欒川縣第五實驗小學(xué)普通話培訓(xùn)工作總結(jié)

欒川縣第五試驗小學(xué)一般話培訓(xùn)工作總結(jié)一般話是教師必需駕馭的工作語言，因此，教師說好一般話是其最根本的要求。為進一步進步我校教師的一般話程度,保證學(xué)生教學(xué)質(zhì)量，我校開展了全體教職工一般話培訓(xùn)活動。我們在繁忙的工作之余，支配一般話比擬好的教師對其他教師進展培訓(xùn)，由于教師年齡、實力各不一樣，承受起來有肯定的難度，因此在詳細教學(xué)中，我們本著先易后難的原則，先從最簡潔的學(xué)問教起，尤其側(cè)重口語技能的訓(xùn)練。教師的學(xué)習(xí)熱忱比擬高，獲得了比擬好的成果?；貞浺话阍捦茝V和培訓(xùn)過程，我們覺得有這樣一些閱歷值得總結(jié)：一、做好宣揚工作（一）學(xué)校指導(dǎo)高度重視，組織支協(xié)作理有序首先，在學(xué)校辦公會上我們探討并通過了一般話培訓(xùn)的活動方案，支配專人負責(zé)此事，顯示出校指導(dǎo)對活動的高度重視。其次，學(xué)校還調(diào)整了推普小組成員，剛好召開了推普指導(dǎo)小組會議，制定了活動支配，進一步標(biāo)準(zhǔn)工作網(wǎng)絡(luò)，加強活動的指導(dǎo)，仔細做好推普活動的組織與施行工作。再次，在周一的升旗儀式上，請推普教師做了題為“我是中國娃，說好一般話?！钡膰煜轮v話，建議全校師生養(yǎng)成說一般話、寫標(biāo)準(zhǔn)字的良好習(xí)慣，使廣闊師生明白了推廣一般話和運用標(biāo)準(zhǔn)字的重要意義。（二）在校園中布置宣揚陣地，充溢著濃濃的推普氣氛我們在學(xué)校大門口懸掛了“小手拉大手，同講一般話”的宣揚橫幅，又在學(xué)校內(nèi)設(shè)了很多永久性的宣揚標(biāo)牌，上面書寫了“國家推廣一般話，推行標(biāo)準(zhǔn)字”、“愛國旗，唱國歌，說一般話”、“普及一般話，從孩子抓起”、“說好一般話，便利你我他”等標(biāo)語。使整個校園到處包袱在推普周的氣氛中，起到了很好的宣揚、教化、熏染的效果。二、開展系列活動（一）學(xué)生活動1.全校低年級實行了“兒歌朗讀競賽”、中年級實行了“我是小小主持人”、高年級實行了“我是小小播報員”、等一系列的活動；還在全校范圍內(nèi)開展了“啄木鳥”糾錯活動。2.各班結(jié)合主題深化開展推廣一般話的工作。各班主任結(jié)合本班學(xué)生的實際設(shè)計了豐富多彩的內(nèi)容：有《學(xué)好一般話，走遍天下都不怕》，有《我是中國娃，愛說一般話》，有《說一般話，從我做起》等等。通過活動，學(xué)生交往運用一般話的頻率進步了，校園的文化氣氛也更加深厚了。

3.各班級還進展了“歡樂閱讀”的經(jīng)典美文誦讀活動。結(jié)合這一活動，以班級為單位在學(xué)生中開展了一般話競賽。在全校范圍內(nèi)掀起了誦讀熱潮。

4.深化開展了“好書每天看”的讀書活動，每天保證肯定的閱讀時間，營造校園讀書氣氛，并將閱讀狀況與“多元評價”相結(jié)合。一系列多姿多彩的活動接連不斷，增長了學(xué)生用好祖國語言文字的意識。無論是哪個活動或是競賽，無論是贏者還是失利者，全部人的臉上都洋溢著一種滿意和歡樂，因為這是收獲的一個星期、這是學(xué)習(xí)的一個片斷、這更是進步的一個階梯。（二）教師活動

1.進展一般話校本培訓(xùn)。我們充分發(fā)揮一般話程度高的教師的模范帶頭作用，讓他們帶頭講好一般話，并指導(dǎo)其他教師學(xué)習(xí)一般話。同時，我們還利用每周教師進展教研活動的時間，開展了一般話專題培訓(xùn)，由語言文字指導(dǎo)小組成員對全體教師進展校內(nèi)培訓(xùn)指導(dǎo)，使教師的一般話程度日益進步。由于教師的政治素養(yǎng)和業(yè)務(wù)素養(yǎng)參差不齊，學(xué)習(xí)的主動性也不一樣，為了保證學(xué)習(xí)的效果，我們制定了必要的學(xué)習(xí)制度。用制度去約束和標(biāo)準(zhǔn)教師的行為。2.開展專項訓(xùn)練和常規(guī)訓(xùn)練相結(jié)合的活動。各年級依據(jù)本組實際狀況，利用固定時間，組織開展好教師備課、修改評語用字標(biāo)準(zhǔn)化自查活動。3.全體教師上課時必需講一般話，運用標(biāo)準(zhǔn)化漢字，提倡課間與別人溝通也講一般話，制止寫繁體字、不標(biāo)準(zhǔn)簡化字等。教師要為學(xué)生做出表率，從而帶動全校推普活動的開展。從隨堂聽課中可以看出很多教師在課堂教學(xué)用語中說標(biāo)準(zhǔn)一般話、寫標(biāo)準(zhǔn)字的意識明顯增加。對落實不夠好的教師，由教研組長在組織反應(yīng)時賜予指導(dǎo)。4.多措并舉激勵我校教師主動參與一般話程度測試培訓(xùn)工作，激勵教師獲得更高的一般話等級證書。一般話培訓(xùn)開場前，學(xué)校依據(jù)以往的閱歷，制定了學(xué)習(xí)制度，出勤制度，無故缺勤者賜予肯定的懲罰，成果優(yōu)秀者賜予肯定的嘉獎。教師們都能按時參與一般話學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動。總之，經(jīng)過全體教師的努力，我校教師的一般話程度得到了很大的進步，為學(xué)校今后辦學(xué)程度的進一步進步，做出了自己的努力，這和全校師生的主動協(xié)作、仔細參與是密不行分的。我們的校園是一個安康、文明、標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)環(huán)境，在這個環(huán)境中，語言文字的氣氛尤其令人欣喜，師生們