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文檔簡介
學(xué)校德育處的工作總結(jié)簡短【5篇】
學(xué)校德育處的工作總結(jié)簡短篇1
在這“三九嚴(yán)冬、寒氣逼人”的季節(jié),我們迎來了學(xué)期德育安全工作總結(jié)暨班主任工作閱歷溝通會的隆重召開,在此請允許我代表德育處的全體同志誠心感謝各位對我們工作的大力支持與協(xié)作,對我們德育處全體同志的關(guān)懷和厚愛。
這學(xué)期德育處在學(xué)校黨政的領(lǐng)導(dǎo)下,在劉校長的英明決策和無微不至關(guān)懷下,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)我們一班人以“愛心為根本,以創(chuàng)新為先導(dǎo)、以責(zé)任為基礎(chǔ)”扎實開展德育工作,現(xiàn)就德育處的工作作簡潔總結(jié)。
一、處室狀況介紹
今秋學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我處人員進(jìn)行充實和調(diào)整,本分部共有六人,本部我們四人,在團(tuán)結(jié)協(xié)作,分工不分家的基礎(chǔ)上進(jìn)行了大致分工:我負(fù)責(zé)主持德育處全面工作,協(xié)調(diào)各校點開展好常規(guī)教育及安全教育工作。石主任負(fù)責(zé)全校同學(xué)的日常行為的教育管理工作;高學(xué)校貧困同學(xué)的建檔及一勉一補、勉教科書;全校清潔衛(wèi)生工作;校內(nèi)廣播會議、內(nèi)部資料的整理與收集;同學(xué)紀(jì)律安全管理;陳主任負(fù)責(zé)全校同學(xué)安全教育管理工作;同學(xué)宿舍的支配及住校生的管理;德育主題教育活動,文藝體等同學(xué)活動;廁所清潔;計發(fā)班主任津貼和臨工補貼;喻干事:協(xié)作主任、副主任開展工作,詳細(xì)做好同學(xué)的常規(guī)檢查評比工作,及全校清潔衛(wèi)生的檢查、督促工作;同學(xué)宿舍的紀(jì)律及安全;同學(xué)保險;各項表冊的印制與發(fā)放、回收;班主任等會議的預(yù)備工作。在此我也要向他們真誠的道一聲辛苦了,感謝你們。
二、回顧一學(xué)期來做了的主要工作
依據(jù)學(xué)??傮w工作方案,結(jié)合我校的德育工作實際,圓滿完成了既定的工作目標(biāo)。
(一)尤其值得一提工作是:
1、組織開展了高_(dá)_級新生為期5天的軍訓(xùn)工作,對高_(dá)_級同學(xué)進(jìn)行了軍事訓(xùn)練和國防學(xué)問的教育。
2、籌備并參與了合川區(qū)其次屆中同學(xué)田徑運動會,男團(tuán)榮獲其次名。
3、在10月15日——10月30日為期兩周掀起了開展了班風(fēng)整頓活動。通過班風(fēng)的整頓同學(xué)的自我教育、自我管理、自我約束的力量得到了提高。
4、抓好了全校同學(xué)的安全教育及安全管理工作,這一學(xué)期無一重大打架斗毆大事發(fā)生。
(二)常規(guī)工作
1、開學(xué)之初抓好了同學(xué)入校入住工作,指導(dǎo)各班級切實開展了同學(xué)的入學(xué)教育和常規(guī)教育會,強化同學(xué)良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
2、抓好住宿生的安全教育和一日常規(guī)教育,文明寢室的評比及表彰工作。
3、與團(tuán)委一道做好了龍中第四屆校內(nèi)藝術(shù)節(jié)的相關(guān)工作,突顯了龍中德育處在同學(xué)管理中的主體地位。
4、制定并出臺了班級組工作管理小組方案,增大了班級管理工作的透亮?????度,做到了民主管理、合理使用。保證了學(xué)校政令的暢通。
5、做好了高、學(xué)校貧困同學(xué)的建檔工作。一一落實了學(xué)校一勉一補工作、勉教科書工作,高中貧困生上報工作。
