教輔材料委托書

教輔材料委托書/教輔材料委托書篇一:XX年秋季學(xué)期教輔資料購買委托書XX年秋季學(xué)期教輔資料購買委托書學(xué)校老師:為了使我的子女在上課期間有事可做,有作業(yè)練習(xí),加強(qiáng)鞏固在校所學(xué)知識,提高我的子女的學(xué)習(xí)成績。特委托貴校老師幫我的子女訂購本學(xué)期上課期間的教輔資料一套,我自愿交納教輔費(fèi)元,懇盼老師給予幫助。委托人(簽名):西疇縣柏林小學(xué)年月日篇二:教輔委托書委托書我是勐海縣西定鄉(xiāng)中心小學(xué)學(xué)校三年級的家長委員會會長,我們家長認(rèn)為國家規(guī)定范圍內(nèi)的標(biāo)準(zhǔn)教輔(一套)基礎(chǔ)性強(qiáng),只適合學(xué)生在課堂上使用,滿足不了大部分學(xué)生學(xué)習(xí)鞏固和提高,學(xué)生和家長自愿購買評議公告范圍內(nèi)的教輔材料和適合學(xué)生強(qiáng)化訓(xùn)練需要的部分教輔,現(xiàn)委托學(xué)校通過正規(guī)發(fā)行渠道(新華書店)統(tǒng)一代購,無償服務(wù)。代購教輔材料(學(xué)生、家長自愿)如下:1.《同步指導(dǎo)與訓(xùn)練》2.《單元目標(biāo)檢測》3.《字、詞、句、篇》4.《科學(xué)練習(xí)冊》、《品德與社會練習(xí)冊》以上代購教輔材料,本著學(xué)生,家長自愿原則,由正規(guī)發(fā)行單位(新華書店)面向?qū)W生另行銷售。特此委托:家長委員會新華書店委托方(簽章):受委托方(簽章):XX年月日注:XX年秋季和XX年春季兩季按年級簽,教研室通知12月6日前完成,以便下星期檢查。篇三:教輔資料征訂委托書教輔資料征訂委托書老師您好,我家孩子年級班讀書。本人因?qū)W識淺薄,跟不上現(xiàn)代教育的發(fā)展,對教材內(nèi)容也不清楚等原因。現(xiàn)委托您為其代購XX年秋季學(xué)期語文、數(shù)學(xué)兩學(xué)科的學(xué)習(xí)資料《人教金學(xué)典同步練習(xí)冊》一套,一切費(fèi)用由我們家長承擔(dān),與學(xué)校無任何關(guān)系。同時也相信您能做到價格合理,適合孩子鞏固知識,提高成績,我們不甚感激。特此授權(quán)委托!委托人:(家長簽名)受委托人:(班主任簽字)XX年3月1日篇四:補(bǔ)課和亂推銷教輔資料行為的暫行規(guī)定龍崗中學(xué)關(guān)于禁止在職教師違規(guī)辦班補(bǔ)課和亂推銷教輔資料行為的暫行規(guī)定為了規(guī)范學(xué)校及教師教育行為,減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān),維護(hù)正常教育教學(xué)秩序,根據(jù)中華人民共和國《教育法》、《教師法》及《教育行政處罰暫行實施辦法》等有關(guān)規(guī)定,結(jié)合本旗實際,特制定本規(guī)定。第一條在職教師“違規(guī)辦班補(bǔ)課”是指以中小學(xué)生為對象,以學(xué)科教學(xué)為內(nèi)容,參加人數(shù)多于5人,在工作以外的休息時間進(jìn)行校外教學(xué),并通過教學(xué)獲取一定經(jīng)濟(jì)利益的活動。第二條在職教師不準(zhǔn)組織本班或本校學(xué)生在家收費(fèi)或變相收費(fèi)補(bǔ)課,嚴(yán)禁利用職務(wù)之便動員、誘導(dǎo)、暗示或強(qiáng)制所教學(xué)生參與有償輔導(dǎo)。任何學(xué)科教師不得故意留下新課內(nèi)容放到課外有償家教。第三條在職教師不得利用國家法定節(jié)日、寒暑假、雙休日給學(xué)生有償補(bǔ)課,不準(zhǔn)以“奧賽班”、“提高班”、“實驗班”、“輔導(dǎo)班”等各種名目辦班并收取費(fèi)用。第四條嚴(yán)禁在職教師開辦寄讀所、補(bǔ)習(xí)班。