學(xué)生紀(jì)律教育國(guó)旗下講話稿（20篇）

第學(xué)生紀(jì)律教育國(guó)旗下講話稿（20篇）

學(xué)生紀(jì)律教育國(guó)旗下講話稿（精選20篇）

學(xué)生紀(jì)律教育國(guó)旗下講話稿篇1

尊敬的各位老師、同學(xué)們：

大家好！

借此機(jī)會(huì)我想在學(xué)校安全、紀(jì)律及衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成三個(gè)方面結(jié)合我校的實(shí)際情況，給大家做一些提醒和要求。

一、安全重于泰山，重在加強(qiáng)教育和自我保護(hù)

安全問(wèn)題是一個(gè)老生常談的問(wèn)題，同學(xué)們，生命是世上最寶貴的，當(dāng)我們還小的時(shí)候，我們的生命在父母的呵護(hù)下成長(zhǎng)，那么現(xiàn)在，當(dāng)我們長(zhǎng)大了，離開了父母靠誰(shuí)來(lái)呵護(hù)我們的生命?得靠自己，因此，我們要時(shí)時(shí)刻刻注意安全，一舉一動(dòng)想到安全，不能讓我們的行為有任何閃失，不能讓我們的身體受到任何傷害。具體要求大家做到以下幾點(diǎn)：

1、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生請(qǐng)假銷假制度，時(shí)時(shí)掌握本班學(xué)生的在校情況。有事或有病不能上學(xué)的學(xué)生必須由家長(zhǎng)與班主任和教練進(jìn)行聯(lián)系，嚴(yán)禁其他學(xué)生捎假或自己口頭請(qǐng)假。班主任對(duì)不明原因未到校上學(xué)的'學(xué)生，及時(shí)同家長(zhǎng)取得聯(lián)系，問(wèn)明原因并做好記錄，時(shí)時(shí)掌握本班學(xué)生的在校情況。

2、注意教室的安全。不要用手觸摸電線、燈管和插座，發(fā)現(xiàn)電器損壞后要應(yīng)向老師和學(xué)校報(bào)告，請(qǐng)專人修理;上下樓梯要排隊(duì)靠右慢行，不要將手搭在他人肩上或背上，以免發(fā)生擁堵踩踏，不要坐在樓梯扶手上往下滑，課間合理釋放能量，可以有序地組織活動(dòng)，不要高聲喧嘩，不要在教室及樓道追逐打鬧，更不要在教室及教室周圍進(jìn)行任何體育活動(dòng)，避免意想不到的傷害發(fā)生。

3、要注意活動(dòng)安全。訓(xùn)練前一定作好準(zhǔn)備活動(dòng)，運(yùn)動(dòng)時(shí)注意遵守規(guī)則，不打逗;課余活動(dòng)嚴(yán)禁瘋趕、打鬧或進(jìn)入危險(xiǎn)區(qū)域;打掃衛(wèi)生時(shí)不要用勞動(dòng)工具打逗玩耍，注意勞動(dòng)安全;同學(xué)間發(fā)生矛盾，一定要冷靜理智，學(xué)會(huì)寬容、禮讓，不要手腳并用進(jìn)行還擊，以免給自己和同學(xué)帶來(lái)不良后果。

當(dāng)然，安全方面還包括很多內(nèi)容：如交通安全、森林防火、防溺水、等等?？傊?。希望同學(xué)們時(shí)時(shí)處處注意安全，以免給自己、給家庭造成不必要的傷害。

二、遵規(guī)守紀(jì)，完善自我

目前，學(xué)校中存在的以下幾種違紀(jì)現(xiàn)象，我們必須堅(jiān)決制止。

一是有的同學(xué)出言不遜，動(dòng)手打人;以大欺小，以強(qiáng)凌弱。

二是有的同學(xué)在家不完成作業(yè)，不交作業(yè)，抄作業(yè)等。

三是不遵守課堂紀(jì)律，在課堂上講話，玩玩具等。

四是上網(wǎng)、玩手機(jī)游戲。五是不準(zhǔn)攜帶違禁物品到校。

三、講究衛(wèi)生，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣

同學(xué)們，校園是老師和同學(xué)們學(xué)習(xí)生活的重要場(chǎng)所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到我們的工作、學(xué)習(xí)和生活，同時(shí)，校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志，是學(xué)校對(duì)外形象好壞的重要因素，也是學(xué)生整體素質(zhì)的一個(gè)反映。維護(hù)校園衛(wèi)生是我們每一個(gè)師生的義務(wù)和責(zé)任。相信沒(méi)有一位老師或同學(xué)愿意在嘈雜、垃圾成堆的環(huán)境中學(xué)習(xí)和生活。要使校園環(huán)境衛(wèi)生變得更加潔凈，就要從我們身邊的一點(diǎn)一滴做起。所以，我希望同學(xué)們：首先，不準(zhǔn)把零食、塑料袋、垃圾等帶入學(xué)校。第二、管好自己，在校園內(nèi)不要亂扔垃圾。第三，每天按時(shí)打掃衛(wèi)生。第四，走在校園中當(dāng)你看到了地上的垃圾，請(qǐng)你彎腰撿一撿。

最后，預(yù)祝我們學(xué)校在全校師生的共同努力下，嶄新的校容、校貌會(huì)很快出現(xiàn)在我們的面前，同學(xué)們，大家有信心嗎?——那么好!我們從現(xiàn)在共同努力吧。

謝謝大家！

學(xué)生紀(jì)律教育國(guó)旗下講話稿篇2

各位老師、同學(xué)們：大家好!

為了使大家能夠健康、安全、快樂(lè)的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)，在今天的開學(xué)典禮上，我還是想嘮叨幾句，還是想語(yǔ)重心長(zhǎng)地和同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)兩個(gè)老生常談的話題那就是：安全與守紀(jì)。

一、安全

同學(xué)們，生命的價(jià)值是至高無(wú)上的，當(dāng)我們還小的時(shí)候，我們的生命在父母的呵護(hù)下成長(zhǎng)，那么現(xiàn)在，當(dāng)我們長(zhǎng)大了，離開了父母靠誰(shuí)來(lái)呵護(hù)我們的生命?得靠自己，因此，我們要時(shí)時(shí)刻刻注意安全，一舉一動(dòng)想到安全，不能讓我們的行為有任何閃失，不能讓我們的身體受到任何傷害。安全方面包括很多內(nèi)容：如交通安全、飲食安全、活動(dòng)安全、家庭安全、交友安全等。希望同學(xué)們時(shí)時(shí)處處注意安全，以免使自己造成不必要的傷害。在這里，我特別講一講交友安全。對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō)，這可能是一個(gè)新說(shuō)法。俗話說(shuō)近朱者赤，近墨者黑。我們一定要慎交友，要交益友。不結(jié)交社會(huì)上不三不四的小青年，不交不了解情況的網(wǎng)友，更不能和網(wǎng)友會(huì)面，同學(xué)之間相處要友善互助，不能以大欺小，以強(qiáng)凌弱，強(qiáng)討惡要，對(duì)于此類事情，學(xué)校一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，一律給予嚴(yán)重警告處分，屢教不改者，一律勒令退學(xué)，并記入檔案。同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，一定要冷靜理智，不要?jiǎng)邮謩?dòng)腳，凡是與同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí)，糾集團(tuán)伙甚至勾結(jié)社會(huì)上的人參與打架斗毆的。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，參與者一律給予嚴(yán)肅處理。

二、守紀(jì)

俗話說(shuō)，沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓，這個(gè)規(guī)矩就是紀(jì)律，我們知道，良好的紀(jì)律是學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)的保障。在一個(gè)有良好的校風(fēng)、班風(fēng)環(huán)境中，必然受到良好學(xué)風(fēng)的熏陶。一個(gè)紀(jì)律渙散的集體，不可能有良好的學(xué)風(fēng)，學(xué)習(xí)也就得不到保證。而好的環(huán)境，好的秩序，必須靠健全嚴(yán)明的規(guī)章制度和紀(jì)律來(lái)維持。我們這里說(shuō)的守紀(jì)，首先是要遵守《中小學(xué)生守則》及《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，其次是遵守校規(guī)校紀(jì)，特別是遵守《澧縣六中學(xué)生一日常規(guī)》和《班級(jí)量化管理細(xì)則》。今天我在這里再一次重申學(xué)生紀(jì)律中的四根高壓線：攀爬、翻越圍墻;攜帶管制刀具進(jìn)校園;聚眾賭博、結(jié)伙斗毆;談情說(shuō)愛(ài)造成一定影響。再者就是學(xué)生的儀容儀表，男生不準(zhǔn)蓄長(zhǎng)發(fā)，所有學(xué)生不準(zhǔn)戴首飾，染黃發(fā)，留長(zhǎng)指甲，穿奇裝異服。此類事件一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，學(xué)校將嚴(yán)肅處理，決不心慈手軟。

希望我們?nèi)w同學(xué)，以新學(xué)期為起點(diǎn)，嚴(yán)格要求自己，養(yǎng)成自覺(jué)遵守紀(jì)律的習(xí)慣，同時(shí)也發(fā)動(dòng)全校同學(xué)之間相互監(jiān)督，對(duì)違反學(xué)校紀(jì)律的行為及時(shí)檢舉揭發(fā)，共同營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

最后，送幾句話和同學(xué)們共勉：選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲;選擇了紀(jì)律與約束，也就選擇了理智與自由;選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達(dá)與成熟;選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌。

謝謝大家!

學(xué)生紀(jì)律教育國(guó)旗下講話稿篇3

各位老師、同學(xué)們：

今天下午，我們?cè)谶@里舉行紀(jì)律教育大會(huì)，主要是對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行一次紀(jì)律教育。其目的是希望廣大同學(xué)培養(yǎng)自覺(jué)遵守校紀(jì)校規(guī)的良好習(xí)慣，人人爭(zhēng)做文明、守紀(jì)的中學(xué)生。

下面，我結(jié)合最近學(xué)生管理工作的情況講兩個(gè)問(wèn)題。

一、學(xué)生違紀(jì)的主要表現(xiàn)及其原因；

省略

二、對(duì)全體同學(xué)的幾點(diǎn)要求。

先講第一問(wèn)題：我校學(xué)生違紀(jì)的主要表現(xiàn)及其原因：

目前，我校學(xué)生人數(shù)950人左右，住宿生600來(lái)人。整體情況良好，絕大多數(shù)同學(xué)都能珍惜寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，努力學(xué)習(xí)，追求進(jìn)步，呈現(xiàn)了良好的風(fēng)氣。但是，受復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境及其它各種不良風(fēng)氣的影響，校園中還存在著種種不和諧的因素，違紀(jì)現(xiàn)象也日益突出。主要表現(xiàn)有：

問(wèn)題之一：打架斗毆現(xiàn)象嚴(yán)重：

上學(xué)期中，這類事在我校比較突出，特別是八年級(jí)，部分違紀(jì)學(xué)生已經(jīng)受到了相應(yīng)的處理。引起打架斗毆的原因是多方面的，有的為逞強(qiáng)好勝；也有的為就餐插隊(duì)等日?，嵤露髣?dòng)干戈；有的以大欺小，以強(qiáng)凌弱；有的個(gè)別學(xué)生發(fā)展到仗勢(shì)欺人，動(dòng)轍對(duì)同學(xué)拳腳相加，并以武力威脅敲詐弱勢(shì)的同學(xué)；有的打架“單挑”；有的打“群架”；有的甚至糾集家長(zhǎng)、社會(huì)青年到學(xué)校打人、鬧事。給學(xué)校的聲譽(yù)造成了嚴(yán)重的影響，這部分學(xué)生在全體師生心目中的地位也隨之一落千丈。

問(wèn)題之二、個(gè)別學(xué)生心里不健康，人際關(guān)系緊張，隨意無(wú)故曠課，擅自離校出走。上學(xué)期中，個(gè)別班級(jí)的學(xué)生發(fā)生了此類現(xiàn)象。

問(wèn)題之三、有抽煙喝酒現(xiàn)象。盡管《中學(xué)生守則》上有明文規(guī)定不準(zhǔn)中學(xué)生吸煙喝酒，但有些學(xué)生處于好奇，經(jīng)常吸煙。有的同學(xué)不珍惜父母的勞動(dòng)成果，聚集同學(xué)到快餐中喝酒，大肆揮霍父母血汗錢。

問(wèn)題之四、法律意識(shí)、集體觀念淡薄，小團(tuán)體意識(shí)，幫派意識(shí)嚴(yán)重。有些同學(xué)不聽老師家長(zhǎng)勸告，做事不計(jì)后果，距離健康成長(zhǎng)的路子越走越遠(yuǎn)。有的同學(xué)不珍惜班級(jí)、學(xué)校榮譽(yù)，私下里結(jié)交一些不思進(jìn)取，不求上

進(jìn)的狐朋狗友，整天想的是歪門邪道，對(duì)學(xué)習(xí)不聞不問(wèn)，不講原則，江湖義氣嚴(yán)重。

問(wèn)題之五：不能正確處理同學(xué)之間的矛盾和糾紛。同學(xué)之間出現(xiàn)了矛盾糾紛，不是抱著息事寧人的態(tài)度，從正常的渠道，公正公平的解決，而是采取低級(jí)粗魯?shù)姆绞浇鉀Q，要么以找家長(zhǎng)、要么糾集一幫狐朋狗友以武力解決問(wèn)題。

