江西省贛州市尋烏中學2024屆生物高二第一學期期末質(zhì)量檢測模擬試題含解析_第1頁
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文檔簡介

江西省贛州市尋烏中學2024屆生物高二第一學期期末質(zhì)量檢測模擬試題注意事項1.考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1.胃內(nèi)的酸性環(huán)境是通過質(zhì)子泵維持的,質(zhì)子泵催化1分子的ATP水解所釋放的能量,可驅(qū)動1個H+從胃壁細胞進入胃腔和1個K+從胃腔進入胃壁細胞,K+又可經(jīng)通道蛋白順濃度進入胃腔。下列相關敘述錯誤的是()A.氨基酸可能是組成質(zhì)子泵的單體之一B.胃內(nèi)酸堿度是機體內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)之一C.H+從胃壁細胞進入胃腔需要載體蛋白的協(xié)助D.K+由胃壁細胞進入胃腔不需要質(zhì)子泵的作用2.有關群落演替的敘述,正確的是()A.次生演替過程中優(yōu)勢物種不會改變B.演替早期的種群不會在新形成的群落里出現(xiàn)C.退耕還林后群落總體上朝著物種增多、結構復雜的方向演替D.演替過程中喬木逐漸取代灌木的優(yōu)勢地位是因為灌木生長緩慢3.某種螺可以捕食多種藻類,但捕食喜好不同。L、M兩玻璃缸中均加入相等數(shù)量的甲、乙、丙三種藻,L中不放螺,M中放入100只螺。一段時間后,將M中的螺全部移入L中,并開始統(tǒng)計L、M中的藻類數(shù)量,結果如圖所示。實驗期間螺數(shù)量不變,下列說法正確的是()A.螺捕食藻類的喜好為甲藻>乙藻>丙藻B.三種藻的競爭能力為乙藻>甲藻>丙藻C.圖示L中使乙藻數(shù)量在峰值后下降的主要種間關系是競爭D.甲、乙、丙藻和螺構成一個微型的生態(tài)系統(tǒng)4.某昆蟲的體色有墨黑色,亮黃色和灰色三種表現(xiàn)型,由A、a,B、b兩對等位基因控制?,F(xiàn)有亮黃色的個體與灰色個體雜交,均為灰色,個體相互交配獲得的體色及比例為灰色∶墨黑色∶亮黃色。下列相關敘述錯誤的是()A.該昆蟲體色遺傳遵循基因的自由組合定律B.親代昆蟲的基因型分別為aabb和AABBC.中墨黑色純合子的基因型及比例為AAbb、1/6D.中墨黑色個體自由交配,子代中灰色個體占2/95.下列有關人體內(nèi)環(huán)境及穩(wěn)態(tài)的敘述中,錯誤的是()A.內(nèi)環(huán)境是細胞與外界進行物質(zhì)交換的媒介B.內(nèi)環(huán)境中存在激素﹑葡萄糖和尿素等物質(zhì)C.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機體進行正常生命活動的必要條件D.腸脂肪酶催化脂肪分解發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中6.如圖所示,食物中的葡萄糖被吸收后進入血液中的紅細胞中,通過的人體內(nèi)環(huán)境名稱依次是()A.組織液→血漿B.組織液→淋巴→血漿C.細胞內(nèi)液→組織液→細胞內(nèi)液D.組織液→細胞內(nèi)液→血漿二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)“?;~塘”是珠江三角洲某地農(nóng)業(yè)經(jīng)營的主要特點之一,下圖是某?;~塘生態(tài)系統(tǒng)能量流動圖解(能量單位為:J/cm2﹒a)。請回答:(1)生態(tài)系統(tǒng)的結構包括生態(tài)系統(tǒng)的組成成分和_____。A代表生態(tài)系統(tǒng)組成成分中的_____。