2023年學(xué)校學(xué)習(xí)委員工作總結(jié)

2023年學(xué)校學(xué)習(xí)委員工作總結(jié)學(xué)校學(xué)習(xí)委員工作總結(jié)1

xx年，在這個學(xué)期里，我很意外也很榮幸地?fù)?dān)當(dāng)了學(xué)習(xí)委員，這個機(jī)會對我來說來之不易，是同學(xué)對我的信任，也是我高校生活的機(jī)遇與熬煉。

和同學(xué)們一起生活與學(xué)習(xí)了兩年，我感覺到了同學(xué)們的熱忱與斗志，我們學(xué)前教化xx班的每個成員都是很有才華且有志氣的人。作為班干部，我們的任務(wù)就是把同學(xué)們的學(xué)習(xí)搞好，讓每個同學(xué)都能在期末取得特別好的成果。

轉(zhuǎn)瞬間，這個學(xué)期已經(jīng)結(jié)束。一學(xué)期的工作，由對學(xué)習(xí)委員的模糊到慢慢清楚，再到現(xiàn)在的熟識，我學(xué)到了許多，回望這一學(xué)期自己走過的路、留下的或深或淺的蹤跡，不僅充溢了歡愉、也充溢了淡淡的苦澀。不過，也讓我對學(xué)委的職責(zé)有了一個新的相識：學(xué)習(xí)上為同學(xué)服務(wù)，工作上與老師多溝通，學(xué)風(fēng)上做同學(xué)表率，在輔導(dǎo)員老師的監(jiān)督指導(dǎo)下做好學(xué)委的工作。其間，有肯定的成果，但是同時也存在很多不足。

以前，我們班在系里的表現(xiàn)總的來說還是不錯的，不論學(xué)風(fēng)還是班風(fēng)都很好.可是，后來班上越來越懶散了。為此，系主任找過我們幾次。第一次，班上集體認(rèn)錯，每人都還簽了字?？墒菬崃瞬贿^幾天便又變回老樣子。于是又引發(fā)了其次次，寫了那四千字的檢討書，我想，我們都會牢牢地記住那次的教訓(xùn)的。

其實(shí)我們班的團(tuán)結(jié)力挺強(qiáng)的，只是有時沒發(fā)揮出來。比如這學(xué)期我們的集體舞、合唱都拿了獎。這還是比以前有進(jìn)步的。

同學(xué)們還主動參與各種社團(tuán)活動，既獲得了綜合素養(yǎng)分，又豐富了自己的課余生活。我班同學(xué)是多才多藝的，愛好也很廣泛。學(xué)生會的生活部、組織部、體育部……均有人涉及。同時大多數(shù)同學(xué)的上進(jìn)心比較強(qiáng)，因此，我們班的學(xué)習(xí)氛圍定是不行否認(rèn)的.

我們班的班風(fēng)我感覺也是不錯的，大部分同學(xué)不僅集體榮譽(yù)感強(qiáng)，而且都是性情中人，不蠻橫，不盲從.在學(xué)習(xí)這一塊不論有什活動大家也都很主動參與，如專業(yè)學(xué)問競賽、英語口語競賽、消防征稿、話劇表演等活動都有參加人員.在此我希望大家能夠接著保持下去。

在這個學(xué)期工作里也存在著很多不如，詳細(xì)如下：

一、學(xué)習(xí)方面。

1、有的同學(xué)在在學(xué)習(xí)看法上暴露了不足，常常上課遲到，間或曠課。對于某些課程看法不主動，課下自主學(xué)習(xí)意識不強(qiáng)，成果不志向。

