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文檔簡介

2024屆廣西北流、陸川、容縣九年級化學第一學期期中聯考試題考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.實驗室用高錳酸鉀加熱制取氧氣,有如下操作步驟:①加熱;②檢查裝置的氣密性;③裝入高錳酸鉀,并在試管口放一團棉花;④用排水法收集氧氣;⑤從水槽中取出導管;⑥熄滅酒精燈.其操作順序正確的是()A.②③①④⑥⑤ B.①③②⑤④⑥ C.⑤③②①④⑥ D.②③①④⑤⑥2.目前我國大部分地區(qū)空氣主要污染情況為可吸入顆粒物嚴重超標,造成這種現象的主要原因可能是()①采礦產生大量粉塵②沙塵暴③風力發(fā)電④機動車尾氣的大量排放⑤燃燒煤氣⑥燃煤采暖、發(fā)電A.①③⑤⑥B.①②④⑥C.②④⑤⑥D.③④⑤⑥3.科學實驗必須按規(guī)范進行操作,下列實驗操作中規(guī)范的是()A.取少量氯化鈉 B.聞藥品氣味C.滴加液體 D.量筒讀數4.將溶質質量分數為10%的某溶液100g分別作如下處理:①蒸發(fā)掉10g水且無晶體析出;②加入10g同樣的溶液;③加入10g同種溶質,使之全部溶解;④加入10g水,攪拌使其混合均勻。經四種方法處理過的溶液中,溶質質量分數由大到小的順序為()A.④>③>②>① B.③>①>②>④C.①>③>②>④ D.③>②>①>④5.煤油中含有噻吩(用X表示),噻吩具有令人不愉快的氣味,其燃燒時發(fā)生反應的化學方程式表示為:X+6O24CO2+SO2+2H2O,則噻吩的化學式為A.C4H4S B.C4H6S C.CH4 D.C4H8S6.根據下列哪項能判斷鎂帶的燃燒是化學變化()A.發(fā)出耀眼強光 B.生成白色固體C.放出大量的熱 D.以上各項中的任意一項7.下圖中的事例能說明分子間的間隙變小的是()A.炒菜時聞到香味 B.壓縮空氣C.干冰升華 D.濕衣服晾干8.香草醛是迄今為止世界上最重要的香料添加劑。下列關于香草醛的說法正確的是()A.該物質的相對分子質量為142B.香草醛分子是由8個碳原子、8個氫原子和3個氧原子構成C.香草醛中碳、氫、氧原子個數比為8:8:3D.香草醛中氧元素的質量分數最小9.下列各組物質的鑒別方法中,能達到預期目的的是A.燒堿與純堿——加酚酞試劑 B.稀硫酸與稀鹽酸——加碳酸鈉C.氮氣與氧氣——加澄清石灰水 D.生石灰與熟石灰——加水10.2015年10月,我國女科學家屠呦呦因發(fā)現一種治療瘧疾的特效藥物青蒿素(化學式:C15H22O5)而獲得諾貝爾獎.下列關于青蒿素的說法,不正確的是()A.該物質由三種元素組成B.該物質中氫元素質量分數最小C.青蒿素由15個碳原子,22個氫原子和5個氧原子構成D.青蒿素是一種化合物二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.(1)寫出磷在空氣中燃燒的文字表達式:________________。硫在空氣中燃燒時的現象:產生_________色火焰;硫在氧氣中燃燒時的現象:產生_________色火焰;生成_________、_________的氣體;寫出該反應的文字表達式:_______________。鐵絲在氧氣中能劇烈燃燒、火星四射,生成黑色固體,該固體的化學式為_____________,寫出該反應的文字表達式:________;實驗時,集氣瓶底部加水的目的是____________。(2)地殼中含量最多的元素是___________,最多的金屬元素是____________,空氣中含量最多的元素是____________,由這三種元素組成的化合物的化學式為______________。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12.如圖為某鈣片的商品標簽,請根據標簽的有關信息完成下列各題:(1)主要成分碳酸鈣(CaCO3)由____________________種元素組成.(2)磷酸鈣[Ca3(PO4)2]也是一種補鈣劑,3.1g磷酸鈣與____________________g碳酸鈣(CaCO3)含有鈣質量相等。(3)某兒童按標簽用量服藥,每天補充鈣元素質量是多少?(要求寫出具體計算過程)____________________四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.請用分子的相關知識解釋生產、生活中的現象。(1)酒香不怕巷子深____________________(2)干冰升華后,體積變大__________________________14.物質的性質很大程度上決定了物質的用途。(1)以下是生產生活中的一些物質的用途:①鹽酸除鐵銹②硝酸銨用作制冰袋③氧氣用于煉鋼④干冰用于人工降雨⑤銅用來制導線⑥氫能可以做高能燃料請你從用途中體現出的主要性質角度,將上述用途平均分為兩類:其中一類的分類標準是__________,包括事例為__________(填序號)。(2)歸納與總結是學好化學的一種重要方法。通過課外閱讀發(fā)現電子層數越少的非金屬與氫結合生成的酸,其酸性越強。經過分析,HF的酸性比HCl的酸性_________(填“強”或“弱”)其中HF中F的化合價為_____五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.根據下列實驗裝置圖,回答問題。(1)實驗室里用加熱高錳酸鉀(KMnO4)制取氧氣的文字表達式是_____。選擇的發(fā)生裝置是_____(填字母),選擇此裝置還應_____。(1)向發(fā)生裝置內加入藥品前,應該進行的操作是_____。(3)用裝置C收集氧氣時,所得氧氣不純的原因是_____(寫出一點)。(4)若將D裝置中的氧氣從瓶內排出,水應從_____(填“①”或“②”)通入。(5)裝置E是用軟塑料管自制的氣體發(fā)生裝置,利用該裝置制取氧氣時,液體藥品是_____。(6)小易同學稱取一定質量的KMnO4固體放入大試管中,將溫度控制在150℃加熱制取O1.實驗結束時,小宇同學發(fā)現用排水法收集到的O1大于理論產量。針對這一現象,小易和小宇同學進行了如下探究:(提出猜想)猜想I:反應生成的MnO1分解放出O1;猜想II:反應生成的K1MnO4分解放出O1;猜想III:反應生成的K1MnO4和MnO1分解都放出O1(實驗驗證)小易和小宇分成兩組,分別進行下列實驗:小易同學取一定質量的MnO1,在150℃條件下加熱一段時間,冷卻后測得MnO1的質量不變,則猜想_____錯誤。小宇同學取K1MnO4在150℃條件下加熱,沒有用測定質量的方法得出了猜想II正確的結論。小宇同學選擇的實驗方法是_____。16.有一黑色粉末物質可能由氧化銅、木炭、二氧化錳中的兩種或三種組成。某興趣小組對該粉末的成分進行了如下探究和驗證。(提出問題)該黑色粉末含有哪些的成分?(查閱資料)(1)氧化銅、木炭、二氧化錳中只有黑色的氧化銅能與稀硫酸反應,并生成藍色的硫酸銅溶液。(2)常溫下木炭、氧化銅、稀硫酸均不與二氧化錳反應;(3)二氧化錳和氧化銅不能燃燒。(做出猜想)大家認為黑色粉末的組成共有下面四種可能:猜想1:木炭和氧化銅;猜想2:木炭和二氧化錳;猜想3:__________________;