(2)輸入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量包括_____和輸入有機物中的化學能。第二營養(yǎng)級到第三營養(yǎng)級的能量傳遞效率為_____(用百分數(shù)表示,小數(shù)點后保留一位)。(3)“?;~塘”生產(chǎn)模式以蠶糞、桑葉等作為魚飼料,從生態(tài)系統(tǒng)的能量流動角度分析,這些做法實現(xiàn)了_____,提高了能量的利用率。(4)研究生態(tài)系統(tǒng)的_____、_____以及信息傳遞等功能,可以幫助人們科學規(guī)劃和管理?;~塘,獲得最佳經(jīng)濟效益。8.(10分)下圖表示動物細胞內(nèi)基因表達的過程?;卮鹣铝袉栴}:(1)上圖所示的生理過程合成的物質(zhì)④是________,發(fā)生的場所是______________。酶②是______。(2)結構⑤是____________,合成物質(zhì)⑥需要的原料是氨基酸,___________將氨基酸轉運至結構⑤合成多肽鏈。(3)圖中多個結構⑤結合到物質(zhì)④上,其生物學意義是________________,合成的物質(zhì)⑥____________(填相同或不同)。9.(10分)新型冠狀病毒肺炎是由一種新型冠狀病毒(2019-nCoV,簡稱新冠病毒)引起的。根據(jù)相關材料回答下列問題:材料一:由于疫情發(fā)展迅速,新冠病毒核酸檢測可以快速有效的對病人及疑似患者的診斷提供直接證據(jù)。新冠病毒核酸檢測采用熒光定量PCR儀,通過檢測熒光信號的累積(以Ct值表示)來確定樣本中是否有病毒核酸。新冠病毒的遺傳物質(zhì)為RNA,科學家先將病毒RNA逆轉錄,再將得到的cDNA進行擴增得到了大量DNA片段。(1)過程①中,需要使用_______________酶。(2)過程③中,需要設計________種引物,且設計時要避免引物之間__________,而造成引物自連。(3)采集新冠肺炎疑似患者的咽部細胞樣本提取核酸進行上述過程,若經(jīng)逆轉錄獲得了1個cDNA,則在過程③中經(jīng)10次循環(huán)后,得到的DNA數(shù)量為________個。每一個擴增出來的DNA序列,都可與預先加入的一段熒光標記探針結合,產(chǎn)生熒光信號,擴增出來的靶基因越多,觀察到的Ct值就越________。材料二:應對不斷蔓延的新冠肺炎,目前最好的方式仍然是接種疫苗。新冠病毒表面布滿像皇冠一樣的刺突蛋白(由S基因控制合成)。針對新冠病毒的疫苗可以通過模仿這些刺突蛋白,從而觸發(fā)人體免疫系統(tǒng)的響應。下圖表示疫苗的制作原理。(4)如果利用基因工程研制新冠病毒疫苗,應選擇________作為目的基因,以便用于后續(xù)操作。過程②表示構建____________,其組成除了目的基因外,還必須有__________。過程③需要用______處理細胞。10.(10分)2020年1月12日,世界衛(wèi)生組織將導致新型肺炎的病原體命名為2019-nCoV(簡稱新冠病毒),下圖表示新冠病毒在宿主細胞內(nèi)增殖的過程。請回答相關問題∶(1)新型冠狀病毒結構十分簡單,主要由_______成分組成。(2)新冠病毒是一種+RNA病毒,在宿主細胞內(nèi)十RNA能起到_____(答“mRNA”或“tRNA”)的功能,圖中M酶指的是______。(3)假定病毒基因組+RNA含有8000個堿基,其中A和U占堿基總數(shù)的40%,以病毒基因組+RNA為模板合成一條子代+RNA的過程需要堿基G和C共_____個。(4)若某人已出現(xiàn)疑似癥狀,如何診斷其是否由新冠病毒引起,請?zhí)峁﹥煞N診斷方法∶_____________________。11.(15分)逃跑反應是人的一種本能反應。在壓力或緊急情況的刺激下,位于腦干的藍斑(逃跑反應中樞)可將興奮沿著傳出神經(jīng)傳給相關結構進行調(diào)節(jié),具體反應涉及藍斑—交感神經(jīng)—腎上腺髓質(zhì)和下丘腦—垂體—腎上腺皮質(zhì)兩種軸系。