部編版二上語文第七單元課件

誦一誦靜夜思床前明月光，疑是地上霜。

舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。這是誰寫的？李白唐代偉大的詩人。18古詩二首夜宿山寺

sù

sì夜晚住宿(在)山上的寺廟寺（）詩（）夜宿山寺

sù

sì夜晚住宿(在)山上的寺廟

聽老師朗讀，然后自己練習(xí)讀一讀這首詩。夜宿山寺

【唐】李白危樓高百尺，手可摘星辰。不敢高聲語，恐驚天上人。讀詩,認字！夜宿山寺

【唐】李白危樓高百尺，手可摘星辰。不敢高聲語，恐驚天上人。sù宿sì寺wēi危kǒnɡ恐jīnɡ驚chén辰gǎn敢住宿宿舍危險病危寺廟山寺恐怕恐慌驚嚇吃驚星辰生辰勇敢果敢危樓高百尺，手可摘星辰。說一說，填一填，理解詞語意思。危樓：高樓，這里指建筑在山頂?shù)乃聫R“百尺”形容樓很_______。高星星危樓高百尺，手可摘星辰。山上的寺院多么的高聳，人在樓上仿佛一伸手就可以摘天上的星星。說一說這句詩的意思。不敢高聲語，恐驚天上人。唯恐，害怕。說一說這句詩的意思。人在樓上不敢大聲說話，恐怕驚動天上的神仙。山上的寺院多么______，人在樓上一_____就可以摘______。人在樓上不敢大聲_______，恐怕驚動天上的______。危樓高百尺，手可摘星辰。不敢高聲語，恐驚天上人。高伸手星星說話神仙填一填危樓高百尺，手可摘星辰。不敢高聲語，恐驚天上人。夜宿山寺背一背讀好韻腳，讀出節(jié)奏填一填夜宿山寺高百尺，手可。高聲語，天上人。危樓摘星辰不敢恐驚畫一畫根據(jù)了解到的詩意，拿起你的小彩筆畫一畫這首詩的情景。展開想象，讀出意境學(xué)寫漢字。夜宿山寺

【唐】李白危樓高百尺，手可摘星辰。不敢高聲語，恐驚天上人。wēi危jīnɡ驚gǎn敢坐姿要端正頭正身直臂開足安危安危危險危房我會寫敢不敢敢于果敢驚吃驚驚動驚嚇課文結(jié)構(gòu)景物感受樓高高百尺夜宿山寺心情愉悅豪爽率直星辰手可摘不敢大聲說話害怕驚動天上人敕勒歌chì

lè敕勒，少數(shù)民族名，以游牧為生。南北朝時居住于朔州（今山西北部）一帶。《敕勒歌》是一首因為戰(zhàn)爭流傳下來的詩歌，一般認為是敕勒人創(chuàng)作的，最早使用鮮卑語演唱，后來被譯成了漢語。

資料鏈接聽課文朗讀，然后自己練習(xí)讀一讀這首詩。敕

勒歌

北朝民歌敕勒川，陰山下，天似穹廬，籠蓋四野。天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊。chìlèsìlúlǒnɡcānɡm(xù)ánɡɡài齊讀敕勒川，陰山下，天似穹廬，籠蓋四野。天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊。敕勒歌敕勒川，陰山下，詞句理解地理位置美麗的敕勒川大草原，就在陰山腳下。小朋友們，請在地圖上找到敕勒川的位置。天似穹廬,籠蓋四野。詞句理解蒙古包的圓頂比喻天空穹廬廣闊思考：可以表現(xiàn)天高地闊的比喻很多，詩人為什么選擇穹廬？穹廬是草原的特點，用牧民們?nèi)杖障喟榈淖顬橛H近的生活居所來比喻，非常親切。這比喻包含了草原牧民熱愛自己的家園的情感。天似穹廬,籠蓋四野。天空就像游牧民族居住的圓形帳篷，籠罩著四周的原野。天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊。靜態(tài)的草原動態(tài)的草原詞句理解xiàn天蒼蒼，課外拓展：“蒼蒼”形容不同事物時，有不同含義。（聯(lián)系生活想想）天蒼蒼——白發(fā)蒼蒼——松柏蒼蒼——天藍藍的頭發(fā)白白的松柏綠綠的野茫茫，課外拓展：“茫?！毙稳莶煌挛飼r，有不同含義。（聯(lián)系生活想想）野茫?！蠛ＣＣ！皼]有邊際大海沒有邊際風(fēng)吹草低見牛羊。思考：詩中描寫了什么，各有什么特點？天空——像個巨大的（）草原——（）（）結(jié)合，美與廣闊牛羊——有風(fēng)才能出現(xiàn)蒙古包動靜陰天陰陰陽陰天我會寫似似乎相似近似野野花田野野外蒼蒼天蒼老蒼茫茫蒼茫白茫茫茫然合作學(xué)習(xí)在小組內(nèi)讀詩句，想畫面，用自己的話說一說下列詩句的意思。危樓高百尺，手可摘星辰。天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊。二、看拼音寫字詞，我最棒。wēi lóubù ɡǎnjīnɡ

