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幼兒園總結(jié)會(huì)主持詞開場(chǎng)白5篇幼兒園總結(jié)會(huì)主持詞開場(chǎng)白5篇
早教為了讓孩子能在游戲中健康成長(zhǎng),家長(zhǎng)要合理地選擇玩具,主持詞是演講人圍圍著主題講話的文稿。在我們平凡的日常里,什么樣的主持稿才經(jīng)典呢?下面我給大家?guī)?lái)高考的句子,希望對(duì)大家有所幫助。
幼兒園總結(jié)會(huì)主持詞開場(chǎng)白篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、友愛的小伴侶們:
大家好!
這里是“平安在我身邊”知識(shí)競(jìng)賽的競(jìng)賽現(xiàn)場(chǎng),我是主持人曉嵐。
一、在競(jìng)賽開頭之前,請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹今日到場(chǎng)的嘉賓評(píng)委,她們是吳園長(zhǎng)、嚴(yán)副園長(zhǎng)、陳副園長(zhǎng),讓我們用熱烈的掌聲歡迎她們的到來(lái)。
這次競(jìng)賽共有三支代表隊(duì)參賽,他們分別是。
櫻桃隊(duì),大一班他們的口號(hào)是:櫻桃,櫻桃,相當(dāng)自豪。
蘋果隊(duì),大二班他們的口號(hào)是:蘋果,蘋果,誰(shuí)能勝我。。
臍橙隊(duì),大三班他們的口號(hào)是:臍橙,臍橙,無(wú)所不能。
究竟誰(shuí)能在競(jìng)賽中獲勝呢?我們拭目以待。
二、接下來(lái)和我一起跳個(gè)舞熱身,熱身,為每一個(gè)參賽隊(duì)打氣加油?!段易畎簟?/p>
三、好,下面我為大家介紹此次競(jìng)賽的規(guī)章:本次競(jìng)賽分為4個(gè)環(huán)節(jié),依次是必答題、觀眾題、搶答題、風(fēng)險(xiǎn)題。答對(duì)給一個(gè)蘋果,答錯(cuò)了不給。
必答題規(guī)章:每個(gè)班五個(gè)選手按1號(hào)、2號(hào)、3號(hào)、4號(hào)、5號(hào)進(jìn)行編號(hào),回答的挨次是大一班的1號(hào),大二班的1號(hào),然后是大三班的1號(hào)。之后的答題挨次以此類推。假如選手沒有回答出來(lái),可以向班級(jí)親友團(tuán)求助,30秒之內(nèi)沒有回答出來(lái),則由其它兩個(gè)班級(jí)來(lái)?yè)尨穑饘?duì)了得一分,獲得一個(gè)蘋果。
觀眾題規(guī)章:除了參賽選手之外的小伴侶要安靜聽題,誰(shuí)先舉手誰(shuí)先答題,答對(duì)了嘉獎(jiǎng)一根貼貼紙,答錯(cuò)了則沒有。
搶答題規(guī)章:當(dāng)主持人念完題目后,參賽選手舉手搶答,誰(shuí)先舉手,就由誰(shuí)來(lái)答。答對(duì)得個(gè)蔬蘋果(一分),答錯(cuò)不得分。三個(gè)班的孩子假如都沒有人回答出結(jié)果,則由主持人公布答案,進(jìn)入下一道題。
四、現(xiàn)在讓我們進(jìn)入激烈的“平安在我身邊”知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),各班的小選手們請(qǐng)做好打算。
第一個(gè)環(huán)節(jié):必答題(完整答題)
大一班的1號(hào)選手請(qǐng)聽題:上下樓梯靠哪邊走?(右邊走)上下樓梯時(shí)要留意哪些平安?(扶把桿,不推擠人,不跳樓梯,不坐上扶手往下滑?……)
大二班的1號(hào)選手請(qǐng)聽題:小伴侶上廁所要留意什么?(不推擠、用手扶好把桿,上下臺(tái)階要當(dāng)心,用眼看)
