（新插圖）人教版四年級下冊數(shù)學(xué) 第2課時 小數(shù)的大小比較 知識點梳理課件

2．小數(shù)的性質(zhì)和大小比較

第2課時小數(shù)的大小比較人教版數(shù)學(xué)四年級下冊課件4小數(shù)的意義和性質(zhì)知識點小數(shù)的大小比較的方法1．先在直線上標(biāo)出下面各數(shù)的位置，再比較每組中兩個數(shù)的大小。

0.080.11

0.30.29 0.040.40.180.22 (在直線上標(biāo)出數(shù)略)基礎(chǔ)導(dǎo)學(xué)練＜＞＜＜2．填一填。 (1)在0.36、0.306、0.360、0.036、0.366中，最大的數(shù)是(

)，最小的數(shù)是(

)，相等的兩個數(shù)是(

)和(

)。 (2)在里填上“>”“<”或“＝”。 6.87.2

0.4kg0.05kg 0.40.4233.5m3.52m0.3660.0360.360.360＜＞＜＜(3)下面的小數(shù)各在哪兩個相鄰的整數(shù)之間？填一填。 ＜4.3＜＜6.1＜ ＞10.2>＞21.16＞4

5

6

7

11

10

22

213．選一選。 (1)大于0.91而小于0.98的小數(shù)有(

)個。 A.7

B．6

C．無數(shù) (2)3☆.8＜42.5＜44.6＜4.2，里最小填(

)。A.4B．5C．6 CB應(yīng)用提升練提升點1排列小數(shù)的順序 4．(易錯題)按從小到大的順序排列下列各數(shù)。 0.706、0.607、0.67、0.76、0.067 ________________________________0.067＜0.607＜0.67＜0.706＜0.76提升點2生活中小數(shù)的大小比較5．四名同學(xué)50m跑的成績?nèi)缦?，請在領(lǐng)獎臺上寫上第1、2、3名同學(xué)的名字。(單位：秒) 姓名同同華華明明亮亮成績8.919.059.328.986．按要求在里填上合適的數(shù)字。0.6(1)使這個數(shù)最大，這個數(shù)是(

)。(2)使這個數(shù)最接近50，這個數(shù)是(

)。(3)使這個數(shù)小于80且最大，這個數(shù)是(

)。90.96

思維拓展練50.06

70.961．小數(shù)的意義和讀寫法

第2課時小數(shù)的數(shù)位順序表人教版數(shù)學(xué)四年級下冊課件4小數(shù)的意義和性質(zhì)知識點認識小數(shù)的數(shù)位順序表1．填一填。 (1)整數(shù)部分的最低位是(

)位，小數(shù)部分的最高位是(

)位，它們之間的進率是(

)。(2)72.048這個數(shù)的小數(shù)部分的最高位是(

)位，最低位是(

)位。個基礎(chǔ)導(dǎo)學(xué)練十分10十分千分(3)3.65是由(

)個一、(

)個十分之一、(

)個百分之一組成的。 (4)一個三位小數(shù)，小數(shù)部分最高位上的數(shù)字是6，千分位上的數(shù)字是2，其余各數(shù)位上的數(shù)字是0。這個小數(shù)是(

)。 (5)與3.63最接近的兩個自然數(shù)是(

)和(

)。 3650.602342．選一選。 (1)由8個百和8個百分之一組成的數(shù)是(

)。 A.800.008B．800.80C．800.08 C(2)下面各數(shù)中的“9”表示的意義與8.09中的“9”相同的是(

)。 A.0.429B．2.194C．0.94 (3)由2個十、5個百分之一、4個千分之一組成的數(shù)是(

)。 A.2.54B．0.254C．20.054BC3．(易錯題)用0、3、2、7這四個數(shù)字和小數(shù)點，組成一個0不讀出來的最大兩位小數(shù)是(

)，組成一個大于7的最小的三位小數(shù)是(

)。70.32應(yīng)用提升練提升點1根據(jù)小數(shù)的數(shù)位順序表組數(shù)7.0234．(1)在50.77中，十分位上的7是百分位上的7的(

)倍。 10提升點2生活中的小數(shù) (2)表中四個小數(shù)中的“5”表示的含義相同嗎？為什么？不相同。0.75中的“5”在百分位上，表示5個百分之一；18.50中的“5”在十分位上，表示5個十分之一；5.70中的“5”在個位上，表示5個一；50.77中的“5”在十位上，表示5個十。(也可以說出“5”表示的實際意義，即5分、5角、5元、50元)5