2、一部分同學(xué)對網(wǎng)絡(luò)嬉戲投入了過多精力，導(dǎo)致學(xué)習(xí)不太仔細(xì)。

3、有些同學(xué)晚上專注于其他的一些事情，過度熬夜，導(dǎo)致白天上課就睡覺。上課玩手機(jī)、講話的現(xiàn)象也很嚴(yán)峻。

二、活動方面。

1、相對來說，這個學(xué)期的活動（如舞蹈、合唱、競賽等）還是比較多的。

2、參與活動的人員結(jié)構(gòu)不合理。每次參與活動的同學(xué)總是那幾張老面孔，不能有效調(diào)動同學(xué)們的主動性。雖然有些同學(xué)對活動缺乏熱忱，但應(yīng)當(dāng)考慮的是，大多數(shù)是因?yàn)槿狈π拍睢?/p>

我認(rèn)為，一個班學(xué)習(xí)成果的好壞，關(guān)鍵取決于兩點(diǎn)因素，一，是同學(xué)們的自覺；其次個因素，是同學(xué)們之間的相互帶動，我發(fā)覺我們班有許多酷愛學(xué)習(xí)的同學(xué)，所以我信任在班干部，在這些愛好學(xué)習(xí)的同學(xué)們的帶動下，在我們班里肯定會掀起一股學(xué)習(xí)的熱潮，全部人在期末都能取得一個令人滿足的成果。

在迎接而來的下學(xué)期，班委肯定要做好自身的建設(shè)，在輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下，發(fā)揚(yáng)工作的優(yōu)勢，克服工作上的缺點(diǎn)，帶領(lǐng)好我們xx班。我希望，在我們46個人的努力下，我們班的學(xué)習(xí)氛圍越來越深厚，學(xué)習(xí)成果不斷提高，同學(xué)們思維活躍，創(chuàng)新實(shí)力、實(shí)踐實(shí)力不斷完善，學(xué)習(xí)成果在系里名列前茅！

學(xué)前教化xx班xx

xx年x月x日

學(xué)校學(xué)習(xí)委員工作總結(jié)2

驀然回首，不知不覺已是學(xué)年之末了。透視過去的一學(xué)年，時間匆忙。身為班級的學(xué)習(xí)委員，這一年工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴時時在眼前隱現(xiàn)，自己學(xué)到了許多，也感受到了許多。還有不到一個半月這一學(xué)期就要結(jié)束了，現(xiàn)我將大一下學(xué)期上階段工作總結(jié)如下：

一、班級工作總結(jié)

相對于上學(xué)期而言，本學(xué)期最突出的的一個特點(diǎn)是：同學(xué)們自主學(xué)習(xí)的意識提高了。本學(xué)期支配的課程并不多，一周共有十二大節(jié)課，也就是說課余時間比上學(xué)期多了。學(xué)期之初，我還有些擔(dān)憂同學(xué)們會不會因此而放松自己的學(xué)習(xí)，不過我很快就發(fā)覺擔(dān)憂有些多余。上學(xué)期同學(xué)們上完課就回寢室，而這學(xué)期總會有幾個同學(xué)在下課后留在教室學(xué)習(xí)。后來發(fā)覺越來越多的同學(xué)起先主動學(xué)習(xí)了，晚自習(xí)狀況最為明顯，大部分同學(xué)不會“踩點(diǎn)”進(jìn)教室了。

但是，總有幾個同學(xué)在學(xué)習(xí)上不是很主動。早晚自習(xí)總會遲到幾分鐘。找他們談話時，他們總會說“從現(xiàn)在起先好好學(xué)習(xí)，保證按時完成作業(yè)?！笨墒沁@些只能堅(jiān)持一兩周甚至只有幾天……這是最讓人頭疼的。

為提高后進(jìn)生的學(xué)習(xí)成果，班里始終實(shí)行著“一幫一”制度。事實(shí)證明“一幫一”發(fā)揮了較大作用，在此表揚(yáng)__和__、__和__這兩組同學(xué)。課余時間常常看到這兩個小組坐在一起學(xué)習(xí)，有時會在周末早早地到新三教學(xué)樓找教室自習(xí)。我希望其他的“一幫一”小組能行動起來。