大三班的1號(hào)選手請(qǐng)聽題:小伴侶在沒成人帶領(lǐng)下能自己過(guò)公路嗎?(不能),過(guò)公路時(shí),應(yīng)遵守什么?(交通規(guī)章,走人行道)不在公路上做什么?(停留和玩耍,上街走路靠右邊走)行人橫過(guò)公路時(shí),應(yīng)當(dāng)從(人行橫道、天橋或地下通道)通過(guò)。
大一班的2號(hào)選手請(qǐng)聽題:小伴侶怎樣防火、防燙傷?(不在火源四周玩耍;不玩火柴、打火機(jī)和蠟燭;衣服著火時(shí)迅速澆水并快速脫衣服;燙傷后迅速用涼水沖或浸泡患處;知道119火警電話。)
大二班的2號(hào)選手請(qǐng)聽題:小伴侶睡覺要留意什么?(睡前要洗臉、洗腳、漱口;不能含著東西睡覺;不把雜物帶到床上玩。)
大三班的.2號(hào)選手請(qǐng)聽題:小伴侶怎樣防止把異物吸入?(不將別針、硬幣、小玻璃球、鈕扣、黃豆等放入口、鼻、耳中;不將氣球的碎片放入口中倒吸氣。)
大一班的3號(hào)選手請(qǐng)聽題:小伴侶在沒成人帶領(lǐng)下能自己過(guò)公路嗎?(不能),過(guò)公路時(shí),應(yīng)遵守什么?(交通規(guī)章,走人行道)不在公路上做什么?(停留和玩耍,上街走路靠右邊走)
大二班的3號(hào)選手請(qǐng)聽題:小伴侶洗手時(shí),要留意什么?(不要玩水)能不能獨(dú)自或與同伴在湖、河邊上玩耍?為什么?(不能,會(huì)掉進(jìn)水中淹死,可以和大人一起在湖、河邊的平安地帶玩,不要亂跑亂蹦。)
大三班的3號(hào)選手請(qǐng)聽題:發(fā)生地震時(shí),如何保護(hù)自己?(盡量往有水的空曠地方跑,若在房間里跑不出來(lái),可以躲在角落,這樣不會(huì)被砸傷。)
大一班的4號(hào)選手請(qǐng)聽題:黃燈持續(xù)閃爍時(shí)表示(車輛、行人須留意了望,確認(rèn)平安后通過(guò))
大二班的4號(hào)選手請(qǐng)聽題:晚上就寢前和外出離家前應(yīng)做那些檢查?(檢查電氣、煤氣是否關(guān)閉、煙火是否熄滅)
大三班的4號(hào)選手請(qǐng)聽題:假如煤氣泄露了怎么辦?(1。假如聞到煤氣味,趕緊告知大人2。趕緊打開門窗,關(guān)閉管線總開關(guān)3。要嚴(yán)禁任何火星,不要打開電燈開關(guān),以免引起煤氣爆炸。)
大一班的5號(hào)選手請(qǐng)聽題:火警電話是什么?(119)
大二班的5號(hào)選手請(qǐng)聽題:急救電話各是什么?(120)
大三班的5號(hào)選手請(qǐng)聽題:交通事故報(bào)警臺(tái)電話是什么?(122)
第二個(gè)環(huán)節(jié):觀眾題。
激烈的必答題全部結(jié)束,我們來(lái)看看每個(gè)班級(jí)目前的得分情況:大一班大二班大三班
讓我們來(lái)放松一下,進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)的互動(dòng)中。請(qǐng)后面的小伴侶來(lái)?yè)尨?,答?duì)了可以獲得一根貼貼紙。觀眾答題現(xiàn)在開頭。
(題目用課件進(jìn)行播放。)
第三個(gè)環(huán)節(jié):搶答題
1、交通事故電話是多少?(122)
2、公路上的紅綠燈的作用是什么?(紅燈停、綠燈行)
3、外出時(shí)和家長(zhǎng)走散,迷路了怎么辦?(1。站在原地等待2。向警察求助,打電話告知家人你所在的地點(diǎn),讓家人來(lái)接你。)
4、在幼兒園怎么玩秋千更平安?(雙手要緊抓秋千的繩子。觀看別的幼兒蕩秋千時(shí),要學(xué)會(huì)躲閃,不要被秋千撞到。)
5、乘車時(shí)要留意什么?(應(yīng)排隊(duì)上車,不推不擠。乘車時(shí)留意拉好扶手,防止車輛轉(zhuǎn)彎時(shí)摔跤。)
6—10題用課件展現(xiàn)
11、小伴侶在沒成人帶領(lǐng)下能自己過(guò)公路嗎?(不能),過(guò)公路時(shí),應(yīng)遵守什么?(交通規(guī)章,走人行道)不在公路上做什么?
