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文檔簡(jiǎn)介
職業(yè)目的范文
一、自我分析^p
我是一個(gè)即將畢業(yè)的大專(zhuān)生,平日里是家里最大的希望,最大的愿望就是我能學(xué)有所成。課余時(shí)間我喜歡看說(shuō)、散文,尤其愛(ài)看雜志類(lèi)的書(shū)籍,我最?lèi)?ài)去的地方就是圖書(shū)館。遇事沉著冷靜的我喜歡交朋友,擅長(zhǎng)與人相處,做事認(rèn)真,動(dòng)手才能較強(qiáng),有恒心,有毅力我相信自己可以,我知道自己能行!加油!!!
1.職業(yè)興趣(喜歡干什么)
在《學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)》課堂上,我的人才素質(zhì)測(cè)評(píng)報(bào)告中,職業(yè)興趣前三項(xiàng)是C(傳統(tǒng)型)、S(社會(huì)型)、E(企業(yè)型)。我的詳細(xì)情況是:我的氣質(zhì)類(lèi)型屬于黏液汁,有著遇事冷靜,堅(jiān)毅的特點(diǎn),能吃苦,力求更好。而我自己也比擬傾向于傳統(tǒng)型的職業(yè),比方:辦公室職員。我堅(jiān)信在我喜歡的崗位上我會(huì)戰(zhàn)勝自己,勇于超越自己。
2.職業(yè)才能(可以干什么)
通過(guò)這學(xué)期對(duì)《大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)》的學(xué)習(xí),我的人才素質(zhì)測(cè)評(píng)報(bào)告結(jié)果顯示:我的事務(wù)執(zhí)行才能、辦公技能高,而機(jī)械操作才能低;工作才能強(qiáng),人際關(guān)系好,擅長(zhǎng)照顧人的我會(huì)在工作期間做到游刃有余,除了做好本職工作外,我還會(huì)為自己創(chuàng)造良好的工作環(huán)境,使自己做出更好的業(yè)績(jī)。
3.個(gè)人特質(zhì)(適宜干什么)
在大學(xué)學(xué)習(xí)期間,為了進(jìn)步自己,鍛煉自己,我積極參加了學(xué)院組織的各種活動(dòng),使自己不斷的進(jìn)步,為自己走上工作崗位奠定了良好的根底。我抑制了自己以前膽小,不愛(ài)說(shuō)話(huà)的缺點(diǎn),使自己更好的適應(yīng)了社會(huì)的開(kāi)展。喜歡安靜的我,傾向于安定、穩(wěn)定的工作,只求可以發(fā)揮自己的特長(zhǎng),實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值,為社會(huì)建立增磚添瓦。
4.職業(yè)價(jià)值觀(最看重什么)
三百六十行。不管什么行業(yè),我最看重的是工作的穩(wěn)定性,在一個(gè)穩(wěn)定的工作環(huán)境中發(fā)揮自己的余熱;另外,在公司(單位)允許的條件下能得到更好的教育,以提升自己,努力使自己做到最好,以便可以學(xué)以致用,為公司(單位)創(chuàng)造更多、更好的收益,在自己不平凡的崗位上做出不平凡的奉獻(xiàn)。
5.勝任才能(優(yōu)優(yōu)勢(shì)是什么)
我的優(yōu)勢(shì):熱愛(ài)讀書(shū),長(zhǎng)寫(xiě)作,遇事冷靜、果斷,做事認(rèn)真,人際關(guān)系好,有信心,有才能,有上進(jìn)心在我的人生字典中沒(méi)有認(rèn)輸兩個(gè)字,做任何事要么不做,要做我就要做到最好,憑著我對(duì)任何事情的一腔熱血我永遠(yuǎn)都不會(huì)放棄,最終我都會(huì)站在成功的峰顛笑看世界。
我的優(yōu)勢(shì):多愁善感一直是我的缺點(diǎn)。在這個(gè)飛速開(kāi)展的社會(huì),多愁善感似乎顯得與這個(gè)社會(huì)格格不入;在這個(gè)講求效率的社會(huì),多愁善感的缺點(diǎn)會(huì)絆住自己的腳步因此,多愁善感是我最大的缺乏,也是我最大的痛病!
自我分析^p小結(jié)
所謂易改,本性難移,在我以后的學(xué)習(xí)生活中,我會(huì)發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn),摒棄自己的缺點(diǎn),憑借對(duì)事情的執(zhí)著和熱情鞭策自己,充分利用親友們對(duì)我的關(guān)心和支持,相信我一定可以做到更好!