6、加強了德育隊伍建設(shè),以勤、嚴(yán)、細(xì)、實、新為主線,通過會議等方式抓好了班主任隊伍建設(shè)、班級組建設(shè)、宿管人員隊伍建設(shè)、同學(xué)班干部隊伍建設(shè)。突出了班主任、班級組長在學(xué)校德育工作中的主導(dǎo)地位,絕大多數(shù)班主任愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn),能操守做職業(yè)底線,不為市場經(jīng)濟(jì)的影響,為了我們可愛的同學(xué),為了龍中更好、更快的進(jìn)展甘愿付出,在我們班主任當(dāng)中涌現(xiàn)出了很多感人肺腑的事跡。大部分班主任教育行為、方法、法制意識增加。宿管人員的服務(wù)意識比過去都有了明顯的進(jìn)步。
7、一日、一周、一月活動得到了很好的落實。例如每天的衛(wèi)生檢查評比、每周的廣播會議、班會活動,特殊是高二、一班每月一次的主題班會活動,活動設(shè)計新奇、別致,寓教于樂,同學(xué)的品德在活動中得到了提升。
8、重視家校教育。盡管學(xué)校沒給班主任電話補貼,但我們的班主任老師還是能主動通過書信、電話等方式與同學(xué)家長建立常常性聯(lián)系,加強對家庭教育的指導(dǎo),關(guān)心家長樹立正確的教育觀念,為子女健康成長營造良好的家庭環(huán)境。
當(dāng)然,以上這些僅僅是我們工作的簡潔縮影,通過這些同學(xué)的自我教育、自我管理,自我約束的力量有了明顯的進(jìn)步,學(xué)校在“服務(wù)育人、管理育人、風(fēng)氣育人、環(huán)境育人”的育人氛圍也有了加強。
三、感受與體會
1、人的一身學(xué)無止境,新課改下的我們要加強學(xué)習(xí)、不斷總結(jié),以學(xué)習(xí)來武裝自己,豐富自己、提升自已的業(yè)務(wù)力量和管理理念。
2、團(tuán)結(jié)就是力氣,和諧才能進(jìn)展。
3、德育工作紛繁簡單,面對鮮活的個體,要多觀看、多深化、多思索。急躁、細(xì)心加恒心是搞好德育工作的基礎(chǔ)。
4、工作要以身作則,管理重在落實,少說多做。也就是說:工作全心全意、做一只永不冷卻的“熱水瓶”。工作開拓創(chuàng)新、做一臺永不停息的“沖擊鉆”。工作勤勤懇懇、做一顆永不生銹的“螺絲釘”。
四、存在的問題與來年工作的思索
1、留守兒童人數(shù)的日益增多,留守兒童的教育和管理應(yīng)當(dāng)說是目前學(xué)校德育工作的重要問題。
2、因地制宜連續(xù)抓好“一月一節(jié)”德育主題教育活動。
3、學(xué)校的值周工作在責(zé)任上更加明確細(xì)化。讓值周的人既感到責(zé)任重大、又無比光榮和驕傲,盡量讓同學(xué)在校的各個時段有我們的管理人員。
4、學(xué)校高校生人數(shù)多,德育工作要面對全體,需要全員參加,全方位的管理。如何調(diào)動更多的老師參加到同學(xué)的管理之中,真正形成齊抓共管的局面。
5、加強住校生的管理,對校外租房住的同學(xué)要進(jìn)行排查。
6、同學(xué)中早戀、翻越圍墻吸煙等不良現(xiàn)象需要進(jìn)一步整冶,除教育和引導(dǎo)外,還需要強有力的懲罰措施作保證。
7、想方法進(jìn)一步在學(xué)校爭取政策為我們的班主任組織一些活動、適當(dāng)提高管理一線老師的待遇。
__年我們在勞碌中悄然走過、在奮斗中不斷收獲、在歡樂中感受勝利,讓我們再一次以熱鬧的掌聲告辭__。新的一年,__是我們宏大祖國“幸福年”,愿我們乘“奧運”之風(fēng),為了絢麗的花、為了豐碩的果,攜手并肩,高歌猛進(jìn),為踐行學(xué)?!按髱煷髳邸钡挠怂枷?,推動學(xué)校又快又好的進(jìn)展盡我們的微薄之力。
學(xué)校德育處的工作總結(jié)簡短篇2
本學(xué)期,我校德育工作以“黨的_精神為指導(dǎo),進(jìn)一步貫徹中共中央、國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成人思想道德建設(shè)的若干看法》,圍繞市、鎮(zhèn)教育重點和學(xué)校工作方案,把德育工作擺在重要位置,在提高德育工作的針對性、實效性上下功夫,努力開創(chuàng)德育工作新局面,不斷完善學(xué)校德育工作機制,強化德育工作責(zé)任,不斷加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作,切實落實德育實效。現(xiàn)就本學(xué)期德育工作做如下總結(jié)。