12、小伴侶單獨(dú)在家時(shí),不玩什么危險(xiǎn)物品?(煤氣、爐火、火機(jī)、開水壺、飲水機(jī)、藥品)
13、小伴侶能不能把刀、剪刀或其它尖銳器物當(dāng)作玩具玩?為什么?(不能,會(huì)刺傷自己,會(huì)流血)。
14、發(fā)生雷電時(shí),如何保護(hù)自己?(盡量呆在家里不出門,不要站在樹底下,不要站在高處。)
15、發(fā)生地震時(shí),如何保護(hù)自己?(盡量往有水的空曠地方跑,若在房間里跑不出來(lái),可以躲在角落,這樣不會(huì)被砸傷。)
五、各班朗誦平安兒歌
六、接下來(lái)請(qǐng)?jiān)u委為我們大班各個(gè)代表隊(duì)今日的表現(xiàn)情況做點(diǎn)評(píng)。感謝領(lǐng)導(dǎo)的精彩點(diǎn)評(píng),我們牢記考題不僅僅是為參加今日的競(jìng)賽,也不是為了取得名次。我們來(lái)到這里是由于我們要將“平安第一,預(yù)
防為主的平安方針牢記在心。
當(dāng)我們還沉浸在收獲的喜悅中時(shí),我們的競(jìng)賽已經(jīng)接近尾聲。
“平安在我身邊”知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)到此結(jié)束。
幼兒園總結(jié)會(huì)主持詞開場(chǎng)白篇2
甲:尊敬的各位老師,家長(zhǎng),友愛的小伴侶;
合:大家上午好!
乙:今日是個(gè)特殊的日子,今日是個(gè)愉快的日子,今日是屬于我們的日子,我們團(tuán)聚一堂,慶祝小伴侶共同的節(jié)目。
甲:看,六一的鮮花絢麗多彩。
乙:瞧,六一的陽(yáng)光燦爛奪目。
甲:六一詩(shī)柔和的,她伴隨著槐花的香味悄然而至。
乙:六一是甜美的,她在孩子們熱切的期盼中欣然赴約。
甲:現(xiàn)在,就讓我們一起放聲唱歌,用活潑的旋律展現(xiàn)少兒的爛漫風(fēng)采。
乙:今日,就讓我們一起盡情跳舞!讓我們用美妙的舞姿表現(xiàn)出來(lái)!
甲:在節(jié)日開頭之前,首先讓我們用熱烈的掌聲,歡迎__講話!大家掌聲歡迎!
合:“放飛孩子的幻想”慶六一文藝演出現(xiàn)在開頭!