問(wèn)題之六：個(gè)別同學(xué)不尊敬老師，不尊重老師的教育成果。有的上課睡覺(jué)，有的頂撞老師，有的不能完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)，動(dòng)輒逃學(xué)逃課。

問(wèn)題之七：部分學(xué)生認(rèn)識(shí)模糊，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，不追求上進(jìn)，整天混日子，無(wú)所事事；有些同學(xué)是非觀念不強(qiáng)，不能辨別是非、善惡、美丑，無(wú)視校紀(jì)校規(guī)，逃學(xué)逃課。

問(wèn)題之八：有的同學(xué)傳閱不健康的書籍，整天沉迷在這些絡(luò)小說(shuō)、武打小說(shuō)、言情小說(shuō)虛幻的世界里，意亂情迷，無(wú)心學(xué)習(xí)，嚴(yán)重影響自己的健康成長(zhǎng)。還有的同學(xué)迷戀吧，不能自拔，給家庭和學(xué)校帶來(lái)不必要的麻煩。

問(wèn)題之九：有的住宿學(xué)生不遵守住宿紀(jì)律，有的住宿生放學(xué)后到街道亂竄，惹是生非；晚休時(shí)，打打鬧鬧、出出進(jìn)進(jìn)，影響他人休息；有的住宿生夜不歸宿，通宵上。嚴(yán)重影響正常的教學(xué)秩序。

問(wèn)題之十、校園里不文明現(xiàn)象還沒(méi)有得到徹底遏制。自習(xí)靜不下來(lái)，課間追逐打鬧，亂喊亂叫，亂竄班級(jí)、宿舍。語(yǔ)言不文明，口出臟話。行為不文明，隨手亂扔垃圾，不注意交通安全，校園里騎自行車。還有的學(xué)生儀容儀表不符合中學(xué)生禮儀要求，留長(zhǎng)發(fā)、染發(fā)、拉直、戴首飾、穿奇裝異服的等等。

問(wèn)題之十一：有考試作弊，抄作業(yè)想象。有的學(xué)生不學(xué)習(xí)，不懂裝懂，不會(huì)裝會(huì)，上課不聽講，做小動(dòng)作，下課抄作業(yè)，有的甚至什么作業(yè)、練習(xí)都不做；考試時(shí)，不僅自己作弊，有的還串通合伙作弊。

問(wèn)題之十二：談情說(shuō)愛(ài)：影響極壞。

問(wèn)題之十三：故意損壞公物。有損壞自己的課桌、凳子的，也有損壞教室宿舍門、鎖以及電源開關(guān)的。

造成上述違紀(jì)現(xiàn)象的原因，我認(rèn)為主要是同學(xué)們自身原因。進(jìn)入初中以后，大家的自我意識(shí)增強(qiáng)了，覺(jué)得自己長(zhǎng)大了，但實(shí)際上不夠成熟，辨別是非的能力還比較弱，自控能力也不強(qiáng)，容易受不良風(fēng)氣的影響。

首先表現(xiàn)在對(duì)校紀(jì)校規(guī)的約束界線模糊不清，認(rèn)識(shí)不明，往往是大錯(cuò)不犯，小錯(cuò)不斷。有些同學(xué)在家的時(shí)候就養(yǎng)成唯我獨(dú)尊，自私自利的毛病，什么校紀(jì)校規(guī)，從不放在眼里，行為處事一貫我行我素，什么事都是常有理，喜歡聽贊美之詞，容不下逆耳之言，久而久之，個(gè)人主義惡性膨脹，是非不分。其次表現(xiàn)在情感方面，初中這個(gè)年齡段易激動(dòng)，易沖動(dòng)，好感情用事。不少同學(xué)出事前也知道那樣做違紀(jì)違法，但事到臨頭，極易受某種情景的誘發(fā)而變得異常沖動(dòng)而喪失理智，頭腦一熱，什么校紀(jì)校規(guī)全置之腦后，出事后，后悔不已。再次還表現(xiàn)在心理因素上，一些違紀(jì)行為的發(fā)生和不健康的心理動(dòng)機(jī)有密切聯(lián)系。如哥們義氣，為朋友兩肋插刀的心理。發(fā)生的幾起打架事件，參與人數(shù)較多，就是講哥們義氣造成的.。有的學(xué)生不能以正常的心態(tài)正確對(duì)待和處理矛盾，遇到一點(diǎn)小小的挫折或困難，就心灰意冷，或悲觀厭世，甚至產(chǎn)生一些過(guò)激的行為或想法。

此外，還有家庭教育缺失的原因。有的學(xué)生把對(duì)家庭、對(duì)父母的怨恨心理帶到學(xué)校，帶給同學(xué)，帶給老師，見(jiàn)了同學(xué)老師就像見(jiàn)了敵人，造成許多誤解，造成師生關(guān)系緊張。

我說(shuō)上面這些，并沒(méi)有小看各位同學(xué)的意思，只是你們現(xiàn)在這個(gè)年齡，很多方面都有待于進(jìn)一步發(fā)展，有些事，你們自己并不覺(jué)得不對(duì)，你們頂撞老師，就是要證明自己的觀點(diǎn)是正確的，可你們?cè)谡n堂上與老師頂撞，這影響了其他同學(xué)上課的自由與權(quán)利，你們影響了其他人的正當(dāng)?shù)臋?quán)利，你覺(jué)得你們對(duì)嗎？要分辨對(duì)與錯(cuò)，不能在課堂上，我們可以讓這件事先放下，等待下課再行解決，誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)，自有一個(gè)公理！

你經(jīng)常參與打仗、上，在課堂上隨意說(shuō)話，集體活動(dòng)不參加，不重視考勤，上課鐘響后仍慢條斯理游蕩在教室走廊，同學(xué)們看在眼里，大家雖不言不語(yǔ)，但是他們的心中自有分寸。你希望你在教師，在同學(xué)的心中是什么形象呢？你覺(jué)得多年以后，你的教師與同學(xué)在閑聊時(shí)，會(huì)如何評(píng)論你呢？全班四、五十位同學(xué)中，只有你們幾位同學(xué)這樣，這本身就說(shuō)明了一些問(wèn)題，為什么絕大部分人能做得到遵守校紀(jì)班規(guī)？而你們做不到？是那絕大部分人錯(cuò)了，還是你們什么地方出了問(wèn)題呢？

下面我講第二個(gè)問(wèn)題。今后對(duì)全體同學(xué)紀(jì)律上的幾點(diǎn)要求。

第一、嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。

有一則關(guān)于“玻璃與窗框”的寓言，玻璃總抱怨窗框把自己限制得太緊了，窗框有一天終于發(fā)怒了，“那你就到外面去尋找自由吧”。當(dāng)即，將“身子”松了松，玻璃頓時(shí)掉在地上碎了。

同學(xué)們從這則寓言中受到了什么啟示沒(méi)有呢？它告訴我們，世上沒(méi)有絕對(duì)的自由，虎豹只能活躍于崇山峻嶺，魚兒只可遨游于江河，如果一旦離開這些范圍，就只能是走向滅亡。“窗框”“崇山峻嶺”，“江河”就好比是紀(jì)律，只有在這些紀(jì)律的范圍內(nèi)才可能談自由，沒(méi)有了紀(jì)律約束的自由，就好像那塊玻璃，各位同學(xué)，你難道愿意做那塊玻璃嗎？沒(méi)有了紀(jì)律約束的自由，就好比離開了水的魚，離開了崇山峻嶺的虎豹，各位同學(xué)，你們想想，你們真愿意做那離開了水的魚，離開了崇山峻嶺的虎豹嗎？自由從來(lái)就不是隨心所欲，不是想干什么就干什么，自由是知道該干什么才干什么。任何人，在自己享受自由權(quán)利的時(shí)候，都不能損害他人的正當(dāng)權(quán)利，否則，你有了自由，那別人呢？你把你所謂的自由建立在他人的痛苦之上，各位同學(xué)，用你們自已心中的良知問(wèn)一下自己，這對(duì)嗎？這合適嗎？這應(yīng)該嗎？紀(jì)律約束的是違反紀(jì)律的人，只要不違反紀(jì)律，每個(gè)人都會(huì)有充分的自由。

俗話說(shuō)，“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”，這個(gè)“規(guī)矩”就是紀(jì)律。我們知道，良好的紀(jì)律是學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)的保障。在一個(gè)有良好的校風(fēng)、班風(fēng)的環(huán)境中，必然受到良好學(xué)風(fēng)的熏陶。一個(gè)紀(jì)律煥散的集體，不可能有良好的學(xué)風(fēng)，學(xué)習(xí)也就得不到保證。因此，好的環(huán)境，好的秩序，必須靠健全嚴(yán)明的規(guī)章制度和紀(jì)律來(lái)維持。

作為一名學(xué)生，要嚴(yán)格遵守《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，切實(shí)做到：尊師愛(ài)友，自強(qiáng)自律；誠(chéng)實(shí)守法，文明禮貌；遵守公德，愛(ài)護(hù)公物。

今后對(duì)于以大欺小，以強(qiáng)凌弱，敲詐勒索這類事情，學(xué)校一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，一律給予嚴(yán)重警告處分，屢教不改者，一律勒令轉(zhuǎn)學(xué)，并記入檔案。對(duì)于同學(xué)之間打架事件，一律給予嚴(yán)重警告以上的處分，第二次打架的給予勸退的處分。凡發(fā)現(xiàn)學(xué)生吸煙，第一次警告處分，第二次勸退，即不戒煙就戒學(xué)。對(duì)于拉幫結(jié)派，內(nèi)外勾結(jié)、糾集社會(huì)不法分子到學(xué)校打仗、鬧事者一律作勒令退學(xué)處理。對(duì)于違反學(xué)校管理規(guī)定，翻墻越院，上吧，徹夜不歸的學(xué)生，將取消住宿資格，并給與相應(yīng)處分。對(duì)于不注意儀表，男生蓄長(zhǎng)發(fā)，女生戴首飾；男女生衣服不扣紐扣，染發(fā)，留長(zhǎng)指甲，等嚴(yán)重影響中學(xué)生的形象的學(xué)生，將在全校通報(bào)批評(píng)。

第二、正確處理各種矛盾和糾紛。遇到困難找老師、找班主任、找學(xué)校。與其他同學(xué)發(fā)生矛盾，向老師反映，向?qū)W校報(bào)告，不能糾集親戚朋友甚至社會(huì)青年來(lái)毆打與其發(fā)生矛盾的同學(xué)。今后一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，作留校查看處理，情節(jié)嚴(yán)重的則勸其轉(zhuǎn)學(xué)或勒令退學(xué)。遇到自己被敲詐，也不能忍氣吞聲，不敢告訴家長(zhǎng)或老師，這樣就助長(zhǎng)了敲詐者的囂張氣焰，后患無(wú)窮。

第三、明確目標(biāo)，端正態(tài)度，全力以赴投入到緊張的學(xué)習(xí)之中。這學(xué)期時(shí)間很短。因此大家要珍惜時(shí)間，明確自己的努力目標(biāo)，端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)會(huì)排除各種干擾，消除各種雜念，一心一意想學(xué)習(xí)，全心全意謀進(jìn)步。要及早動(dòng)手掌握學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)，發(fā)揚(yáng)我校早到校早讀書的優(yōu)良傳統(tǒng)，珍惜時(shí)間，分秒必爭(zhēng)。要給自己制定切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃，持之以恒落實(shí)到具體行動(dòng)之中，這樣就會(huì)在期末考試中考出理想的成績(jī)，向家長(zhǎng)、老師交一份滿意的答卷。

同學(xué)們：新的一天，從太陽(yáng)躍出地平線的那一刻開始；新的一天，從我們邁進(jìn)校門的那一刻開始。按時(shí)到校，是每位學(xué)生都清楚了解的基本紀(jì)律，而我們有的同學(xué)卻把它忽略了。于是不可避免地使自己的班級(jí)榮譽(yù)受損。我們有校規(guī)校紀(jì)，我們有法規(guī)法紀(jì)。

雖然，在生活中我們有著不同的生活習(xí)慣，但遵守紀(jì)律卻是我們每一個(gè)人應(yīng)該重視而牢記的。學(xué)校作為我們接受知識(shí)的平臺(tái)，傳授知識(shí)的神圣殿堂，應(yīng)該是一個(gè)和諧的集體。當(dāng)然更是需要鐵的紀(jì)律。也許有人會(huì)說(shuō)，強(qiáng)調(diào)紀(jì)律、安全的課堂是死板的課堂，它失去了活力，可是同學(xué)們，試想一下在一個(gè)亂哄哄的教室里。我們又如何安靜的學(xué)習(xí)。

無(wú)規(guī)矩不成方圓，無(wú)紀(jì)律不成校園。在我們充滿豪情壯志向理想奮進(jìn)的時(shí)候，在我們滿懷自信積極奔跑在人生跑道上的時(shí)候，請(qǐng)不要忽略了這位從早到晚伴隨在我們身旁的嚴(yán)肅的朋友——紀(jì)律。有了它我們的秩序更加井然，有了它我們的生活更加自由，有了它我們攀登的腳步更加堅(jiān)實(shí)。

與紀(jì)律同行，去實(shí)現(xiàn)我們每一個(gè)人的夢(mèng)想。與紀(jì)律同行，使我們的人生更加燦爛輝煌。謝謝大家！

學(xué)生紀(jì)律教育國(guó)旗下講話稿篇4

老師們、同學(xué)們：

今天是已是第十九周的星期一，離學(xué)期結(jié)束還有二周時(shí)間。按學(xué)校的的要求，結(jié)合我校的實(shí)際情況，下面，我對(duì)托管班的安全工作有如下的要求。

一、安全重于泰山，重在加強(qiáng)教育和自我保護(hù)

安全問(wèn)題是一個(gè)老生常談的問(wèn)題，但面對(duì)已往血的教訓(xùn)無(wú)法挽回時(shí)，我們不敢松懈。同學(xué)們，生命是世上最寶貴的，又是脆弱的，當(dāng)我們還小的時(shí)候，我們的生命在父母的呵護(hù)下成長(zhǎng)，當(dāng)我們長(zhǎng)大了，離開了父母靠誰(shuí)來(lái)呵護(hù)我們的生命?得靠自己，因此，我們要時(shí)時(shí)刻刻注意安全，一舉一動(dòng)想到安全，不能讓我們的行為有任何閃失，不能讓我們的身體受到任何傷害，要時(shí)刻牢固樹立安全第一的意識(shí)。因此我要求大家做到以下幾點(diǎn)：

1、各班主任及課任教師要進(jìn)一步提高對(duì)安全工作重要性的認(rèn)識(shí)，本著對(duì)生命負(fù)責(zé)的態(tài)度，經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全管理。密切關(guān)注班里每一個(gè)學(xué)生的身體狀況和表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)異常立即采取預(yù)防措施。要把安全教育想全做細(xì)，把安全工作放在一切工作的首要位置。真正做到：“放在心上，講在口上，落實(shí)在行動(dòng)上!”