第五條學(xué)校教師之間不準(zhǔn)互相提供家教生源,也不得為退休教師和社會其他人員介紹家教學(xué)生而從中獲利。第六條嚴(yán)格禁止學(xué)校在職在崗教師接受社會文化補(bǔ)習(xí)室聘請,參與有償教學(xué)活動。第七條在職教師不經(jīng)學(xué)校允許,不準(zhǔn)在社會各類短期培訓(xùn)班代課,也不得在其它教育機(jī)構(gòu)或社會團(tuán)體組織的教育教學(xué)活動中兼職兼課。第八條學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不得指使、默許、授意、縱容班主任、科任教師在校內(nèi)、外收費(fèi)辦班補(bǔ)課。不得將校舍和場地出租、出借給校外人員開展以中小學(xué)生為對象的有償補(bǔ)習(xí)活動。第九條在職教師利用自家房屋接受自愿家庭輔導(dǎo)的學(xué)生不得超過五人。教師必須向?qū)W校出具家長要求子女參加輔導(dǎo)的委托書;必須與學(xué)校簽訂承諾書,確保任教班級、學(xué)科教育教學(xué)質(zhì)量;同時必須如實填寫“教師輔導(dǎo)學(xué)生備案表”,交教育局監(jiān)察審計室備案。第十條加強(qiáng)教材出版發(fā)行管理,制止亂編亂發(fā)行為。禁止任何機(jī)構(gòu)及個人將教輔材料納入《教學(xué)用書征訂目錄》、向?qū)W校印發(fā)教輔材料《推薦目錄》和搭售教輔材料等違規(guī)行為。第十一條嚴(yán)禁學(xué)校、教師統(tǒng)一或指定要求學(xué)生購買復(fù)習(xí)資料和教輔材料。禁止學(xué)校及教師強(qiáng)制向?qū)W生推銷學(xué)習(xí)用品及其它物品。學(xué)校及教師不得縱容、默許任何機(jī)構(gòu)和個人進(jìn)入學(xué)校向?qū)W生推銷教輔用書及學(xué)習(xí)用品。第十二條在職教師如違反上述規(guī)定將給予下列處罰:(一)對于參與者,該教師年度考核不能評為合格以上等次;取消當(dāng)年優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、骨干教師、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人參評資格。(二)對于明知故犯、頂風(fēng)違紀(jì)、社會影響較大的教師除本條(一)款處罰外,三年內(nèi)不能評模、評優(yōu)及申報高一級職稱,扣發(fā)當(dāng)年獎勵工資。是黨員教師的給予黨紀(jì)處分,是一般教師的給予行政處罰。(三)對造成學(xué)生傷害事故的,責(zé)任教師要依法賠償受害學(xué)生的經(jīng)濟(jì)損失,并解除聘用。對造成重大安全事故的,取消直接責(zé)任教師的教師資格;構(gòu)成犯罪的,要依法移交司法機(jī)關(guān)處理。(四)在職教師違規(guī)辦班補(bǔ)課情節(jié)較輕的,由學(xué)校直接對教師進(jìn)行處罰。問題嚴(yán)重、影響較大的,由教育局進(jìn)行處罰。篇五:XX——XX教導(dǎo)計劃雍熙二小XX-XX學(xué)年度第二學(xué)期教導(dǎo)工作計劃一、指導(dǎo)思想:在學(xué)校工作計劃的指導(dǎo)下,以“發(fā)展”為目標(biāo),以“創(chuàng)新”為動力,以“改革”為依托,以“規(guī)范”為準(zhǔn)繩,落實素質(zhì)教育,規(guī)范辦學(xué)行為。更新教學(xué)觀念,轉(zhuǎn)變教學(xué)方式,推進(jìn)“三結(jié)合”課堂教學(xué)模式,努力構(gòu)建高效課堂、和諧課堂。進(jìn)一步端正教風(fēng),培養(yǎng)良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng),形成良好的校風(fēng),實現(xiàn)讓學(xué)生學(xué)習(xí)更加主動,身心更加健康,才藝得到更好發(fā)展,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。