小學(xué)家長會(huì)課件(完美版)

共建心靈的橋梁

2023/11/3尊敬的各位家長：

首先感謝您在百忙之中抽空來參加家長會(huì)，關(guān)心、幫助、督促貴子女是我們共同的心愿！使您的孩子得到全面發(fā)展、提高是我們共同的目標(biāo)！召開家長會(huì)的目的：哪怕天下人都看不起你的孩子，做父母的也應(yīng)該眼含熱淚地欣賞他、擁抱他、贊美他、為他自豪。孩子的心靈是一塊神奇的土地，播種行為，收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，收獲性格；播種性格，收獲人生。任何時(shí)候嚴(yán)格要求都對學(xué)生有利，老師的批評教育是對孩子負(fù)責(zé)，表揚(yáng)是愛，批評更是一種愛。您的關(guān)注，是孩子的期待；您的贊賞，是孩子的驕傲；您的鼓勵(lì)，是孩子的動(dòng)力。學(xué)生情況分析期中五六年級成績光榮榜成績優(yōu)異獎(jiǎng)：

二、三、四、五、六、成績進(jìn)步獎(jiǎng)：二、三、四、五、

六、如何來教育孩子共同探討家庭教育重點(diǎn)及方法家長的角色與責(zé)任1、權(quán)威地位轉(zhuǎn)移到老師

維護(hù)老師的威信，做好家校銜接工作2、做孩子的知心向?qū)?/p>

孩子社會(huì)交往圈擴(kuò)大，給予孩子活動(dòng)的空間，維護(hù)孩子的“面子”，做好“向?qū)А?/p>

建議：（一）把你的時(shí)間留一點(diǎn)給孩子每天花一定的時(shí)間與孩子交流。時(shí)間的長短并不重要，但是每天要花一定的時(shí)間坐下來，問問孩子學(xué)習(xí)的情況，和孩子交流思想，溝通情感。（二）真正關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)。關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)不僅是每天都問孩子有沒有做作業(yè)，在學(xué)校表現(xiàn)好不好，不是讓你教，而是給他一種引導(dǎo)督促。（態(tài)度，信心，力量）

具體要求：1.熱情支持。(安靜的環(huán)境，物質(zhì)的支持）2.認(rèn)真督促。（按時(shí)保質(zhì)完成作業(yè)3.仔細(xì)檢查。（書寫是否認(rèn)真判斷其態(tài)度）4.積極配合。（積極主動(dòng)了解，辨證客觀接受意見。）5.不要在孩子面前議論老師，有不同意見（教學(xué)，教育）私下單獨(dú)交流。

為什么孩子不愿與父母交流，父母的話都不愿聽？為什么孩子屢教不改？建議一：身教重于言傳

教育無他，榜樣而已

建議二：重結(jié)果更重過程

有些家長只關(guān)心孩子的成績，不關(guān)心他是怎樣一步步取得的，好時(shí)贊揚(yáng)，不好時(shí)責(zé)罵。希望各位家長更關(guān)心他是怎樣學(xué)習(xí)的，回家是怎樣做的。相信只要您關(guān)注他整個(gè)學(xué)習(xí)過程了，相信他的成績一定會(huì)讓您滿意。建議三：保持一致，始終如一

家長有的時(shí)候，能夠注意到孩子的問題，自己生活困乏了，或者情緒不好時(shí)，就懶得理孩子了。這種狀況常常使孩子感覺到教育只是滿足大人的需要。建議四：分解目標(biāo)，逐步實(shí)施

家長要讓孩子知道第一步該干什么，第二步該干什么。

愛是家庭教育的前提和基礎(chǔ)。家長對孩子的期望和付諸的行動(dòng)往往起著關(guān)鍵性作用，孩子的積極性往往反映出家長的積極性，成才的孩子常常是在家長的激勵(lì)下成長起來的。

建議五：會(huì)愛孩子建議六：別在孩子面前數(shù)落老師、譴責(zé)學(xué)校

親其師，信其道。孩子對老師的尊敬會(huì)你的數(shù)落之中蕩然無存，就會(huì)對該老師的課堂失去興趣，作業(yè)不愿完成，久之，成績下降，形成惡性循環(huán)。家長應(yīng)注意：希望家長多了解子女的學(xué)習(xí)情況，不要只關(guān)心期末學(xué)習(xí)成績，更應(yīng)該關(guān)注的是學(xué)習(xí)過程！在假期、周六、周日，家長應(yīng)督促孩子多看書，少看電視，引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。具體可從如下方面督促