下圖表示逃跑反應的部分調(diào)節(jié)過程。(1)圖中所示逃跑反應的調(diào)節(jié)方式為_________(填“神經(jīng)”、“體液”或“神經(jīng)—體液”)調(diào)節(jié),激素X的名稱為_________。(2)圖中的去甲腎上腺素和腎上腺素可以由交感神經(jīng)釋放,這說明它們還可以作為_________傳遞信息,同一種物質(zhì)作用于不同細胞,引起的生理效應不同,從細胞的結構上看,原因可能是______________________。(3)在正常情況下,當血液中的糖皮質(zhì)激素含量增加到一定程度時,會通過抑制_________,進而使糖皮質(zhì)激素的分泌量減少。(4)腎上腺髓質(zhì)和皮質(zhì)分泌的相關激素均增多,一方面可以使心臟興奮,心、腦的血管擴張以保證血液和氧氣的供應;另一方面,還可以通過_________以保證細胞有足夠的能量供應。

參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1、B【解析】細胞膜內(nèi)外的離子分布:鈉離子在細胞外的濃度高于細胞內(nèi),鉀離子濃度在細胞內(nèi)高于細胞外,然后結合題意分析,“質(zhì)子泵催化1分子的ATP水解所釋放的能量,可驅(qū)動1個H+從胃壁細胞進入胃腔和1個K+從胃腔進入胃壁細胞”,說明Na+-K+泵參與離子跨膜運輸過程需要消耗ATP分子,故Na+-K+泵運輸離子的過程是主動運輸【詳解】A、質(zhì)子泵起到載體的作用,其化學本質(zhì)可能是蛋白質(zhì),因此氨基酸是組成質(zhì)子泵的單體之一,A正確;B、胃是消化道,不屬于內(nèi)環(huán)境,B錯誤;C、H+從胃壁細胞進入胃腔需要消耗ATP,所以其方式是主動運輸,需要載體蛋白的協(xié)助,C正確;D、K+可經(jīng)通道蛋白順濃度進入胃腔,不需要質(zhì)子泵的作用,D正確。故選B。2、C【解析】1、群落演替:隨著時間的推移,一個群落被另一個群落代替的過程。2、主要類型:初生演替和次生演替。(1)初生演替:是指一個從來沒有被植物覆蓋的地面,或者是原來存在過植被,但是被徹底消滅了的地方發(fā)生的演替。(2)次生演替:原來有的植被雖然已經(jīng)不存在,但是原來有的土壤基本保留,甚至還保留有植物的種子和其他繁殖體的地方發(fā)生的演替。【詳解】A、群落演替過程中其優(yōu)勢種逐漸發(fā)生改變,如草本植物階段優(yōu)勢種為草本植物,森林階段的優(yōu)勢種為喬木,A錯誤;B、演替早期的種群仍會在新形成的群落里出現(xiàn),如森林階段主要以喬木為主,但仍有早期出現(xiàn)的草本植物,B錯誤;C、退耕還林后群落總體上朝著物種增多、結構復雜的方向演替,C正確;D、演替過程中喬木逐漸取代灌木的優(yōu)勢地位是因為喬木比灌木高大,在利用陽光等資源方面占優(yōu)勢,D錯誤。故選C。3、A【解析】題干分析,L玻璃缸不放螺,做空白對照,M中放入100只螺,則M中藻類數(shù)量變化如圖所示為甲藻數(shù)量增加,乙藻和丙藻數(shù)量減少,甲藻成為優(yōu)勢物種。將M中的螺全部移入L中,隨著時間的變化,甲藻數(shù)量減少,乙藻數(shù)量先升后降,丙藻數(shù)量慢慢上升,據(jù)此答題?!驹斀狻緼B、結合兩圖可知,在放入螺之前,甲藻數(shù)量多,乙藻數(shù)量其次,丙藻數(shù)量較少,放入螺之后,甲藻的數(shù)量減少明顯,乙藻其次,丙藻數(shù)量增加,說明螺螺捕食藻類的喜好為甲藻>乙藻>丙藻,且三種藻的競爭能力為甲藻>乙藻>丙藻,A正確,B錯誤;C、剛引入螺時,因為螺偏好吃甲藻,甲藻數(shù)量下降,乙藻競爭壓力減少導致其數(shù)量上升。