sìtián yěcānɡ mánɡ

相動危樓不敢驚似田野蒼茫三、照樣子，寫詞語。

父親親人人生生活危樓

田野

吃驚樓上上學(xué)學(xué)校野外外面面包驚奇奇怪怪事四、按要求寫句子。1.小草被風(fēng)吹得左右搖擺。（改為“把”字句）

______把_____________________。2.姐姐把房間收拾好了。（改為“被”字句）

________被__________________。風(fēng)小草吹得左右搖擺房間姐姐收拾好了課后作業(yè)1、抄寫課后的生字。2、把這兩首古詩背誦給家長聽。3、選做：搜集李白的詩,讀一讀，背一背。危驚陰危險勇敢驚喜陰山敢我會寫似蒼茫似乎野外蒼天蒼茫野課文結(jié)構(gòu)位置天：陰山下敕勒歌遼闊壯美蒼茫似穹廬猜謎：像云不是云，像煙不是煙，風(fēng)吹輕輕飄，日出慢慢散。（打一自然現(xiàn)象）謎底：霧霧還是一個淘氣的孩子，來看看他都干了啥吧！

又淘氣又頑皮的（）霧從前有一片霧，他是個又淘氣又頑皮的孩子。你覺得這是怎樣的霧？又淘氣又頑皮的（）小貓táowán霧wù霜雹雷雪霧19在哪里

wù自讀課文1、讀準字音，讀通句子.2、思考霧是個怎樣的孩子？用橫線在文中畫出相關(guān)的句子。藏cáng（藏起來躲藏）zàng（寶藏藏族）多音字空kōng（天空空中）kòng（空地有空）只zhī（一只船只）zhǐ（只有只要）行xíng（行人行走）háng（銀行行情）

淘氣頑皮變暗

海岸

于是街道橋梁

甚至

一切

躲藏

消失táowányúànànjiēliángshènzhìqièduǒcángshī海岸海岸河岸湖岸兩岸暗àn明街道李家沱街道好吃街梁liánɡ

河水中許多木頭相連，表示用許多木頭連接架起的橋。

屋梁橋梁梁山躲duǒ躲藏躲開霧在哪里杭州市勝利實驗學(xué)校鐘燕文甚至①sènzì②shènzhì霧在哪里杭州市勝利實驗學(xué)校鐘燕文32房屋、街道、樹木、橋梁，甚至行人和小黑貓,霧把一切都藏了起來，什么都看不見了。讀一讀云霧

淘氣頑皮于是變暗岸邊街道甚至一切

橋梁散步消失檢查自讀情況指名讀課文，同學(xué)互評：字音是否正確，句子是否通順。說一說課文寫了什么？本文寫了霧藏住大海、天空、海岸、城市和自己后出現(xiàn)的景象我會寫于yú書寫指導(dǎo)：上橫要短，豎鉤為左向鉤。部首：二組詞：于是造句：下雨了，于是我加快了車的速度。音序：Y結(jié)構(gòu):獨體字

論lùn書寫指導(dǎo)：注意右邊侖字下面是匕字，與倉字不同。部首：讠組詞：無論評論造句：無論下多大的雨，我都堅持上學(xué)。音序：L結(jié)構(gòu):左右

