廣東省廣州市四年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期末測(cè)試題試卷(A卷)

第第頁(yè)廣東省廣州市四年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期末測(cè)試題試卷（A卷）姓名:________班級(jí):________成績(jī):________一、基礎(chǔ)運(yùn)用。(共8題；共22分)1.（1分）讀拼音，寫詞語(yǔ)。zhào

shìlíng

lóngchù

lìyǒng

héngfèng

huánggé

lóudiāo

kè________________________________________________________pán

lóngjī

qìngyí

hàntàn

fǎngmí

wǎngxī

xìzhāo

shì________________________________________________________2.（1分）根據(jù)意思寫詞語(yǔ)。①臉色跟土的顏色一樣，沒(méi)有血色。形容極端驚恐。________②形容十分擔(dān)心或害怕。________③人家、住戶極少。________④田地因無(wú)人管理而長(zhǎng)滿野草。________3.（1分）照樣子，寫成語(yǔ)左抵右擋________驚________怪

聲________擊________七_(dá)_______八________

挑________揀________________名________實(shí)

頂________立________4.（6分）選詞填空。

陳列

陳設(shè)

排列

①展覽室里________著同學(xué)們的作業(yè)，本本________得很整齊。②王老師家里的________極其簡(jiǎn)單。5.（1分）選字填空。妄

望

旺

忘過(guò)去是不能隨便________記的，那時(shí)充滿________望更是充滿________想，我們是一群生命力________盛的年青一代。6.（5分）造句：不僅……還要……7.（6分）辨人物：先填空再指出括號(hào)中的詞具體指的是哪個(gè)人________看一葉舟，出沒(méi)風(fēng)波里。（指的是：________

）莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)________

。（指的是：________)

落花時(shí)節(jié)又逢________

。(指的是：________）

晨起動(dòng)征鐸，________

行悲故鄉(xiāng)。（指的是：________）

8.（1分）圖中所畫(huà)的是哪個(gè)季節(jié)？小朋友都在干什么？二、閱讀理解。(共2題；共8分)9.（3分）(2017一上·始興期末)讀一讀，回答問(wèn)題會(huì)跑的陽(yáng)光星期六，我本想睡個(gè)懶覺(jué)?？墒牵淮笤?，媽媽就喊：“太陽(yáng)開(kāi)始跑步啦！”我一看，陽(yáng)光照在房間的窗戶上。我趕緊起床，抓緊時(shí)間練琴。中午，太陽(yáng)的影子從墻上跑到了地上。陽(yáng)光跑的真快呀！下午，我復(fù)習(xí)功課。我發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光跑出了我的房間。一天又快過(guò)去了。（1）短文一共有________個(gè)自然段，第三自然段一共有________句話。（2）早晨，太陽(yáng)在________；中午，它的影子在________；下午，它跑出了________。（選擇序號(hào)填在括號(hào)里）①地上

②“我”的房間

③“我”房間的窗戶上（3）時(shí)間過(guò)得真快，我們要珍惜時(shí)間，這讓我想起了一句名言________。①種瓜得瓜，種豆得豆。②一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。③千里之行，始于足下。10.（5分）課外閱讀。非雪天不能讀書(shū)（十四）①讀書(shū)不分四時(shí)。春天讀書(shū)，有杏花春雨，別具一番風(fēng)情；夏天讀書(shū)，有接天蓮葉相伴，也令人神往。而我半生讀書(shū)，都似乎與杏花、春雨、蓮葉無(wú)緣，飄滿記憶中的是山鄉(xiāng)茅屋的一天風(fēng)雪。②我年少時(shí)即插隊(duì)山區(qū)，那里地曠人稀，勞動(dòng)很緊張，每年繁忙的春耕春播、夏收夏種、秋收秋種，常常是忙得兩頭摸黑。雖然有時(shí)雨天不出工，但能夠留給我讀書(shū)的時(shí)間畢竟太少，也太零碎。③只有冬天，對(duì)我來(lái)說(shuō)是奢侈（shē