總之，班級兩極分化較為嚴(yán)峻，幫扶后進(jìn)生方面還存在不足。我認(rèn)為最重要的是提高他們的自制力和自主性。在剩下的一個多月里，要督促“一幫一”小組綻開工作，以提高班級成果。

二、個人工作總結(jié)

作為學(xué)習(xí)委員，由對學(xué)習(xí)委員的模糊到慢慢清楚，再到現(xiàn)在的熟識，我學(xué)到了許多，也對學(xué)委的職責(zé)有了更新的相識：學(xué)習(xí)上為同學(xué)服務(wù)并督促同學(xué)學(xué)習(xí)，學(xué)風(fēng)上做同學(xué)的表率，工作上與老師多溝通。

(一)學(xué)習(xí)上為同學(xué)服務(wù)并督促同學(xué)學(xué)習(xí)

學(xué)習(xí)部或?qū)W校常常會下發(fā)一些與學(xué)習(xí)相關(guān)的通知，這些通知許多都是須要學(xué)委在班內(nèi)通知的，通知有考試報名、考試支配、講座、學(xué)習(xí)資料下發(fā)等。我會針對這些通知的輕重緩急適時適當(dāng)?shù)赝ㄖ礁鲗嬍议L，再由寢室長通知到個人。有時遇到很重要的事會臨時召開小班會，以保證每個同學(xué)都能接到通知。但是有些時候?qū)嬍议L不免通知不到位，這一點(diǎn)是須要改進(jìn)的。

對于督促同學(xué)們的學(xué)習(xí)，這一點(diǎn)主要是通過考勤做到的。對于早晚自習(xí)，我會提前到教室，到時間做好考勤記錄。對于遲到的同學(xué)，我會發(fā)短信或者打電話詢問緣由。盡管每次都會用掉一部分時間記錄考勤，但是也是為了督促每個同學(xué)提高學(xué)習(xí)主動性。

(二)學(xué)風(fēng)上做同學(xué)的表率

作為學(xué)委，在學(xué)習(xí)上應(yīng)當(dāng)起帶頭作用，不能帶頭遲到或曠課。但是，自己好像缺乏一種號召力，起到的帶頭作用并不大。班里全靠__、__、__、__、__、__、___等同學(xué)帶頭。自己仍需努力呀!

(三)工作上與老師多溝通

我覺得這一點(diǎn)是自己做得最差的。所做的只不過是把老師的資料傳個同學(xué)或是把作業(yè)交個老師以及向老師反映同學(xué)們提出的問題，而課下與老師的溝通很少。這一點(diǎn)是我須要努力去做的，平常剛好向老師了解狀況，促進(jìn)同學(xué)與老師之間的溝通。

三、考試月的安排

上個學(xué)期的考試復(fù)習(xí)資料大部分是我自己一個人搜集的，資料不全甚至有些存在偏頗。針對這一狀況，我在班里設(shè)立的學(xué)科小組。把班里36個人劃分成6個小組，分別負(fù)責(zé)英語、高數(shù)、市場營銷學(xué)、管理學(xué)原理、會計(jì)學(xué)原理和計(jì)算機(jī)vb。讓組長帶領(lǐng)組員搜集所負(fù)責(zé)學(xué)科的復(fù)習(xí)資料以及拿出一份復(fù)習(xí)安排來。設(shè)立學(xué)科小組的目的是在搜集資料的'同時，讓每個同學(xué)都盡快進(jìn)入到期末備考中。

除此之外，要讓同學(xué)們相識到考試月的重要性，幫助班長做好同學(xué)的思想工作，使同學(xué)們都能靜下心來做好每科的系統(tǒng)復(fù)習(xí)。

總之，總目標(biāo)是提高班級成果、削減掛科率。班級上學(xué)期在學(xué)習(xí)方面的指標(biāo)基本符合標(biāo)兵班集體的要求，我希望這個學(xué)期也會達(dá)到標(biāo)兵班集體的各項(xiàng)要求。

加油，加油!