岸àn書寫指導(dǎo)：三部分都要扁一些，下邊是干字，上橫要短。部首：山組詞：岸邊偉岸造句：岸邊好多人在游玩。音序：A結(jié)構(gòu):上下

屋wū書寫指導(dǎo)：尸字左框要扁，撇要長，至字第二筆撇折上有一點。部首：尸組詞：房屋造句：我家有很多房屋。音序：W結(jié)構(gòu)：半包圍

切qiè書寫指導(dǎo)：左窄右寬，左邊第二筆是豎提。部首：刀組詞：一切切菜造句：霧把一切都藏了起來。音序：Q結(jié)構(gòu):左右

久jiǔ書寫指導(dǎo)：第一筆的撇要短，橫撇要長，捺與上撇不相連。部首：丿組詞：不久長久造句：這件事不久就會完成。音序：J結(jié)構(gòu):獨體

散sàn書寫指導(dǎo)：左上邊第二橫和第二豎都要寫長些，月字撇變豎。部首：攵組詞：散步分散造句：我們?nèi)医?jīng)常出去散步。音序：S結(jié)構(gòu):左右

步bù書寫指導(dǎo)：上下兩個中豎線為兩筆，下面少字少一點。部首：止組詞：走步步伐造句：孩子慢慢學(xué)會了走步。音序：B結(jié)構(gòu):上下

無論：霎時：悠閑：散步：理解詞語表示連詞：不管；不論。造句：無論天氣多么炎熱，我都堅持鍛煉。極短的時間，片刻。造句：剛才還是晴空萬里，一陣狂風(fēng)吹過，天空烏云密布，霎時，下起瓢潑大雨。從容閑適而無所牽掛。造句：晚飯后，奶奶悠閑地去跳廣場舞。為了鍛煉或娛樂而隨便走走。造句：散步是老年人鍛煉身體的一種好方式。再讀課文：邊讀邊想，給課文分段。第一部分(第1自然段)霧調(diào)皮又淘氣。寫霧的性格特點。第二部分(第2—9自然段)霧藏事物的過程。詳細具體，寫出了霧把各種事物藏起來以后，出現(xiàn)的景象。第三部分(第10自然段)太陽出來，霧散了。交流分段情況課堂小結(jié)課文寫的是什么事？本文寫了霧藏住大海、天空、海岸、城市和自己后出現(xiàn)的景象，說明了霧很大、很濃，變化很快的特點，突出了它的淘氣又調(diào)皮，表現(xiàn)了大自然的奇妙。1．把生字和相對應(yīng)的拼音連起來。甚躲街頑霧梁wán

shèn

liáng

duǒ

jiē

wù2．根據(jù)拼音寫字詞。

yú

shì

wú

lùn

fánɡ

wū

bù

jiǔ

sàn

bù

xiāo

xiàn

zài

yuǎn

fānɡ

于是無論房屋不久散步消現(xiàn)在遠方失3．讀句子，選填同音字。(只填序號)①岸②暗(1)河(

)上的草長得很茂盛。(2)太陽下山了，周圍漸漸(

)下來。(3)我國的海(

)線很長。①①②4．按要求寫詞語。(1)描寫顏色的詞語：藍色_______

_______

_______(2)“又×又×”式詞語：____________

___________

____________紅色黃色綠色又大又紅又香又甜又綠又圓5．仿照例子寫句子。(1)霎時，四周變暗了，無論是天空，還是天空中的太陽，都看不見了。(用加點的詞語造句)______________________________________________(2)霧呢？不知道消失到哪里去了。(仿寫設(shè)問句)______________________________________________．．．．天黑了，無論是街上還是屋子里，都亮起了燈。白云飄到哪里了？白云飄到山那邊去了。霧19在哪里

wù霧在哪里杭州市勝利實驗學(xué)校鐘燕文讀讀課文，想一想：

淘氣的霧說了什么？用“___”劃出。1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.“我要把大海藏起來?！膘F說了什么？杭州市勝利實驗學(xué)校鐘燕文霧把什么藏起來了？“我要把大海藏起來?！薄艾F(xiàn)在我要把天空連同太陽一起藏起來?！薄艾F(xiàn)在我要把海岸藏起來。”“現(xiàn)在，我該把誰藏起來呢？”“我要把自己藏起來?！膘F在哪里杭州市勝利實驗學(xué)校鐘燕文“我要把大海藏起來?！庇谑?，他把大海藏了起來。無論是海水、船只、還是藍色的遠方，都看不見了?！艾F(xiàn)在我要把天空連同太陽一起藏起來。”于是，他把天空連同太陽一起藏了起來。霎時，四周變暗了，無論是天空，還是天空中的太陽，都看不見了。

