公開(kāi)課教案教學(xué)設(shè)計(jì)課件魯教初中語(yǔ)文八下《悼念瑪麗居里》PPT課件-(一)

賣(mài)油翁下課了，聽(tīng)個(gè)小故事吧！學(xué)習(xí)目標(biāo)1、復(fù)述故事，深入理解文章內(nèi)容，初步把握人物形象。2、學(xué)會(huì)利用文中關(guān)鍵詞句分析人物形象。3、體會(huì)文章所揭示的深刻道理。故事發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件的起因、經(jīng)過(guò)和結(jié)果要復(fù)述清楚?？磮D復(fù)述課文內(nèi)容自學(xué)指導(dǎo)(一)1、作者運(yùn)用哪幾種方法去刻畫(huà)人物的形象？從文中找出具體句子進(jìn)行分析。并說(shuō)說(shuō)你是如何看待這兩個(gè)人物的。2、從這個(gè)故事中你懂得了什么道理？自學(xué)指導(dǎo)(二)陳堯咨（善射）賣(mài)油翁（善酌）動(dòng)作神態(tài)語(yǔ)言睨之無(wú)他，但手熟爾以我酌油知之我亦無(wú)他，惟手熟爾汝亦知射乎吾射不亦精乎爾安敢輕吾射釋擔(dān)而立但微頷之取置覆酌瀝性格:自矜（驕傲）謙虛對(duì)比道理:熟能生巧,即使有什么長(zhǎng)處也不必驕傲自滿(mǎn)。忿然笑而遣之笑而遣之1、聯(lián)系生活、學(xué)習(xí)，說(shuō)說(shuō)熟能生巧的事例。

2、你認(rèn)為一個(gè)人應(yīng)該如何看待自己的長(zhǎng)處？又如何看待他人的長(zhǎng)處？課外延伸1、課文主要寫(xiě)了

和

兩個(gè)場(chǎng)面。3、從神態(tài)描寫(xiě)寫(xiě)賣(mài)油翁看待陳堯咨射技的句子是

，

，表現(xiàn)了他對(duì)陳堯咨的射技的

的態(tài)度；從語(yǔ)言上描寫(xiě)賣(mài)油翁看待陳堯咨的射技的句子是

，

這句話所包含的道理是

。2、陳堯咨看待自己射技的句子是

、

、

這些句子表現(xiàn)了陳堯咨

的態(tài)度。4、這個(gè)故事也告訴我們要虛心地看待自己和別人的長(zhǎng)處的道理，這讓你想起哪些相關(guān)的名言警句？課堂練習(xí)：射箭酌油公亦以此自矜吾射不亦精乎爾安敢輕吾射

自矜（或驕傲）睨之但微頷之輕視（或輕蔑）無(wú)他但手熟爾熟能生巧人外有人，天外有天。取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。自滿(mǎn)人十事九空，虛心人萬(wàn)事可成。謙受益，滿(mǎn)招損。三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之。驕傲自滿(mǎn)是我們的一座可怕的陷阱；而且，這個(gè)陷阱是我們自己親手挖掘的。

——

老舍

尺有所短；寸有所長(zhǎng)。物有所不足；智有所不明。

——

屈原

1、正視自己的長(zhǎng)處，揚(yáng)長(zhǎng)避短，2、正視自己的缺點(diǎn)，知錯(cuò)能改，3謙虛使人進(jìn)步，4、人應(yīng)有一技之長(zhǎng)，5、自信是走向成功的第一步，6強(qiáng)中更有強(qiáng)中手，一山還比一山高，7藝無(wú)止境8、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)，刻苦訓(xùn)練才能有所收獲，取得成效。9、驕傲自大、不可一世者往往遭人輕視；10、智者超然物外悼念瑪麗·居里——愛(ài)因斯坦知識(shí)目標(biāo)：能掌握加批注、作摘錄、寫(xiě)心得、談感受等閱讀方法。能力目標(biāo)：學(xué)習(xí)寫(xiě)簡(jiǎn)單的演講稿，力求有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕Y(jié)構(gòu)，誠(chéng)摯的感情并善于演繹出來(lái)。思想教育目標(biāo)：能體會(huì)愛(ài)因斯坦真摯的感情，學(xué)習(xí)居里夫人的高貴品質(zhì)及人格力量。教學(xué)目的：教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)能掌握加批注、作摘錄、寫(xiě)心得、談感受等閱讀方法。能掌握演講的特點(diǎn)，學(xué)會(huì)寫(xiě)簡(jiǎn)短的演講稿。