2、班主任要嚴(yán)格落實(shí)學(xué)生請(qǐng)假制度，課任教師要堅(jiān)持課前清點(diǎn)人數(shù)制度，時(shí)時(shí)掌握學(xué)生的在校情況。發(fā)現(xiàn)沒(méi)上課的學(xué)生要立即詢問(wèn)情況，班主任要健全同家長(zhǎng)的聯(lián)系方式，對(duì)不明原因未到校的學(xué)生，班主任老師要立即同家長(zhǎng)取得聯(lián)系，問(wèn)明原因。一般情況下，學(xué)生不得出校門，如果確有特殊情況需要出去的，要憑班主任簽字同意的請(qǐng)假條和學(xué)生的監(jiān)護(hù)人交接方能出校。

3、要注意飲食安全。學(xué)校原則上要求學(xué)生不能吃零食，不能帶零食回校。同學(xué)們購(gòu)買袋裝食品時(shí)，要看包裝是否完好，看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址，關(guān)鍵還要看食品是不是變質(zhì)腐爛有異味，如有問(wèn)題不得食用;不在流動(dòng)攤點(diǎn)購(gòu)買零食，防止誤食不衛(wèi)生食品而造成食物中毒，同時(shí)注意不要暴飲暴食。

4、要注意教室和寢室的安全。要求大家不要用手觸摸插座、電線和燈管，發(fā)現(xiàn)電器損壞后不要擅自修理，應(yīng)向老師和學(xué)校報(bào)告，請(qǐng)專人修理;上下樓梯要靠右慢行，不許坐在樓梯扶手上往下滑，不準(zhǔn)在樓梯、走道上追趕打鬧，不許在教學(xué)樓道玩耍停留;嚴(yán)禁將火柴、打火機(jī)小刀等帶進(jìn)學(xué)校，宿舍內(nèi)嚴(yán)禁點(diǎn)蠟燭。嚴(yán)禁在宿舍床鋪上翻上爬下地打鬧。

教室在高樓層的班級(jí)學(xué)生，有時(shí)會(huì)違反學(xué)校紀(jì)律，往樓下扔?xùn)|西，也就是平常所說(shuō)的高空拋物，這是非常危險(xiǎn)的。

5、要注意活動(dòng)安全。嚴(yán)禁攀沿各樓層護(hù)欄，不得在各樓層的樓梯或走廊追逐，奔跑，打鬧，以防跌倒、摔傷;學(xué)校開會(huì)、放學(xué)下樓梯、升旗集會(huì)解散時(shí)不要擁擠，推搡，嚴(yán)防發(fā)生踩踏事故，課間無(wú)特殊需要不能走過(guò)其他樓層。課余活動(dòng)嚴(yán)禁追趕打鬧;在同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，一定要冷靜理智，不要?jiǎng)邮謩?dòng)腳，以免給自己和同學(xué)帶來(lái)不良后果。

6、要注意交通安全。要求大家在往返學(xué)校路上要靠右行，要主動(dòng)避讓機(jī)動(dòng)車輛，不在公路上來(lái)回穿梭玩耍。過(guò)馬路時(shí)要先觀察兩邊車輛情況。學(xué)生放學(xué)后要按學(xué)校的要求，結(jié)伴直接回家，不在路上停留或到他處玩耍;同時(shí)要告知自己家長(zhǎng)在下大雨、刮大風(fēng)等惡劣天氣時(shí)要家長(zhǎng)親自接送。

二、遵紀(jì)守紀(jì)，完善自我

俗話說(shuō)，“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”，這個(gè)“規(guī)矩”就是紀(jì)律，我們知道，良好的紀(jì)律是學(xué)習(xí)的重要保障。在一個(gè)有良好的校風(fēng)、班風(fēng)環(huán)境中，必然受到良好學(xué)風(fēng)的熏陶。一個(gè)紀(jì)律泛散的集體，不可能有良好的學(xué)風(fēng)，學(xué)習(xí)也就得不到保證。因此，好的環(huán)境，好的秩序，必須靠健全嚴(yán)明的規(guī)章制度和紀(jì)律來(lái)維持。

作為一名學(xué)生，要嚴(yán)格遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，切實(shí)做到：尊師愛(ài)友，自強(qiáng)自律;誠(chéng)實(shí)守紀(jì)，文明禮貌;遵守公德，愛(ài)護(hù)公物。

目前，學(xué)校中存在的以下幾種違紀(jì)現(xiàn)象，我們必須堅(jiān)決制止。

一是有的同學(xué)與其他同學(xué)發(fā)生矛盾，不向老師反映，不向?qū)W校報(bào)告，而是糾集同黨來(lái)打與其發(fā)生矛盾的同學(xué)。今后一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，將做嚴(yán)肅處理。

二是有個(gè)別學(xué)生不聽從食堂管理人員的管理，不按學(xué)校時(shí)間要求就寢，就餐，此現(xiàn)象今后一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，將在全校點(diǎn)名批評(píng)。

三是在校就餐的個(gè)別學(xué)生無(wú)視學(xué)校紀(jì)律，一邊吃飯，一邊講口，一邊吃飯，一邊打鬧，很容易造成燙傷;剩飯菜到處倒，既不道德，也破壞了環(huán)境衛(wèi)生，極易引起疾病的傳播。

除此之外，還有少數(shù)學(xué)生不遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律，上課遲到，不假不到，上課睡覺(jué)，損壞公物，這些都是不允許出現(xiàn)的。

以上種.種違紀(jì)現(xiàn)象，都是我們應(yīng)當(dāng)注意的，希望我們嚴(yán)格要求自己，養(yǎng)成自覺(jué)遵守紀(jì)律的習(xí)慣，同時(shí)也發(fā)動(dòng)全校同學(xué)之間相互監(jiān)督，對(duì)違反學(xué)校紀(jì)律的行為及時(shí)檢舉揭發(fā)，共同營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，共創(chuàng)和諧校園。

老師們、同學(xué)們，我們每個(gè)人的平安、健康不僅是個(gè)體健康成長(zhǎng)的需要，更是關(guān)系到個(gè)人家庭的幸福團(tuán)圓，關(guān)系到學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展的大事。事關(guān)重大，責(zé)任重大，因此我們?nèi)w師生要從點(diǎn)滴小事做起，從一舉一動(dòng)做起，時(shí)刻牢記安全，嚴(yán)格遵守紀(jì)律，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，為共同營(yíng)造一個(gè)優(yōu)美和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，為共同創(chuàng)建一個(gè)平安和諧的某學(xué)校而不懈努力!

今晚的講話到此結(jié)束，祝我們?nèi)w托管班的老師學(xué)生身體健康，工作學(xué)習(xí)順利，萬(wàn)事如意。謝謝大家!

學(xué)生紀(jì)律教育國(guó)旗下講話稿篇5

同學(xué)們：

今天上午，我們學(xué)校召開一個(gè)以安全、紀(jì)律為主題的大會(huì)，剛才學(xué)導(dǎo)處張主任對(duì)安全方面進(jìn)行了囑托，這體現(xiàn)老師和學(xué)校的拳拳愛(ài)護(hù)之心。學(xué)生處劉主任指出學(xué)生中存在的問(wèn)題并重新學(xué)習(xí)了違紀(jì)處罰條例，其目的是表明我們從嚴(yán)治校，嚴(yán)格管理的決心；在此我希望在座的各位同學(xué)認(rèn)真吸取教訓(xùn)，引以為戒，加強(qiáng)安全意識(shí)，自覺(jué)遵紀(jì)守法，以實(shí)際行動(dòng)做一名受人歡迎和尊重的二中學(xué)生。

我結(jié)合近期同學(xué)們的表現(xiàn)講二個(gè)問(wèn)題：第一個(gè)問(wèn)題是關(guān)于學(xué)生之間矛盾糾紛的如何正確處理；第二個(gè)問(wèn)題是關(guān)于男女生之間如何相處。

第一個(gè)問(wèn)題：關(guān)于學(xué)生間矛盾糾紛的處理。

我們生活的這個(gè)世界，矛盾無(wú)處無(wú)時(shí)不在。如何正確處理生活中的矛盾或糾紛是你我都要直面的重要問(wèn)題，更是你我能否安全生存，能否快樂(lè)生活和學(xué)習(xí)的重大問(wèn)題。同學(xué)們從全縣各地來(lái)到二中，首要的目的是好好學(xué)習(xí)，成人成才，考上大學(xué)，報(bào)答師長(zhǎng)。有的同學(xué)能在三年的時(shí)間里刻苦學(xué)習(xí)，陽(yáng)光生活，與同學(xué)關(guān)系和睦，最后有一個(gè)圓滿的結(jié)局；而有這樣一小部分人，總是不斷的有麻煩產(chǎn)生，時(shí)不時(shí)和同學(xué)鬧矛盾，進(jìn)而甚至大打出手，讓自己整天心里煩躁壓抑，情緒低落，沒(méi)法學(xué)習(xí)，讓家長(zhǎng)經(jīng)常往返于學(xué)校與家里之間，讓班主任為你操碎了心，給學(xué)校帶來(lái)了惡劣的社會(huì)影響，變成了一個(gè)人人不愛(ài)見(jiàn)的人。

我認(rèn)為主要有以十個(gè)方面的原因：

1、父母疏于管教父母因各種原因沒(méi)有在孩子的關(guān)鍵年齡對(duì)孩子進(jìn)行適當(dāng)?shù)慕逃?，?dǎo)致這些學(xué)生在外結(jié)交不三不四人等，拉幫結(jié)派，惹事生非。不少學(xué)生家庭不能給與孩子足夠的家庭溫暖致使學(xué)生結(jié)交了社會(huì)上的不良人員，尚未具有明辨是非能力的孩子從所謂的“哥們兒”那里尋求到“溫暖”，受他們挑唆、利用而參與斗毆。

2、父母管教手段過(guò)于暴力有一部分這樣的父母，在孩子很小的時(shí)候，當(dāng)孩子犯錯(cuò)誤的時(shí)候或?qū)⒆硬粷M意的時(shí)候，就對(duì)孩子進(jìn)行體罰，這樣就會(huì)造成子女心理上的暴力傾向，多數(shù)孩子表現(xiàn)為：內(nèi)向寡言，情緒易激動(dòng)，只會(huì)用暴力解決一切。

3、早戀引起“爭(zhēng)風(fēng)吃醋”，與動(dòng)物世界可有一比。

4、虛榮心作祟，死要面子，往往在騎虎難下之時(shí)，揮舞起拳頭；這種情勢(shì)往往取決于圍觀者的態(tài)度，如果看客較多，起哄、叫囂，那勢(shì)必造成為“面子”而斗毆。這也是為什么我校，其實(shí)還有很多學(xué)校將打架在場(chǎng)的人均按參與處理的原因。

5、“變態(tài)自尊”。此類學(xué)生因種種非智力因素導(dǎo)致自卑感嚴(yán)重，總感覺(jué)他人瞧不起自己，因而表現(xiàn)出“變態(tài)自尊”——因懷疑、敏感而容易在外界刺激下激起無(wú)法控制的憤怒情緒，選擇用拳頭找回自我，用拳頭維護(hù)可憐的自尊；

6、心胸狹窄。這類人缺乏謙讓和包容性，對(duì)他人容易看不慣，更嚴(yán)重者當(dāng)意見(jiàn)發(fā)生沖突時(shí)，容易義氣用事，情緒激動(dòng)，導(dǎo)致矛盾激化，因爭(zhēng)強(qiáng)好勝而大打出手；