“我要把海岸藏起來。”霧把海岸藏了起來，同時也把城市藏了起來。房屋、街道、樹木、橋梁，甚至行人和小黑貓，霧把一切都藏了起來，什么都看不見了。岸屋12論切論切有一天，霧飛到海上。有感情地讀一讀第3自然段。說一說：霧把_______藏起來了。

“我要把大海藏起來！”于是，他把大海藏了起來。無論是海水、船只，還是藍色的遠方，都看不見了。霧是怎么說的呢？我要把大海藏起來！霧說完又是怎么做的呢？于是，他把大海藏了起來。

結(jié)果怎樣？什么不見了？

無論是海水、船只，還是藍色的遠方，都看不見了。（除了這些還有什么呢？）無論是海水、船只，還是藍色的遠方，都看不見了?！艾F(xiàn)在我要把天空連同太陽一起藏起來。”于是，他把天空連同太陽一起藏了起來。霎時，四周變暗了，無論是天空，還是天空中的太陽，都看不見了。

無論是海水、船只，還是藍色的遠方，都看不見了。

無論是天空，還是天空中的太陽，都看不見了。請用“無論……還是……都……”仿照說話。

無論_________還是_________都_________。無論是海水、船只，還是藍色的遠方，都看不見了。無論是天空，還是天空中的太陽，都看不見了。霧來到岸邊。接下來他藏了什么，藏起來后的景色是什么樣的？霧把海岸藏了起來，同時也把城市藏了起來。房屋、街道、樹木、橋梁，甚至行人和小黑貓，霧把一切都藏了起來，什么都看不見了。霧還會把什么藏起來呢？仿照文章寫一寫。

“我要把

”，于是，他把

，無論是

，還是

，都看不見了。

淘氣的霧把______藏了起來。無論_________，還是_________，都_________。淘氣的霧把______藏了起來。無論_________，還是_________，都_________。淘氣的霧把______藏了起來。無論_________，還是_________，都_________。淘氣的霧把______藏了起來。無論_________，還是_________，都_________。學(xué)校花園沙漠游樂場淘氣的霧把______藏了起來。無論_________，還是_________，都_________。他躲在城市的上空，說道：“現(xiàn)在，我該把誰藏起來呢？”看來，再也沒有可藏的了。“我要把自己藏起來?！膘F把自己藏了起來。接下來……大海連同船只和遠方，天空連同太陽，()連同城市，（）連同房屋和（），都露出來了。路上走著行人。小黑貓也出現(xiàn)了，它搖著黑尾巴，悠閑地（）。

霧呢？不知道（）到哪里去了。海岸街道橋梁散步消失小組討論霧到哪里去了？小小演講臺課文中說霧是“又淘氣又頑皮的孩子”，在你眼里，霧又是什么呢？說一說，并講一下理由。課外拓展霧是怎么形成的？課堂小結(jié)本文寫了霧藏住大海、天空、海岸、城市和自己后出現(xiàn)的景象，說明了霧很大、很濃，變化很快的特點，突出了它的淘氣又調(diào)皮，表現(xiàn)了大自然的奇妙。聽過課文的學(xué)習(xí)，我們更加了解大自然，熱愛大自然。1.朗讀課文，讀好霧說話時的語氣。點撥：霧說的話要讀的輕松愉快，讀出霧天真、淘氣的語氣。2.讀句子，照樣子說說霧都把什么藏起來，藏起來之后的景色是什么樣的。點撥：霧把大海藏了起來。無論是海水、船只，還是藍色的遠方，都看不見了。參考答案：霧把田野藏了起來。無論是果園、山坡、小河，都看不見。3.課文說霧“是個又淘氣又頑皮的孩子”，在你眼里，霧又是什么呢？參考答案：在我眼里霧是一個愛玩又聰明的孩子。一、讀拼音寫詞語，我最棒。

yú

shì

wú

lùn

àn

biān

fánɡ

wū

sàn

bù

xiāo

shī

于是無論岸邊房屋散步消失二、讀句子，寫出帶點詞的反義詞。1.他是個又淘氣又頑皮的孩子。（）2.霎時，四周變暗了。（）3.霧呢？不知道消失到哪里去了。（）．．．．．聽話明出現(xiàn)三、選擇合適的詞語填空。是……還是……因為……所以……1.無論（）海水、船只，（）藍色的遠方，都看不見了。2.（）霧把大海藏起來了，（）海水、船只都看不見了。清閑悠閑3.弟弟做完了作業(yè)，坐在沙發(fā)上（）地看電視。4.爺爺退休在家十分（）。是還是因為所以悠閑清閑1.有感情地朗讀課文，讀好霧說話的語氣。2.在有霧的天氣里觀察霧究竟是什么樣的，有什么樣的變化過程，然后給同桌或老師講一講。