二、基本情況本期我校有教學(xué)班19個,一年級4個班,二年級3個班,三年級3個班,四年級3個班,五年級3個班,六年級3個班,共有學(xué)生1670多人。教職工54人(借出2人,借入3人,1人外出支教),嚴(yán)重患病1人,實際可以堅持上班50人。中級職稱42人,省市級骨干教師3人,語文教師19人,數(shù)學(xué)教師19人,英語教師2人,體育專職教師1人,音樂專職教師1人,其他教師11人。教師平均年齡40多歲,是一支年富力強(qiáng)的教師隊伍。學(xué)校教學(xué)設(shè)備比較齊全,配有專用的計算機(jī)教室、音樂教室、美術(shù)教室、圖書室和科學(xué)實驗教室,有專人管理,能為教學(xué)提供正常服務(wù)。三、工作內(nèi)容(一)計劃總結(jié)1、計劃是行動的指南,是分解和落實教育教學(xué)目標(biāo),是各項工作有條不紊推進(jìn)的重要保證。本學(xué)期的各種計劃統(tǒng)一標(biāo)題為:雍熙二小XX—XX學(xué)年度第二學(xué)期XXX班XXX工作計劃,(黑體,小二號字)擬寫人xxx;小標(biāo)題【加粗,三號字,楷體】;正文【四號字,楷體】;頁邊距【前后左右為:厘米】;行距:20磅;A4紙張雙面打印。2、教研組和班級按學(xué)期擬寫工作計劃,內(nèi)容應(yīng)包括指導(dǎo)思想、基本情況分析、工作內(nèi)容、工作目標(biāo)、保障措施、工作周安排表,周安排表需根據(jù)一學(xué)期所要開展的工作精心設(shè)計,凡安排的工作必須按時開展,并收集相關(guān)資料存檔。3、教師按所任學(xué)科擬寫計劃(按教師課表上安排的所任學(xué)科,包括音體美、信息技術(shù)、綜合實踐、等),內(nèi)容應(yīng)包括基本情況分析(學(xué)情分析)、教材內(nèi)容分析(分章節(jié)分析,包括重難點(diǎn)分析)、本學(xué)期教學(xué)目標(biāo)、提高教學(xué)質(zhì)量的保障措施、教學(xué)內(nèi)容周進(jìn)度表。(二)教學(xué)過程管理1、備課(1)備課是上課前的準(zhǔn)備,備好課是上好課的前提,同時也是教師基本功的體現(xiàn)。(2)各學(xué)科教案擬寫節(jié)數(shù)按教參書規(guī)定的課時為準(zhǔn),按學(xué)校提供模板擬寫教案。新授課(包括作文課)需擬寫詳案,復(fù)習(xí)課和講評課需詳細(xì)寫授課內(nèi)容,測試課和練習(xí)課需附試卷和練習(xí)內(nèi)容。按課時擬寫,每課時獨(dú)立設(shè)置課時目標(biāo)和重難點(diǎn),不準(zhǔn)備大課或?qū)戇B堂課教案等。多課頭教師只擬寫一科詳案,其他科擬寫略案。(3)每學(xué)期每學(xué)科每章選取1—2節(jié)新授課進(jìn)行集體備課,每學(xué)期至少6次,要有詳實的集體備課記錄,記錄中必須設(shè)置擬寫共性教案欄。集體備課在教研組的安排下進(jìn)行,由教研組長分配備課組成員,確定備課內(nèi)容和集體討論時間。集體備課一般流程:先由個人擬寫本節(jié)教案,教研組安排集體備課時間和主備人,主備人根據(jù)自己的備課情況談備課想法和備課教案,其他成員用紅筆在自己的教案上修改,同時可以提出意見和建議(記錄人詳實記錄),所有成課組成員人手一份,帶入課堂進(jìn)行上課,上課過程中可針對班級實際情況進(jìn)行員發(fā)言結(jié)束后,形成共性教案(擬寫在集體備課記錄中),復(fù)印(或打印)給備必要的修改。備課組要設(shè)立主持人、主備人、記錄人,認(rèn)真組織開展和記錄集體備課活動。2、上課按時上課、下課,不得遲到、課中離崗和早退。上課時間不允許待客(特殊情況除外)教師必須嚴(yán)格按照教導(dǎo)處安排的課程表上課,不得私自改動和調(diào)換;如果確需調(diào)換,需經(jīng)值周領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。