一、健全德育管理體系,提升德育工自身素養(yǎng)
學(xué)校進(jìn)行德育教育管理,需要有一個健全的組織機構(gòu)。我校成立了由校長、教育、大隊輔導(dǎo)員、班主任和法制副校長組成德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,從校長到基層的班級,形成一種垂直的聯(lián)系,使學(xué)校的德育工作從組織系統(tǒng)方面做到了上下左右聯(lián)系親密,指揮敏捷,步調(diào)全都,信息暢通,充分發(fā)揮德育管理的效能,保證了學(xué)校德育工作的實施。與此同時,我校注意加強師德師能和班主任隊伍建設(shè)。以新修訂的《中學(xué)校老師職業(yè)道德規(guī)范》為準(zhǔn)則,以教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強中學(xué)校班主任工作的看法》為指導(dǎo),深化開展鑄師魂、養(yǎng)師德、樹師表、正師風(fēng)、練師能活動。組織班主任參與培訓(xùn),使老師具備了高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范,全面提高了老師的整體素養(yǎng)和教育教學(xué)力量,為德育工作的有效開展奠定了良好的基礎(chǔ)。
二、抓好行為規(guī)范養(yǎng)成訓(xùn)練,實施常規(guī)育人
播種行為,可以收獲習(xí)慣;收獲習(xí)慣,可以養(yǎng)成性格;養(yǎng)成性格可以成就將來。規(guī)范行為,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,是同學(xué)健康成長的根本保證。
(一)、提高熟悉,加強領(lǐng)導(dǎo)
行為規(guī)范的養(yǎng)成訓(xùn)練,是學(xué)校德育的基礎(chǔ)工程。行為規(guī)范訓(xùn)練工作包涵方方面面,關(guān)鍵是提高熟悉,加強領(lǐng)導(dǎo)。
(二)、形式多樣,強化訓(xùn)練
行為規(guī)范訓(xùn)練工作啟動后,我校通過多種渠道,多種方式,樂觀實行行之有效的措施,努力提高同學(xué)行為規(guī)范養(yǎng)成訓(xùn)練的效果。
1.加強宣揚,潛移默化。在行為規(guī)范養(yǎng)成訓(xùn)練中,我校注意宣揚教育,利用板報等載體向同學(xué)呈現(xiàn)行為規(guī)范養(yǎng)成的重要性及意義,利用國旗下講話、早會課、班隊課等機會向同學(xué)講解訓(xùn)練的內(nèi)容,讓同學(xué)在耳聞目染中受到潛移默化的熏陶。
2.常規(guī)教育,明確是非。“少先隊文明禮儀”活動教育之后,我校常常性地利用集隊時間,對同學(xué)進(jìn)行“文明禮貌”、“言行規(guī)范、“禁毒、法制”、“交通安全”、“社會公德”等教育,讓同學(xué)明辨是非。同時,我校要求各班主任每星期組織一次主題少先隊活動課,寓教于樂,并樂觀與科任老師協(xié)作,把行為規(guī)范滲透到各種教學(xué)活動中。
3.細(xì)處著手,養(yǎng)成習(xí)慣。我校在活動中,循序漸進(jìn),指導(dǎo)同學(xué)從微小處入手,從學(xué)習(xí)生活中的小事做起,使同學(xué)體驗到養(yǎng)成良好行為規(guī)范的重要及意義,樹立信念,樂觀參加訓(xùn)練活動。如:開展“三節(jié)三愛”、“文明禮儀學(xué)習(xí)”、“三別四帶五無”等活動,取得了良好的收效。
4.加強監(jiān)督,鞏固成效。學(xué)校生自制力和長久性差,我校在開展訓(xùn)練活動中推選出一批行為習(xí)慣較好、較有有組織力量的同學(xué)擔(dān)當(dāng)勸導(dǎo)隊員,明確分工,各司其職,隨時隨地督促其他同學(xué)的行為。通過加強監(jiān)督,鞏固了訓(xùn)練成效,學(xué)校里違規(guī)犯紀(jì)現(xiàn)象漸漸削減,同學(xué)的良好習(xí)慣也漸漸地養(yǎng)成了。