乙藻數(shù)量在峰值后下降,很可能是甲藻數(shù)量太少無法滿足螺的食物需求,螺開始大量捕食乙藻而導致乙藻在峰值之后下降,C錯誤;D、生態(tài)系統(tǒng)是由該區(qū)域所有生物和生物所處的無機環(huán)境構成,甲、乙、丙藻只是該區(qū)域的部分生物,D錯誤。故選A。4、C【解析】亮黃色和灰色雜交,子一代全為灰色,子二代出現(xiàn)9:6:1的比例,說明兩對等位基因獨立遺傳,遵循基因的自由組合定律,且灰色是雙顯性的個體,故親本的基因型為AABB和aabb,故灰色的基因型為A_B_,墨黑色的基因型為A_bb和aaB_,亮黃色的基因型為aabb?!驹斀狻緼、通過分析可知,該昆蟲體色遺傳遵循基因的自由組合定律,A正確;B、通過分析可知,親代昆蟲的基因型分別為aabb和AABB,B正確;C、F2中墨黑色的基因型為3A_bb(1/3AAbb、2/3Aabb)和3aaB_(1/3aaBB、2/3aaBb),純合子的基因型兩種(AAbb和aaBB)共占2/6=1/3,C錯誤;D、F2中墨黑色的基因型為A_bb和aaB_(1/6AAbb、1/3Aabb、1/6aaBB、1/3aaBb),自由交配,它們產(chǎn)生的配子中,Ab占1/3、ab占1/3、aB占1/3,若讓F2中墨黑色的個體自由交配,則子代的表現(xiàn)型及比例為灰色:墨綠色:亮黃色=A_B_:(A_bb或aaB_):aabb=2:6:1,即子代中灰色個體占2/9,D正確。故選C。5、D【解析】內(nèi)環(huán)境即細胞外液,由血漿、組織液、淋巴組成;內(nèi)環(huán)境中存在的:營養(yǎng)物質(zhì)、無機鹽、氨基酸、維生素、葡萄糖、甘油、代謝產(chǎn)物、淋巴因子、血漿蛋白、神經(jīng)遞質(zhì)、激素、抗體、溶菌酶、代謝廢物二氧化碳、尿素等。【詳解】A、內(nèi)環(huán)境是由細胞外液構成的液體環(huán)境,主要由血漿、組織液、淋巴組成,多細胞生物體的細胞與外界環(huán)境進行物質(zhì)交換的媒介是內(nèi)環(huán)境,A正確;B、內(nèi)環(huán)境的成分包括水、無機鹽、血漿蛋白、葡萄糖、代謝廢物尿素、CO2,激素等,B正確;C、細胞代謝過程由細胞內(nèi)眾多的復雜化學反應組成,完成這些反應需要各種物質(zhì)和條件,只有內(nèi)環(huán)境中的物質(zhì)和條件維持在正常范圍內(nèi)才能保證各種化學反應的正常進行,因此,內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機體進行正常生命活動的必要條件,內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)一旦失調(diào),細胞代謝就會紊亂,C正確;D、腸脂肪酶催化脂肪分解發(fā)生在消化道中,不發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中,D錯誤。故選D。6、A【解析】內(nèi)環(huán)境是由組織液、血漿和淋巴等細胞外液組成,其中組織液是組織細胞直接生存的環(huán)境;血漿是血細胞直接生存的環(huán)境;淋巴是淋巴和吞噬細胞直接生存的環(huán)境.毛細血管壁細胞生活的液體環(huán)境是血漿和組織液;毛細淋巴管壁細胞生活的液體環(huán)境是淋巴和組織液?!驹斀狻渴澄镏械钠咸烟潜晃蘸筮M入血液的紅細胞中的過程是,首先穿過小腸上皮細胞,后經(jīng)組織液進入毛細血管中的血漿,然后由血漿進入紅細胞,故通過的人體內(nèi)環(huán)境名稱依次是組織液→血漿,故選A。二、綜合題:本大題共4小題7、(1)①.營養(yǎng)結構(食物鏈和食物網(wǎng))②.分解者(2)①.生產(chǎn)者固定的太陽能②.15.6%(3)能量多極化吸收和物質(zhì)循環(huán)(4)①.物質(zhì)循環(huán)②.