫的十天實習，我唯一的感覺：自己現(xiàn)在做的書本上都沒有遇到過的。像我新聞傳播專業(yè)最適合干報社的工作，這是我當時的'觀念。但是我進入報社實習的不是去采訪，也不是寫報道，而是報紙排版。這是一份比較燙手的工作，我剛起先還想以沒有學過報紙編輯為理由拒絕實習。可是實習的機會是通過關系層才爭取到的，怎么可以放棄呢？再者，不會的事情漸漸學就會了。于是我硬著頭皮起先了自己的實習生涯。

實習的第一天，我滿懷好心情去報社。走進編輯室，遇到的是一張張新面孔，我的難題來了：如何和同行相處融洽？幸好在學校期間，人際交往還算不錯，懂得為人處世，待人接物原則。實習老師叫我熟識環(huán)境，先把工作組的人溝通溝通。當然，我的實習一天，就在和報紙排版組的人員交談中結束。我的收獲就是，人際關系處理好的話，為我接下來的實習會帶來便利。

實習的其次天，熟識環(huán)境后，今日我就要真正進入排版工作?？墒牵瑢嵙暲蠋熡帜贸鲆淮蠖训膱蠹埡陀泻脦妆娟P于排版的書放在我面前，囑托我半這些資料看了，不要那么心急做排版工作。看來我的工作量還是蠻大的，我也沒有怪老師的理由，于是耐性地看起她所給我的資料。看完那么多的報紙，我才發(fā)覺原來排版并不是我想象中簡潔，這些都是一些排版出錯的報紙，應當總結，避開歷史性重復錯誤。關于排版的書我以前根本沒有接觸過，通過閱讀初步了解排版的流程。

實習的第三天，我認為應當可以讓實習老師讓我操作排版的過程。老師布置我的任務是要我自己了解計算機排版的初步學問。令我可喜的是我業(yè)余所學的計算機學問最終派上用場了。所以今日任務提前完成，由于我對計算機的操作較嫻熟，老師特別觀賞我就把明天要我做的事情今日也做了。我耐性地看著我的老師和其它的工作組人員在計算機上細心的制作、排版，我假如不專心的話，明天自己上場會出丑的。時間在我看著他們不斷地敲擊鍵盤，移動鼠標中消逝，這天又過了。

實習的第四天，我才真正起先我的主旋律？？報紙的排版。我將自己近來幾天所學的學問運用到今日的報紙排版中來。老師說我的統(tǒng)籌觀念還是比較好，有肯定審美情趣，尤其是對一篇文章的整個擺放結構有獨特的視角。頭版，其次版，第三版，……最終一版的內容報道也沒有出現(xiàn)偏差。但是毛病也不少，圖片與文字沒有處理協(xié)調，對新聞稿的主次性沒有很清晰。這一天我就在不斷的改進中度過的。

實習的第五天，我看到了自己的成果，一份報紙是通過自己的手出來的，無比的喜悅。今日我的主動性也比昨天強了，在同一工作組的人員們也都特殊照看我，幫助我度過一些難關。今日的工作量明顯要比昨天大，因為這是周末版特刊。我的工作不是占主要的，但是也是不行缺少的，我在一旁向他們講講我的看法與建議，而且有寫時候計算機操作還須要我的光顧。成天下來，人比較累呀，可是學到了很多新學問，這是對我辛勤耕耘的回報。

接下來的幾天都是重復著類似第四、五天的工作。

短暫的十天實習，讓我感覺到理論與實踐會有代溝，怎么樣才會讓代溝越來越小呢？最好的方法在實踐中不斷對自己所學的學問進行更新，進行補充。

學生實習報告自我鑒定篇3

近兩個月的教化實習已經(jīng)結束了，這短短的一個多月實習，使我真正體會到做一位老師的樂趣，體會到了一個作為老師的責任。同時，也使我的教學理論變成為教學實踐，使虛擬的教學變成為真正的教學。

剛來到學校，首先是對實習學校有初步的了解，對學校的基本狀況和基本作息有所了解。其次是對所帶班級的學生進行初步了解，相識班上的`每個學生以及他們的學習狀況(通過班主任或班委或干脆到班上去了解)。其次是聽課。現(xiàn)在的聽課和以前完全不一樣了：以前聽課是為了學習學問;現(xiàn)在聽課是學習教學方法。目的不一樣，聽課的留意點就不一樣，現(xiàn)在留意的是指導老師的上課方式，上課的思想。接著，依據(jù)在高校所學的教化學問和在中學實習聽課所學到的，再依據(jù)詳細的教學目的和學生的學習程度備課，試講。做好上講臺的打算。經(jīng)過幾天的打算，最終把我的第一節(jié)課備出來了，并且通過了指導老師的批閱，可是在試講并不勝利，因為教學并沒有依據(jù)學生的學習程度來合理地教學，對于剛接觸化學的初三學生來說，并沒有把學問點講清晰。為了彌補自己的不足，我嚴格根據(jù)學校和指導老師的要求，仔細細致地備好課，寫好教案，主動向其他同學和老師學習，多多向人請教，在老師的指導下，并在聽了同類課程的公開課之后，修改自己的課件和教案，最終得到了指導老師的確定打算走上課堂。經(jīng)過一周的備課之后，起先走上講臺。

剛起先由于閱歷不足和應變實力不強，課堂出現(xiàn)了許多問題。如：由于講課太快，沒有給學生留下作筆記的時間;