學(xué)校學(xué)習(xí)委員工作總結(jié)3

回望過去的兩年，有收獲，有失落，有喜悅，有嘆惋，。但不管怎么說，進(jìn)取是真。

在過去的一個里，本著服務(wù)，共同進(jìn)步的基本原則，眾班委成員與我制定了幾項(xiàng)：

1）主動開展基本功課。

2）安排組織一次年級組

3）開展一次

4）激勵同學(xué)們主動參與各項(xiàng)活動

5）做好各種通知事宜，包括等。

這幾項(xiàng)工作有的實(shí)行得很是不錯，但也有的很不盡人意，為能從根本上為同學(xué)們服務(wù)，現(xiàn)就對以上幾點(diǎn)如下：

1）基本功課：基本功是每名合格師范生的必修課，包括三筆的練習(xí)，一般話的練習(xí)，英語口語的練習(xí)，講課技巧的練習(xí)等。但回顧這過去的一個學(xué)期里，基本功很是不，從人數(shù)慢慢地變少可見一斑。因此開展基本功課是一個挑戰(zhàn)，對班干的挑戰(zhàn)。初是我們四班首倡的新基本功課，革新是從我們班起先的，可最終的結(jié)果是其他班是繪聲繪色，而我們班卻靜默無聞。有好的點(diǎn)子不肯定能有好的成效，因此，如下學(xué)期接著開展基本功，新班干應(yīng)從“民心”起先。

2）關(guān)于競賽：競賽是從上學(xué)期就打算好的，由于各種緣由未能實(shí)行，這個學(xué)期終于是勝利地舉辦完畢，一方面是的支持一方面也是各班同學(xué)與班干的相互。此次的口語競賽勝利地聯(lián)合了英語教化，為本次競賽增加不少氣氛。作為競賽的首倡者之一，有些很值得學(xué)習(xí)，一是首先要有明確的活動目的，二是明確目的后各班班委甚至是各班同學(xué)的分工合作，三是為活動指定明確的前、中、后活動支配，四是打算一套緊急，以備突發(fā)。

3）旅游活動：本學(xué)的的開學(xué)初，我們班開展了一次較為勝利地旅游活動，地點(diǎn)是惠州潠寮灣，缺憾的是不是每個班級成員都參加了此次活動，這應(yīng)當(dāng)是活動的最不勝利之處，不過每個同學(xué)都能盡興而歸，這是班干很欣慰能看到的。舉辦一次勝利地旅游活動著實(shí)不易，一要聯(lián)系旅游地點(diǎn)，交通方式，最難得莫過于統(tǒng)一班級看法。因此新班干如要實(shí)行旅游活動可多打算幾套不同地點(diǎn)的旅游方案并詢問上次活動的人。

4）活動：本學(xué)期學(xué)校實(shí)行了許多的活動，但班里成員并不是很踴躍，我想這和班干的宣揚(yáng)工作有關(guān)，因此下學(xué)期的校內(nèi)活動很有必要加大宣揚(yáng)力度，甚至以身作則，參與活動。

5）通知事宜：并不是每都能每天相見，而許多通知又要剛好下達(dá)，因此鑒于現(xiàn)在的通信方式的便利及過去我作為學(xué)委的閱歷，班干中應(yīng)至少有一人有全班的方式，最好是全都加為飛信好友。大三有許多重要的通知，班干應(yīng)在這方面的工作不能有一絲延誤，否則后果很重要的。

學(xué)校學(xué)習(xí)委員工作總結(jié)4

在過去的這一個學(xué)年里，我主動做好學(xué)習(xí)委員的本職工作，并且協(xié)作其他班委的各項(xiàng)工作。通過對以前的閱歷和教訓(xùn)進(jìn)行總結(jié)，加上老師和同學(xué)們的大力支持，我這一個學(xué)年的工作開展也比較順當(dāng)。下面是我的工作總結(jié)。

一、基本狀況：

1.努力營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，以身作則，仔細(xì)學(xué)習(xí)，上好每一堂課;