課后作業(yè)于岸屋于是議論海岸房屋論我會寫切散步一切長久散步步子久同學(xué)們，今天老師給大家?guī)砹艘患《Y物，你們看，這是什么呀？（雪孩子、雪人、雪娃娃……）讓我們一起去認識這個可愛的雪孩子吧！同學(xué)們，你們喜歡冬天嗎？那你知道雪孩子是誰嗎？20雪孩子

點擊聽朗讀聽范讀，邊聽邊畫出課文中的生字詞。同時認準字音，理解詞語的意思。自讀提示：1.請同學(xué)們自由朗讀課文，努力讀準字音、讀通句子。2.想一想：課文寫了什么？學(xué)習(xí)默讀課文：1、不出聲，不動唇，速度比出聲讀要快，不指讀。2、默讀適合讀長故事。走迷宮累添柴燒旺漸哎呀冒起點燙終終點滅渾淋激你真棒！讀一讀累了添柴

柴火燒水旺盛漸漸

哎呀

冒出燙傷

終于渾身淋雨唱歌消滅

激動趕快旁邊是誰很輕水汽要yāo（要求要挾）yào（重要需要）多音字空kōng（空中天空）kòng（有空空閑）累lěi（積累累計）lèi（累了勞累）覺jué（感覺覺察）jiào（睡覺午覺）檢查自讀情況指名讀課文，同學(xué)互評：字音是否正確，句子是否通順。我會寫唱chàng書寫指導(dǎo)：口子要窄小，兩個日字，下邊的要寬扁一些。部首：口組詞：唱歌唱戲造句：我特別喜歡聽你唱歌。音序:C結(jié)構(gòu):左右

趕gǎn書寫指導(dǎo)：走字中間的豎是兩筆，下面右面有一短橫。部首：走組詞：趕快追趕造句：時間不早了，我要趕快去學(xué)校。音序：G結(jié)構(gòu):半包圍

旺wàng書寫指導(dǎo)：左窄右寬，王字中間橫最短。部首：日組詞：興旺旺季造句：秋天是抓魚的旺季。音序：W結(jié)構(gòu):左右

旁páng書寫指導(dǎo)：上邊的立字要小，下橫與冖合一。部首：方組詞：旁邊造句：我的旁邊是小明同學(xué)。音序：P結(jié)構(gòu):上中下

渾hún書寫指導(dǎo)：右上邊是禿寶蓋，車字的上橫與撇折交叉。部首：氵組詞：渾身渾水造句：我被大雨淋得渾身濕透。音序：H結(jié)構(gòu):左右誰shuí書寫指導(dǎo)：三部分都要窄，右邊的是四橫一豎。部首：讠組詞：是誰

造句：這件事到底是誰干的。音序：S結(jié)構(gòu):左右

輕qīng書寫指導(dǎo)：右上邊得點稍長，在撇下方，注意與又字不同。部首：車組詞：輕重造句：這些很輕的氣球很快就飛上天空了。音序：Q結(jié)構(gòu):左右