否則,按缺課處理。教師請假,如果不按規(guī)定進(jìn)行交接出現(xiàn)缺課或遲上課現(xiàn)象,按缺課處理。上課前必須認(rèn)真?zhèn)湔n,寫好教案,絕不允許無教案上課。上課必須按照新課標(biāo)的要求,選擇適合學(xué)生學(xué)習(xí)的教學(xué)方法。上課時要文明施教,做到衣著整齊大方,上課要精神飽滿,富有激情。上課必須做到目標(biāo)明確,重點(diǎn)突出,圍繞教學(xué)目標(biāo)精心組織教學(xué),要保持良好的課堂秩序。否則按考核細(xì)則扣分。上課期間,絕不允許派學(xué)生離開教室去做別的事情,要認(rèn)真組織教學(xué),上課鈴聲響之前必須進(jìn)入課堂,上課后教師無特殊情,不可在下課鈴響以前讓學(xué)離開教室或解散絕不允許體罰或變相體罰學(xué)生。(三)作業(yè)布置與批改1、作業(yè)是每堂課教學(xué)效果的及時反饋。2、作業(yè)次數(shù)規(guī)定:語文一課一次,聽寫一個單元一次,作文不少于8次,教師下水作文不少于8篇(手寫稿,和學(xué)生作文相對應(yīng),檢查時檢查者要進(jìn)行閱讀批改);數(shù)學(xué)不少于32次;其他科作業(yè)不少于10次,每次科學(xué)實驗批改一次實驗報告單;信息技術(shù)、實踐活動、通用技術(shù)等學(xué)科不少于3次。畢業(yè)班復(fù)習(xí)階段(根據(jù)計劃安排),每周至少測試一次且認(rèn)真批改,每次測試可折合為2次作業(yè),其他測試不能折合成作業(yè)次數(shù)。(注:以上次數(shù)均指每學(xué)期每班的作業(yè)次數(shù),聽寫和實驗報告單單獨(dú)登記。)3、作業(yè)布置盡量做到有梯度,適合不同層次的學(xué)生完成,作業(yè)內(nèi)容以課本習(xí)題為主(可自編作業(yè)),作業(yè)量適合(每次作業(yè)內(nèi)容應(yīng)有作業(yè)本一頁以上),嚴(yán)禁使用教輔資料代替作業(yè)。4、作業(yè)格式規(guī)范、作業(yè)批改仔細(xì)認(rèn)真,有適量適合的評語,(四)輔導(dǎo)1、輔導(dǎo)是課堂教學(xué)的必要補(bǔ)充,是貫徹因材施教的具體措施。教師按學(xué)期擬寫培優(yōu)輔差工作計劃,按計劃開展輔導(dǎo)工作,嚴(yán)禁弄虛作假。2、每學(xué)期每位教師至少輔導(dǎo)兩名學(xué)生,至少開展8次輔導(dǎo)(每生4次以上),有輔導(dǎo)記錄等印證材料。(五)檢測與評價1、檢測與評價是發(fā)現(xiàn)、診斷教學(xué)問題,有效調(diào)控教學(xué)過程、分析階段教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成度和檢查教學(xué)質(zhì)量的重要手段,要嚴(yán)控考試次數(shù),采取多角度、多元化的激勵性評價,學(xué)期檢測和學(xué)年檢測按教管中心和教育局的安排執(zhí)行,學(xué)校不再另行安排考試。2、學(xué)校每學(xué)期組織三次月考(包括半期考試),按班級統(tǒng)計分?jǐn)?shù),統(tǒng)計表內(nèi)需計算鞏固率、提高率、優(yōu)分率、及格率、平均分(計算公式同上),教研組按年級學(xué)科擬寫質(zhì)量分析報告交教務(wù)處歸檔。教師有登分冊,擬寫所任班級學(xué)科質(zhì)量分析報告,每次月考卷必須進(jìn)行講評,有講評教案。其他測試由教師根據(jù)實際情況自行安排。(六)課外活動1、課外活動是素質(zhì)教育的必然要求,是課堂教學(xué)的延伸。2、學(xué)校成立課外興趣小組,制定課外小組工作安排,由教導(dǎo)處具體負(fù)責(zé)抓此項工作,各課外小組制定工作計劃(含活動內(nèi)容、時間安排表),按期開展活動,設(shè)計并填寫詳實的活動記錄,收集相關(guān)資料圖片、期末擬寫課外小組工作總結(jié)。