甲:老師舞蹈《作戰(zhàn)》。大班畢業(yè)詩(shī)朗誦。
乙:小伴侶每日早上都背書包上學(xué),盡情的釋放你的想象力,想想我們小伴侶用古時(shí)候老師講課時(shí)的那種搖頭晃腦的樣子來(lái)表演,請(qǐng)欣賞舞蹈班節(jié)目《上學(xué)堂》。
甲:貓是怎樣走路的?波斯貓又是怎樣走的?請(qǐng)看中班《波斯貓》。
乙:印度美麗而古老,印度姑娘嫵媚妖冶,印度舞更是美妙神奇請(qǐng)欣賞小班印度舞,《神奇》大班現(xiàn)代舞《酷炫男孩》。
甲:進(jìn)展體育運(yùn)動(dòng),提倡全民健身,我們小寶寶也不甘落后挑起了健美操下面由小班表演《健美操》。
乙:小班小伴侶表演的真精彩,小班的小不點(diǎn)也一個(gè)個(gè)躍躍欲試,掌聲歡迎小班《海娃的歌》。
甲:現(xiàn)代的節(jié)奏,現(xiàn)代的節(jié)拍,請(qǐng)欣賞中班《suppergirl》。
乙:舞動(dòng)生命花季的旋律,綻放生命盛季的火花,有請(qǐng)大班漂亮的小姑娘們帶來(lái)的《火花》。
甲:請(qǐng)隨中班女孩曼妙的舞姿,再次領(lǐng)會(huì)印度圣地的異國(guó)情調(diào),中班《吉米吉米》。
乙:自然災(zāi)害頻發(fā),意外損害不斷上演,讓孩子們把握自護(hù)自救常識(shí)已成當(dāng)務(wù)之急,下面請(qǐng)大家拭目以待,看大班的小男子漢們?cè)诮袢盏哪M地震中表現(xiàn)如何,大班男生,《地震演練》。
甲:愛是陽(yáng)光,愛是雨露,我們?cè)陉P(guān)愛的大地上自由奔跑,我們?cè)陉P(guān)愛的天空下成功飛翔,請(qǐng)欣賞中班《愛的抱抱》。
乙:邁克杰克遜大家都喜歡,小伴侶更喜歡,請(qǐng)看小班《nobody》。
甲:童年的記憶永久鮮活,童年的故事里常常有外婆,請(qǐng)欣賞小班,《外婆的澎湖灣》。
乙:機(jī)智勇敢頑皮又調(diào)皮,但是我們都愛你,歡迎小班帶來(lái)的《聰慧一休》。
甲:看五色的油彩都往臉上搽,更有孩子們像模像樣的唱念,做,打,請(qǐng)欣賞大班男生帶來(lái)的《說(shuō)唱臉譜》,深切感受我們中國(guó)京劇的神韻。
乙:下面請(qǐng)小班集體舞,《巴拉巴拉櫻之花》。
甲:觀眾的興致越來(lái)越高,小伴侶的節(jié)目越來(lái)越好,小班集體,《越來(lái)越好》。
乙:一位科學(xué)家說(shuō):給我一個(gè)支點(diǎn),我就能撬動(dòng)地球;小伴侶說(shuō):給我熱烈的掌聲,我就能搖動(dòng)太陽(yáng),掌聲歡迎大班《搖太陽(yáng)》。
甲:小豬小豬胖乎乎,整天睡的呼嚕嚕,請(qǐng)欣賞小班《小豬睡覺》。
乙:我們的世界是一個(gè)愛的世界,愛自己,愛家人,愛老師,愛伙伴,愛地球《我真的很不錯(cuò)》。
甲:體會(huì)現(xiàn)代舞的魅力和節(jié)奏,感受現(xiàn)代舞的勁爆和炫酷,有請(qǐng)中班小伴侶為大家?guī)?lái)的《玩膩》。
乙:別看我油腔滑調(diào),現(xiàn)代人玩的就是心跳,其實(shí)《我真的很不錯(cuò)》中班舞蹈,每一個(gè)快樂的節(jié)日,都是您陪伴我們走過(guò),一路春風(fēng)化雨,一路笑語(yǔ)歡歌。
甲:愛自然,關(guān)愛生活,從我做起,趕緊擦亮我們的眼睛,用美妙一萬(wàn)次的掌聲有請(qǐng)她們閃亮登場(chǎng)《環(huán)保時(shí)裝秀》。
乙:我們園開辦了舞蹈班,繪畫班讓我們的幼兒發(fā)揮自己的特長(zhǎng),全面進(jìn)展,下面請(qǐng)欣賞舞蹈班美麗姑娘帶來(lái)的《日不落》。
甲:生活像一杯酒,童年像一首歌,快樂年年在舞,快樂的腳在跳!請(qǐng)欣賞具有深厚異域風(fēng)情的舞蹈《快樂的跳吧》。
甲:托起金星,讓她閃亮在將來(lái)的大門。
乙:踏響大地,讓童心乘著春風(fēng)飛行。
甲:六月,我童年的搖籃,童年的夢(mèng)鄉(xiāng),哺育我的沃土,照耀我的太陽(yáng),今日我擁抱美妙的六月,明天再創(chuàng)六月的輝煌!
乙:讓我們一起駛向二十一世紀(jì)的新時(shí)代!