7、以暴制暴。這類學(xué)生本是事件受害者，但未能采取正當(dāng)手段維護(hù)自身利益，解決問(wèn)題，反而糾集社會(huì)上不良分子，以暴力手段實(shí)施報(bào)復(fù)行為，由受害者變?yōu)楹θ苏?，?dǎo)致惡性后果；中央12臺(tái)《懺悔錄》中這樣的例子太多了，看看吧，看了可能會(huì)讓你更為清醒些。

8、缺乏教養(yǎng)。這類同學(xué)可能人品還是很不錯(cuò)的，但是由于家庭影響或同伴影響，養(yǎng)成一些別人無(wú)法忍受的壞習(xí)慣，經(jīng)常會(huì)有一些刺激性的語(yǔ)言和動(dòng)作，往往因一句話、一個(gè)動(dòng)作刺激，引發(fā)打架斗毆。

總之，經(jīng)常大打出手的人是得病的人，是心理上的疾病。心病還需心藥治，同學(xué)們要從以下六方面來(lái)努力改善自己的家庭和學(xué)校人際關(guān)系，充實(shí)自己的生活，提高自己的品味，從而杜絕打架，愉快和諧地度過(guò)美好而激情的三年青春歲月，收獲成功，收獲友誼，收獲美好。

同學(xué)們要從以下七方面來(lái)努力提高和完善自己才能避免陷入惡性循環(huán)：

1、學(xué)會(huì)溝通人人都是渴望溝通的。從心理學(xué)上來(lái)講，把心里話講出來(lái)，本身就是一種宣泄，一種釋放。特別是面對(duì)困難，困惑，痛苦，煩惱等的時(shí)候，要找值得信賴的好朋友，或者非常信任的老師來(lái)傾訴，來(lái)請(qǐng)教，既宣泄了負(fù)面情緒，還有可能找到處理問(wèn)題的好辦法。

2、加強(qiáng)法制學(xué)習(xí)。打架斗毆極易觸犯法律，是青少年犯罪的常發(fā)案件，后果嚴(yán)重，急易形成“以暴制暴”的惡性循環(huán)。建議大家周末放假回去后看十二臺(tái)《懺悔錄》，一定會(huì)讓你受益匪淺。

3、學(xué)會(huì)寬容在發(fā)生爭(zhēng)吵時(shí)要相互忍讓，不要因小事爭(zhēng)高低、論輸贏，更不要針鋒相對(duì)，以牙還牙；若是一方輕微的動(dòng)起手腳，做到“打不還手”，盡快脫離接觸，避免事態(tài)擴(kuò)大。

4、珍惜緣分在一起同窗共讀是一種緣分，同學(xué)之間的友誼是非常純真深厚的，現(xiàn)在你可能體會(huì)不深，但畢業(yè)后你會(huì)越來(lái)感受越深，你會(huì)因上學(xué)時(shí)不團(tuán)結(jié)同學(xué)而慚愧后悔。

5、培養(yǎng)自己建立良好人際關(guān)系的能力。有的同學(xué)和班里幾乎每個(gè)同學(xué)關(guān)系都不好，還處處抱怨是這個(gè)班級(jí)不好，都是別人的錯(cuò)。這類同學(xué)一定要從自身找問(wèn)題，積極參加我校的各種社團(tuán)活動(dòng)，它可以使你們體驗(yàn)到自身能力及價(jià)值，從而滿足需要，豐富課余生活，消除空虛感。

說(shuō)到底，最根本的辦法還是，加強(qiáng)學(xué)生自身修養(yǎng)，通過(guò)多讀書，讀好書，形成正確的人生觀、價(jià)值觀，培養(yǎng)適度的自尊，能夠看到每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)并積極向他學(xué)習(xí)。這樣一來(lái)，你的學(xué)習(xí)生活會(huì)很陽(yáng)光的。

第二個(gè)問(wèn)題：男女生交往適時(shí)有度。

正常的男女交往我們老師是提倡的，是持歡迎態(tài)度的。但是，有一些現(xiàn)象卻很丑陋：

1、有的學(xué)生純粹是為了一種心理上的滿足，一種上虛假的安慰，一種虛榮心的平衡，一種與眾不同的刺激而在學(xué)校卿卿我我，形影不離。

2、有的學(xué)生好吃。為達(dá)到這個(gè)目的，不惜借助于他人的力量，找個(gè)朋友。一來(lái)可以“裝飾門面”，二來(lái)可以解決用錢的需要。朋友可以相互“幫助”，特別是在金錢上予以支持。言行舉止方面無(wú)絲毫隱藏，公開地成雙入對(duì)出入校園。

3、有的學(xué)生具有變態(tài)扭曲的競(jìng)爭(zhēng)心理，她們希望有異性交往、追逐，以顯示其漂亮，有本事、瀟灑。她懷有一一種畸形的炫耀心理。互相攀比誰(shuí)先找到對(duì)象，誰(shuí)的朋友漂亮、英俊、瀟灑等作為炫耀的資本，這很不正常。

4、有的學(xué)生看到同學(xué)找了異性朋友，心理上很不平衡，于是也加入早戀的行列，這是典型的從眾心理。

這種所謂的早戀影響極大，我可以在這里例舉幾條，你細(xì)心的體會(huì)一下：

1、一部分同學(xué)上課注意力不集中，精力分散，情緒波動(dòng)大。時(shí)而興奮，時(shí)而失眠，胡思亂想。

2、有的學(xué)生感情沖動(dòng)，遇事不冷靜，不考慮后果，有的甚至多角戀愛(ài)，出現(xiàn)爭(zhēng)風(fēng)吃醋，打架斗毆的現(xiàn)象，嚴(yán)重影響同學(xué)情緒及同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)。

3、有的學(xué)生交異性朋友，為了討對(duì)方的歡喜，給對(duì)方送禮物，請(qǐng)吃飯，一起逛等。有的同學(xué)為了討好異性同學(xué)的歡喜，不惜一切代價(jià)打扮自己。有的學(xué)生不惜一切手段，向家長(zhǎng)索取錢財(cái)，以滿足自己開支的需要。

4、對(duì)班級(jí)而言，敗壞了班風(fēng)；對(duì)學(xué)校而言，污染了學(xué)風(fēng)；有的甚至造成十分惡劣的社會(huì)影響。

作為在校學(xué)生，我提議，在與異性交往中應(yīng)該堅(jiān)持5個(gè)原則：

1、宜泛不宜專的原則

在交往中要做到與眾多異性同學(xué)接觸，廣泛接觸有利于獲得豐富的知識(shí)及人生經(jīng)驗(yàn)。得到一人的關(guān)心不如得到眾人的關(guān)心，盡量不要與某個(gè)固定的異性有過(guò)多的來(lái)往。

2、宜短不宜長(zhǎng)的原則

在與異性的交往中，與某個(gè)人的交往時(shí)間不要太長(zhǎng)，次數(shù)不要太多。時(shí)間長(zhǎng)、次數(shù)多會(huì)引起家長(zhǎng)、老師及同學(xué)的誤會(huì)。

3、宜遠(yuǎn)不宜近的原則

從美學(xué)的角度來(lái)講，距離產(chǎn)生美。與異性同學(xué)的交往，要保持一定的距離，離得太近，可能會(huì)招來(lái)一些是非，帶來(lái)一些麻煩。在關(guān)系上、情感上、空間距離等方面都應(yīng)堅(jiān)持這個(gè)原則。

4、宜遲不宜早的原則

同學(xué)之間保持正常的友誼，這是無(wú)可厚非的，而且也是值得提倡的。這樣可以促進(jìn)同學(xué)相互幫助，相互學(xué)習(xí)，共同提高、進(jìn)步與發(fā)展。

5、宜心動(dòng)不宜行動(dòng)的原則

在平時(shí)的學(xué)習(xí)、生活之中，異性同學(xué)之間相互吸引，相互羨慕，芳心萌動(dòng)，那是正常的事，是生理、心理正常發(fā)育的結(jié)果，是每個(gè)人成長(zhǎng)過(guò)程中出現(xiàn)的必然現(xiàn)象。但是，正處于人生發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)刻，要保持心態(tài)平靜，切不可感情用事，魯莽行動(dòng)，做出讓人鄙視和無(wú)法見(jiàn)光的事情。

總而言之，青春是一首詩(shī)，是一首歌，是一幅美麗的畫卷，是一張潔白無(wú)暇的圖紙，能描繪美好的人生。把握得好能使青春煥發(fā)，把握得不好，青春就會(huì)黯然失色。中學(xué)生正值青春之際，有著無(wú)限的夢(mèng)想與追求，是因?yàn)樗拇嬖?，才使世界變得豐富多彩。但愿青春之花開得絢麗多姿。

最后希望同學(xué)們嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，高度重視安全工作。明確目標(biāo)，端正態(tài)度，全力以赴投入到緊張的學(xué)習(xí)中去。

時(shí)光飛逝，歲月如梳。轉(zhuǎn)眼間，這學(xué)期時(shí)間已經(jīng)過(guò)去一個(gè)多月了。我們要明確來(lái)學(xué)校的目的，明確自己的努力目標(biāo)，端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)會(huì)排除各種干擾，消除各種雜念，一心一意謀學(xué)習(xí)，全心全意求進(jìn)步。向自己、家長(zhǎng)、老師交一份滿意的答卷。

謝謝大家！

學(xué)生紀(jì)律教育國(guó)旗下講話稿篇6

本學(xué)期自開學(xué)以來(lái)，在全體教師的辛勤教育下，絕大多數(shù)同學(xué)都能珍惜寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間，抓住機(jī)遇，珍惜青春，鉆研知識(shí)，追求進(jìn)步，呈現(xiàn)出良好的校風(fēng)和班風(fēng)，整體情況良好，受到上級(jí)部門及廣大群眾的一致好評(píng)。但是，學(xué)生受各種不良風(fēng)氣的影響，在校園中還存在各種不和諧的因素，這種現(xiàn)象日益突出。主要表現(xiàn)有：

1、打架斗毆現(xiàn)象仍舊嚴(yán)重存在。引起打架斗毆的原因是多方面的，有的是爭(zhēng)強(qiáng)好勝，有的以大欺小，以強(qiáng)凌弱，有個(gè)別同學(xué)發(fā)展到仗勢(shì)欺人，動(dòng)輒對(duì)同學(xué)拳腳相加，并以武力威脅，敲詐弱勢(shì)同學(xué)，欺負(fù)弱小同學(xué)。

2、敲詐勒索又有所抬頭，有的已經(jīng)發(fā)展成犯罪，有同年級(jí)同學(xué)敲詐的，有高年級(jí)敲詐低年級(jí)的，更有甚者個(gè)別同學(xué)內(nèi)外勾結(jié)，威脅敲詐甚至搶劫本校同學(xué)。這樣的案件性質(zhì)惡劣，影響極壞，已經(jīng)初觸犯了法律，被公安機(jī)關(guān)立案?jìng)刹椤?/p>

3、抽煙，亂花錢的現(xiàn)象沒(méi)有完全杜絕。盡管校規(guī)校紀(jì)明令禁止，實(shí)際上有禁不止。有些吸煙上隱的同學(xué)甚至在下課十分鐘的時(shí)間躲在廁所內(nèi)吸煙，過(guò)吧煙癮，在同學(xué)中造成了惡劣影響，有的同學(xué)不珍惜父母的勞動(dòng)成果，花錢如流水，大擺生日宴會(huì)，從沒(méi)考慮過(guò)這錢該不該花，沒(méi)能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

4、法律意識(shí)，集體觀念淡薄，小團(tuán)體意識(shí)，幫派意識(shí)嚴(yán)重。有些同學(xué)不聽家長(zhǎng)勸告，不聽教師教誨，做事不計(jì)后果，距離健康成長(zhǎng)的路子越來(lái)越遠(yuǎn)。還有些同學(xué)不珍惜班級(jí)、集體榮譽(yù)、個(gè)人形象，私下里結(jié)交一些不思進(jìn)取、不求上進(jìn)的狐朋狗友，整天想的是歪門邪道，對(duì)學(xué)習(xí)不聞不問(wèn)，不講原則，江湖義氣嚴(yán)重，有的男生結(jié)拜兄弟，女生結(jié)拜姐妹，發(fā)展成黑社會(huì)性質(zhì)的小團(tuán)體，成為社會(huì)的渣滓。

5、個(gè)別同學(xué)不尊敬老師，不尊重老師的教育成果，有的上課睡覺(jué)，有的頂撞教師，有的不完成教師布置的作業(yè)任務(wù)，更有甚者存在抄襲作業(yè)的現(xiàn)象，叫別人替做作業(yè)的現(xiàn)象。

6、有的同學(xué)閱讀不健康的書籍，整天沉迷在網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)、武俠小說(shuō)、言情小說(shuō)中虛幻的世界里，意亂情迷，無(wú)心學(xué)習(xí)，難以自拔，嚴(yán)重影響自己的健康成長(zhǎng)。還有的同學(xué)沉迷網(wǎng)吧，無(wú)法擺脫，如癡如醉，因此而荒廢學(xué)業(yè)，給家庭和學(xué)校帶來(lái)不必要的麻煩。