3、堅持做好大課間活動和眼保健操,保證學(xué)生每天一小時的鍛煉時間,在教學(xué)日志中設(shè)置檢查項目,每天進(jìn)行檢查登記。(七)教學(xué)設(shè)施設(shè)備1、教學(xué)設(shè)施設(shè)備是教學(xué)工作正常開展的重要保障。實驗室和儀器室請張林老師負(fù)責(zé)管理、圖書室請蔡安全老師負(fù)責(zé)管理、計算機(jī)室劉玉品老師負(fù)責(zé)管理,各室負(fù)責(zé)人要擬寫工作計劃和工作總結(jié)。各室資料自行歸檔,所有資料必須齊全,記錄填寫真實完整,并統(tǒng)計圖書借閱率和實驗開出率,且達(dá)省級標(biāo)準(zhǔn)(按省規(guī)定:演示實驗達(dá)95%以上,分組實驗達(dá)90%以上)。學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)要設(shè)置各室工作檢查表,按業(yè)務(wù)檢查時間進(jìn)行檢查登記。2、音體美活動器材請白玉華老師保管,要認(rèn)真做好借還記錄。(八)課改及教科研活動1、課改推進(jìn)(1)積極推進(jìn)新課程改革,形成良好的課改氛圍。教育管理中心制定課程改革實施方案,全面推進(jìn)課堂教學(xué)改革,從備課到上課,各校形成符合自身實際的課堂教學(xué)模式,學(xué)校每學(xué)期擬寫一份專門的課改總結(jié)。(2)學(xué)校每學(xué)期至少舉行一次校級課改活動(賽課、講座、校際交流等形式),每次活動需在工作計劃內(nèi)安排、制定實施方案、收集相關(guān)資料圖片、擬寫總結(jié)或發(fā)布簡報。2、校本教研活動(1)教研活動是促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展的有效途徑。學(xué)校制定符合自身實際的校本教研制度,裝框上墻,并打印裝檔,學(xué)校教務(wù)處擬寫校本研修計劃和課改總結(jié)。各教研組擬寫教研工作計劃和總結(jié),切實按工作周安排表開展工作,每學(xué)期開展教研活動不少于6次(不包括集體備課,可以是聽課議課、專題學(xué)習(xí)講座或研討活動),需詳實填寫教研活動記錄,每次活動資料單獨(dú)裝訂,包括教研活動記錄、公開課教案(講座講義)、說課稿、活動簡報。(2)結(jié)合課改內(nèi)容,每學(xué)期開展6節(jié)校級公開課,其中一節(jié)為名師、骨干教師示范課、一節(jié)教師公開課(青藍(lán)工程匯報課)、四節(jié)研討課。此6節(jié)課可由各教研組承辦,由學(xué)校整體安排,擬寫實施方案,每次活動收集相關(guān)資料(活動安排、教學(xué)設(shè)計、說課稿、評課記錄)和圖片,擬寫總結(jié)或發(fā)布簡報。承辦的教研組可同時留存為教研活動資料。(3)本學(xué)期學(xué)校聘請以下老師擔(dān)任教研組長:高年級語文組請王丹老師擔(dān)任;低年級語文組請左玉靈老師擔(dān)任;低年級數(shù)學(xué)組請周文老師擔(dān)任;高年級數(shù)學(xué)組請?zhí)魄倮蠋煋?dān)任,綜合組請陳超老師擔(dān)任。(4)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分工教研組指導(dǎo)工作。陳布鋒(校長)聯(lián)系綜合教研組。楊松(副校長)聯(lián)系高年級數(shù)學(xué)教研組;龍健(教導(dǎo)主任)聯(lián)系低年級數(shù)學(xué)教研組;譚學(xué)超(副校長)聯(lián)系高年級語文教研組;李濤(副校長)聯(lián)系低年級語文組。3、聽課評課(1)聽課評課是教師必備的基本素質(zhì)。