汽qì書寫指導(dǎo)：中間有一橫，斜鉤略帶彎度，鉤向右上。部首：氵組詞：汽車水汽造句：湖面上漂浮著一層水汽。音序：Q結(jié)構(gòu):左右漸漸：躥出：嗆人：理解詞語程度或數(shù)量逐步地，慢慢地。造句：太陽漸漸升高了。向上跳出去。造句：火苗從窗戶里躥出來。因受某種氣味的刺激而使人難受。造句：炒辣椒的氣味好嗆人。連忙：激動：理解詞語立即，馬上。造句：上課鈴響了，同學(xué)們連忙向教室跑去。使感情沖動。造句：聽完老師講的故事，同學(xué)們激動地哭了。連忙馬上兩個詞都可以做副詞，都有“立即去做某事”的意思。“連忙”表示動作發(fā)生的迅速，就是到得快的意思。“馬上”表示動作很快就要發(fā)生，就是快到了的意思1.請你馬上來辦公室。2.聽到媽媽的喊他，他連忙跑回家。辨析詞語相同點：不同點：造句：再讀課文：邊讀邊想，給課文分段。第一部分(第1自然段)天氣情況。寫一連下了好幾天的雪。第二部分(第2、3自然段)兔媽媽堆雪孩子。寫兔媽媽在門外給小白兔堆個雪孩子，小白兔有了小伙伴。第三部分(第4–12自然段)雪孩子救小白兔。寫小白兔家著火，雪孩子救出了熟睡的小白兔。第四部分(第13–14自然段)雪孩子變成云。寫雪孩子變成水汽后，又變成了白云。交流分段情況課堂小結(jié)初讀課文后，課文寫的是什么事？這是一篇童話，講述一個雪孩子給小白兔帶來快樂，為小白兔解除災(zāi)禍，最后自己變成了云朵的故事。1．給加點的字選擇正確的讀音。léi

lèi(1)秋天，果園里每棵樹上都是果實累(

)累。(2)勞累(

)了一天的媽媽終于可以坐下來休息了。chōng

chòng(3)小狗沖(

)著大門口不停地汪汪叫。(4)雪孩子沖(

)進小白兔的家。．．．．léilèichòngchōng2．根據(jù)拼音寫詞語。

gǎn

kuài

páng

biān

hěn

qīng

shuǐ

qì

趕快旁邊很輕水汽3．給下列的字加偏旁，組成新字，再組詞。昌(

)______氣(

)______中(

)______干(

)______軍(

)______卜(

)______4．寫出下列詞語的近義詞。奔——(

)閉——(

)連忙——(

)唱唱歌汽汽油沖沖進趕趕快渾渾身撲撲滅跑合急忙5．按要求寫句子。(1)他躺在床上，閉上眼睛，一會兒就睡著了。(用連續(xù)表示動作的詞語寫句子)______________________________________________(2)屋子里真冷，趕快往火堆里添把柴吧！(用加點的詞語造句)______________________________________________．我走進教室，拿起拖把，把教室里拖得干干凈凈。讓我們快樂地玩游戲吧！20雪孩子聽課文朗讀，在認準字音、認識生字的基礎(chǔ)上讀通文章，說一說本文講了一個什么故事。兔媽媽給小白兔堆了一個小伙伴——（）。當(dāng)小白兔休息時，家里突然（）了，最終（）救了小白兔，然后自己消失了。雪孩子著火雪孩子雪，下個不停，一連下了好幾天。這天早上，天晴了，兔媽媽要出門去?！脣寢屧陂T外的空地上給小白兔堆了個雪孩子。小白兔有了小伙伴，就不跟媽媽去了。課文解讀兔媽媽為什么給小白兔堆了個雪孩子？

兔媽媽要出門，不讓小白兔跟著去，就在門外的空地上堆了個雪孩子陪小白兔玩。課文解讀小白兔和雪孩子都玩什么了？

小白兔跳舞給雪孩子看，唱歌給雪孩子聽。小白兔跳舞給雪孩子看，唱歌給雪孩子聽。說一說小白兔和雪孩子這個朋友玩得真（）??！快樂開心愉悅

他玩累了，就回家去睡午覺?！拔葑永镎胬洌s快往火堆里添把柴吧！”請用“添”組詞。添水添油加醋看圖填詞

小白兔添了柴，把火燒得（）的，屋子里漸漸（）了。他（）在床上，（）眼睛，一會兒就睡著了。旺旺暖和躺閉上課文解讀小白兔遇到了什么危險？

火越燒越旺?；鸢雅赃叺牟穸褵耍⌒“淄盟谜?，他一點兒也不知道。雪孩子看見從小白兔家的窗戶里冒出黑煙，躥出火星。他一邊喊，一邊向小白兔家奔去。雪孩子是如何救小白兔的？急切迅速課文解讀