合:__幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束!感謝各位領(lǐng)導(dǎo)家長(zhǎng)的光臨!讓我們---明年六一再相見!
幼兒園總結(jié)會(huì)主持詞開場(chǎng)白篇3
(師合)友愛的老師們
(幼合)友愛的小伴侶們
(合)大家上午好!
(乙)六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié)
(乙)小鳥在廣闊的天空自由飛翔,它們的歌聲今日格外悅耳、歡暢。
(甲)六月是蒲公英飄下的季節(jié),
(甲)花兒沐浴著明媚的陽(yáng)光,綻開笑臉,吐露芬芳。
乙:在今日這個(gè)特殊的日子里,有請(qǐng)我們的馮園長(zhǎng)為大家致辭。掌聲歡迎!
幼:感謝x園長(zhǎng)對(duì)我們的祝福,下面有請(qǐng)大班小伴侶為我們做幼兒代表講話。
(師合)在這幸福的美妙時(shí)間,我們?nèi)康男“閭H和老師、阿姨們團(tuán)聚一堂,用最美的舞蹈、最甜的歌聲來(lái)慶祝我們自己的節(jié)日。
(合)__幼兒園六一兒童節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開頭!
1、開場(chǎng)舞:《跳到北京》
乙:在幼兒園里,她們像媽媽一樣的照料我們、呵護(hù)我們,關(guān)愛我們。你知道她們是誰(shuí)嗎?
甲:當(dāng)然知道,她們就是我們最最友愛的阿姨。
乙:猜對(duì)了。阿姨們能歌能舞,她們還給小伴侶們打算了精彩的節(jié)目,請(qǐng)欣賞由阿姨們帶來(lái)的舞蹈《跳到北京》
2、中班老師《老師的童年》
乙:池塘邊的榕樹上,知了在聲聲叫著夏天。操場(chǎng)邊的秋千上,只有蝴蝶停在上__你知道這是什么歌嗎?
幼:我聽過(guò)它的名字叫《童年》,是一首很好聽的歌曲。
乙:下面請(qǐng)欣賞中班老師為我們帶來(lái)的節(jié)目《老師的童年》
3、小班音樂劇《小青蟲的夢(mèng)》
甲:你聽過(guò)故事《小青蟲的夢(mèng)》嗎?
甲:聽過(guò)啊,小青蟲做了一個(gè)美麗的夢(mèng),夢(mèng)見自己變成了一只漂亮的蝴蝶。
甲:小青蟲幻想成真了,掌聲有請(qǐng)童話劇《小青蟲的夢(mèng)》
4、大班老師舞蹈《銼冰進(jìn)行曲》
乙:快樂的日子,承載著幸福和收獲。在這喜慶的日子,我們的老師也想把快樂和祝福傳遞給孩子們,請(qǐng)欣賞大班老師舞蹈《銼冰進(jìn)行曲》
5、中班家長(zhǎng)《紫竹調(diào)》
甲:你們說(shuō),剛才老師們的舞蹈漂亮嗎?不過(guò)我們的爸爸媽媽也有好看的才藝表演!請(qǐng)欣賞中班家長(zhǎng)帶來(lái)的表演《紫竹調(diào)》。
6、大班家長(zhǎng)《陽(yáng)光老爸》
甲:在這個(gè)美麗的夏天,爸爸們?nèi)ツ膬毫耍?/p>
乙:他們一起去運(yùn)動(dòng),一起去打籃球了??矗∷麄兪且蝗宏?yáng)光老爸。
合:請(qǐng)看大班家長(zhǎng)表演的籃球操《陽(yáng)光老爸》
7、后勤《我們?cè)谝黄稹?/p>
甲:我們幼兒園里還有一群這樣的叔叔們,他們?yōu)槲覀儽q{護(hù)航、遮風(fēng)擋雨。
甲:今日,我們來(lái)看看他們給小伴侶帶來(lái)什么好玩的節(jié)目?
甲:有請(qǐng)我們中七班__小伴侶和他的爸爸一起帶給我們的表演《我們?cè)谝黄稹?/p>
8、大班童話劇《灰姑娘》
乙:你看過(guò)童話故事《灰姑娘》嗎?你喜歡灰姑娘嗎?