2.剛好傳達(dá)任課老師關(guān)于學(xué)習(xí)方面的任務(wù)和要求，提示同學(xué)們按時完成作業(yè)，管理好作業(yè)上交狀況;

3.抓好同學(xué)們的上課出勤率，做到一課一簽字，做好監(jiān)督工作，讓同學(xué)們有良好的學(xué)習(xí)看法;

4.與同學(xué)多溝通，了解大家的須要和想法，依據(jù)大家提出的建議，合理實(shí)行措施，改善同學(xué)們的學(xué)習(xí)環(huán)境;

5.平常做好一些必要的記錄工作，如個人會議記錄等，剛好傳達(dá)給同學(xué)們;

6.盡自己所能幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，組織學(xué)習(xí)閱歷溝通活動;

7.努力協(xié)作老師的工作，成為老師與學(xué)生溝通的紐帶，剛好將同學(xué)們的建議和懷疑傳達(dá)給任課老師;

8.為打算英語四級考試，組織班級集體上早自習(xí)，穩(wěn)定同學(xué)們的備考心情;

9.搜集并印發(fā)學(xué)習(xí)資料;

10.在接近考試的時候，了解大家的思想波動，努力保持良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，防止本班同學(xué)有厭學(xué)、作弊等不良思想，搞好考試動員工作。

二、閱歷教訓(xùn)：

1.要樹立明確的目標(biāo)，激勵自己不斷努力，堅(jiān)持不懈，勇于面對挫折;

2.勤動腦，勤動手，擅長發(fā)覺班級學(xué)習(xí)方面的一些問題，并找尋合理的解決方案;

3.堅(jiān)持從整體到局部的工作方法，遇事先從大處著眼，從整體考慮，落實(shí)時也不忽視細(xì)微環(huán)節(jié);

4.加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識，提高班集體內(nèi)部的凝合力和向心力;

5.平常和同學(xué)們的溝通要專心對待，不能只注意個人利益，要把別人的事當(dāng)成自己的事一樣;

6.在工作中不能怕得罪人，假如有的同學(xué)不理解，應(yīng)當(dāng)悉心開導(dǎo)，把道理講明白;

7.擅長聽取各個方面的看法，加強(qiáng)師生間、班委間溝通，把輔導(dǎo)員傳授的工作方法應(yīng)用到實(shí)踐中去。

三、日后發(fā)展：

1.總結(jié)閱歷教訓(xùn)，依據(jù)班級自身特點(diǎn)制定新學(xué)期工作安排并切實(shí)踐行;

2.作為學(xué)習(xí)委員，努力學(xué)習(xí)新學(xué)問，不斷提升自我實(shí)力，起好帶頭作用;

3.拓寬同學(xué)們獲得學(xué)問的渠道，使大家開闊眼界，自主學(xué)習(xí)，從而全面發(fā)展;

4.加強(qiáng)專業(yè)學(xué)問的介紹，在學(xué)習(xí)、就業(yè)等方面讓同學(xué)們了解自己的專業(yè)，明確發(fā)展方向，提高學(xué)習(xí)主動性;

5.提高自己的責(zé)任心，做到公私分開，嚴(yán)格按規(guī)章辦事，不能做“老好人”;

6.多多聽取和接受老師和同學(xué)們的看法、建議，讓自己的工作更加民主化、透亮化;

7.激勵同學(xué)們主動參與課外活動，這會對個別只關(guān)切學(xué)習(xí)成果的同學(xué)起了很大作用，讓他們體會到參與這些活動帶來的樂趣，增進(jìn)對彼此的了解，從而提高班級凝合力。

總的來看，我們班的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)良好，大家具有較高的學(xué)習(xí)主動性與主動性，但是也存在一些問題不容我們忽視，比如個別同學(xué)的學(xué)習(xí)自覺性還有待提高、學(xué)習(xí)方法還須要改進(jìn)、師生間以