雪孩子沖進屋里，冒著嗆人的煙、燙人的火，找哇找哇，終于找到了小白兔。他連忙把小白兔抱起來，跑到屋外。危急時刻，誰救了小白兔？雪孩子沖進屋里，冒著嗆人的煙、燙人的火，找哇找哇，終于找到了小白兔。他連忙把小白兔抱起來，跑到屋外。用圈圈出表現(xiàn)火勢嚴重的詞，用方框框出雪孩子的動作。的的的我會說看書中插圖課文解讀渾身水淋淋的。小白兔得救了，雪孩子卻變成了什么樣子？小白兔得救了，雪孩子卻渾身水淋淋的。

……

這時，救小白兔的雪孩子不見了。他已經(jīng)化成水了。課文解讀雪孩子去哪了？

化成水

變成很輕很輕的水汽，變成一朵美麗的白云不，雪孩子還在呢！瞧，太陽曬著曬著，他變成了很輕很輕的水汽。飛呀，飛呀，飛上天空，變成了一朵白云，一朵美麗的白云。小組討論1.雪孩子哪里去了呢？2.如果你是小白兔，你會對空中的白云說些什么呢？3.變成了白云的雪孩子會回來嗎？什么時候會回來？總結(jié)看著雪孩子變成了白云，小白兔心里會想些什么呢？“白云,你是雪孩子嗎?謝謝你救了我,你是世界上最美的,希望你還能回來和我一起玩?！北疚膶懥搜┖⒆用爸蠡鹁瘸鲂“淄?，自己卻消失了的故事，表現(xiàn)了雪孩子勇敢無畏，舍己救人的優(yōu)秀品質(zhì)，表達了人們對雪孩子的贊美之情。課文主旨練一練根據(jù)課文內(nèi)容擴句：1、雪孩子變成了一朵白云。2、雪孩子變成了水汽。

雪孩子變成了一朵白云，一朵美麗的白云。雪孩子變成了水汽，很輕很輕的水汽。我會比雪孩子變成了一朵白云。雪孩子變成了一朵白云，一朵美麗的白云。雪孩子變成了水汽。雪孩子變成了水汽，很輕很輕的水汽。哪個句子你更喜歡？你會運用形容詞嗎？唱旺旁趕我會寫渾輕汽誰課文解讀唱（）(唱片）旺（）（興旺）渾（）（渾水）輕（）（輕松）趕（）（趕快）旁（）（旁邊）誰（）（誰人）汽（）（汽水）唱歌誰家身旁趕走很輕渾身旺火汽車一、給下面的字選擇正確的讀音打“√”。柴（cái

chái）燙（tānɡ

tànɡ）渾（hún

jūn）淋（lín

línɡ）旺（wánɡ

wànɡ）終（zhōnɡ

zōnɡ）√√√√√√二、讀拼音寫詞語。chànɡɡēɡǎnkuài

pánɡbiānshuǐ qì

唱歌趕快旁邊水汽三、給下面的字加上偏旁組成新字，再組詞。王＋（）＝______（）軍＋（）＝______（）氣＋（）＝______（）干＋（）＝______（）日旺興旺氵渾渾身氵汽汽車走趕趕路四、照樣子，使句子表達得更具體。例：雪孩子變成了一朵白云，一朵（美麗的）白云。1.我有一本故事書，一本（）故事書。2.它是一只小兔，一只（）小兔。3.雪孩子變成了水汽，（）水汽。有趣的可愛的很輕很輕的課文結(jié)構(gòu)成了白云雪孩子又唱又跳雪下個不停一連下了幾天兔媽媽小白兔外出化成水變成水汽飛跑救出小白兔堆雪人陪小兔玩累著火雪孩子舍己救人語文園地七海灘椰樹貝殼沙漠胡楊駱駝高原雪蓮駿馬懸崖青松雄鷹你知道這些詞語和什么有關(guān)嗎？和大自然有關(guān)。我會認椰yē椰樹殼ké貝殼海灘漠mò沙漠駱luò駝tuó胡楊林駿jùn駿馬雪蓮高原高原雪蓮駿馬jùn懸崖xuán

yá雄鷹青松懸崖青松雄鷹xuányá椰殼漠駱駝駿懸崖yēkémòl(fā)uòtuójùnxuányá你還知道哪些大自然的獨特景致？說一說。湖泊竹林白鷺溪流用部首查字法查出下面的字，再填一填。虧要查的字部首部首頁碼字的頁碼讀音組詞除去部首有幾畫申丹一202277kuī虧本丨214446shēn申請丿21386dān丹心你見過下面這些詞