統(tǒng)編版三年級語文下冊期末質(zhì)量檢測卷(一)（含答案）

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語文

題號一二三四五六七八九十十一總分

得分

一、下列詞語中加點字的字音和字形完全正確的一項是()。(2分)

A.惱怒(nǎo)咳嗽(sou)驕軟(jiāo)阻力(zǔ)

B.尊敬(zūn)干燥(zào)前爪(zhuǎ)螞蚱(mà)

C.靈魂(hún)雕飾(diāo)頸部(jǐng)水墨畫(mò)

D.閑散(sàn)瞭望(liào)嚷嚷(rāng)飽漲(zhàng)

二、看拼音,寫字詞。(9分)

1.夏天到了,孩子們都來到水邊玩耍,小手bō()動著làng()花?！皳渫ā?一個水húlu()鉆入水中,濺起一片水花。

2.我的biǎodi()是一個名副其實的“dǎnxiǎoguǐ()”,其他孩子mà()他,即使他yǒulǐ(),也不敢反抗。

3.tòuguò()玻璃窗向外望去，jiāonèn()的花兒好像yīngér()的臉蛋,紅撲撲的。

三、讀句子,巧填同音詞。(4分)

1.（rónghuà）十個太陽同時升上天空,冰雪一下子就()了,地面溫度繼續(xù)升高,連沙石好像都要被()了.

2.（biànhuàn）溫和的海面上，光影(),云霧繚繞,不斷()位置的無人機拍攝著這美麗的畫面。

四、給加點字詞選擇正確的解釋,將序號填入括號里。(4分)

1.熟:①(食物)燒煮到可以食用的程度;②熟練;③植物的果實等完全長成。

(1)平時很熟的課文,今天卻讀得磕磕巴巴。()

(2)果園里的蘋果熟了,農(nóng)民伯伯正在采摘呢。()

2.照應:①配合、呼應;②照料。

(1)媽媽出門買菜,讓我在家照應妹妹。()

(2)這篇課文首尾照應,語句流暢,是一篇好的文章。()

五、把成語補充完整,并完成練習。(7分)

學富()()人()人()()()中外

相提()()邯鄲()()走()闖()

近()者()，近()者(黑)。

1.形容學問高的成語是“”,我能用這個成語寫一句話:__

(1分)

2.畫“____”的詞語中“相”的讀音是,《三國演義》中“良禽相木而棲,賢臣擇主而事”的“相”讀音是___。(1分)

3.上面的成語中,出自寓言故事的是,本學期學習的《____》，題目也是一個出自寓言故事的成語。(1分)

六、按要求完成句子練習。(6分)

1.黑夜降臨了,我們看見夜空中群星閃爍。(改為比喻句)

2.小燕子在湖面上橫掠著。(擴句,至少兩處)

3.我的身段多么勻稱,我的角多么精美別致,好像兩束美麗的珊瑚!(用加點詞語寫句子)

七、將下面的名句補充完整,并按要求作答。(6分)

1.(1)見善則遷，。

(2),是謂過矣。

(3)人誰無過,善莫大焉。

(4)改過不吝，。

2.除了這幾句知錯就改的名言,我還能寫出兩句讀書的名言。

八、課文綜合回顧。(6分)

1.《元日》一詩中含有“除舊布新”之意的詩句是，。

2.通過一學期的學習,我發(fā)現(xiàn)我最喜歡的課文是,理由是_

_;我最欣賞的人物是,因為_；我最喜歡的一首古詩是,我能把它工工整整地默寫下來:，。

，。

九、口語交際。(3分)

每逢暑假,有很多小朋友都喜歡去玩水。可是貿(mào)然下水會有不可預知的危險。請你仔細觀察右面的圖片，想一想，如果你在現(xiàn)場,會怎樣勸一勸那個小男孩呢

十、快樂閱讀。(23分)

(一)課內(nèi)閱讀。(12分)

肥皂泡(節(jié)選)

那一個個輕清脆麗的小球,像一串美麗的夢,是我們自己小心地輕輕吹起的,吹了起來,又輕輕地飛起,是那么圓滿,那么自由,那么透明,那么美麗。借著扇子的輕風，把她們一個個送上天去送過海去。到天上,輕輕地挨著明月,渡過天河跟著夕陽西去?；蛘咻p悠悠地飄過大海,飛越山巔,又低低地落下,落到一個熟睡中的嬰兒的頭發(fā)上……目送著她們,我心里充滿了快樂、驕傲與希望。

1.在文中找出下列詞語的反義詞。(4分)

憂傷--()謙虛--()

丑陋--()絕望--()