(2)聽課節(jié)次規(guī)定:學(xué)校校長、業(yè)務(wù)副校長、教務(wù)主任每學(xué)期聽課不少于20節(jié),其他學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽課不少于10節(jié),教師每學(xué)期聽課不少于15節(jié),且需詳實記錄,聽課時間、內(nèi)容與上課進(jìn)度、內(nèi)容相吻合。(3)學(xué)校在聽課記錄后面設(shè)置課堂評價和評課記錄,若是參與集體聽課且組織評課的,需將其他教師的評課內(nèi)容進(jìn)行記錄,若是教研組組織的聽評課活動,教師記錄需與教研組活動記錄完全相符。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽課要積極參與聽評課活動,且需詳實記錄。(九)教師培訓(xùn)培養(yǎng)1、教師培訓(xùn)培養(yǎng)是提升教師專業(yè)素養(yǎng)的主要措施。根據(jù)上級要求結(jié)合學(xué)校篇六:卷內(nèi)文件目錄卷內(nèi)文件目錄c1學(xué)校規(guī)章制度卷內(nèi)文件目錄c2工作計劃c3課程表c4學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)授課情況卷內(nèi)文件目錄c5集體備課篇七:提綱司法文書教學(xué)提綱司法文書教學(xué)提綱教學(xué)過程設(shè)計一、前言(5分鐘)1、做簡單的自我介紹,認(rèn)識、了解學(xué)生情況。2、介紹學(xué)科地位和作用,與法律專業(yè)其他學(xué)科的關(guān)系考查課;通過了解不同種類司法文書的概念、作用、制作方法、格式、內(nèi)容、注意事項,能夠在實際工作中進(jìn)行應(yīng)用,保障合法司法,進(jìn)行法制宣傳,維護(hù)自身和他人的合法權(quán)益。本學(xué)科是法律知識的綜合運(yùn)用學(xué)科,因此,要學(xué)好這門課程,就要首先掌握相關(guān)的法律知識。3、學(xué)習(xí)要求掌握每類司法文書的4、考試要求考查課,開卷考試。卷面滿分80分,平時作業(yè)10分,參加面授考勤10分。二、講授新課(視情況而定,可用課件)1、總體介紹主要內(nèi)容:看目錄。(第九、十章自學(xué),不考)重點(diǎn)學(xué)習(xí)公安機(jī)關(guān)、人民檢察院、人民法院司法文書。2、分章節(jié)講授,主要采用范文教學(xué),總結(jié)每類司法文書的(1)概念和作用(弄清發(fā)文機(jī)關(guān)和受文機(jī)關(guān),什么情況下制作)(2)格式、內(nèi)容及寫作要求(3)注意事項。三、練習(xí)1、教輔資料P84~89的兩套練習(xí)題。考試題型類似。發(fā)放練習(xí)題答案。2、練習(xí)實例(帶答案)2頁。第一章緒論第一節(jié)司法文書的概念和種類1)廣義:司法文書是我國司法機(jī)關(guān)和法律授權(quán)的專門組織、當(dāng)事人及訴訟參與人依法制作的處理各類訴訟案件和非訴訟事件的具有法律效力或法律意義的文書的總稱。①制作主體:司法機(jī)關(guān)(公、檢、法、監(jiān));法律授權(quán)的專門組織(律師、公證、仲裁);當(dāng)事人(利害關(guān)系人);訴訟參與人(證人、鑒定人等)②適用范圍:訴訟案件(刑事、民事、行政);非訴訟事件(公證實務(wù)、仲裁案概念件)③制作依據(jù):國家有關(guān)法律法規(guī);司法機(jī)關(guān)主管部門發(fā)布的有關(guān)文件和制定的文書格式樣本④法律效用:需要執(zhí)行的,具有法律效力;無執(zhí)行效力,但起一定的作用,具有法律意義2)狹義:僅指司法機(jī)關(guān)在辦理各類訴訟案件過程中依法制作的各種文書。1)以制作主體分:公檢法監(jiān)管教律師公證仲裁(七類)2)以文種分:報告類、起訴類、裁判類、決定類、通知類、證票類、筆錄類。(法院種類刑事訴訟文書樣本分裁判類,決定、命令、布告類,報告類,筆錄類,證票類,書函類,通知類,其他類,書狀類九類)。