猜想4:氧化銅、木炭、二氧化錳。(探究驗證)步驟實驗操作實驗現象結論及解釋(1)取少量黑色粉末放入試管,加入足量的稀硫酸,振蕩黑色粉末部分溶解,生成藍色溶液原混合物中有______________。(2)將(1)反應后的物質過濾、干燥,取一部分濾渣放入橫口試管中加強熱,并不斷鼓入空氣有火星產生原混合物中有____________。(3)①將(2)所得另一部分濾渣加入5%的過氧化氫溶液有大量能使帶火星的木條復燃的氣體產生原混合物中有_____________。②向(2)所得濾液中加入5%的過氧化氫溶液有大量能使帶火星的木條復燃的氣體產生_____________。(結論)上述猜想中正確的是___________。

參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、D【解題分析】

根據高錳酸鉀制氧氣的步驟選擇。查:先檢查裝置氣密性;裝:然后裝入藥品;定:固定裝置;點:點燃酒精燈;收:收集氧氣;離:將導管從水槽中取出;熄:熄滅酒精燈所以操作順序應是②③①④⑤⑥。故選D。2、B【解題分析】

①采礦產生大量粉塵,②沙塵暴,④機動車尾氣的大量排放,⑥燃煤采暖、發(fā)電等都會造成可吸入顆粒物嚴重超標;③風力發(fā)電屬于清潔能源,有益于保護能源;⑤燃燒煤氣能夠提升燃燒效率,有利于節(jié)約資源保護環(huán)境;因此選①②④⑥,故選B。3、B【解題分析】