三、創(chuàng)設(shè)活動載體,寓教育于活動中
“教”,既指社會道德教育,又指德育文化開發(fā),德育工作的“教”的功效應(yīng)是崇尚美德、簡樸、正義、秩序和法律,應(yīng)促使人接受文明,養(yǎng)成規(guī)范。教是目的,教必需通過樂的手段才能實現(xiàn),教化功能不能脫離使人獲得愉悅的詳細(xì)形象,受教者總是在體驗樂趣和感受審美中得到陶冶。本學(xué)期,我校重視活動的開展,使德育在活動中得到落實。
(一)、堅持規(guī)范的升旗儀式、國旗下講話和時事報道。每周一堅持進(jìn)行正規(guī)的升旗儀式和國旗下講話,全體師生肅立在莊重的五星紅旗下,感受祖國的騰飛,在國旗下講話中傾聽教導(dǎo),在時事報告中感受時代變遷,使師生受到了一次又一次的德育醺陶。
(二)、結(jié)合重要節(jié)慶日、紀(jì)念日組織宣揚教育和實踐活動。
1.九月份開展了“尊師重教”“慶中秋”為主題的教育活動,通過周一升旗儀式、在同上一節(jié)班會課中,縈繞出節(jié)日的氣氛;開展“推普周”主題活動,通過各種形式的宣揚活動,進(jìn)一步提高師生語言文字規(guī)范意識,促進(jìn)學(xué)校語言文字規(guī)范化建設(shè);開展“公民道德宣揚日”活動,大力提倡“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻(xiàn)”20字基本道德規(guī)范。
2.十月份開展了“慶國慶”主題中隊會,通過進(jìn)行黑板報評比活動,讓同學(xué)感受節(jié)日的氣氛;10月13日開展一班級新隊員入隊儀式,慶祝少先隊組織64周歲的生日,使隊員們能夠過上一個歡樂而有意義的節(jié)日;啟動“日行一善”的活動,開展誦讀《弟子規(guī)》的活動。
3.十一月份開展“走好路”競賽,規(guī)范學(xué)校日常管理,開展“少先隊文明禮儀”教育活動,迎接鎮(zhèn)“三評”;組織各中隊觀看“查找最美孝心少年頒獎典禮”視頻,對同學(xué)進(jìn)行了“孝心”“大愛”的教育,傳遞著正能量;響應(yīng)上級領(lǐng)導(dǎo)要求,組織校合唱團(tuán),參與安海鎮(zhèn)第四屆“中華魂民族夢”學(xué)校生合唱競賽,榮獲乙組二等獎,組織訓(xùn)練過程,不僅培育了同學(xué)的音樂愛好,也讓同學(xué)在競賽活動中感受到為學(xué)校爭光的歡樂。
4.十二月份,組織開展組織法制教育、“三節(jié)三愛”教育、“走進(jìn)低碳你我共同參加”主題隊會活動。
5.元月份,圍繞元旦佳節(jié)結(jié)合“迎新年?暢想中國夢”主題開展活動,讓隊員體驗中國傳統(tǒng)節(jié)日的魅力,盤點過去一年的收獲和圓滿,展望將來一年的目標(biāo)和盼望,同時激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)熱忱,立下遠(yuǎn)大的幻想,努力在新的一年中獲得更大的收獲。此外引導(dǎo)隊員重溫從前的感動,在新的一年里學(xué)會表達(dá)對他人的祝愿。此外,還開展了眼保健操評比活動、跳繩競賽活動等。
四、加強安全宣揚教育,引導(dǎo)同學(xué)感悟生命價值
本學(xué)期,我校堅持“安全第一,預(yù)防為主”的方針,扎實開展“平安校內(nèi)”活動,加強安全宣揚教育,引導(dǎo)同學(xué)感悟生命價值,努力營造良好的校內(nèi)治安環(huán)境和育人環(huán)境,保障師生的身心健康和生命安全,確保校內(nèi)的安全穩(wěn)定。我校除了常規(guī)性的對同學(xué)進(jìn)行各項安全教育外,還開展各種活動,加深同學(xué)對安全的熟悉,增加對安全事故的預(yù)防與應(yīng)對力量。如開展了“安全教育周暨安全教育日”活動,開展了“珍愛生命,安全出行”的交通安全學(xué)問講座,引導(dǎo)同學(xué)更好地愛護(hù)自身安全,珍愛生命,遵守交通規(guī)章,健康平安地成長;開展了“防災(zāi)減災(zāi)”宣揚教育與演練活動,進(jìn)行地震應(yīng)急逃命演練等,這一系列活動的開展,有效地提高了全體師生防災(zāi)減災(zāi)的意識和避險自救的力量,切實提高了學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)工作水平。