2.閱讀畫線的句子,聯(lián)系上下文思考,為什么“我”的心里會充滿快樂、驕傲與希

望()(多選)(3分)

A.童年吹泡泡的游戲給“我”帶來了許多快樂。

B.“我們”吹的泡泡是那么圓滿,那么自由,那么透明,那么美麗,讓“我”感到驕傲。C.泡泡們帶著“我們”的夢想飄向遠方,讓“我”感到心里充滿希望。

D.泡泡們很快樂,“我們”也很快樂。

3.那一個個輕清脆麗的小球,是那么圓滿,那么自由,那么透明,那么美麗。(寫句子)(2分)

4.可愛的泡泡們還會去哪兒呢充分發(fā)揮你的想象力,接著往下寫。(3分)

(二)課外閱讀。(11分)

(二)家鄉(xiāng)的橋(節(jié)選)

家鄉(xiāng)的橋大多是石橋,造型卻千姿百態(tài)。最簡單的是過戶橋,一塊長石板擱兩端,把兩戶人家連起來;最漂亮、最有氣派的數(shù)單拱橋,橋洞和它的倒影像個很大很大的圓餅,兩邊幾十級石階綴(zhuì)上去,形成個大“八”字，一對對石獅子雄赳(jiū)赳地屹(yì)立在石柱上。夜里,你撐條小船穿梭其間,那光景,會使你懷疑是不是進了月亮婆婆的家呢!

家鄉(xiāng)小橋的名稱也美極了。千歲橋、如意橋、震龍橋、元寶橋。娘娘橋、駱駝橋……大人們告訴我,元寶橋、駱駝橋是人們根據(jù)它們不同的形狀叫出來的;而震龍橋、娘娘橋,就跟民間傳說有關系了;至于如意橋,是從唐朝詩人王維的詩句“流水如有意,暮禽相與還”中擷(xié)取來的。有趣的是,在青石上鑿(záo)就的橋名字體也各不相同,或篆(zhuàn)或隸(lì)或楷(kǎi)或草,有的飄逸瀟灑,有的剛勁雄健,跟橋相襯相映,又平添了幾分情趣。記得有一年清明節(jié)，我跟外婆助坐船掃墓去,每過一橋,我大聲念一遍橋名,接著就聽外婆講一個關于這橋的故事。幾十里水路百座橋,外婆的故事足足可裝一條船!

1.用“__”畫出選文每一個自然段的中心句。(2分)

2.選文第二自然段主要介紹了哪幾個方面的內(nèi)容(3分)

3.根據(jù)選文第一自然段的描述,下列選項中的圖片可能是單拱橋的是()(2分)

4.你的家鄉(xiāng)有什么橋請你給大家介紹一下吧!(4分)

ABCD

十一、根據(jù)要求完成習作。(30分)

孫悟空有七十二變,你一定很羨慕吧。如果你會變,你會變成什么又會發(fā)生什么事情呢請發(fā)揮想象,以“假如我會變”為題寫一篇作文,要求內(nèi)容體,300字左右。

期末學業(yè)質(zhì)量檢測卷(一)答案

一、C

二、1.撥浪葫蘆2.表弟膽小鬼罵有理3.透過嬌嫩嬰兒

三、1.融化熔化2.變幻變換

四、1.(1)②(2)③2.(1)②(2)①

五、五車山海名揚并論學步南北朱赤墨黑

1.學富五車示例:李老師學富五車,見識淵博,深受學生的喜愛。

2.xiāngxiàng3.邯鄲學步守株待兔

六、1.示例:黑夜降臨了,我們看見夜空中群星閃爍,就像千千萬萬支極小的蠟燭在發(fā)光。

示例:活潑伶俐的小燕子在波光粼粼的湖面上橫掠著。

3.示例:小路兩旁的花兒多么鮮艷,小草多么碧綠。

七、1.(1)有過則改(2)過而不改(3)過而能改(4)從善如流

2.示例:我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上。書籍是人類進步的階梯。

八、1.千門萬戶瞳曈日總把新桃換舊符

2.示例:《火燒云》細致觀察,合理想象,表現(xiàn)了火燒云的奇特美麗棗核他機智聰明,樂于助人《絕句》遲日江山麗春風花草香泥融飛燕子沙暖睡鴛鴦

九、示例:同學,獨自玩水是很危險的,趕快上來吧,如果特別想玩水的話,可以在爸爸媽媽的陪同下,到安全水域去玩。

十、(一)1.快樂驕傲美麗希望

2.ABC

3.示例:中秋的月光是那么柔和,那么明亮,那么清澈,那么迷人。

4.示例:泡泡們會越過森林,和星星做伴