能量流動【解析】生態(tài)系統(tǒng)的能量流動:(1)生態(tài)系統(tǒng)的能量流動:生物系統(tǒng)中能量的輸入、傳遞、轉化和散失的過程,輸入生態(tài)系統(tǒng)總能量是生產(chǎn)者固定的太陽能,傳遞沿食物鏈、食物網(wǎng),散失通過呼吸作用以熱能形式散失的。(2)過程:一個來源,三個去向。(3)特點:單向的、逐級遞減的(中底層為第一營養(yǎng)級,生產(chǎn)者能量最多,其次為初級消費者,能量金字塔不可倒置,數(shù)量金字塔可倒置)。(4)能量傳遞效率:本營養(yǎng)級的同化量/上一營養(yǎng)級的同化量×100%,相鄰營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率一般為10%~20%?!拘?詳解】生態(tài)系統(tǒng)的結構包括生態(tài)系統(tǒng)的組成成分和營養(yǎng)結構(食物鏈和食物網(wǎng))。圖中的生產(chǎn)者和消費者都有能量流向A,說明圖中A是分解者?!拘?詳解】該生態(tài)系統(tǒng)的能量來源有兩個:生產(chǎn)者通過光合作用固定的太陽能和有機物中的化學能。由此可知,第三營養(yǎng)級同化的能量為:0.05+0.25+2.1+5.1=7.5J/cm2﹒a,減去有機物輸入量5J/cm2﹒a,因此2.5J/cm2?a的能量是同化第二營養(yǎng)級(植食性動物)的能量,則第二營養(yǎng)級同化的能量為:2.5+9+4+0.5=16J/cm2﹒a,因此圖中第二、三營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率為(2.5÷16)×100%≈15.6%?!拘?詳解】桑基魚塘的優(yōu)點有,其一,經(jīng)濟效益高。通過發(fā)揮生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán),能量流動轉化和生物之間的共生、相養(yǎng)規(guī)律的作用,達到了集約經(jīng)營的效果,符合以最小的投入獲得最大產(chǎn)出的經(jīng)濟效益原則。其二,生態(tài)效益好。?;~塘內(nèi)部食物鏈中各個營養(yǎng)級的生物量比例適量物質(zhì)和能量的輸入和輸出相平衡,并促進動植物資源的循環(huán)利用,生態(tài)維持平衡。因此“桑基魚塘”生產(chǎn)模式以蠶糞、桑葉等作為魚飼料,從生態(tài)系統(tǒng)的能量流動角度分析,這些做法實現(xiàn)了能量多極化吸收和物質(zhì)循環(huán)?!拘?詳解】生態(tài)系統(tǒng)的基本功能有能量流動,物質(zhì)循環(huán)和信息傳遞。其中能量流動是生態(tài)系統(tǒng)的動力,物質(zhì)循環(huán)是生態(tài)系統(tǒng)的基礎,信息傳遞是決定能量流動和物質(zhì)循環(huán)的方向和狀態(tài)?!军c睛】本題以“桑基魚塘”的能量流動圖為載體,考查生態(tài)系統(tǒng)的結構和基本功能,要求考生識記生態(tài)系統(tǒng)的結構和功能的相關知識點,理解能量流動的過程,并能運用到相關計算和實際問題上。8、①.mRNA②.細胞核和線粒體③.RNA聚合酶④.核糖體⑤.tRNA⑥.提高蛋白質(zhì)的合成效率,在短時間內(nèi)合成大量的蛋白質(zhì)⑦.相同【解析】圖中①是DNA分子,②是RNA聚合酶,③是DNA模板鏈,④是mRNA,⑤是核糖體,⑥是多肽鏈,圖中為轉錄和翻譯的過程。【詳解】(1)上圖所示為轉錄過程,④是mRNA,主要發(fā)生在細胞核,線粒體中也可以進行,酶②是催化轉錄的酶,RNA聚合酶。(2)結構⑤是核糖體,翻譯過程中tRNA將氨基酸轉運至結核糖體合成多肽鏈。(3)圖中多個核糖體連到同一條mRNA上,可以提高蛋白質(zhì)的合成效率,在短時間內(nèi)合成大量的蛋白質(zhì),由于模板相同,所以合成的物質(zhì)⑥多肽鏈相同。