五、加強校內(nèi)文化建設(shè),充分發(fā)揮環(huán)境育人作用
我校在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,連續(xù)加強校內(nèi)環(huán)境建設(shè),不斷提高硬化、綠化、美化水平,結(jié)合實際,科學(xué)規(guī)劃,細(xì)心布置校內(nèi)環(huán)境和班級文化氛圍,提升了學(xué)校文化品位:在教學(xué)樓、辦公樓的樓梯臺階上噴“小腳丫”圖案,讓同學(xué)上下樓梯更有一個標(biāo)準(zhǔn),規(guī)范了他們的行為,更安全了;通過走廊、書吧、榮譽墻等校內(nèi)文化布置,學(xué)校到處散發(fā)出濃濃的書香味;通過增加花卉,點綴了環(huán)境,暖和了師生的心;通過制作8個存放掃帚、畚箕的不銹鋼櫥柜,讓這些東西全部入柜,既達(dá)到上級的要求,也讓整間教室更干凈廣泛開展豐富多彩的社會實踐活動和校內(nèi)文化藝術(shù)活動,組織形式多樣的愛好小組,豐富校內(nèi)文化生活,深厚學(xué)校文化環(huán)境,充分發(fā)揮環(huán)境育人的作用。
雖然本學(xué)期的德育工作取得了肯定的成果,但是仍一些不足,如德育工作考核制度的不夠完善、德育活動內(nèi)容不夠豐富,德育工作閱歷溝通較少,德育工作方式缺乏創(chuàng)新等。今后,我們要進(jìn)一步結(jié)合學(xué)校德育工作中的新狀況、新問題,結(jié)合少年兒童的年齡特點,加強德育理論學(xué)習(xí),提高德育工的力量,增加德育工的責(zé)任意識和創(chuàng)新意識,為培育德智體美全面進(jìn)展的建設(shè)者和接班人而不懈努力。
學(xué)校德育處的工作總結(jié)簡短篇3
休了一年的產(chǎn)假,重新回到工作崗位,感覺困難頗多,感慨頗多。但本學(xué)期德育工作在開展的過程中,緊緊圍繞學(xué)校的中心工作,充分結(jié)合班主任的力氣,以人為本,不斷開拓德育新思路,發(fā)揮德育途徑整體效益,提高學(xué)校德育整體效果。經(jīng)過一學(xué)期的努力、磨合,德育處實現(xiàn)了本學(xué)期德育教育的目標(biāo),也取得了肯定的成果?,F(xiàn)將本學(xué)期個人工作總結(jié)報告如下:
一、團(tuán)隊力氣不容小覷
班主任作為班級的“將領(lǐng)”,對班級的影響極大;班主任作為德育處的工作先鋒,對德育處工作有著舉足輕重的作用。德育處工作若要有條不紊的開展,就離不開班主任,猶如魚兒離不開水一樣。本學(xué)期,德育處緊緊圍繞學(xué)校中心工作,充分結(jié)合班主任的力氣,團(tuán)結(jié)全都,完善地完成了德育處本學(xué)期的各項工作任務(wù)。
1、班主任工作是繁重的,大家卻任勞任怨
我校的十位班主任都是奮斗在教學(xué)一線的科任老師,大家的教學(xué)工作任務(wù)原來就非常繁重,可德育處在支配班主任工作任務(wù)時,大家二話不說,都勇挑重?fù)?dān)、任勞任怨,精彩地完成了各項班主任工作。
2、班主任工作是繁瑣的,大家卻極具急躁
班主任工作不僅要負(fù)責(zé)班級同學(xué)的日常管理,還得監(jiān)管同學(xué)的安全工作、擔(dān)當(dāng)同學(xué)的思想教育工作、處理家校共同教育同學(xué)……班主任的工作,怎一個“煩”字了得?但一學(xué)期下來,十位班主任不僅樂觀擔(dān)當(dāng)了既定的工作任務(wù),就連臨時的工作任務(wù)大家也完成得非常精彩、圓滿:目前收集在德育處班主任工作方面的文件盒就有12盒之多,這可都是我們班主任心血的證明。當(dāng)然,學(xué)校、家長對我們的班主任都非常確定!