A、一般用藥匙或鑷子取用固體藥品,瓶塞要倒放桌面上,圖中瓶塞沒有倒放桌面上,會污染瓶塞,從而污染藥品,故A錯誤;B、聞氣體的氣味時,防止氣體有毒,應用手扇動,不能直接用鼻子聞。故B正確;C、向試管中滴加溶液時應將膠頭滴管垂懸在試管上方,不能伸入試管內,以防污染試劑,故C錯誤;D、量取液體時,量筒必須放平,視線要與量筒內液體的凹液面量低處保持水平,再讀出液體的體積,故D錯誤。故選B。4、B【解題分析】

原溶液中,溶質質量為,溶劑水的質量為100-10=90g;①蒸發(fā)掉10g水且無晶體析出,溶質質量不變,溶質質量分數=;②加入10g同樣的溶液,溶質質量分數不變,仍為10%;③加入10g同種溶質,使之全部溶解,溶質質量分數=;④加入10g水,溶劑質量增加10g,溶質質量分數=;溶質質量分數由大到小的順序為③>①>②>④故選B。5、A【解題分析】反應后生成物中,共有4個碳原子、1個硫原子、12個氧原子、4個氫原子,根據質量守恒定律,反應前物質中原子的種類和數目不變,X+6O2中已有12個氧原子,則1個X分子中含有4個碳原子、1個硫原子、4個氫原子,所以X化學式是C4H4S。故選A。6、B【解題分析】試題分析:物理變化和化學變化的根本區(qū)別在于是否有新物質生成。如果有新物質生成,則屬于化學變化。A、發(fā)出耀眼的強光不能說明有新的物質生成,例如燈泡發(fā)光,就屬于物理變化,故A錯;B、生成白色固體,說明有新的物質生成,是鎂條燃燒屬于化學變化的依據,故B正確;C、放出大量的熱不一定是化學變化,燈泡照明也放出熱量,就屬于物理變化,故C錯;D、以上A、C錯誤,故D錯。故選B考點:本題考查化學變化的基本特征點評:本題難度不大,解答本題關鍵是要知道,能證明是化學變化的依據是有新物質生成。7、B【解題分析】

A聞到香味是分子不斷運動的結果,此選項不符合題意;B、空氣能被壓縮,是分子間的間隙變小的緣故,此選項符合題意;C、干冰升華是分子間隙變大的緣故,此選項不符合題意;D、濕衣服晾干是分子不斷運動的結果,此選項不符合題意。故選B?!绢}目點撥】根據分子的微粒性進行分析解答此題。8、C【解題分析】

A、該物質的相對分子質量為:12×8+1×8+16×3=152,故A錯誤;B、香草醛分子是由碳原子、氫原子和氧原子構成的,1個香草醛分子是由8個碳原子、8個氫原子和3個氧原子構成,故B錯誤;C、由化學式可知,香草醛中碳、氫、氧原子個數比=8:8:3,故C正確;D、該物質中,碳、氫、氧元素質量比為:(12×8):(1×8):(16×3)=12:1:6,可見其中氫元素的質量分數最小,故D錯誤。故選C。【題目點撥】在比較同一物質中各元素質量分數大小時,不一定將每種元素的質量分數完全計算出來,可利用各元素的質量比進行比較,既快捷又準確。9、D【解題分析】A選項燒堿和純堿的溶液均顯堿性不能用酚酞試劑鑒別;B選項稀鹽酸和稀硫酸均能與碳酸鈉反應產生氣體,無法鑒別;C選項氮氣和氧氣均不能與澄清石灰水反應,無法鑒別;D顯酸性生石灰和熟石灰采用加水的方法,生石灰溶于水放熱而熟石灰無明顯現象,能進行鑒別;故答案選擇D10、C【解題分析】

A、青蒿素(化學式:C15H22O5)由碳、氫、氧三種元素組成;故選項正確,但不符合題意。B、青蒿素中C、H、O三種元素的質量比為(12×15):(1×22):(16×5)=90:11:40,由此可見,其中氫元素的質量分數最小,故選項正確,但不符合題意。C、青蒿素是由青蒿素分子構成的,1個青蒿素分子是由15個碳原子、22個氫原子和5個氧原子構成的,故選項錯誤,但符合題意。D、青蒿素是由三種元素組成的純凈物,屬于化合物,故選項正確,但不符合題意;故選:C。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、磷+氧氣五氧化二磷淡藍藍紫無色有刺激性氣味硫+氧氣二氧化硫Fe3O4鐵+氧氣四氧化三鐵防止高溫熔化物濺落炸裂瓶底OAlNAl(NO3)3【解題分析】