乙:我喜歡,灰姑娘和善、美麗,我們要像她一樣,不輕易的被困難所戰(zhàn)勝,做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的好孩子。
乙:請(qǐng)欣賞大班老師帶來(lái)的童話劇《灰姑娘》
9、小班老師《健美操》
甲:我們的老師青春靚麗、活力無(wú)限。
乙:在這個(gè)屬于孩子的節(jié)日里,她們跳著健美操的表演啦!
甲:請(qǐng)欣賞小班老師節(jié)目《健美操》
10.中班童話劇《小熊請(qǐng)客》
甲:小熊家門前,鮮花盛開,蝴蝶飄舞
乙:小熊家門前,歡聲笑語(yǔ)、布滿快樂
甲:這是怎么回事呢?
乙:請(qǐng)看中班童話劇《小熊請(qǐng)客》
11、小班親子《天使》
乙:六月的孩子是快樂的,看!張稚嫩的笑臉上,洋溢著幸福和歡暢。爸爸媽媽和我們一起來(lái)做游戲,我們可高興了。請(qǐng)欣賞小班的親子表演《天使》。
12、大班幼兒《刷牙操》
甲:我愛刷牙,雪白無(wú)暇,講衛(wèi)生的小伴侶是健康的,愛刷牙的小伴侶是快樂的。下面請(qǐng)看大班健康快樂的小伴侶帶來(lái)的舞蹈《刷牙操》
結(jié)束:
乙:童年是一支快樂的兒歌;
甲:童年是一朵鮮艷的花蕊;
甲:我們用才智與熱忱的種子;
乙:用稚嫩的雙手和五彩的畫筆;
合:共同描繪美麗的明天。
乙:快樂的時(shí)間總是短暫的,愿我們的孩子們?cè)诹碌年?yáng)光下幸福地微笑,健康地成長(zhǎng)。
甲:__兒園六一文藝匯演到此結(jié)束,感謝大家!
幼兒園總結(jié)會(huì)主持詞開場(chǎng)白篇4
甲:尊敬的領(lǐng)導(dǎo),老師,
乙:友愛的同學(xué)們,
合:節(jié)日好!
甲:一曲《__》拉開了實(shí)驗(yàn)小學(xué)第x屆藝術(shù)節(jié)的帷幕。
乙:今日的陽(yáng)光最燦爛,今日的花兒最絢麗。
甲:我們的笑臉啊,比陽(yáng)光還要燦爛。
乙:我們的心情啊,比鮮花還要絢麗,由于今日是我們自己的節(jié)日——
合:六一兒童節(jié)!
甲:給大家提個(gè)建議:每個(gè)節(jié)目上場(chǎng)、結(jié)束大家都要用熱烈的掌聲表示歡迎,感謝編排節(jié)目的老師和表演節(jié)目的同學(xué)給我們帶來(lái)的快樂。
2.乙:請(qǐng)欣賞實(shí)驗(yàn)小學(xué)合唱隊(duì)帶來(lái)的__縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)校歌《__》,掌聲有請(qǐng)。
3.《__》甲:《__》,大家知道這歌曲是誰(shuí)寫的吧?是咱們的兩位音樂老師和宋校長(zhǎng),讓我們用熱烈的掌聲對(duì)三位老師的辛苦表示真誠(chéng)的感謝!感謝,愿她們能為我們寫出更多更好聽歌曲。請(qǐng)欣賞合唱《__》。
4.《__》咱們國(guó)家有多少個(gè)民族?你能說(shuō)出幾個(gè)?看整裝待發(fā)的新疆姑娘為我們帶來(lái)了歌伴舞《__》,掌聲有請(qǐng)新疆的姑娘們。
5.《__》人病了該怎么辦?你一定會(huì)說(shuō)去看醫(yī)生,對(duì),醫(yī)生可能給你開幾包藥或者打一針,看看今日這二位是怎么治病的,請(qǐng)欣賞相聲《__》。
6.模特表演大家快看呢,實(shí)驗(yàn)小學(xué)的模特隊(duì)來(lái)了,掌聲有請(qǐng)。
7.仿照秀“人這一生其實(shí)可短暫了,眼睛一閉一睜,一天過(guò)去了,嗷----”大家一定知道這是小沈陽(yáng)的話,有請(qǐng)------仿照秀。