3)以文書形式分:文字?jǐn)⑹鍪教羁帐奖砀袷焦P錄式第二節(jié)司法文書的特點(diǎn):(1)制作的合法性(2)內(nèi)容的規(guī)定性(3)形式的程式性(4)使用的實效性(5)語言的專業(yè)性第三節(jié)司法文書的作用:1)實施法律的重要手段(2)檢查執(zhí)法情況的依據(jù)(3)進(jìn)行法制宣傳的好教材(4)考察干部素質(zhì)的尺度。第四節(jié)司法文書的選材:(1)選材要能表達(dá)文書中心思想,要能講清案件性質(zhì)。(2)選材要準(zhǔn)確、真實。(3)選材要注意保密。第五節(jié)司法文書的表達(dá)方式:1、記敘。(1)根據(jù)案情,選用適當(dāng)?shù)臄⑹路椒?2)寫明必備的要素(3)前后呼應(yīng),記敘、說理和說明三者一致(4)人稱要得體2、說理。(1)以事實為依據(jù)(2)以法律為準(zhǔn)繩(3)水利應(yīng)當(dāng)有針對性(4)前后呼應(yīng),上下一致3、說明。(1)說明人物的情況(2)說明現(xiàn)場勘察情況(3)說明尸體檢驗情況(4)說明有關(guān)規(guī)定第六節(jié)司法文書的語言:準(zhǔn)確、精練、樸實、莊重。練習(xí)實例1、什么叫司法文書?它有哪些特點(diǎn)?(P1-5)2、司法文書正文部分包括(B、C、D)A、案由B、事實C、理由D、處理意見方法和要求總結(jié):掌握每類司法文書的(1)概念和作用(弄清發(fā)文機(jī)關(guān)和受文機(jī)關(guān),什么情況下制作)(2)格式、內(nèi)容及寫作要求(3)注意事項。一般格式:1.首部:(1)標(biāo)題和編號標(biāo)題:一般由文書制作機(jī)關(guān)名稱和文種名稱組成,分兩行居中。如:××縣公安局8·25槍支被盜案偵查工作方案關(guān)于現(xiàn)金被盜案的立案報告書編號:由機(jī)關(guān)代字、年號和順序號組成,寫在標(biāo)題的右下方。公安機(jī)關(guān):立案報告:(19××)×字第×號、×字(19××)第×號、×公刑字[19××]38號;通緝令:津公緝[1998]1號;檢察院:院名(代字)、部門(代字)、文書簡稱、年度(外加方括號)、順序號。北京市西城區(qū)人民檢察院立案決定書:京西檢法立[年度]××號;××縣人民檢察院起訴書:[1998]×檢訴字第11號;人民法院(案號):立案年度(加圓括號)、法院簡稱、案件性質(zhì)、審級和順序號。(1990)朝刑初字第25號、(年度)×刑終字第××號、(年度)×刑再終字第××號。(2)當(dāng)事人身份事項(3)案由、案件來源等情況2.正文:(1)事實(2)理由(3)處理結(jié)論3.尾部:(1)交代有關(guān)事項(2)簽署、日期、印章(3)附注事項第二章公安機(jī)關(guān)司法文書第一節(jié)概述公安機(jī)關(guān)司法文書是指公安機(jī)關(guān)在實施法律、依法辦理刑事案件及其他行政執(zhí)法(治安)工作中所專用的具有法律效力或法律意義的文書,包括從立案到預(yù)審結(jié)束所使用的司法文書。我們在此主要講公安機(jī)關(guān)辦理刑事(不包括治安案件)案件使用的文書。(另外,筆錄類文書單獨(dú)在第十一章講)第二節(jié)受理刑事案件登記表填報單位(公章)受理刑事案件登記表第三節(jié)刑事案件立案報告書【范文】關(guān)于現(xiàn)金被盜案的立案報告書×公刑字(19××)第17號××市公安局:19××年×月×日上午8時30分,我分局接到××貿(mào)易公司保衛(wèi)科干部陳×電話報稱:昨晚該公司財務(wù)科15萬元現(xiàn)金被盜,現(xiàn)場已保護(hù)。接報后,我們立即組織有關(guān)人員趕赴現(xiàn)場開展工作,現(xiàn)將情況報告如下:一、發(fā)案報案經(jīng)過19××年×月×日上午7時30分,××貿(mào)易公司財務(wù)科出納員嚴(yán)××推門進(jìn)入辦公室后,發(fā)現(xiàn)窗戶玻璃被打爛,保險柜被撬開,經(jīng)清點(diǎn),15萬元現(xiàn)金全部被盜走。