(1)磷在空氣中燃燒的文字表達式:磷+氧氣五氧化二磷。硫在空氣中燃燒時產生淡藍色火焰;硫在氧氣中燃燒時的現象:產生藍紫色火焰;生成無色、有刺激性氣味的氣體,該反應的文字表達式:硫+氧氣二氧化硫。鐵絲在氧氣中能劇烈燃燒、火星四射,生成黑色固體,四氧化三鐵化學式為Fe3O4,該反應的文字表達式:鐵+氧氣四氧化三鐵;實驗時,集氣瓶底部加水的目的是防止高溫熔化物濺落炸裂瓶底。故填:磷+氧氣五氧化二磷;淡藍;藍紫;無色;有刺激性氣味;硫+氧氣二氧化硫;Fe3O4;鐵+氧氣四氧化三鐵;防止高溫熔化物濺落炸裂瓶底。(2)地殼中含量最多的元素是O,最多的金屬元素是Al,空氣中含量最多的元素是N,由這三種元素組成的化合物的化學式為Al(NO3)3,故填:O;Al;N;Al(NO3)3。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、三300.6g【解題分析】

(1)碳酸鈣的化學式可知,它是由鈣、碳、氧三種元素組成的;(2)由題意,31g磷酸鈣中鈣元素的質量為:31g××100%=12g,需碳酸鈣的質量為:12g÷×100%=30g;

(3)某兒童按標簽用量服藥,每天補充鈣元素質量是:2g×75%××100%=0.6g.故答案為(1)三;(2)30;(3)0.6g。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、分子在不斷運動固態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài),分子間隔變大【解題分析】

(1)酒香不怕巷子深,是因為酒精中含有的分子是在不斷運動的,向四周擴散,使人們聞到酒香。(2)干冰升華,體積變大,是因為二氧化碳分子間的間隔變大。故填:(1)分子在不斷運動;(2)固態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài),分子間隔變大。14、用途體現物理性質(或化學性質)②④⑤(或①③⑥)強-1價【解題分析】

(1)①鹽酸除鐵銹

③氧氣用于煉鋼⑥氫能可以做高能燃料,都需要通過化學變化才表現出來,都是利用了其化學性質;②硝酸銨用作制冰袋④干冰用于人工降雨⑤銅用來制導線,都不需要發(fā)生化學變化就能表現出來,都是利用了其物理性質;(2)電子層數越少的非金屬與氫結合生成的酸,其酸性越強;F的電子層數比Cl的少,因此HF的酸性比HCl的酸性強,氫顯+1價,根據化合價原則,則其中F的化合價為-1價。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣A在試管口放一團棉花檢驗裝置氣密性收集時刻過早或集氣瓶內沒有注滿水①過氧化氫溶液I、III用帶火星的木條檢驗,木條復燃【解題分析】

(1)高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,文字表達式為:高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣,該反應的反應物是固體,反應條件是加熱,選擇的發(fā)生裝置是A,試管口需要放一團棉花,防止高錳酸鉀粉末進入導管;(1)向發(fā)生裝置內加入藥品前,應該進行的操作是檢驗裝置氣密性;(3)用裝置C收集氧氣時,所得氧氣不純的原因是:收集時刻過早或集氣瓶內沒有注滿水;(4)氧氣密度比水小,所以將D裝置中的氧氣從瓶內排出,水應從①通入;(5)管自制的氣體發(fā)生裝置,利用該裝置制取氧氣時,反應物是固體和液體,反應條件是常溫,所用藥品是過氧化氫溶液和二氧化錳,利用該裝置制取氧氣時,液體藥品是:過氧化氫溶液;(6)取一定質量的MnO1,在150℃條件下加熱一段時間,冷卻后測得MnO1的質量不變,所以猜想I、III錯誤;氧氣具有助燃性,所以小宇同學取K1MnO4在150℃條件下加熱,沒有用測定質量的方法得出了猜想Ⅱ正確的結論。氧氣具有助燃性能使帶火星的木條復燃。小宇同學選擇的

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