二、職業(yè)分析^p(可參考職業(yè)生涯規(guī)劃SWOT分析^p法)
在此,我對(duì)影響職業(yè)選擇的相關(guān)外部環(huán)境進(jìn)展了較為系統(tǒng)的分析^p:
1.家庭環(huán)境分析^p
我來(lái)自邢臺(tái),出生于一個(gè)農(nóng)村家庭。雖然貧寒,但是幸福,盡管只有爸爸一個(gè)人的工資。20xx年高考完畢后,我選擇了如今所在的學(xué)校,學(xué)了法律專(zhuān)業(yè)。爸爸在單位大大小小還算是領(lǐng)導(dǎo),所以爸爸一直希望我可以踏入政界,可以做出自己的業(yè)績(jī)。在我心目中,____總理一直是我的偶像,這跟爸爸從小的教育是分不開(kāi)的。在很小的時(shí)候,爸爸就給我灌輸周總理的好,以致于我一直夢(mèng)想著可以跟周總理一樣為人民奉獻(xiàn)自己的一生。
2.學(xué)校環(huán)境分析^p
我就讀于河北政法職業(yè)學(xué)院。這所學(xué)院有著悠久的建校歷史,有著雄厚的師資,為學(xué)生提供著良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。以法律教學(xué)為主的政法學(xué)院,教師都擁有較高的學(xué)士學(xué)位,具有很強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)知識(shí),讓學(xué)生在這里學(xué)到更多的知識(shí)。在學(xué)習(xí)的課余,學(xué)校還組織了好多的理論活動(dòng),如模擬法庭,中級(jí)人民法院的旁聽(tīng),法律援助等,讓同學(xué)們?cè)诶碚撝袑W(xué)習(xí),在理論中進(jìn)步,為同學(xué)們走出校門(mén)奠定了結(jié)實(shí)的根底。
3.社會(huì)環(huán)境分析^p
如今,在社會(huì)大環(huán)境下,法律行業(yè)主要包括公證效勞行業(yè),律師效勞行業(yè)和基層法律效勞行業(yè)。就此來(lái)看,我們的就業(yè)選擇少之又少,困難重重。在以后的社會(huì),各個(gè)政府機(jī)構(gòu)都要精簡(jiǎn)人員,律師執(zhí)業(yè)要精益求精這無(wú)疑更增加了我們的就業(yè)難度。而夢(mèng)想擠身與此行業(yè)的人士卻日益增多,我們的前途命途多舛啊。
4.職業(yè)環(huán)境分析^p
A.行業(yè)分析^p
在當(dāng)今社會(huì),法律雖然與我們的生活息息相關(guān),可就業(yè)形勢(shì)卻不容樂(lè)觀。法律工作人員的需求越來(lái)越小,而我們法律專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生卻日趨增多。
B.職業(yè)分析^p
法律專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生以后的就業(yè)僅僅限于公證效勞行業(yè),律師效勞行業(yè)和基層法律效勞行業(yè),而這些行業(yè)對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的要求是嚴(yán)格的,并且要想進(jìn)入這些行業(yè)的門(mén)檻也很高,使好多人只得望而卻步。
C.地域分析^p
邢臺(tái)是一個(gè)正在開(kāi)展的城市,她需要更多的各行各業(yè)的人才充實(shí)她而邢臺(tái)人民法律意識(shí)日漸進(jìn)步,____意識(shí)也越來(lái)越高,這就需要更專(zhuān)業(yè)的法律工作者為他們提供更專(zhuān)業(yè)的效勞。
職業(yè)分析^p小結(jié)
法律,是一個(gè)神圣的職業(yè),象征著公平與正義。法律工作者肩負(fù)著人民賦予的重任,應(yīng)當(dāng)為人民奉獻(xiàn)自己的一生。我,一個(gè)平凡的女孩,懷著滿(mǎn)腔熱情想為人民效勞,造福人民。
三.職業(yè)定位
綜合第一局部(自我分析^p)及第二局部(職業(yè)分析^p),我還是傾向于法律工作,雖然困難很大,可我會(huì)努力,會(huì)爭(zhēng)取我要成功!
內(nèi)部環(huán)境因素
優(yōu)勢(shì)因素(S)
弱勢(shì)因素(W)
熱愛(ài)讀書(shū),長(zhǎng)寫(xiě)作,遇事冷靜、果斷,做事認(rèn)真,人際關(guān)系好,有信心,有才能,有上進(jìn)心。有豐富的課余理論
多愁善感,易情緒化
外部環(huán)境因素
時(shí)機(jī)因素(O)
威脅因素(T)
人才市場(chǎng)招聘
學(xué)校推薦
支援西部開(kāi)發(fā)
法律專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生太多,人員需求又少,競(jìng)爭(zhēng)壓力大
結(jié)論
職業(yè)目的:將來(lái)要從事法律效勞行業(yè),哪怕從基層開(kāi)場(chǎng)。
職業(yè)開(kāi)展策略:先到最基層的法律效勞行業(yè)鍛煉,不斷的充實(shí)自己,以便自己今后可以更好的勝任法律效勞工作。
職業(yè)開(kāi)展途徑:走邊學(xué)習(xí)邊理論道路,讓學(xué)習(xí)與理論相結(jié)合,學(xué)以致用。
詳細(xì)途徑:基層法院中級(jí)法院高級(jí)法院。
四.方案施行
方案名稱(chēng):短期方案
時(shí)間跨度:20xx年9月1日20xx年12月31日
總目的:進(jìn)入法院
分目的:先拿到本科學(xué)歷,再通過(guò)____。
策略和措施:
1.我要努力在明年拿到自考的本科證,在此根底上參加____。
2.明年在自考本的同時(shí)我還要參加公務(wù)員考試。
五.評(píng)估調(diào)整
1.評(píng)估的內(nèi)容
職業(yè)目的評(píng)估:假設(shè)我一直達(dá)不到法律工作者的要求,我會(huì)試著選擇適宜自己的工作。
職業(yè)途徑評(píng)估:當(dāng)我的預(yù)期目的遇到障礙時(shí),我就把所有的方案調(diào)整一下,以便自己更好更快的實(shí)現(xiàn)目的。
施行策略評(píng)估:假設(shè)方案出現(xiàn)沖突,我就會(huì)有所放棄。
2.評(píng)估的時(shí)間
一般情況下,我定期一年評(píng)估規(guī)劃;
當(dāng)出現(xiàn)特殊情況時(shí),我會(huì)隨時(shí)評(píng)估并進(jìn)展相應(yīng)的調(diào)整。
3.規(guī)劃調(diào)整的原那么
堅(jiān)持大的方向不變,適當(dāng)改變小的方向。
六.完畢語(yǔ)
方案固然好,但更重要的,在于其詳細(xì)理論并獲得成效。任何目的,只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì)是一場(chǎng)空。然而,現(xiàn)實(shí)是未知多變的,定出的目的方案隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題,要求有清醒的頭腦。其實(shí),每個(gè)人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信
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