教法與學(xué)法

1、閱讀方法指導(dǎo)教學(xué)，多媒體電教平臺(tái)、課本2、自主學(xué)習(xí)法、合作探究法四、教學(xué)過(guò)程

1、課前復(fù)習(xí)、情景導(dǎo)入

2、自主閱讀、掌握方法

3、嘗試演講、把握特點(diǎn)

4、合作探究、激情演繹

5、課堂小結(jié)、布置作業(yè)檢查預(yù)習(xí)讀準(zhǔn)下列字音

欽佩熱忱

抑郁

悼念公正不阿

說(shuō)說(shuō)下列詞語(yǔ)的意思

毫不妥協(xié)公正不阿

情景導(dǎo)入復(fù)習(xí)八年級(jí)（上）第六單元所學(xué)習(xí)的圈點(diǎn)勾畫(huà)和生疑發(fā)問(wèn)讀書(shū)法。利用資料片了解居里夫人以及她的主要貢獻(xiàn)。介紹愛(ài)因斯坦和居里夫人的交往友誼。

居里夫人簡(jiǎn)介：

法國(guó)著名的放射化學(xué)家和物理學(xué)家。1867年11月7日生于波蘭華沙，原名瑪麗·斯科羅多夫斯卡，后因嫁給法國(guó)科學(xué)家皮埃爾·居里，故稱(chēng)她為居里夫人。1883年以?xún)?yōu)異成績(jī)畢業(yè)于高級(jí)中學(xué)，獲金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)隆Ｓ捎诋?dāng)時(shí)波蘭大學(xué)不接受女生及家庭經(jīng)濟(jì)拮據(jù)，故在華沙當(dāng)了８年家庭教師，1891年才到法國(guó)上大學(xué)。1893年以物理學(xué)第一名的成績(jī)獲巴黎大學(xué)理學(xué)院學(xué)士，次年又獲數(shù)學(xué)學(xué)士。

她的主要貢獻(xiàn)是以畢生精力研究放射性元素，是放射性化學(xué)和物理的奠基人。居里夫人用驗(yàn)電器檢驗(yàn)了當(dāng)時(shí)80種已知元素的化合物，發(fā)現(xiàn)釙（pō）元素的化合物也有放射性，鈾（yóu）化合物比純鈾有更強(qiáng)放射性，從而推斷其中必有一種比鈾更強(qiáng)的新放射性元素的存在。1898年居里夫婦從瀝青礦中首先分離到門(mén)捷列夫預(yù)言的“類(lèi)碲（dì）”元素，居里夫人為紀(jì)念她偉大的祖國(guó)波蘭，命名為釙。接著他們?cè)俳釉賲?，處理了?shù)十噸瀝青礦殘?jiān)?，歷時(shí)４年。終于提取到0．1克氯化鐳，并確定鐳是一種新元素。

1906年4月19日，皮埃爾·居里死于車(chē)禍，居里夫人毅然接替丈夫工作，更進(jìn)一步純化氯化鐳，測(cè)定鐳原子量為225。1910年9月在比利時(shí)布魯塞爾召開(kāi)的首屆放射學(xué)大會(huì)上，與會(huì)者一致同意：為紀(jì)念皮埃爾·居里，以1克鐳處于平衡時(shí)所放出的輻射量為1居里。盡管居里夫人已是世界知名科學(xué)家，但當(dāng)?shù)谝淮问澜绱髴?zhàn)爆發(fā)后，她和她的長(zhǎng)女約里奧·居里毅然一起參加戰(zhàn)地服務(wù)，為傷員擔(dān)任Ｘ光透視工作。戰(zhàn)后，她又提倡把鐳用于輻射醫(yī)療，特別是在抗癌方面造福人類(lèi)立了大功。更可貴的是對(duì)這項(xiàng)偉大發(fā)現(xiàn)，她拒絕申請(qǐng)專(zhuān)利而致富。

榮譽(yù)就像玩具

有一天，有位女士來(lái)居里夫人家作客。

她看見(jiàn)居里夫人的小女兒在玩一枚獎(jiǎng)?wù)隆Ｋ屑?xì)一瞧，發(fā)現(xiàn)是英國(guó)皇家學(xué)會(huì)發(fā)給居里夫人的金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)拢械绞煮@訝，便不解地問(wèn):“瑪麗，能獲取這枚獎(jiǎng)?wù)?，是件不容易的事情。這是極高的榮譽(yù)啊!您怎能給小孩子當(dāng)玩具玩呢?”