7、校園里不文明的現(xiàn)象還沒(méi)有得到徹底遏制。早、午飯間，班內(nèi)靜不下來(lái)，課間追逐打亂，亂喊亂叫，亂竄班級(jí)。語(yǔ)言不文明，口出臟話，行為不文明，隨手亂扔垃圾，遲到進(jìn)教室，進(jìn)辦公室不喊報(bào)告，有的學(xué)生叫老師的名字，給同學(xué)起外號(hào)，還有的同學(xué)儀容儀表不符合學(xué)校要求，留長(zhǎng)發(fā)，染黃發(fā)，燙發(fā)，穿奇裝異服。

造成上述違紀(jì)現(xiàn)象的原因，我認(rèn)為主要是同學(xué)們自身原因。進(jìn)入初中以后，大家的自我意識(shí)增強(qiáng)了，覺(jué)得自己長(zhǎng)大了，但是，實(shí)際上還不夠成熟，辨別是非能力還不夠，自控能力還不強(qiáng)，容易受不良風(fēng)氣的影響。

首先表現(xiàn)在對(duì)校規(guī)校紀(jì)的約束界限模糊，認(rèn)識(shí)不明，往是大錯(cuò)不犯，小錯(cuò)不斷。有些同學(xué)在家的時(shí)候唯我獨(dú)尊，自私自利的毛病，什么校規(guī)校紀(jì)，從不放在眼里，行為處事我行我素，喜歡贊美之詞，容不下逆耳之言。久而久之，就是是非不分，惡習(xí)不改，行為散漫。其次是表現(xiàn)在情感方面，初中這個(gè)年齡階段容易沖動(dòng)，好感情用事。不少同學(xué)出事前也知道那樣做事是違紀(jì)現(xiàn)象，但是，事到臨頭常因沖動(dòng)而喪失理智，頭腦一熱把校規(guī)校紀(jì)全置于腦后了，出事后，后悔莫及。再次，還表現(xiàn)在心理因素上，一些違紀(jì)行為的發(fā)生和不健康的心理有密切關(guān)系，如哥們義氣，為朋友兩肋插刀的心理，發(fā)生的群毆事件，參與人數(shù)之多，就是哥們義氣造成的。有的學(xué)生不能以正常的心態(tài)正確的看待和處理矛盾，遇到一些小挫折和困難就心灰意冷，或者悲觀厭世，甚至產(chǎn)生過(guò)激行為和想法。

學(xué)生紀(jì)律教育國(guó)旗下講話稿篇7

親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：

大家好！

從我走進(jìn)學(xué)校，站在莊嚴(yán)的五星紅旗下，看著鮮艷的紅旗冉冉升起的那一刻起，一股暖流涌上我的心頭。我必須嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度和紀(jì)律，努力成為一個(gè)遵守這些規(guī)章制度和紀(jì)律的文明學(xué)生。

說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難，但做起來(lái)真的很難。我是一個(gè)細(xì)心的學(xué)生，時(shí)刻提醒自己，早上勤奮學(xué)習(xí)，不遲到，尊重他人，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，講文明話，做一個(gè)文明人，愛(ài)護(hù)花草，愛(ài)干凈，走路輕一點(diǎn)，走路慢一點(diǎn)等。所以，在校園內(nèi)外，我都留下了燦爛文明的足跡。

少年最美。同學(xué)們，我們大多數(shù)都是天真無(wú)邪的孩子，我們有些人已經(jīng)進(jìn)入了最美的“花季”。青春的花朵將在我們生命的樹上綻放。陽(yáng)光是我們的，希望是我們的，世界是我們的。

歌德說(shuō)，要實(shí)現(xiàn)一項(xiàng)偉大的事業(yè)，我們必須從青年時(shí)代開始。那么，我們應(yīng)該做些什么來(lái)邁出正確的步伐，讓青春無(wú)悔地走向更美好的明天呢？

首先，作為新時(shí)代的學(xué)生，必須遵守紀(jì)律，做現(xiàn)代文明的學(xué)生。

俗話說(shuō)，“沒(méi)有規(guī)矩，就沒(méi)有方圓”，我們知道好的紀(jì)律是學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)的保證。作為學(xué)生，一定要嚴(yán)格遵守《學(xué)生守則》，《學(xué)生日常行為規(guī)范》:嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度，切實(shí)做到：尊師愛(ài)友，自律；誠(chéng)實(shí)守法，文明禮貌；遵守公共道德，愛(ài)護(hù)公共財(cái)產(chǎn)。

其次，作為新時(shí)代的學(xué)生，應(yīng)該學(xué)會(huì)遵守法律。

每個(gè)公民都必須有法制觀念，不僅要學(xué)法，還要守法。缺乏法律觀念是很危險(xiǎn)的。

第三，必須遵守社會(huì)公德。

關(guān)注公共衛(wèi)生，愛(ài)護(hù)公共財(cái)產(chǎn)，維護(hù)公共秩序，都是社會(huì)倫理。遵守社會(huì)道德是衡量社會(huì)文明程度的標(biāo)志之一。

關(guān)注公共衛(wèi)生就是保持一個(gè)優(yōu)美干凈的公共環(huán)境。比如在教室里，在路上，不要隨地吐痰，不要亂扔果皮紙屑。還有一點(diǎn)，不能喊。妨礙他人學(xué)習(xí)、工作或者休息的；不要在建筑物或桌椅上亂涂亂畫。

我們周圍有很多公共財(cái)產(chǎn)。比如門窗，桌椅，教學(xué)設(shè)備等。在學(xué)校、公園的花草樹木、路邊的路燈、路標(biāo)和公用電話上，我們不僅要照顧好自己，還要?jiǎng)褡韬椭浦挂恍┤似茐墓藏?cái)產(chǎn)的不文明行為。努力做一個(gè)講文明懂禮儀的好學(xué)生。遇到老師和客人，主動(dòng)敬禮問(wèn)好；上下樓梯，注意謙讓。遵守交通規(guī)則，不逆向行駛，形成各種良好的行為習(xí)慣。

同學(xué)們，一個(gè)人的一生只有三天：昨天、今天、明天。昨天已經(jīng)留在記憶里，明天會(huì)給夢(mèng)想，今天是你唯一能把握的！讓我們珍惜今天這個(gè)美好的時(shí)光，遵守規(guī)則和紀(jì)律，努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

學(xué)生紀(jì)律教育國(guó)旗下講話稿篇8

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位鄉(xiāng)親、同學(xué)們：

大家上午好！

首先我真誠(chéng)的祝賀我們七年級(jí)的新同學(xué)光榮地成為礬山中學(xué)的學(xué)生，但是要成為一名合格的初中生，不會(huì)像轉(zhuǎn)變稱謂一樣簡(jiǎn)單，初中不是小學(xué)的簡(jiǎn)單繼續(xù)，而是一種轉(zhuǎn)折。為了讓同學(xué)們邁好初中第一步,為此我給同學(xué)們就進(jìn)入中學(xué)一些紀(jì)律要求做一說(shuō)明：

一、上課紀(jì)律

1、嚴(yán)禁曠課、遲到現(xiàn)象。

2、做好課前準(zhǔn)備工作，桌上不得擺放與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的書籍。

3、嚴(yán)禁課堂亂調(diào)換位置。

4、嚴(yán)禁課堂自由發(fā)言，搞小動(dòng)作，交頭接耳等。

5、嚴(yán)禁課堂不尊重老師。

6、嚴(yán)禁擾亂課堂紀(jì)律。

7、認(rèn)真聽講，認(rèn)真做好課堂筆記，不得做與課堂無(wú)關(guān)的事情。

8、認(rèn)真思考，積極回答老師提出的問(wèn)題。

9、不要隨意打斷老師的講話，有事課后與老師交流。

10、認(rèn)真聆聽同學(xué)的發(fā)言，不要隨意打斷同學(xué)的發(fā)言。

11、認(rèn)真做好作業(yè)，不準(zhǔn)抄襲作業(yè)，有疑問(wèn)找老師或同學(xué)幫助。

12、嚴(yán)禁將故事書、漫畫書、小說(shuō)書等雜書、音樂(lè)播放器、手機(jī)等帶進(jìn)校園使用。

二、自習(xí)、早讀、課間休息紀(jì)律

1、自習(xí)課不得無(wú)故缺席，如有特殊情況不能參加，必須向班主任請(qǐng)假并得到批準(zhǔn)方可。

2、自習(xí)課不遲到、不早退，不看閑書。不自由講話，不隨意走動(dòng)，專心學(xué)習(xí)。

3、早讀課按規(guī)定進(jìn)行朗讀，其他自習(xí)課上必須肅靜無(wú)聲。

4、課間休息時(shí)，不得喧鬧、怪叫;不得在教室或樓道中追吵。

三、課間操紀(jì)律

1、課間操在教學(xué)樓前集合，男女生站兩路縱隊(duì)。

2、做操動(dòng)作要規(guī)范、大方。

4、課間操結(jié)束后，有序返回教室。

四、衛(wèi)生常規(guī)要求

(一)、教室清潔要求

(1)桌椅擺放整齊。桌面無(wú)字跡,無(wú)泥印,桌面上不得堆放大量書本及雜物,上課學(xué)習(xí)用具統(tǒng)一擺放在課桌左上角。

(2)教室地面無(wú)塵土無(wú)廢棄物,不亂放雜物,垃圾桶(框)周圍無(wú)廢棄物，早上、傍晚掃地后垃圾桶(框)應(yīng)倒凈。

(3)黑板要擦干凈,無(wú)亂畫痕跡。

(4)窗臺(tái)干凈無(wú)塵土、無(wú)積水、無(wú)雜物。

(5)墻壁、教室門、柜門干凈,無(wú)腳印,泥印。

(6)教室門窗、電器及時(shí)關(guān)好,不隨意敞開。

(二)、衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生

各班按照劃定的區(qū)域每天定時(shí)清掃自己環(huán)境區(qū)域，遇有特殊情況，適當(dāng)增加清潔次數(shù)，保證校園內(nèi)干凈整潔。

(三)、個(gè)人衛(wèi)生儀表

1、男生不留長(zhǎng)發(fā)，女生不戴首飾。

2、衣服保持干凈、整潔。

3、不隨地吐痰、不隨丟瓜皮紙屑及其它廢棄物、不在校園內(nèi)吃零食、不損壞衛(wèi)生設(shè)施。

五、安全習(xí)慣要求

1、拒絕不良誘惑，不吸煙、不喝酒。不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲廳等對(duì)自己身心健康極為不利的場(chǎng)所。遠(yuǎn)離毒品，不濫用藥物。

2、上課期間，因故不能到校時(shí)，要及時(shí)告知班主任。中途離校，要向老師書面請(qǐng)假，得到老師的簽字同意后方可離校。

3、不與社會(huì)不良人員來(lái)往。放學(xué)后直接回家，盡量結(jié)伴而行.

4、遵守交通規(guī)則，預(yù)防交通事故。步行時(shí)，必須在人行道內(nèi)行走，沒(méi)有人行道的須靠右邊行走。過(guò)人行橫道時(shí)，須注意車輛、不猛跑追逐。沒(méi)有人行橫道的公路，須直行通過(guò)，不在車輛臨近時(shí)突然橫穿。

5、安全用電。不觸摸電源，不用濕手、濕布觸摸或擦拭電器。發(fā)現(xiàn)絕緣層損壞的電線、燈頭、開關(guān)、插座等要及時(shí)報(bào)告老師，請(qǐng)電工檢修。

6、懂法守法，主持正義，見(jiàn)義勇為。對(duì)違反社會(huì)公德的現(xiàn)象和行為要敢于勸阻。懂得報(bào)警方法，對(duì)違法犯罪行為要敢于舉報(bào)。

同學(xué)們,這些行為規(guī)范看上去都很細(xì)小,對(duì)于你來(lái)說(shuō)很重要,養(yǎng)成良好習(xí)慣，邁好中學(xué)生活第一步。生活就是一方沃土，你播種什么，就會(huì)收獲什么：播下一種心態(tài)，收獲一種思想;播下一種思想，收獲一種行動(dòng);播下一種行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣，收獲一種命運(yùn)。良好的書寫習(xí)慣、良好的作業(yè)習(xí)慣、良好的紀(jì)律習(xí)慣、良好的聽課習(xí)慣、良好的自我學(xué)習(xí)習(xí)慣，都會(huì)奠定我們中學(xué)以后的命運(yùn)。選擇從現(xiàn)在開始，讓良好的習(xí)慣成就我們的未來(lái)。

學(xué)生紀(jì)律教育國(guó)旗下講話稿篇9

各位老師、同學(xué)們：

今天，借此機(jī)會(huì)我想在學(xué)校紀(jì)律、安全、衛(wèi)生三個(gè)方面結(jié)合我校的實(shí)際情況，做一些提醒和要求。

一、遵規(guī)守紀(jì)

作為一名學(xué)生，要嚴(yán)格遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，嚴(yán)格遵守學(xué)校及班級(jí)的各項(xiàng)規(guī)章制度。目前，在我校還有一些不良的現(xiàn)象，諸如：

課間走路玩耍嬉戲，推拉擁擠，下樓梯滑滑梯，樓道內(nèi)校園里奔跑；不講衛(wèi)生，不愛(ài)護(hù)環(huán)境，亂扔紙屑，窗戶上拋物，上衛(wèi)生間不沖洗，小便不入池；亂涂亂畫，踩踏草坪，損毀破壞公共財(cái)物；樓道、宿舍、教室大吼大叫，吵鬧喧嘩；攀爬墻體，翻墻越院，擅自出校門；行動(dòng)散漫，上課鈴響不能按時(shí)進(jìn)教室，早操、大課間不能迅速到指定位置站好排隊(duì)；放學(xué)、就餐不整隊(duì)；有的同學(xué)不禮貌，說(shuō)臟話，以大欺小，以強(qiáng)凌弱，強(qiáng)討惡要，強(qiáng)霸惡占，小偷小摸。