8.交誼舞《__》我們學(xué)校的小小舞蹈隊(duì)帶來(lái)她們新排練的交誼舞《__》,掌聲有請(qǐng)漂亮的姑娘上場(chǎng)表演。
9.相聲《__》請(qǐng)把你把看到的節(jié)目打個(gè)電話告知爸爸或者媽媽,該說(shuō)什么?用“我在看什么”的句式,很簡(jiǎn)練的話語(yǔ)(“媽媽,我在看六一聯(lián)歡會(huì)演出。”)。看看今日這位是怎么打電話的,掌聲有請(qǐng)。
10.《__》太陽(yáng)帶給我們七色光榮,我們成長(zhǎng)在陽(yáng)光下。七色光,太陽(yáng)的光榮,我們帶著七色夢(mèng)走向?qū)?lái)。請(qǐng)欣賞《七色光》,表演者_(dá)_等。
11.舞蹈《__》還是否記得唐僧西天取經(jīng)路過(guò)天竺國(guó),國(guó)王為了能留住唐僧,讓那些美女跳起了好看的舞蹈,今日她們來(lái)到了聯(lián)歡會(huì)的現(xiàn)場(chǎng),要不要看看姑娘們美麗的舞姿?掌聲有請(qǐng)漂亮的《__》
12.《__》播種習(xí)慣,收獲性格;播種性格,收獲命運(yùn)。()播種太陽(yáng)會(huì)收獲什么?請(qǐng)欣賞歌伴舞《種太陽(yáng)》,表演者_(dá)_等。
結(jié)束語(yǔ):
甲:實(shí)驗(yàn)小學(xué)美麗的地方,我們幸福地唱歌,
乙:實(shí)驗(yàn)小學(xué)知識(shí)的殿堂,我們自由地飛翔。
甲:好好學(xué)習(xí),每日向上,放飛我們心中的幻想。
乙:肩負(fù)責(zé)任,承載希望,實(shí)現(xiàn)我們心中的理想。
甲:不久的將來(lái),還會(huì)有科技大樓和塑膠跑道……
乙:我們堅(jiān)信,隨著校園文化建設(shè)的不斷深入,實(shí)驗(yàn)小學(xué)必將迎來(lái)更加燦爛的明天!
甲:宏偉的藍(lán)圖已繪就,
乙:前進(jìn)的號(hào)角已吹響。我們堅(jiān)信:
甲:實(shí)驗(yàn)小學(xué)的師生們將不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期望,
乙:再接再厲,
甲:一定做好__縣小學(xué)教育的排頭兵,
乙:領(lǐng)頭雁!
合:明天更輝煌!
幼兒園總結(jié)會(huì)主持詞開場(chǎng)白篇5
A:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、各位家長(zhǎng)
B:友愛的老師們、同學(xué)們
合:大家下午好
A:期待中我們的節(jié)日到來(lái)了
B:看,孩子們的花裙子飄起來(lái)了
A:聽,孩子們的歌兒唱起來(lái)了
B:唱起來(lái)吧,跳起來(lái)吧
A:讓我們盡情放飛
B:我們最美妙的希望
A:迎六一文藝節(jié)目表演正式開頭
B:武術(shù)是強(qiáng)身健體之本,武術(shù)以其獨(dú)特的魅力吸引著人們,下面請(qǐng)欣賞三(四)班表演的《中國(guó)功夫》。
A:祖國(guó)啊,祖國(guó),您是人類文明進(jìn)步的使者,您是捍衛(wèi)真理的勇士。請(qǐng)欣賞三(六)班合唱《祖國(guó)給我理想》?!袢瘴覀?cè)谝黄鸶裆@玻饸g快的鍋莊格桑啦。請(qǐng)欣賞大合唱《媽媽格桑啦》。
B:小伴侶們邁著喜悅的步伐走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日,請(qǐng)欣賞一班級(jí)舞蹈《快樂的節(jié)日》。