【點睛】本題結合圖解,考查遺傳信息的轉錄和翻譯,要求考生識記轉錄和翻譯的過程、場所、條件及產(chǎn)物等基礎知識,能結合所學的知識準確答題。9、①.逆轉錄酶②.2③.堿基互補配對④.⑤.大⑥.基因S⑦.基因表達載體⑧.標記基因、啟動子、終止子(復制原點)⑨.CaCl2(Ca2+)【解析】1、分析材料一圖:圖為新型冠狀病毒檢測的具體操作過程,①為mRNA逆轉錄形成cDNA的過程,②為單鏈DNA復制合成雙鏈DNA過程,③為利用PCR擴增DNA過程。2、材料二圖示為疫苗的三種制作原理,三種疫苗分別為:疫苗Ⅰ:滅活(減毒)疫苗,疫苗Ⅱ:通過基因工程原理獲得的具有免疫活性的病原體特異性結構蛋白;疫苗Ⅲ:核酸疫苗,又稱基因疫苗?!驹斀狻浚?)根據(jù)圖示過程,過程①中由mRNA合成cDNA為逆轉錄過程,因此需要使用逆轉錄酶。(2)過程③為利用PCR擴增DNA過程,該過程需要設計2種引物,且設計引物時要避免引物之間形成堿基互補配對,否則會造成引物自連。(3)根據(jù)DNA復制特點,若經(jīng)逆轉錄獲得了1個cDNA,則在過程③中經(jīng)10次循環(huán)后,得到的DNA數(shù)量為210個;由于PCR過程每一個擴增出來的DNA序列,都可與預先加入的一段熒光標記探針結合,產(chǎn)生熒光信號,因此,擴增出來的靶基因越多,熒光就越強,觀察到的Ct值就越大。(4)根據(jù)題中信息,針對新冠病毒的疫苗可以通過模仿刺突蛋白,從而觸發(fā)人體免疫系統(tǒng)的響應,而這些刺突蛋白是由S基因控制合成的,所以,如果利用基因工程研制新冠病毒疫苗,應選擇S基因作為目的基因,以便于后續(xù)操作;根據(jù)圖示過程②表示構建基因表達載體,其組成除了目的基因外,還必須有標記基因、啟動子和終止子;過程③為轉化過程,根據(jù)受體細胞為大腸桿菌,所以需要用Ca2+處理細胞,使其成為感受態(tài)細胞?!军c睛】本題以新型冠狀病毒為題材,結合圖形主要考查PCR技術的相關知識,關鍵是掌握檢測新型冠狀病毒的方法,這就要考生掌握PCR技術的相關內(nèi)容,再結合題中和圖中信息準確答題。10、(1).蛋白質(zhì)和RNA(2).mRNA(3).RNA聚合酶(RNA復制酶)(4).9600(5).法一、基因診斷或核酸檢測;法二、抗體檢測或抗原檢測【解析】題圖分析:新冠病毒主侵入人體細胞后,以自身正鏈RNA(+)為模板翻譯出M酶(RNA聚合酶或RNA復制酶),在M酶的催化下,以自身正鏈RNA(+)為模板合成RNA(-),再合成RNA(+),然后以正鏈RNA(+)為模板翻譯出結構蛋白,最后合成子代病毒蛋白質(zhì)與RNA(+)組裝?!驹斀狻浚?)由子代病毒的組裝過程可知,新型冠狀病毒結構十分簡單,主要由蛋白質(zhì)多喝RNA成分組成,其中RNA是其遺傳物質(zhì)。(2)新冠病毒是一種+RNA病毒,由圖示可知,在宿主細胞內(nèi)+RNA可以翻譯出蛋白質(zhì),故+RNA能起到mRNA的功能,圖中M酶能催化RNA的復制,故M酶指的是RNA聚合酶或RNA復制酶。(3)假定病毒基因組+RNA含有8000個堿基,其中A和U占堿基總數(shù)的40%,A、U為互補堿基,二者在單鏈中的占比之和,等于其互補鏈中這兩個堿基的占比之和,也等于這兩個互補雙鏈中這兩個互補堿基之和,以病毒基因組+RNA為模板合成一條子代+RNA的過程中相當于新合成一個雙鏈RNA,則該雙鏈RNA中含有的A和U占堿基總數(shù)的比例為40%,而堿基G和C占有的堿基比例為1-40%=60%,而雙鏈RNA中的堿基總數(shù)為8000×2=16000,因此其中G和C堿基總數(shù)為16000×60%=9600個,即以病毒基因組+RNA為模板合成一條子代+RNA的過程需要堿基

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