以上種種現(xiàn)象，都是一些不文明的表現(xiàn)，我們應(yīng)當(dāng)注意。希望我們嚴(yán)格要求自己，養(yǎng)成自覺(jué)遵守紀(jì)律的習(xí)慣，同時(shí)也發(fā)動(dòng)全校同學(xué)之間相互監(jiān)督，對(duì)違反學(xué)校紀(jì)律的行為及時(shí)檢舉揭發(fā)，共同營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，共創(chuàng)和諧校園。為此，我們?nèi)w同學(xué)必須做到：

“四個(gè)禁止”（禁止私自離開校園；禁止以大欺小、打架斗毆；禁止罵人，說(shuō)臟話、粗話；禁止強(qiáng)霸惡占，小偷小摸）

“四個(gè)不”（不爬欄桿，攀爬墻體；不亂涂亂畫，損毀財(cái)物；不推拉擁擠，追逐打鬧；不大吼大叫，吵鬧喧嘩）

“三個(gè)隨手”（隨手關(guān)燈；隨手關(guān)閉水龍頭；隨手撿起廢紙和雜物）

二、注意安全

我們要時(shí)時(shí)刻刻注意安全，一舉一動(dòng)想到安全，不能讓我們的行為有任何閃失，不能讓我們的身體受到任何傷害，也不能傷害到別人。具體要求大家做到以下幾點(diǎn)：

1、在校時(shí)間學(xué)生不得無(wú)故離開學(xué)校，有事外出得向班主任或上課老師請(qǐng)假。寫出請(qǐng)假條，經(jīng)老師批準(zhǔn)后，才能離校。

2、上課體育課、活動(dòng)課等，要遵守紀(jì)律，要聽從老師指揮，應(yīng)在老師的指導(dǎo)下使用體育器材。

3、課間玩耍不打鬧追逐，嚴(yán)禁爬圍墻、爬樹、爬走廊欄桿、攀校門、爬體育設(shè)施，上乒乓球臺(tái)，也不能鉆到乒乓球臺(tái)下面等。

4、上下樓梯靠右行，不在樓道玩耍，嚴(yán)禁在樓梯扶手上面滑到下面。

5、不帶利器及易燃易爆物品來(lái)校，不做危險(xiǎn)游戲。

6、注意用電安全，不要亂摸亂動(dòng)教室、走廊等公共場(chǎng)所的電器設(shè)備、開關(guān)、插座等。

7、學(xué)生放學(xué)回家要按時(shí)離開學(xué)校直接回家，不要在教室、校園內(nèi)逗留，也不要在街頭游逛。

8、要注意交通安全。要求大家在來(lái)回學(xué)校路上一定要靠右行，要主動(dòng)避讓機(jī)動(dòng)車輛，不在路上停留或到他處玩耍。

各班級(jí)要做到：

1、各班主任及課任教師要進(jìn)一步提高對(duì)安全工作重要性的認(rèn)識(shí)，本著對(duì)生命負(fù)責(zé)的態(tài)度，經(jīng)常性對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全管理。安全工作要想全做細(xì)，真正把安全工作放在一切工作的首位來(lái)抓，并且要做好各種記載。真正做到：“放在心上，講在口上，寫在紙上，落實(shí)在行動(dòng)上！”

2、班主任老師要嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生請(qǐng)銷假制度，時(shí)時(shí)掌握本班學(xué)生的在校情況。有事不能上學(xué)的學(xué)生，要求家長(zhǎng)必須親自請(qǐng)假履行好請(qǐng)假手續(xù)。班主任要健全同家長(zhǎng)的聯(lián)系方式，對(duì)不明原因未到校上學(xué)的學(xué)生，班主任老師要立即同家長(zhǎng)取得聯(lián)系，問(wèn)明原因。

3、要注意教室的安全。電線、燈管和插座，發(fā)現(xiàn)電器損壞后，應(yīng)向?qū)W校報(bào)告，請(qǐng)專人修理；不準(zhǔn)在教室及樓道追逐打鬧，更不能在教室及教室周圍進(jìn)行任何體育活動(dòng)；不準(zhǔn)向窗外探出身子。

當(dāng)然，安全方面還包括很多內(nèi)容，希望同學(xué)們時(shí)時(shí)處處注意安全，以免給自己、給家庭造成不必要的傷害。

三、講究衛(wèi)生

1、要認(rèn)真搞好校園衛(wèi)生工作。要每天堅(jiān)持兩次打掃。要求教室桌椅擺放整齊，地面、墻壁、門窗干凈無(wú)灰塵，無(wú)蛛，地面保持干燥無(wú)積水；清潔區(qū)要做到無(wú)塑料袋、無(wú)果皮紙屑，無(wú)衛(wèi)生死角。建立衛(wèi)生檢查制度，對(duì)班級(jí)的衛(wèi)生要進(jìn)行評(píng)比打分，及時(shí)公布分值。設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督員，負(fù)責(zé)衛(wèi)生保潔工作。

2、認(rèn)真搞好個(gè)人衛(wèi)生，培養(yǎng)和教育學(xué)生養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，做到勤換衣物、勤洗頭、洗澡，勤剪指甲。不隨地吐痰，不吃不潔食物。

同學(xué)們，“守紀(jì)律，重安全，講衛(wèi)生”是我們實(shí)現(xiàn)本學(xué)期新目標(biāo)的重要保障。我們要從點(diǎn)滴小事做起，時(shí)刻牢記安全，嚴(yán)遵守紀(jì)律，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，共同營(yíng)造一個(gè)優(yōu)美和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。在此基礎(chǔ)上，我們要不斷努力，不斷自我完善，爭(zhēng)做一名講文明、懂禮儀的好學(xué)生。

要講究衛(wèi)生，注意形象。每天要洗臉、刷牙，保持干凈。穿戴要整潔，經(jīng)常要儀表。做到坐有坐相，站有站樣，走有走姿，舉止文明，落落大方。與人交往，懂得謙讓，禮貌待人。

進(jìn)校門時(shí)，見(jiàn)了老師面帶微笑，站定后行隊(duì)禮或鞠躬禮問(wèn)候，老師回禮后再走開；見(jiàn)到同學(xué)互相問(wèn)好。放學(xué)時(shí)，主動(dòng)與老師和同學(xué)說(shuō)“再見(jiàn)”，不無(wú)故在校內(nèi)或校園周邊區(qū)域逗留。進(jìn)入老師辦公室要先輕聲敲門，老師同意后方可進(jìn)入。與老師談話時(shí)，眼睛不要左顧右盼，說(shuō)話要輕聲細(xì)語(yǔ)，盡量不影響別人。老師辦事或與別人交談時(shí)，不隨意打擾，等老師忙過(guò)后再說(shuō)明來(lái)意。不隨便翻閱老師辦公室的東西。

上下樓梯時(shí)，要輕聲慢步、靠右行走。遇到老師或客人時(shí)主動(dòng)問(wèn)好，并向右側(cè)避讓，讓老師和客人先行。尊重同學(xué)，互助互愛(ài)，主動(dòng)幫助有困難的同學(xué)。

游戲時(shí)遵守游戲規(guī)則，相互禮讓，對(duì)同學(xué)的過(guò)失或冒犯要寬宏大量。不給同學(xué)取綽號(hào)或花名，不挖苦諷刺他人，不說(shuō)讓對(duì)方難堪的話。如果傷害了他人，應(yīng)該及時(shí)真誠(chéng)地道歉。

向別人借東西，要先征得別人同意；對(duì)別人的東西要加倍愛(ài)護(hù)，并且信守諾言，按時(shí)歸還。

參加活動(dòng)，遵守秩序，溫文爾雅。

課間活動(dòng)時(shí)，不大聲喧嘩,不追逐打鬧，積極參加有益身心健康的各種文體活動(dòng)。遵守游戲規(guī)則，愛(ài)護(hù)游戲伙伴。

觀看比賽，做文明啦啦隊(duì)員，不喝倒彩。不為己方的勝利而得意忘形，不諷刺挖苦失利者。真誠(chéng)地為賽場(chǎng)上的每一位選手喝彩。

遵守社會(huì)公德，說(shuō)話、提問(wèn)有禮貌，舉止大方，彬彬有禮。出入教室、功能室、會(huì)場(chǎng)等活動(dòng)場(chǎng)所時(shí)要輕聲慢步，有秩序按指定線路行走，不擁擠，不搶道。各種活動(dòng)中，都要注意保護(hù)環(huán)境，培養(yǎng)“綠色行為”，如：愛(ài)護(hù)花草樹木、節(jié)約水電、隨手撿紙、垃圾按指定位置分類放置等。

舉行升旗儀式或集會(huì)時(shí)，集合列隊(duì)要迅速、安靜、整齊，并提前進(jìn)入操場(chǎng)，在指定位置坐（站）好，靜候儀式或集會(huì)開始。靜心傾聽發(fā)言人，結(jié)束后禮貌鼓掌。活動(dòng)結(jié)束后，目送或來(lái)賓先退場(chǎng)，再聽從指揮有序退場(chǎng)，不搶先、不喧嘩。在集會(huì)過(guò)程中不交頭接耳，不擅自走動(dòng)或離場(chǎng)，不在會(huì)場(chǎng)吃零食，不亂扔果皮紙屑，保持會(huì)場(chǎng)清潔衛(wèi)生。

同學(xué)們，希望我們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)中，講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、講秩序、講道德,做一名全面發(fā)展的好學(xué)生。

謝謝大家。

學(xué)生紀(jì)律教育國(guó)旗下講話稿篇10

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

早上好！

今天，我“國(guó)旗下講話”的主題是：遵守課間紀(jì)律，創(chuàng)建文明校園。

課間是消除學(xué)習(xí)疲勞，讓大腦得到休息，活躍身心的時(shí)間。有益的課間活動(dòng)可以讓你得到很好的調(diào)節(jié)，而良好的課間紀(jì)律又會(huì)給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛，所以課間活動(dòng)也是學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線。

從近階段的課間活動(dòng)來(lái)看，發(fā)現(xiàn)多數(shù)同學(xué)能夠遵守課間規(guī)定，做有益的活動(dòng)，例如與同學(xué)交談、看喜歡的書等，但是少數(shù)同學(xué)缺乏安全意識(shí)，一下課就相互推拉打鬧，有些在樓梯上攀爬追逐，還有個(gè)別在樓道內(nèi)、教室里追跑、大呼小叫。一不小心撞上了老師，撞倒了同學(xué)。還有些同學(xué)文明意識(shí)淡薄，下課時(shí)把草稿紙、廢棄物、紙屑等垃圾亂扔，弄得到處都是，讓值日生傷透腦筋，這些種種表現(xiàn)是和我們倡導(dǎo)的文明新風(fēng)相違背的。為了讓我們的校園更潔凈、美麗、文明，同學(xué)們我們要牢記校園課間禮儀，從我做起，從一點(diǎn)一滴做起，讓文明禮儀的種子在我們心中深深扎根！在此對(duì)大家提幾點(diǎn)要求。

一、課間活動(dòng)的時(shí)間短，全校同學(xué)同時(shí)活動(dòng)，人很多，因此，大家都要遵守秩序。上下樓梯靠右走，這樣上下樓的同學(xué)才不會(huì)相撞，否則，擠在一起很不安全，容易出現(xiàn)擠壓事故。下樓時(shí)更不能順著扶手向下滑，以免跌倒、摔傷。

二、雨天，大家不要奔跑，要小心行走，以免打滑，造成不必要的傷害。

三、課間不在走廊、樓道、教室追逐打鬧，更不能拿利器玩耍、嬉戲。同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互幫互助。

四、保持教室、走道、校園的`環(huán)境衛(wèi)生，珍惜他人的勞動(dòng)果實(shí)，看到垃圾能主動(dòng)清理。

五、每位同學(xué)檢查自己的行為，糾正自己不規(guī)范的做法，使自己和同學(xué)不再受傷害，使我們擁有文明快樂(lè)的校園生活。

講文明、懂禮貌是一個(gè)國(guó)家和民族進(jìn)步的標(biāo)志，是我們必備的一種美德。關(guān)于文明禮儀的要求，目的就是要培養(yǎng)我們良好的行為習(xí)慣，成為有理想、守紀(jì)律、勤學(xué)習(xí)、勇創(chuàng)造的一代新人。一直以來(lái)，我們靈石初中的領(lǐng)導(dǎo)和老師們默默工作著，無(wú)私奉獻(xiàn)著，努力為同學(xué)們營(yíng)造優(yōu)美、文明的校園環(huán)境，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。學(xué)校一天天在發(fā)展，環(huán)境一天天在改善，為成為更優(yōu)秀更出色的學(xué)校而上下努力著。但是，學(xué)校要發(fā)展，光靠老師的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，需要你、我、他，我們大家的共同努力。從你一言，我一行中，塑造出我們靈初高大、美麗的形象，讓我們攜手共建文明校園。我的講話完了，謝謝大家。