居里夫人淡淡一笑，平靜地對(duì)女友說(shuō):“我想讓孩子們從小明白一個(gè)道理?！?/p>

“什么道理?”女友急切地問(wèn)。

“正確對(duì)待榮譽(yù)。在我看來(lái)，所有榮譽(yù)就像玩具一般，僅僅玩玩而已。孩子不能守著這種榮譽(yù)生活，不然，她將一事無(wú)成。”

女友不禁贊同地點(diǎn)頭。

居里夫人是一位非常杰出的女科學(xué)家，曾得到過(guò)兩次諾貝爾獎(jiǎng)（1903年物理獎(jiǎng)和1911年化學(xué)獎(jiǎng)）；一生擔(dān)任過(guò)25個(gè)國(guó)家l06個(gè)榮譽(yù)職位，如英國(guó)皇家學(xué)會(huì)、德國(guó)化學(xué)會(huì)會(huì)員；接受過(guò)7個(gè)國(guó)家24次獎(jiǎng)金和獎(jiǎng)?wù)?。由于她長(zhǎng)期接觸放射性物質(zhì)，使她于1934年得了癌癥——惡性白血病。1934年7月4日逝世于法國(guó)尚薩瓦省的療養(yǎng)院，終年67歲。

請(qǐng)大家用圈點(diǎn)勾畫(huà)的方法閱讀文章，并從文中找出相關(guān)內(nèi)容：（1）課文的中心論點(diǎn)是什么？（2）課文著重從哪一方面來(lái)悼念居里夫人，并具體論述了哪些內(nèi)容？（3）你認(rèn)為最好的句子有哪些？簡(jiǎn)述理由。（學(xué)習(xí)批注、作摘錄、寫(xiě)心得、談感受等閱讀方法。）自主閱讀掌握方法自由演講，我說(shuō)你評(píng)——教師范讀，總結(jié)特點(diǎn)——嘗試演講，激情演繹。（提示：語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)、表情和手勢(shì)可以使演講更有感染力和吸引力。）嘗試演講把握特點(diǎn)演講辭語(yǔ)言有什么特點(diǎn)文體隨文知

一、準(zhǔn)確性。演講使用的語(yǔ)言一定要確切、清晰地表現(xiàn)出所要講述的事實(shí)和思想，揭示出它們的本質(zhì)和聯(lián)系。

１、思想要明確。

２、具備豐富的詞匯量。

３、注意詞語(yǔ)的感情色彩

４、恰到好處地使用一些有生命力的文言詞語(yǔ)。二、簡(jiǎn)潔性。以最少的語(yǔ)言表達(dá)出最多的內(nèi)容。注意文字的錘煉和推敲并做到精益求精，一字不多，一字不易。

三、通俗性。

１、演講的語(yǔ)言要口語(yǔ)化。

２、演講的語(yǔ)言要個(gè)性化。３、要說(shuō)自已的話。

４、語(yǔ)言要生動(dòng)感人。５、用幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言。

1引導(dǎo)學(xué)生以本課的“友誼”“學(xué)習(xí)”“品德”等主題自行設(shè)計(jì)演講稿的開(kāi)頭與結(jié)尾，“我手寫(xiě)我口，我口抒我心?！?

組織學(xué)生交流評(píng)價(jià)。3以小組為單位推薦最優(yōu)秀的演講稿，并演繹自己的作品，評(píng)選出最佳演講稿與最佳演講者。(充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的主觀能動(dòng)性于課堂積極性）

合作探究：

激情演繹小結(jié)：布置作業(yè)：附：板書(shū)設(shè)計(jì)：悼念居里夫人

閱讀方法批注、作摘錄、寫(xiě)心得、談感受演講語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)、表情和手勢(shì)演講寫(xiě)作內(nèi)容有針對(duì)性中心要明確語(yǔ)言凝練、嚴(yán)密、樸實(shí)對(duì)本課所教學(xué)的內(nèi)容進(jìn)行歸納、總結(jié)，再次強(qiáng)調(diào)教學(xué)目標(biāo)，突出重難點(diǎn)，從而使學(xué)生對(duì)本課的內(nèi)容由感性認(rèn)識(shí)上升到理性認(rèn)識(shí)。

