如何清晰地說明事理

第三單元

單元學(xué)習(xí)任務(wù)如何清晰地說明事理第三單元探索與發(fā)現(xiàn)

單元學(xué)習(xí)任務(wù)(二)

如何清晰地說明問題漫話竹子劉嘉“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)?！边@是清代詩人鄭板橋詠竹的名句。每年春天，鮮嫩的竹筍就會破土而出，生機(jī)勃勃，充滿活力。

竹子是一種常見的多年生綠色植物，它們一般簇生在一起，形成大面積的竹林，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，郁郁蔥蔥，清秀挺拔。竹竿大多呈圓筒狀，黃綠色。竹竿上有明顯的竹節(jié)，節(jié)間中空，古人說它“未出土?xí)r便有節(jié)，即凌云處亦虛心”。竹葉與一般的植物不同，呈短箭形，兩頭尖圓，中間略寬，葉緣光滑。

考場佳作欣賞

竹子在我國已有幾千年的種植歷史，它們分布極廣，類型眾多，常見的有毛竹、剛竹、慈竹、淡竹、紫竹、箭竹、文竹等。毛竹是竹家族中的兄長。它質(zhì)地堅(jiān)韌，富有彈性。有人試驗(yàn)，它除了直向拉力較弱外，承受的橫向壓力可與鋼筋相媲美。竹子生命力強(qiáng)，極易繁殖。將一小段竹鞭埋在地下，幾年后便可形成一片竹林。竹筍出土后，生長很快，一晝夜即可躥出兩米多高。有人說，竹子是世界上生長最快的植物，人們也常用“雨后春筍”來形容新事物的發(fā)展迅速。竹很少開花結(jié)果，一般每50年到100年開花一次，但開后不久就會成片枯死。竹子的用途非常廣泛，除被廣泛用做建筑材料外，在其他領(lǐng)域也曾大顯身手。享譽(yù)海外的宣紙就是以皖南的竹子為主要原料制造的。我國輝煌的科學(xué)文化得以流傳，竹子還立過不少功績呢?！叭松怨耪l無死，留取丹心照汗青”中，“汗青”就是古人烘烤竹片制作記錄文字的竹簡而滲出的液體。人們的日常生活也離不開竹。竹制的涼床、涼椅、涼席，盛夏可納涼；籮筐、竹籃、簸箕可盛洗物品；鮮嫩的竹筍是飯桌上的美食；還有那精巧的竹編工藝品，既美化了生活，又為國家創(chuàng)收了大量的外匯。文竹，纖細(xì)幼嫩，讓人看了流連忘返；箭竹，嫩綠鮮美，成為國寶熊貓的美餐；紫竹，質(zhì)地堅(jiān)實(shí)，制成笛、簫等民族樂器，在樂壇上大放異彩……古人無園不竹。居而有竹，則幽篁拂窗，清氣滿園，碧葉經(jīng)冬不調(diào)，清秀而又瀟灑。竹，是古人所喜愛的植物，也是他們筆下的常客。蘇軾在《綠竹筠》中說“寧可食無肉，不可居無竹；無肉使人瘦，無竹使人俗”就表現(xiàn)了士大夫清高脫俗的雅趣。

古人愛竹，愛它的虛心、堅(jiān)強(qiáng)、高潔的精神。詩句“東風(fēng)弄巧補(bǔ)殘山，一夜吹添玉數(shù)竿”道出了生命力的頑強(qiáng)；“破土凌云節(jié)節(jié)高，寒驅(qū)三九領(lǐng)風(fēng)騷”表現(xiàn)了氣沖云霄的斗志；“如生空野外，梢云聳百尋”表現(xiàn)出高風(fēng)亮節(jié)的品德。還有“虛心竹有低頭葉，傲骨梅無仰面花”等詩句，無不體現(xiàn)著文人墨客對竹的歌詠與贊揚(yáng)。心無雜念，甘于寂寞，這或許就是竹的風(fēng)骨吧！[技法指導(dǎo)]如何清晰地說明事理

以介紹事物、闡明特征、指出因由、解釋事理為主，使人讀了能理解具體事物的特征、狀態(tài)、功能；對抽象事理，則能領(lǐng)會其精神實(shí)質(zhì)，從而蟠然有悟，了然于胸，這樣的說明文被稱為事理說明文。一、對“事理”要有準(zhǔn)確、深入的認(rèn)識所謂“事理”，就是與事物有關(guān)的某種道理。二、圍繞事理的特征來進(jìn)行寫作。事理的特征即事物本身的獨(dú)特屬性，是對社會現(xiàn)象的一種冷峻觀察和思考。只有自身掌握了事理的特征才能對事理進(jìn)行具體詳細(xì)的說明。三、采用恰當(dāng)?shù)恼f明順序。

時(shí)間順序。即以事理的發(fā)生、發(fā)展和變化的過程為序。如事理的由小到大、由低到高、由弱到強(qiáng)、由古及今。

邏輯順序。主要用來說明事理，揭示事物的內(nèi)函、性質(zhì)及原因。

常見的幾種邏輯順序：從因到果、從主到次、從整體到部分、從概括到具體、從現(xiàn)象到本質(zhì)、從具體到一般等。四、說明方法要靈活。下定義，用來揭示事物的本質(zhì)特征，高度概括，科學(xué)嚴(yán)密；舉例子，用具體實(shí)例說明抽象事理，易于理解；分類別，能完整而又清晰地把握事物特點(diǎn)；作比較，考察異同，鮮明對比；打比方，形象生動，易于理解；列數(shù)字，準(zhǔn)確簡潔；畫圖表，直觀形象，一目了然。此外，還有摹狀貌、引用等。五、運(yùn)用恰當(dāng)?shù)膶懽骷记?。巧妙地運(yùn)用修辭手法，使說明深入淺出。恰當(dāng)?shù)匾孟嚓P(guān)的詩詞佳句、神話傳說、逸聞趣事等，可以大大增強(qiáng)文章的生動性和形象性，讓讀者愉快地閱讀和獲取信息。①使用比喻和擬人的修辭方法（擬人一定要形象、恰當(dāng)，否則事理的形象性會減弱），使被說明的事理形象性加強(qiáng)；②強(qiáng)化語言的趣味性，使其富有生活趣味，易于讓人接受；③適當(dāng)運(yùn)用敘述和描寫，可使被說明事理形象生動，而不是枯燥無味。閱讀下面的材料，按要求作文。

九天攬?jiān)拢逖螳C奇，追逐星光，敲擊原子，網(wǎng)絡(luò)遨游……科學(xué)揭開了一個(gè)個(gè)自然之謎，把古人的夢想變成了現(xiàn)實(shí)。純真而熱情的你，仔細(xì)觀察，大膽探索，一定會發(fā)現(xiàn)生活中處處有科學(xué)……以“生活中的物理現(xiàn)象”為話題，結(jié)合你學(xué)過的有關(guān)知識，寫一篇不少于800字的說明文，題目自擬。實(shí)戰(zhàn)演練【思路點(diǎn)撥】(1)以“足球與摩擦”為題。描述賽場上的意外現(xiàn)象——幾個(gè)設(shè)問句引出說明對象：摩擦——對摩擦進(jìn)行詮釋說明——說明生活中很多現(xiàn)象都同摩擦有關(guān)——回答一開始提出的設(shè)問