學(xué)生紀(jì)律教育國(guó)旗下講話稿篇11

親愛(ài)的老師和同學(xué)們：

身邊有很多小事，有些讓我們眼前一亮，有些讓我們不屑一顧。請(qǐng)看：

鏡頭一：有一次，我和阿姨去買一張去濟(jì)南的票。本來(lái)我們排第三，但是很多乘客要么不遵守排隊(duì)規(guī)則直接插在我們前面，要么假裝問(wèn)距離。詢問(wèn)結(jié)束后，他們直接接通電源，呆在那里。好不容易我們來(lái)了，阿姨剛要交錢，一只又粗又長(zhǎng)的手伸到我頭上，在阿姨面前遞給售票員。我氣極了，打算回去和他好好談?wù)勥@件事，但是當(dāng)我看到他是一個(gè)高大、強(qiáng)壯、滿臉橫肉的人時(shí)，我想和他講道理的想法一下子被拋到了九霄云外。我和姨媽只好忍氣吞聲，直到他拿到票，才把錢交給售票員。當(dāng)時(shí)我覺(jué)得他不文明的言行就像一把劍，切斷了人與人之間的謙和與寬容。至于我自己，我因?yàn)椴荒芾碇睔鈮训淖l責(zé)他而感到愧疚。

鏡頭二：有一次我們學(xué)校一般打掃衛(wèi)生的時(shí)候，每個(gè)班的女同學(xué)都拿著抹布去洗衣房泡。當(dāng)時(shí)每層樓只有一個(gè)洗漱間，所以人特別多，我們班很晚才開始打掃。拿著抹布去洗漱間的時(shí)候，洗漱間被圍了起來(lái)，我好不容易才擠進(jìn)去。這時(shí)，我看到一個(gè)小女孩拿著抹布站在人群旁邊等著。我大吃一驚，心想：她怎么不擠進(jìn)去洗抹布？輪到我費(fèi)勁了。這時(shí)候人已經(jīng)很少了，小女孩和幾個(gè)零散的人去洗澡間洗抹布?？此t虛！再想想我剛才的樣子。太可惜了！

想到這兩件小事，我就忍不住想了很多。他們也是微不足道的小事，卻反映了兩個(gè)不同的人。東西雖小，但包含的不小。有人說(shuō)“秩序是社會(huì)文明的標(biāo)志，禮貌是人類文明的身份證”。的確，我們每個(gè)人都應(yīng)該做到“不要善良渺小，不要邪惡渺?。　弊屛覀儚男∈潞妥约鹤銎?，一起做文明人！

學(xué)生紀(jì)律教育國(guó)旗下講話稿篇12

老師們、同學(xué)們：

早上好！

前天下午，中學(xué)部召開了班主任會(huì)議，要求各班利用班會(huì)時(shí)間，統(tǒng)一學(xué)習(xí)東外學(xué)生一日常規(guī)和班級(jí)考核細(xì)則，讓每一個(gè)學(xué)生都明白：做一名合格的中學(xué)生，應(yīng)該怎樣做，哪些不能做。

今天，我們又利用早操時(shí)間在這里舉行紀(jì)律教育大會(huì)，對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律教育。其目的是表明我們從嚴(yán)治校，嚴(yán)格管理的決心；希望廣大同學(xué)按學(xué)校要求，嚴(yán)以律己，自覺(jué)遵守校紀(jì)校規(guī)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，人人爭(zhēng)做文明、守紀(jì)的優(yōu)秀中學(xué)生。

下面，結(jié)合我校的實(shí)際，就學(xué)生管理工作講四個(gè)問(wèn)題。

一、增強(qiáng)規(guī)則意識(shí)，爭(zhēng)做文明高尚的現(xiàn)代中學(xué)生

同學(xué)們都知道這樣一句俗語(yǔ)，家有家規(guī)，國(guó)有國(guó)法，社會(huì)上各行各業(yè)，只要是涉及到人的組織或群體，都有相應(yīng)的行為規(guī)則和規(guī)章制度，洪水沒(méi)有堤壩的約束，它將沖毀家園；牛馬沒(méi)有韁繩的約束，它會(huì)踏壞不少莊稼；車輛沒(méi)有交通規(guī)則的約束，將會(huì)付出生命的代價(jià)，學(xué)生沒(méi)有紀(jì)律的約束，他將成為社會(huì)的危險(xiǎn)品，我們的和行為如果不加控制就如同高速行駛的汽車沒(méi)有方向盤的控制，那將是極其危險(xiǎn)的。學(xué)校是社會(huì)的一部分，學(xué)校的紀(jì)律規(guī)章對(duì)全體師生都具有廣泛的約束力，學(xué)校紀(jì)律是學(xué)生能更好地完成學(xué)業(yè)的`保障，試想如果一個(gè)班級(jí)，一個(gè)學(xué)校沒(méi)有紀(jì)律，那會(huì)是一種怎樣的狀況。培養(yǎng)同學(xué)們的紀(jì)律觀念和良好行為習(xí)慣，能為每個(gè)同學(xué)今后發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，保證我們每一位同學(xué)健康快樂(lè)成長(zhǎng)，構(gòu)建文明和諧的校園。

然而，當(dāng)前我校同學(xué)們的紀(jì)律現(xiàn)狀如何呢？讓我們看看發(fā)生在我們身邊的一些典型事件吧：有的學(xué)生上課做小動(dòng)作，不好好聽講，不及時(shí)完成作業(yè)，頂撞教師。有的學(xué)生沒(méi)有養(yǎng)成好習(xí)慣，回宿舍后，不抓緊時(shí)間洗漱，該睡覺(jué)不睡覺(jué)，串寢，大吵大鬧，自己不休息，影響其他同學(xué)也不能休息，導(dǎo)致上課精力不足，影響學(xué)習(xí)，有些男同學(xué)抽煙，不服從生活老師管理，頂撞生活老師；有些學(xué)生置學(xué)校三令五申于不顧，帶手機(jī)進(jìn)校園，既影響身心健康發(fā)展又影響學(xué)習(xí)。我對(duì)這些現(xiàn)象的發(fā)生深感痛心！我相信你的父母對(duì)你的表現(xiàn)也是失望的。同學(xué)們，還記得當(dāng)初父母牽著你的小手把你送入學(xué)堂的情景嗎？那寄托著父母乃至全家人的希望，你理解嗎？還記得你踏入學(xué)校大門時(shí)，心中對(duì)未來(lái)的美好憧憬嗎？還記得上學(xué)時(shí)父母的叮嚀和放學(xué)回家后，父母關(guān)切地問(wèn)這問(wèn)那的情景嗎？如今的你做得怎樣呢？對(duì)得起含辛茹苦把你養(yǎng)大，又辛辛苦苦掙錢供你讀書的父母嗎？捫心自問(wèn)，你有沒(méi)有需要反思的地方？

先不說(shuō)父母對(duì)你們的期盼，老師對(duì)你們的希望，我想問(wèn)問(wèn)同學(xué)們，你畢業(yè)走上社會(huì)后準(zhǔn)備干什么？答案會(huì)是不一樣的，但你要清楚，無(wú)論你從事什么職業(yè)，你絕對(duì)不能隨心所欲，為所欲為吧？這就是說(shuō)規(guī)則到處存在，規(guī)則你必須遵守！你是社會(huì)的一員，你就逃不出社會(huì)規(guī)則的約束，你是學(xué)生，你就必須遵守學(xué)校紀(jì)律！

古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”原因在于，集小善則為大善，集小惡則成大惡。古往今來(lái)，成大事者往往是從小事做起的。同學(xué)們，讓我們從撿起身邊的一片紙屑開始，從梳理好自己的頭發(fā)開始，從送給師長(zhǎng)一句真誠(chéng)的問(wèn)候開始，培養(yǎng)良好的習(xí)慣，鑄就優(yōu)良的品格，形成文明的風(fēng)尚。我相信我們一定能以這次紀(jì)律教育大會(huì)為契機(jī)，共同把校園文明推上一個(gè)新的臺(tái)階。

謝謝大家！

學(xué)生紀(jì)律教育國(guó)旗下講話稿篇13

本學(xué)期自開學(xué)以來(lái)，在全體教師的辛勤教育下，絕大多數(shù)同學(xué)都能珍惜寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間，抓住機(jī)遇，珍惜青春，鉆研知識(shí)，追求進(jìn)步，呈現(xiàn)出良好的校風(fēng)和班風(fēng)，整體情況良好，受到上級(jí)部門及廣大群眾的一致好評(píng)。但是，學(xué)生受各種不良風(fēng)氣的影響，在校園中還存在各種不習(xí)慣。

4、法律意識(shí)，集體觀念淡薄，小團(tuán)體意識(shí)，幫派意識(shí)嚴(yán)重。有些同學(xué)不聽家長(zhǎng)勸告，不聽教師教誨，做事不計(jì)后果，距離健康成長(zhǎng)的路子越來(lái)越遠(yuǎn)。還有些同學(xué)不珍惜班級(jí)、集體榮譽(yù)、個(gè)人形象，私下里結(jié)交一些不思網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)、武俠小說(shuō)、言情小說(shuō)中虛幻的世界里，意亂情迷，無(wú)心學(xué)習(xí)，難以自拔，嚴(yán)重影響自己的健康成長(zhǎng)。還有的同學(xué)沉迷網(wǎng)吧，無(wú)法擺脫，如癡如醉，因此而荒廢學(xué)業(yè)，給家庭和學(xué)校帶來(lái)不必要的麻煩。

7、校園里不文明的現(xiàn)象還沒(méi)有得到徹底遏制。早、午飯間，班內(nèi)靜不下來(lái)，課間追逐打亂，亂喊亂叫，亂竄班級(jí)。語(yǔ)言不文明，口出臟話，行為不文明，隨手亂扔垃圾，遲到進(jìn)教室，進(jìn)辦公室不喊報(bào)告，有的學(xué)生叫老師的名字，給同學(xué)起外號(hào)，還有的同學(xué)儀容儀表不符合學(xué)校要求，留長(zhǎng)發(fā)，染黃發(fā)，燙發(fā)，穿奇裝異服。

學(xué)生紀(jì)律教育國(guó)旗下講話稿篇14

老師們、同學(xué)們：

結(jié)合目前情況，我今天圍繞安全、紀(jì)律講幾點(diǎn)要求：

1、同學(xué)們之間要講究，不可打鬧更不能打架斗毆，以防傷害事故發(fā)生。

2、輕聲漫步過(guò)走廊，中午檢查紀(jì)律的同學(xué)也要注意這一點(diǎn)，不可急跑，干擾同學(xué)休息學(xué)習(xí)，也不安全，也沒(méi)必要，區(qū)區(qū)十幾米跑能節(jié)省多少時(shí)間啊?

3、不準(zhǔn)校內(nèi)騎車，同時(shí)告誡家長(zhǎng)也要注意，不要騎車進(jìn)校接送孩子，要在校門外丁字路口以外停車。

4、注意汛期安全，不從危房、危墻附近行走，雷雨天不在大樹及高大建筑物下玩耍避雨，不下池塘、湖、河，并監(jiān)督其他同學(xué)。

5、注意放學(xué)秩序，近來(lái)同學(xué)們的放學(xué)秩序有較大的。提高，但還有很多不足，同學(xué)們放學(xué)站隊(duì)看似平常的一件事情，但秩序的好壞反映了一個(gè)學(xué)校的面貌和管理水平，校門外接送孩子的家長(zhǎng)和周圍的行人、群眾都在看著我們。我們應(yīng)該抖擻、步伐整齊的走出校門。安全紀(jì)律監(jiān)督員也應(yīng)該玉樹臨風(fēng)的站在各自的崗位上，要知道我們是為了強(qiáng)化學(xué)校的秩序才站在這兒，是光榮而神圣的，不要不好意思。

同時(shí)，我再次提醒騎自行車的同學(xué)，一定記住出門向東拐的，你提前(在樓后)就走東側(cè)，出門向西拐的走西側(cè)，千萬(wàn)不要到了校門外路口再交叉而行，這樣太亂，使本來(lái)?yè)頂D的路口更擁擠，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，執(zhí)勤老師或同學(xué)將責(zé)令你停下返回學(xué)校，讓你班主任領(lǐng)你走正確路線。

好了!總之一句話：好的紀(jì)律、秩序是搞好工作、學(xué)習(xí)的保證。希望忘大家好好學(xué)習(xí)，天天向上為中心小學(xué)爭(zhēng)光。

學(xué)生紀(jì)律教育國(guó)旗下講話稿篇15

尊敬的各位、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好！

各位同學(xué)，我今天的內(nèi)容是：嚴(yán)守考試紀(jì)律，拒絕考試作弊。

本周星期四至星期六初中部將進(jìn)行期末考試，星期天至下周星期一高中部肄業(yè)班將進(jìn)行期末考試。期末考試不僅是衡量教師教學(xué)效果和學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的手段，更是學(xué)生誠(chéng)信品質(zhì)的標(biāo)尺?？荚?，不僅是考知識(shí)、考能力，更是考誠(chéng)信、考品質(zhì)。

對(duì)于學(xué)校而言，考風(fēng)是校風(fēng)的具體反映，沒(méi)有好的考風(fēng)就不會(huì)有好的學(xué)風(fēng)，沒(méi)有好的學(xué)風(fēng)就很難有高的教學(xué)質(zhì)量?？硷L(fēng)不正必然導(dǎo)致學(xué)風(fēng)不正，從而使教學(xué)質(zhì)量滑坡。