chǐ）的日子，會(huì)有整把整把的時(shí)日供我閉戶讀書(shū)，我可以在火爐里煨上幾只紅薯，讓書(shū)香伴著苗條。書(shū)讀足了，就從灰燼里拔出幾只又香又燙的紅薯香來(lái)吃，吃飯后又翻開(kāi)喜愛(ài)的書(shū)來(lái)讀。這種時(shí)日，我往往將平日里想讀而無(wú)暇讀的書(shū)堆滿一床，逐本讀過(guò)去，或者將一年中零零散散讀過(guò)的書(shū)全翻出來(lái)，恣意地重讀一遍。④雪夜讀書(shū)在我也是歡樂(lè)的事。一爐紅火，滿室雪光，四野靜謐（mì）的落雪聲，我時(shí)而默誦，時(shí)而低吟，一直到雄雞初啼才戀戀不舍地吹燈睡覺(jué)?，F(xiàn)在回想起來(lái)，我生平所讀的書(shū)，在那些雪天里讀的最多，也記憶最深。⑤我常常思忖：為什么我一回憶起讀書(shū)的生活，總是想到那些苦寒的雪天？難道我就沒(méi)有楊柳岸邊書(shū)相伴的日子嗎？難道我今天在窗明幾凈的書(shū)房里讀書(shū)不值得留戀嗎？可是近年來(lái)我的讀書(shū)成了消遣，早期的銳志沒(méi)有，更常常禁不住燈紅酒綠的誘惑。許多書(shū)買來(lái)，一堆一堆還沒(méi)翻過(guò)，有些只看了開(kāi)頭的幾頁(yè)就再也沒(méi)有碰過(guò)?，F(xiàn)在我似乎懂了：人的一生，可用來(lái)讀書(shū)的日子數(shù)來(lái)不少，但真正用在讀書(shū)上的時(shí)間卻不多。讀書(shū)，是需要一點(diǎn)生存壓力的。清人袁枚在《黃生借書(shū)說(shuō)》里道，年輕時(shí)因家貧，他如饑似渴地借書(shū)讀，做官后，生活安順，書(shū)也“俸去書(shū)來(lái)”容易得到了，反而“素蟫灰絲，時(shí)蒙卷軸”，讀書(shū)的時(shí)間反倒不多了。⑥袁枚說(shuō)的是書(shū)非借不能讀，而我則想說(shuō)書(shū)非雪天不能讀。寒冬，是時(shí)令的雪天；艱難逆境，是人生的雪天；清靜寡欲，是情志的雪天。雪天讀書(shū)，正如旅人在風(fēng)雪之夜里對(duì)家園的思念，更有一翻神思的投入和徹骨的深味。（1）根據(jù)拼音，從文中找出相對(duì)應(yīng)的詞語(yǔ)。wú

xiá________

xiāo

qiǎn________yòu

huò________

sī

cǔn________（2）第①段中，“有接天蓮葉相伴”一句，是由________朝詩(shī)人________的詩(shī)句“________”轉(zhuǎn)化而來(lái)。（3）第①段中“一天風(fēng)雪”中“一天”的意思是________；第④段中“戀戀不舍”一詞體現(xiàn)出一種感情，它與本段中“________”一詞相呼應(yīng)。（4）“奢侈”的本義是花大量錢財(cái)追求過(guò)分享受，它在第③段中如何理解？（5）綜觀全文，題目中的“雪天”既指________的雪天，也指________的雪天和

________的雪天。（6）仿照例句，續(xù)寫兩個(gè)句子。春天讀書(shū)，有杏花春雨，別有一番風(fēng)情；夏天讀書(shū)，有接天蓮葉相伴。也令人神往；秋天讀書(shū)，________；冬天讀書(shū)，________。（7）從幼兒園到小學(xué)畢業(yè)，你一定讀了不少書(shū)，有過(guò)不少的經(jīng)歷，感受或樂(lè)趣，請(qǐng)你選擇一個(gè)方面，用優(yōu)美的語(yǔ)言傳達(dá)出來(lái)。三、妙筆生花(共1題；共1分)11.（1分）習(xí)作。理想是火，點(diǎn)燃希望的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走向黎明。你的理智、理想是什么，請(qǐng)你動(dòng)筆以演講稿的形式寫一寫自己的