3、班主任工作是繁重的,仍需考核
十位班主任的付出大家有目共睹,雖然辛苦、繁瑣,但到期末的時候,德育處仍要對各位班主任的工作進(jìn)行全面考核,評比優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀班集體,并要對優(yōu)秀者進(jìn)行相應(yīng)表彰。
二、安全教育警鐘長鳴
殘疾孩子缺乏自我愛護(hù)意識,對社會了解不夠。在校內(nèi)內(nèi)學(xué)習(xí)、生活、接觸社會少,辨別是非力量差,簡單被犯罪分子利用。還有的孩子不留意用電、用火安全,不留意出行交通安全,存在僥幸心理,往往簡單造成安全事故。熟悉不到打架斗毆、盜竊等給自身、他人、家庭、學(xué)校會帶來什么樣的危害。因此,本學(xué)期,德育處組織各班召開了防火、防溺水、放誘拐、交通安全、愛護(hù)自我等安全主題班隊會,全方位對同學(xué)、家長及老師進(jìn)行安全教育,使孩子的安全真真正正的有保障。
三、陣地建設(shè)常抓不放
1、進(jìn)展團(tuán)、隊員
自從九班級同學(xué)畢業(yè),我又請了一年的產(chǎn)假,德育處工作、團(tuán)隊工作處于休眠狀態(tài),學(xué)校的團(tuán)、隊員也沒有進(jìn)展,目前為止,我校只有3名團(tuán)員。所以今年,團(tuán)隊組織同學(xué)進(jìn)行了16名同學(xué)入團(tuán)、14名同學(xué)入隊,壯大了團(tuán)、隊員隊伍,便于今后團(tuán)隊工作的順當(dāng)開展。
2、“聾帶培”文明監(jiān)督
我校的聾生逐年削減,替而代之的是智障同學(xué)。讓智障孩子進(jìn)行自我管理有肯定的難度,于是,德育處結(jié)合學(xué)校實際,今年的文明監(jiān)督崗施行聾生帶智障生的形式,用幫帶式的形式引導(dǎo)智障同學(xué)漸漸管理自我。
3、資料建設(shè)需完善
今年全縣推行“均衡教育”,在完善德育處相關(guān)資料的時候,我就想著:假如今后我們的每一項工作資料保留下來,我們還有必要臨時加班搞資料建設(shè)嗎?于是,本學(xué)期,我在開展每一項活動前,做好方案,活動的照片準(zhǔn)時集中,活動結(jié)束后馬上完成活動小結(jié),然后將整套的活動資料進(jìn)行歸檔。一學(xué)期下來,德育處的工作資料已有滿滿的12盒之多,學(xué)校任何部門需要時,一拉就用,很便利。
四、今后需留意的問題
1、團(tuán)隊工作會議要正常開展。
本學(xué)期的工作事物許多,團(tuán)隊工作會議也只是我和兩個委員臨時開個碰頭會,沒有坐下來真正就某事開過一個會議。這在今后的工作中需留意。
2、智障孩子的文明監(jiān)督崗工作需加強
若想智障孩子參加到自我管理的行列,僅依靠聾生幫帶還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,德育處今后要在這塊上下功夫,讓智障孩子真正參加到管理中來,并填寫好管理日志。
3、細(xì)化“一班一品”
有些班主任的“一班一品”工作流于形式,沒有實質(zhì)性內(nèi)容,一學(xué)期下來,看不到任何成果。因此,德育處在“一班一品”這塊的工作中要留意細(xì)化,讓大家看到各位班主任的付出、成果,更便于德育處的考核、評優(yōu)工作的順當(dāng)開展。
“世上無難事,只怕有心人”,我信任:只要大家堅持不懈的努力、堅決不移的付出、仔細(xì)細(xì)致的對待,德育處的工作之路會越走越寬,越走越順暢!