對(duì)于個(gè)人而言，考試是一次個(gè)人品行的檢測(cè)。這里我講一個(gè)故事：古代有一個(gè)國(guó)王，他發(fā)給國(guó)內(nèi)每個(gè)孩子幾粒花的種子，并承諾說(shuō)誰(shuí)能種出最美麗的花，就選誰(shuí)當(dāng)王位繼承人。評(píng)選時(shí)間到了，很多孩子都端來(lái)了漂亮的鮮花，只有一個(gè)孩子端著空無(wú)一物的花盆前來(lái)。最后，他被選中了。其實(shí)，孩子們得到的種子都是已經(jīng)炒熟的，根本不可能發(fā)芽。這個(gè)故事說(shuō)明了一個(gè)道理：人生處處是考場(chǎng)。誠(chéng)信是金，誠(chéng)信是人生的通行證，誠(chéng)信是人生的綠卡。德是根，花是物，厚德才能載物。

基于上述兩個(gè)方面，學(xué)校要求全體同學(xué)嚴(yán)守考試紀(jì)律，拒絕考試作弊?？荚囘^(guò)程中嚴(yán)禁抄襲他人答案，嚴(yán)禁夾帶、抄襲書本和資料，嚴(yán)禁攜帶手機(jī)等電子設(shè)備進(jìn)入考場(chǎng)。凡發(fā)現(xiàn)考試舞弊者將作出如下處理：

1、作弊科目考試成績(jī)記零分。

2、由政教處給予處分，并將處分結(jié)果及時(shí)在全校張榜公布。

3、本學(xué)期綜合素質(zhì)和品德等第均為不合格。

4、學(xué)生本人各類評(píng)優(yōu)都一票否決。

5、處分結(jié)果要求班主任記入期末通知書告知家長(zhǎng)，屢教不改、情節(jié)嚴(yán)重者將記入學(xué)生個(gè)人檔案。

希望每一位同學(xué)都誠(chéng)信考試，誠(chéng)信做人，亮出真實(shí)的成績(jī)，亮出真實(shí)的你！把守好的大門，別讓錯(cuò)誤的毒害我們的大腦和血液。希望我們共同努力，創(chuàng)建誠(chéng)信考場(chǎng)，讓優(yōu)良的考風(fēng)和學(xué)風(fēng)成為二中永遠(yuǎn)亮麗的風(fēng)景線！

同學(xué)們，20__年，一個(gè)全新的年份，正在我們面前鋪展開來(lái)，我們每個(gè)人都滿懷對(duì)未來(lái)的期待和夢(mèng)想。那么，讓我們?cè)谛碌囊荒昀镉脤?shí)干鼓起夢(mèng)想的風(fēng)帆，用正確的價(jià)值選擇積聚向上向善的正能量，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，給夢(mèng)想以最好的尊重！

最后，預(yù)祝大家在期末考試中取得理想的成績(jī)！謝謝大家！

學(xué)生紀(jì)律教育國(guó)旗下講話稿篇16

老師們，同學(xué)們：

大家上午好！今天我在國(guó)旗下的題目是“講規(guī)矩守紀(jì)律”。

規(guī)矩是人類自己制定的信條，規(guī)矩與我們同學(xué)們的生活息息相關(guān)。如法律法規(guī)、交通規(guī)則、文明公約、道德規(guī)范、考試規(guī)定等等。對(duì)于我們中學(xué)生而言，遵規(guī)守紀(jì)是每一個(gè)學(xué)生的職責(zé)，也是一個(gè)合格中學(xué)生應(yīng)具備的基本素質(zhì)，它是大家學(xué)習(xí)的需要，更是我們中學(xué)生成長(zhǎng)的需要。

大家知道美國(guó)西點(diǎn)軍校，這是一個(gè)以紀(jì)律嚴(yán)明而聞名于世，并走出了無(wú)數(shù)政治、軍事人才的地方，他們有一句名言：“報(bào)告長(zhǎng)官，沒(méi)有任何借口”。在這里“沒(méi)有任何借口”是這一美國(guó)人才搖籃二百年來(lái)奉行的最重要的行為準(zhǔn)則和言行規(guī)范，在它的支撐下，無(wú)數(shù)人取得了偉大的成就。工作沒(méi)有借口，人生沒(méi)有借口，失敗沒(méi)有借口，學(xué)習(xí)沒(méi)有借口，成功也不屬于那些尋找借口的人。

規(guī)矩是牽制風(fēng)箏的細(xì)線，風(fēng)箏雖有一定高度的限制，但可以自由的飛翔，安全的降落。如果細(xì)線斷了，即使是它穿過(guò)云層，最終也會(huì)摔得遍體鱗傷甚至粉身碎骨。同學(xué)們，學(xué)習(xí)需要規(guī)范，成長(zhǎng)也需要規(guī)范。但是，在我們的身邊經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)這樣一些不和諧的音符，上課遲到的一聲報(bào)告，使同學(xué)們沉浸在思考中的中斷；課堂上的一句隨意插話，嚴(yán)重影響了老師正常的教學(xué)秩序；隨手一扔的一片廢紙，給我們校園的環(huán)境帶來(lái)了污染；集體活動(dòng)的無(wú)規(guī)則的擁擠威脅著我們大家的安全；本是無(wú)足輕重的小小沖突，有些同學(xué)卻大打出手，結(jié)果釀成兩敗俱傷的嚴(yán)重后果。

有人說(shuō)：“這是我們的自由！”希臘有位哲學(xué)家說(shuō)：“過(guò)分的自由，便是殘忍?！边^(guò)度的自由只會(huì)給他人帶來(lái)傷害。人人都不遵守交通規(guī)則，別人無(wú)法正常通行，自己也會(huì)陷入困境。只有人人遵守規(guī)則，保護(hù)規(guī)則，才會(huì)讓我們共同擁有的一片藍(lán)天更加蔚藍(lán)，才能保證我們的學(xué)習(xí)更加有序。

同學(xué)們，國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)，學(xué)校也有嚴(yán)格的校紀(jì)校規(guī)。作為中學(xué)生的我們，應(yīng)該自覺(jué)嚴(yán)格地遵守《中學(xué)生行為規(guī)范》和《中學(xué)生守則》，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，相信有規(guī)矩就一定成方圓。

當(dāng)然，“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”，但這并不意味著我們墨守成規(guī)，不求創(chuàng)新，而是要求我們勇于創(chuàng)新，勇于開拓。用規(guī)矩做的圖形，才能組合成更新更美的圖形。

昨日的規(guī)矩，已經(jīng)造就了今日的我們；今日的規(guī)矩決定了明天的我們。當(dāng)把外在的規(guī)矩漸漸的內(nèi)化為自己良好的習(xí)慣時(shí)，我們就會(huì)自覺(jué)地用良好的習(xí)慣和去對(duì)待生活和學(xué)習(xí)。讓我們從現(xiàn)在做起，從今天做起，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，讓我們以嶄新的姿態(tài)，菏澤青春的節(jié)拍，邁著矯健的步伐，面對(duì)生活，面對(duì)學(xué)習(xí)！

我的完了，謝謝大家！

學(xué)生紀(jì)律教育國(guó)旗下講話稿篇17

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

早上好！

（一）規(guī)則意識(shí)，是你們的未來(lái)對(duì)現(xiàn)在的需要

“千里之堤，毀于蟻穴”。事實(shí)上，那些無(wú)所事事、不求上進(jìn)的學(xué)生，缺乏長(zhǎng)遠(yuǎn)的打算，放任自己的野性，如果沒(méi)有校規(guī)校紀(jì)對(duì)他的約束，一旦流入社會(huì)，必然會(huì)跌跟頭、撞南墻。到那時(shí)再痛心疾首，后悔當(dāng)初，為時(shí)已晚，于事無(wú)補(bǔ)，如果以這樣的代價(jià)換取自己的成熟和覺(jué)醒，我覺(jué)得成本太高。

自由散漫、無(wú)視紀(jì)律的惡習(xí)即使是沒(méi)有發(fā)展到違法犯罪的地步，對(duì)自己生活的影響也是極大的。我讀大學(xué)的時(shí)候有個(gè)關(guān)系特別好的同學(xué)，姓陳，他是從蕪湖市農(nóng)業(yè)發(fā)展銀行考來(lái)的，人特別好，就是有個(gè)小毛病特愛(ài)遲到，畢業(yè)前有機(jī)會(huì)去到了中國(guó)銀監(jiān)會(huì)實(shí)習(xí)，本來(lái)留在那里是沒(méi)有太大問(wèn)題的，但是在2個(gè)月的實(shí)習(xí)中遲到了5次，其中三次在電梯里碰到了銀監(jiān)會(huì)的同一個(gè)副主席，結(jié)果在決定他的去留的時(shí)候，這位副主席說(shuō)了一句話，“不太守規(guī)矩”，結(jié)果可想而知。聯(lián)想集團(tuán)大家應(yīng)該都知道，是我國(guó)最大的pc生產(chǎn)商，公司員工的待遇非常好，該公司錄用員工有個(gè)規(guī)定：留長(zhǎng)發(fā)的不要，有紋身的不要，耳朵上有釘孔的不要，身體有煙頭燙痕的不要！

看看我們的儀容儀表：

（二）規(guī)則意識(shí)不僅包括關(guān)于規(guī)則的知識(shí)，更包括遵守規(guī)則的愿望和習(xí)慣

我們每個(gè)人都要認(rèn)識(shí)到：規(guī)則不是束縛人們手腳的繩索，是引導(dǎo)他們進(jìn)入文明世界的途徑。充分的自由來(lái)自嚴(yán)格的自律。養(yǎng)成規(guī)則意識(shí)的最終體現(xiàn)就是在無(wú)人堅(jiān)守的情況，也能遵守，轉(zhuǎn)變成為人內(nèi)在的一種驅(qū)動(dòng)力。

我讀到過(guò)一篇文章，我國(guó)的一位外貿(mào)官員，身在國(guó)外，有一次去廁所，出得門來(lái)，被一年輕女士攔住，詢問(wèn)他可曾見(jiàn)到一個(gè)小男孩在廁所里，她說(shuō)兒子進(jìn)廁所很久了，還沒(méi)有出來(lái)。外貿(mào)官員想起，他剛才確實(shí)聽到廁所里有敲擊聲，他折回頭循聲找去，看見(jiàn)男孩在修理水箱拉桿，因?yàn)槔瓧U突然失靈，沖不下水。男孩認(rèn)為，自己用過(guò)廁所如果不沖干凈，對(duì)不起下一個(gè)用廁的人，也有失自己的尊嚴(yán)，這就是規(guī)則意識(shí)。

社會(huì)是一個(gè)整體，人與人之間遵守規(guī)則，會(huì)使生活變得愉快、和諧和安定。

作為一名中學(xué)生，已經(jīng)具有了明辨是非、深刻思考的能力，要具備較強(qiáng)的組織紀(jì)律觀念和自我約束的能力。沒(méi)有自我約束能力的中學(xué)生是不合格的中學(xué)生，是沒(méi)有前途的中學(xué)生。我希望同學(xué)們不要只靠老師的約束，而是靠自己的自律、自強(qiáng)。

同學(xué)們要經(jīng)常自我教育，經(jīng)常反省自己的行為好不好，自我教育是一個(gè)受益終生的良好習(xí)慣。自我教育有三種層次：第一種，自我教育好的學(xué)生，他們根本不用老師去管教，他們的進(jìn)步靠的是自己。他們是前途無(wú)量的'學(xué)生。再一種是，要靠別人管教的學(xué)生，他們?cè)诶蠋煹慕逃芾硐滦袨橐?guī)范、成績(jī)較好，雖然大錯(cuò)不犯，但一生會(huì)平平庸庸。最后一種是，不知道自我教育，又不能夠聽從老師的管理，他們會(huì)無(wú)法在學(xué)校立足，他們也會(huì)無(wú)法在社會(huì)立足，一生一事無(wú)成。我希望同學(xué)要及時(shí)反省自己的行為，及時(shí)修正自己的行為，及時(shí)提高自我教育的效果。

播種一種行為，收獲一種習(xí)慣；播種一種習(xí)慣，收獲一種性格；播種一種性格，收獲一種命運(yùn)。每個(gè)人的一生都是由無(wú)數(shù)的行為所構(gòu)成的，行為優(yōu)秀不是優(yōu)秀，習(xí)慣優(yōu)秀才是真正優(yōu)秀。一兩個(gè)頂尖的優(yōu)秀行為也抵不上一個(gè)優(yōu)秀習(xí)慣。行為優(yōu)秀是暫時(shí)的、偶然的、孤立的，缺乏后繼性，只有習(xí)慣優(yōu)秀才會(huì)為行為優(yōu)秀提供制度性的保障。

何為習(xí)慣？習(xí)慣，就是長(zhǎng)時(shí)期里逐漸養(yǎng)成的一時(shí)不容易改變的行為或看法。一件事物見(jiàn)得多了，看得久了，就變得自然而普遍了。習(xí)慣成自然，而習(xí)慣一旦成自然，要想改變它不是一件容易事。

學(xué)生紀(jì)律教育國(guó)旗下講話稿篇18

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

早上好！

為全面提高學(xué)生素質(zhì)，加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)管理，養(yǎng)成學(xué)生的良好的文明行為習(xí)慣，進(jìn)一