A:有一位同學(xué)來(lái)我校參觀游覽,被我校嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)、和諧的校風(fēng)深深吸引,不愿離去,決定在我校就讀。請(qǐng)欣賞四(一)班同學(xué)表演的情景劇《小靈通參觀記》
B:跑馬溜溜的山上,一朵溜溜的云。端端溜溜的照在康定溜溜的城,請(qǐng)欣賞舞蹈《溜溜》,表演者:四(六)班白可、何瑞等
A:我們的青春像朝陽(yáng)像鮮花,布滿生機(jī)布滿活力,請(qǐng)欣賞五(五)班豐偉林等人表演的舞蹈青春活力。
B:隨著社會(huì)的進(jìn)展,時(shí)代的進(jìn)步,布滿動(dòng)感活力已成為現(xiàn)代兒童特有的氣質(zhì)。孩子們用肢體將為我們展現(xiàn)他們的青春與活力。請(qǐng)欣賞二(四)班同學(xué)表演的舞蹈《啪啦啪啦小舞星》。
A:相聲是我們最喜歡的節(jié)目,請(qǐng)欣賞二(三)班于航、賀順琦為大家表演的相聲《大拇指與食指》
B:教室里,操場(chǎng)上,活潑的是我們孩童的天真。陽(yáng)光下,綠蔭里,收集的是我們童年的歡笑。請(qǐng)欣賞配樂詩(shī)朗誦《獻(xiàn)給快樂的孩子們》,表演者三(二)班
A:身體是革命的本錢,健康是學(xué)習(xí)的保證,放松心情,強(qiáng)身健體從現(xiàn)在開頭。下面請(qǐng)欣賞三(五)班《樂樂球》表演。
B:少年兒童是祖國(guó)的花朵,茫茫宇宙大千世界,我們奮發(fā)向上。請(qǐng)欣賞四(四)班舞蹈《花花宇宙》。
A:我國(guó)是一個(gè)多民族國(guó)家,不同的語(yǔ)言不同的習(xí)俗卻有著共同的心愿,請(qǐng)欣賞五(一)班白宇等同學(xué)表演的民族舞蹈《扎西德勒》。
B:六月是火紅的,時(shí)代是偉大的。我們用火紅的六月去擁抱偉大的時(shí)代,請(qǐng)欣賞四(三)班宋佳凝同學(xué)葫蘆絲獨(dú)奏《月光下的鳳尾竹》。
A:少年兒童是民族的希望,他們肩負(fù)著建設(shè)祖國(guó)的重任,他們不僅要有優(yōu)良的品質(zhì),還要有強(qiáng)健的體魄。請(qǐng)欣賞四(五)班武術(shù)表演《中國(guó)功夫》。
B:生活好了,更要講究衛(wèi)生。早晨起來(lái)洗刷刷,睡覺之前洗刷刷。下面請(qǐng)欣賞五(三)班的舞蹈《洗刷刷》。
A:增強(qiáng)交通平安意識(shí),提高自我保護(hù)能力。交通平安教育要從娃娃抓起。請(qǐng)欣賞一班級(jí)同學(xué)表演的交通手勢(shì)操。
B:二(一)班的孩子們帶著他們對(duì)全校師生的祝福,為大家表演交誼舞《好運(yùn)來(lái)》,祝大家好景常在,好事常伴,好運(yùn)連連,好夢(mèng)圓圓。
A:新校長(zhǎng)新思想,舊學(xué)校新氣象,請(qǐng)欣賞三(一)班劉佳榮、趙真宇等表演的三句半《校園新事》
B:少年兒童是祖國(guó)的將來(lái),祖國(guó)的希望。海闊憑魚躍,天高任鳥飛。請(qǐng)欣賞四(二)班大合唱《讓我們蕩起雙槳》。團(tuán)結(jié)就是力氣,這力氣是鐵,這力氣是鋼,向著新中國(guó)發(fā)出萬(wàn)丈光線。請(qǐng)欣賞大合唱《團(tuán)結(jié)就是力氣》。
A:春天鳥語(yǔ)花香,春天生機(jī)盎然。春天在哪里?春天在小伴侶美麗的舞姿里,請(qǐng)欣賞二(二)班的小伴侶表演的舞蹈《
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