①找出文中感受最深的句子，并寫(xiě)上自己的感想，制成讀書(shū)卡片。

②小組合作，出一期以“我眼中的科學(xué)家”為主題的手抄報(bào)。

愛(ài)因斯坦認(rèn)為：

一個(gè)人的道德品質(zhì)比他的才智成就更為重要。敞開(kāi)你的心扉，談?wù)剬?duì)于一個(gè)人的成長(zhǎng)道德品質(zhì)與才智成就哪個(gè)更重要？（注意有理有據(jù)）暢所欲言課后作業(yè)收集有關(guān)居里夫人以及愛(ài)因斯坦的名言推薦閱讀居里夫人的作品<<我的信念>>瑪麗·居里（1867-1934），1867年11月7日出生在波蘭，原名叫瑪麗·斯可羅多夫斯卡。少年時(shí)代雖然家境貧寒，但十分好學(xué)，16歲那年她以?xún)?yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于華沙女子中學(xué)，并獲得金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)?。但在那時(shí)，波蘭因被俄、普、奧三國(guó)瓜分，波蘭女子沒(méi)有上大學(xué)的權(quán)利。1891年冬，她克服種種困難到著名的巴黎大學(xué)學(xué)習(xí)。學(xué)成畢業(yè)后認(rèn)識(shí)了志同道合的法國(guó)物理學(xué)家皮埃爾·居里，1895年瑪麗和居里結(jié)婚。1903年因居里夫婦發(fā)現(xiàn)鐳元素，獲得諾貝爾物理獎(jiǎng)。1906年4月的一天，皮埃爾·居里因車(chē)禍而亡，居里夫人強(qiáng)忍悲痛，繼續(xù)進(jìn)行科學(xué)研究。1910年居里夫人成功地分離出純鐳。這位偉大的女性，在一生中兩次獲得過(guò)諾貝爾獎(jiǎng)，是法國(guó)第一位女院土，同時(shí)被聘為其他15個(gè)國(guó)家的科學(xué)院院士。她共擔(dān)任25個(gè)國(guó)家的104個(gè)榮譽(yù)職位。1934年7月4日與世長(zhǎng)辭。

射線的發(fā)現(xiàn)引起了居里夫人的極大興趣，她決心對(duì)此進(jìn)行深入的研究。經(jīng)過(guò)多次請(qǐng)求，她才得以使用一間潮濕的小屋作理化試驗(yàn)。雖然室溫只有6度，但她完全投入到研究中去了。他們從1898年一直工作到1902年，經(jīng)過(guò)幾萬(wàn)次的提煉，處理了幾十噸礦石殘?jiān)K于得到了0.1克的鐳鹽,測(cè)定出了它的原子量是225。

鐳宣告誕生了！瑪麗·居里幫助奠定了現(xiàn)代核物理學(xué)基礎(chǔ)；她和丈夫皮埃爾·

居里一起發(fā)現(xiàn)了具有極強(qiáng)的放射性元素鐳和釙。她是醫(yī)學(xué)上使

用X射線和放射線的早期倡導(dǎo)者。1903年，居里夫婦與亨利·貝克勒克（HenryBecquerel）共同獲得諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)。1911年，因分離出純的金屬鐳而獲得諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)。主要貢獻(xiàn)“釙”與“波”

1897年7月，居里夫婦歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，終于從含鉍的礦物中發(fā)現(xiàn)了新的放射性元素，它的化學(xué)性質(zhì)與鉍相似，但放射性比純鈾強(qiáng)400倍，居里夫人驚喜欲狂，叫道“釙，釙！”

原來(lái)在實(shí)驗(yàn)之前，居里夫婦就在商議新元素的名稱(chēng)時(shí)，瑪麗說(shuō)道:“假如存在新元素的話，我想叫釙,紀(jì)念我的祖國(guó)波蘭!”

皮埃爾深知瑪麗眷戀著自己的祖國(guó)，要用新元素的名稱(chēng)來(lái)爭(zhēng)得祖國(guó)的榮譽(yù)和人民的光榮。居里贊同地說(shuō):釙，波蘭!波蘭，釙!

這樣，被居里夫婦命名為"釙"的新元素便問(wèn)世了。

課外拓展：

在丈夫皮埃爾去世以后，居里夫人開(kāi)始一人擔(dān)負(fù)起撫養(yǎng)孩子的重?fù)?dān)。當(dāng)時(shí)她經(jīng)濟(jì)上拮據(jù)，還得補(bǔ)貼一部分給科研。有人建議她賣(mài)掉與皮埃爾在實(shí)驗(yàn)室里分離出的那1分克鐳，這在當(dāng)時(shí)價(jià)值100萬(wàn)法郎。居里夫人則認(rèn)為，不管今后的生活如何困難，決不能賣(mài)掉科研成果。她讓女兒從小養(yǎng)成勤儉樸素、不貪圖榮華富貴的思想。居里夫人毅然將鐳獻(xiàn)給了實(shí)驗(yàn)室，把它用于研究工作。后來(lái)她帶著兩個(gè)女兒赴美國(guó)接受總統(tǒng)贈(zèng)送給她的一克鐳時(shí)，也同樣告誡女兒：“鐳必須屬于科學(xué)，不屬于個(gè)人?！?/p>

1935年，偉大的科學(xué)家瑪麗·居里夫人離開(kāi)