學(xué)校德育處的工作總結(jié)簡短篇4
一個學(xué)期以來,以建設(shè)“文明、禮儀、節(jié)省、和諧”的校內(nèi)文化為指導(dǎo)思想,全面推動文明學(xué)校建設(shè),落實“環(huán)境育人,教書育人,管理育人,服務(wù)育人”四育人工作,進(jìn)一步加強和改進(jìn)了學(xué)校德育工作。
一、環(huán)境育人工作。
連續(xù)做好文明班級評比工作,突出抓儀容儀表、衛(wèi)生習(xí)慣、文明用語、愛惜公物、節(jié)省資源等工作。開設(shè)不文明行為暴光臺,努力削減不文明行為,樂觀營造“講文明光榮,不文明可恥”的校內(nèi)文化氛圍;完善“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò),營造良好育人環(huán)境。加強了學(xué)校周邊環(huán)境的綜合治理,齊抓共管,形成有利于青少年健康成長的良好的社會環(huán)境。年段長、班主任樂觀主動協(xié)作、關(guān)心學(xué)校加強家校聯(lián)系工作,努力提高家長家庭教育水平。留意樂觀吸納家長、社會機構(gòu)、部隊參加學(xué)校的德育建設(shè)。通過家長學(xué)校連接同學(xué)家庭;聘請校外法制副校長連接社會,形成比較完整的學(xué)校、家庭、社會“三結(jié)合”的教育網(wǎng)絡(luò);組織出版了“全國中學(xué)校生安全教育日”、“世界環(huán)境日”、“全國衛(wèi)生月活動”等專題???,宣揚了正確的輿論導(dǎo)向。
二、教書育人工作。
加強了思想政治課育人目標(biāo)的教學(xué)討論和其他學(xué)科的課堂教學(xué)德育滲透的討論,組織了以“強化安全管理、共建和諧校內(nèi)”、“愛惜環(huán)境”、“學(xué)會感恩”、“喜愛勞動”、“我們來傳承敬老愛幼傳統(tǒng)美德”等為主題班會或主題班刊,全面提高教書育人水平。
三、管理育人工作。
(1)開展了學(xué)校和高一同學(xué)綜合素養(yǎng)評定工作和高二、高三的操行評定工作,組織了初三畢業(yè)班綜合素養(yǎng)評定和信息錄入工作,以評定促進(jìn)展,提高了同學(xué)思想道德素養(yǎng),推動了校內(nèi)文明水平的提高。
(2)有方案開展了社會實踐或社區(qū)服務(wù)活動,做好了“社會實踐活動登記卡”的收集和登記工作,引導(dǎo)同學(xué)接觸社會,了解社會。
(3)連續(xù)抓好“平安校內(nèi)”建設(shè)工作,確保了教育教學(xué)工作順當(dāng)進(jìn)行。
絕大部分老師能將安全工作擺在日常德育工作的首位,比較仔細(xì)落實點名工作;年段長、班主任都能充分利用早讀、班會等時間對同學(xué)進(jìn)行各項安全教育。學(xué)校成立了創(chuàng)安領(lǐng)導(dǎo)小組,聘請專職保安,成立“三級值班制度”,加強門衛(wèi)、宿舍、食堂、電教室、試驗室、圖書館、閱覽室等分別進(jìn)行衛(wèi)生、防火、防盜等安全檢查,樂觀宣揚公安機關(guān)維護(hù)校內(nèi)及周邊治安秩序“八條措施”,確保了安全工作的落實。
(4)加強寄宿生管理工作,培育寄宿生良好生活習(xí)慣。
連續(xù)開展文明宿舍評比;努力做到上課、晚自習(xí)期間凈舍;生管人員常常開展防火、防盜、防賭和乘車等安全教育,加強了晚自習(xí)結(jié)束后的點名簽到工作,寄宿生未發(fā)生安全事故,寄宿生管理工作有所改善。
(5)開展了以“交通安全”、“飲食衛(wèi)生安全”、“防火防盜安全”、“防暴雨、雷擊安全”、“防不法侵害”等為主題的安全自救或自護(hù)學(xué)問教育,提高了師生的安全意識和自我防范意識。
四、服務(wù)育人工作。
(1)重視了同學(xué)心理健康教育,組織了相關(guān)講座,關(guān)心畢業(yè)班同學(xué)疏導(dǎo)學(xué)習(xí)競爭的壓力,提高心理素養(yǎng)。
(2)選擇育人主題,組織同學(xué)參加到主題活動中來,在活動中受到了傳統(tǒng)美德教育和現(xiàn)代價值觀教育。
(3)依據(jù)“羅源縣教育系統(tǒng)法制宣揚教育第五個五年(20__-20__)規(guī)劃”,開展了“法律進(jìn)學(xué)?!被顒樱M織了“交通安全學(xué)問講座”,關(guān)心青少年同學(xué)提高法律素養(yǎng)。
