人力資源二級考試技巧

一、人力資源二級考試技巧1、職業(yè)道德部分一共25道題，轉(zhuǎn)換后共計10分，題型為單選加多選，一般情況下，多數(shù)人都能夠答對，關鍵在于選擇的時候，要以良好的職業(yè)道德準繩為標榜，結(jié)合法律的角度去考慮，不要選的太離譜，看清題目后盡量往良好道德的公民應該達到的標準上靠。2、理論部分這一部分是單項選擇60道題，多項選擇40道題，每道題目1分，共計100分，轉(zhuǎn)換后是90分。這個部分的題目，就看你的基礎知識了，因為在這里可能會出現(xiàn)模棱兩可的問題，教材上的條條框框比較重要，同時根據(jù)條條框框所做的判斷更重要，考試的時候，這一部分會摳得比較細，所以有時間多看書很重要，看的過程中把各個知識點中的聯(lián)系和區(qū)別弄清楚，重在理解，到最后如果你還沒有準備好，有一條捷徑就是把每一章的條條框框理出，整理好思路背下來，但這樣只是為了應付考試，自己實際上學不到太多的東西，而且分數(shù)不會太高。所以最好把書本上的東西盡量熟悉。3、技能部分技能部分包括簡答題、計算題、方案設計題、案例分析題這四種種題型，也是100分。簡答題的關鍵是看你有沒有把每一章的條目理順，要整理出老師上課時說的一些重點內(nèi)容，然后把它列在紙上多看幾次可以記住，如果時間不多，那么，可以就按照書上題目的順序把它背下來，問題也不大，關鍵是要記住關鍵詞，然后再順著關鍵詞往里邊填東西。計算題目，核心是在審題嚴謹?shù)幕A上計算準確，這當中，練習是一個很重要的環(huán)節(jié)，一般只要是把書上的題弄懂，并且隔一段時間就把題拿來再做一次，鞏固記憶，就可以了，這個考試應該是比較簡單的一個環(huán)節(jié)。對于方案設計題目，關鍵是建立在原理或者說原則的基礎上，也就是教材中的概念。例如，設計工作說明書，12個要素是核心，而每個要素中的具體項目是次要，所以，在設計方案或者是擬定模擬制度時，一定要結(jié)合書上二、人力資源二級學習技巧第一周：死磕書本1、手機、電腦關掉(很多人看看書，看看手機，注意力不集中，可能看了兩個小時，什么也沒看進去)2、拿出紙和筆(學習還是回歸傳統(tǒng)，邊看、邊寫、邊思考，這永遠是最有效的學習方法)3、書中的重點，用筆寫在紙上(注意，不是把重點抄在紙上，而是把書中的語言轉(zhuǎn)化為自己的語言，最好把一句話總結(jié)出幾個關鍵詞，寫在紙上。如果懂思維導圖，可以制作一個簡單的思維導圖)4、一個章節(jié)看完后，合上書本，回憶一下，自己還記得多少，或者看看自己寫的關鍵字，能不能回憶起書中的內(nèi)容。第二周：邊做練習(歷年真題)，邊看書，邊記重點1、做題的方式，不要遇到不會做的題就去翻書，不會做的，可以做標記，先一次性把題目做完。2、題目做完了，核對答案，那些做錯了，那些做對了，對于答對的題目，自己心里要有數(shù)，是真的會做，還是運氣好，選對了。3、核對完答案，還有重要的一步，就是去翻書，把相關的內(nèi)容再看幾遍，如果這個題目換一種面孔出現(xiàn)，你是不是還能答對。人都是有慣性思維的，做錯了的題目，如果只是對了一下正確答案，下次遇到了，一般還是會選錯的。第三周：看書、做練習、鞏固記憶1、這個時候看書，不能像第一次看書那樣慢慢的看，而是查漏補缺，主要看不熟悉的章節(jié);2、繼續(xù)做練習，很多小伙伴離開學校之后，就很少經(jīng)歷考試的狀態(tài)，做一些題目就是為了保持一種學習、考試的狀態(tài);3、鞏固記憶，艾賓浩斯遺忘曲線，大家應該知道一點，太早記憶的內(nèi)容可能到考試的時候，忘記的差不多了，所以最后一周記住的內(nèi)容，是最實在的，最有用的。三、人力資源二級復習技巧1、邊看邊做，輔助記憶：對于練習題，每看完一章書，安排一點時間去做。最好是獨立閉卷做題。假如沒有足夠時間，也可以采用邊做邊參考的方法。難做的題目應馬上翻書找，不懂的題目應做好記錄。通過做題的方式可以大大加強記憶。2、條理清晰，先后有序：看每一章時，最好按照基礎知識----教材-----習題集------做題的順序。通過對相同章節(jié)循環(huán)翻閱的方式加深記憶。3、重視串講，大膽推測：千萬不可忽視考前串講的內(nèi)容，留心串講老師的言行，及時將老師串講的重點內(nèi)容記錄在課本上。根據(jù)內(nèi)容，大膽推測“大題”的考試方向。4、小組討論，加深記憶：串講完畢后，可安排半天時間做小組討論。一是討論，特別是重點和難點題目的;二是討論串講內(nèi)容的重點，各自提出自己的意見，并重點討論有關“大題”的。四、人力資源二級備考技巧1、備考時間2-3個月為宜。這是由成人的學習和工作狀態(tài)決定的，一是短時間有利于集中精力，堅持到底，規(guī)劃時間長了，容易疲勞、厭倦，心里覺得反正時間還長，學習效率就比較低。二是有利于記憶，成人的記憶本就不如青少年，且多年已不刻意記過，加上遺忘，記住了沒到考試又忘了。如果要提前，可以用來通透理解教材，記憶和刷題則在考試前2-3個月最有效。2、教材至少要看兩遍。第一遍速度會比較慢，只有一個目的，保證考核內(nèi)容理解，記不住沒關系。一級涉及人力資源規(guī)劃、戰(zhàn)略性人力資源、人次測評等，相對難理解，可以利用網(wǎng)絡或其他教輔、輔導班或視頻課程來理解和消化。第二遍，則是針對目錄大綱，整體思維，將教材內(nèi)容逐步梳理成體系，提到一個知識點，至少知道在那個章節(jié)，大概什么位置，這對解答技能、綜合題非常有用。3、刷題。在理解教材基礎上，做3-5套真題，碰到不會的，不要看答案，而是在書中找，這樣做一套題大概需要3-4小時。做完后再對答案，做對的確認是因為真正理解了，還是巧合，如巧合則和做錯的題目一樣，在教材中找正確的答案，理解并掌握相關內(nèi)容。4、標記知識點。在刷題過程中做好標記(建議只標記真題)，每年的真題一個顏色，把相關知