嚴(yán)××立即報告領(lǐng)導(dǎo)和保衛(wèi)科干部陳×,陳×便向我局值班室報了案。二、現(xiàn)場勘查情況現(xiàn)場位于我區(qū)工人俱樂部門前,坐東朝西,半舊平房一棟,共25個房間,平房前有圍墻,兩側(cè)開有大、小門,墻外是停車場。失竊的財務(wù)科是20號房,該房東西對開窗兩個,房門朝西。西邊窗口敞開,窗的鐵條被掰開,窗臺上有一殘缺鞋印(已提取),窗玻璃有3枚汗液指紋(已提取),保險柜的鎖已破壞,門口有汗液指紋一枚(已提取)。三、案情分析1.作案時間。據(jù)公司部分職工回憶,×月×日晚上,公司部分職工看電視至12時多一點(diǎn)兒才回宿舍,財務(wù)科的嚴(yán)××、肖××也與其他職工一起看電視,回宿舍前還檢查過門窗。據(jù)此判斷案發(fā)時間是在下半夜至凌晨。2.作案范圍。據(jù)嚴(yán)××說,現(xiàn)金15萬多元是當(dāng)天公司營業(yè)收入,平時是存銀行的,但當(dāng)天是元旦放假,收市遲,清點(diǎn)后見天色已晚,就抱著僥幸心理,沒有存銀行。由此看來,內(nèi)部或內(nèi)外勾結(jié)作案的可能性極大,同進(jìn)也不排除流竄作案的可能性。3.作案嫌疑人。從作案現(xiàn)場分析,犯罪分子力氣大,且熟悉保險柜開鎖技術(shù)。從其他房間無異常、目標(biāo)準(zhǔn)確看,此案犯是十分了解并熟悉地形和內(nèi)部情況的。四、立案依據(jù)和偵查工作意見根據(jù)以上情況,依照《中華人民共和國刑事訴訟法》第八十六條之規(guī)定,此案擬立為特大盜竊案偵查。并擬從以下幾個方面開展偵查工作:1.立即印發(fā)協(xié)查通報,請各地公安機(jī)關(guān)和有關(guān)部門協(xié)查贓款下落。2.先從××公司開始,發(fā)動全體人員揭發(fā)作案人,并對有關(guān)人員進(jìn)行排隊,查找疑點(diǎn)和嫌疑人。3.在轄區(qū)內(nèi)發(fā)動群眾,派出專案組成員明查暗訪,發(fā)現(xiàn)作案的蛛絲馬跡;清查外來人口,控制外部有前科人員。4.抓緊進(jìn)行技術(shù)鑒定。從現(xiàn)場提取的痕跡中發(fā)現(xiàn)可疑人,排除無可能作案人,縮小偵查范圍,抓住重點(diǎn)。以上報告當(dāng)否,請批示?！痢潦泄簿中叹箨?公章)19××年×月×日第四節(jié)偵查工作方案第五節(jié)刑事案件破案報告書第六節(jié)通緝令第七節(jié)取保候?qū)彌Q定書第八節(jié)監(jiān)視居住決定書、委托書第九節(jié)呈請拘留報告書十節(jié)提請批準(zhǔn)逮捕書第十一節(jié)提請批準(zhǔn)延長羈押期限意見書第十二節(jié)提請批準(zhǔn)重新計算偵查羈押期限意見書第十三節(jié)結(jié)案報告第十四節(jié)起訴意見書第十五節(jié)呈請撤銷案件報告書第十六節(jié)撤銷案件通知書第十七節(jié)補(bǔ)充偵查報告書第十八節(jié)要求復(fù)議意見書第十九節(jié)提請復(fù)核意見書練習(xí)示例1.查清犯罪嫌疑人的基本情況和主要犯罪事實,獲得充分、確實的證據(jù),確定了案件性質(zhì),又無繼續(xù)偵查必要,此時,偵查人員要制作B。A、結(jié)案報告B、破案報告C、呈請拘留報告書D、提請批準(zhǔn)逮捕書2.要求復(fù)議意見書和提請復(fù)核意見書在制作上有何異同?相同點(diǎn):(1)都是公安機(jī)關(guān)送交人民檢察院的司法文書;(2)都是針對人民檢察院不批準(zhǔn)逮捕決定和不起訴決定;(3)都應(yīng)制作一式兩份,一份由公安機(jī)關(guān)歸檔備查,另一份連同本案材料一并報送人民檢察院。不同點(diǎn):(1)要求復(fù)議意見書是公安機(jī)關(guān)在收到同級人民檢察院不批準(zhǔn)逮捕或不起訴決定后的規(guī)定期限內(nèi)制作送出,提請復(fù)核意見書是公安機(jī)關(guān)在收到同級人民檢察院復(fù)議決定后的規(guī)定期