(4)樂觀開展了學(xué)校重大活動的保衛(wèi)工作,確保了科藝節(jié)、高考、初二中考和高中會考等重大活動安全順當(dāng)開展。
學(xué)校德育處的工作總結(jié)簡短篇5
歲月不居,時間荏苒。本學(xué)期德育處工作在校長室的正確領(lǐng)導(dǎo)和詳細(xì)指導(dǎo)下,在全體班主任老師的辛勤工作和鼎力支持下,在全體同學(xué)的努力進(jìn)取和大力協(xié)作下,我們即將圓滿、順當(dāng)?shù)刈哌^20__-20__學(xué)年度其次學(xué)期?;厥妆緦W(xué)期工作,其中布滿著太多的艱辛和不易,但更預(yù)示著美妙的前景和盼望。一學(xué)期來,德育處依據(jù)學(xué)校工作方案,以《中同學(xué)日常行為規(guī)范》教育為基礎(chǔ),加強同學(xué)安全管理,圍繞校內(nèi)文化建設(shè),樂觀開展各項教育,努力培育舉止文明、品德優(yōu)良、心理健康的合格同學(xué)。在全體師生的共同努力下,工作取得了肯定成果,現(xiàn)將主要工作總結(jié)如下:
一、師德建設(shè),優(yōu)化過程管理
1、搞好學(xué)校的德育工作,離不開一支閱歷豐富的老師隊伍,學(xué)校利用師德月活動,樂觀組織老師參與政治學(xué)習(xí),樂觀開展師德爭論,努力提高老師的政治素養(yǎng)和師德修養(yǎng)。在教學(xué)中做到“管理育人,教書育人,服務(wù)育人”的意識。用博大的愛,寬敞的心胸去對待同學(xué),教導(dǎo)同學(xué),做到依法執(zhí)教,循循善誘。
2、利用開學(xué)典禮和每月班主任例會召開班主任工作專題會議,仔細(xì)學(xué)習(xí)本學(xué)期德育處工作方案,進(jìn)一步制定和完善《班主任工作常規(guī)》和《班主任考核量化細(xì)則》。準(zhǔn)時布置和落實德育工作,總結(jié)閱歷,提出不足,合理支配下步工作方案。為了提高班主任管理力量。給每位班主任分發(fā)了《中學(xué)班主任工作臨時規(guī)定》,通過學(xué)習(xí)總結(jié),從而不斷提高班主任的管理水平。
3、每周星期一時間、德育處對班主任工作抽查檢查,對班會記錄、安全教案、安全記錄進(jìn)行一一簽字批閱。發(fā)覺的問題準(zhǔn)時得到解決。
二、常規(guī)教育,做好育人工作
1、堅持抓好國旗下講話這一重要的德育基地,樹優(yōu)秀同學(xué)榜樣,激勵同學(xué)自我成長,關(guān)心同學(xué)樹立遠(yuǎn)大的抱負(fù)和理想,懂得成人是成才,規(guī)范升旗制度,做到定時、定人、定內(nèi)容。
2、開展多種途徑活動,進(jìn)一步加強同學(xué)的德育教育。德育處利用班會黑板報、框窗、宣揚欄、校內(nèi)廣播、多媒體等多種途徑,定內(nèi)容、定專題對同學(xué)進(jìn)行德育教育活動,組織全體老師進(jìn)行校內(nèi)文化建設(shè)。開展了德育感恩主題活動“給父母的一封信”、幫父母、老師做一件有意義的事。在母親(父親)節(jié)來臨之際,指導(dǎo)同學(xué)制作“感恩賀卡”,表達(dá)自已感謝父母的哺育之恩。
3、開學(xué)初進(jìn)行優(yōu)秀同學(xué)表彰大會,樹立同學(xué)努力拼搏、奮勉向上、勇爭第一的求學(xué)意識。
三、視規(guī)范教育
1、一學(xué)期來,德育處進(jìn)行兩次大型的同學(xué)規(guī)范教育,
一是四月份衛(wèi)生專項整治,
二是五月份同學(xué)不良習(xí)慣的專項整治,同時利用班會和其他業(yè)余時間對同學(xué)的行為習(xí)慣加以正面宣揚和教育。開展了“行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育”系列教育活動。
2、重視后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。針對不同班級的不同特點,表揚先進(jìn),鞭策激勵。提出不足并提出改進(jìn)要求,加大對違紀(jì)同學(xué)的查處力度。
3、加強了同學(xué)宿舍的管理力
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