


下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
【文庫(kù)獨(dú)家】新人教版小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)5-9單元知識(shí)點(diǎn)歸納第五單元倍的認(rèn)識(shí)1、一個(gè)數(shù)里面有幾個(gè)另一個(gè)數(shù),就說(shuō)一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍。(大數(shù)里面有幾個(gè)小數(shù),就說(shuō)大數(shù)是小數(shù)的幾倍)2、求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少,用這一個(gè)數(shù)×幾倍。(如5的6倍是多少?5×6=30)3、求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍?用一個(gè)數(shù)÷另一個(gè)數(shù)(如12是3的幾倍?12÷3=4)4、大數(shù)是小數(shù)的幾倍:求大數(shù):小數(shù)×幾倍=大數(shù)求小數(shù):大數(shù)÷幾倍=小數(shù)求幾倍:大數(shù)÷小數(shù)=幾倍倍是數(shù)量關(guān)系,不是單位。第六單元多位數(shù)乘一位數(shù)1、估算。(先求出多位數(shù)的近似數(shù),再進(jìn)行計(jì)算。如497×7≈3500,先把497看成500,再進(jìn)行計(jì)算,注意要寫“≈”號(hào))2、①0和任何數(shù)相乘都得0;②1和任何不是0的數(shù)相乘還得原來(lái)的數(shù)。3、因數(shù)末尾有幾個(gè)0,就在積的末尾添上幾個(gè)0。4、三位數(shù)乘一位數(shù):積有可能是三位數(shù),也有可能是四位數(shù)。一個(gè)因數(shù)中間有0,積的中間可能有0,也可能沒(méi)有0。公式:速度×?xí)r間=路程每節(jié)車廂的人數(shù)×車廂的數(shù)量=全車的人數(shù)5、(關(guān)于“大約)應(yīng)用題:①條件中出現(xiàn)“大約”,而求的問(wèn)題中也有“大約”,不用估算?!▽憽埃健保跅l件中沒(méi)有出現(xiàn)“大約”,而求的問(wèn)題中出現(xiàn)“大約”。一定要估算。→(記得寫“≈”)6、歸一應(yīng)用題:已知總數(shù),份數(shù),先求每份數(shù)。先用總數(shù)÷份數(shù)=每份數(shù),再用每份數(shù)×份數(shù)=總數(shù)7、歸總應(yīng)用題:已知每份數(shù),份數(shù),先求總數(shù)。先用每份數(shù)×份數(shù)=總數(shù),再用總數(shù)÷每份數(shù)=份數(shù)或總數(shù)÷份數(shù)=每份數(shù)第七單元四邊形1、有4條直的邊和4個(gè)角封閉圖形我們叫它四邊形。2、四邊形的特點(diǎn):有四條直的邊,有四個(gè)角。3、長(zhǎng)方形的特點(diǎn):長(zhǎng)方形有兩條長(zhǎng),兩條寬,四個(gè)直角,對(duì)邊相等。4、正方形的特點(diǎn):有4個(gè)直角,4條邊相等。5、平行四邊形的特點(diǎn):①對(duì)邊相等、對(duì)角相等。②平行四邊形容易變形。(三角形不容易變形)6、四條邊相等的四邊形,可能是菱形,也可能是正方形;四個(gè)角都是直角的四邊形可能是長(zhǎng)方形也可能是正方形。只有四條邊都相等,并且四個(gè)角是直角的四邊形才是正方形。7、封閉圖形一周的長(zhǎng)度,就是它的周長(zhǎng)。8、公式。長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)=(長(zhǎng)+寬)×2正方形的周長(zhǎng)=邊長(zhǎng)×4長(zhǎng)方形的寬=周長(zhǎng)÷2-長(zhǎng)正方形的邊長(zhǎng)=周長(zhǎng)÷4長(zhǎng)方形的長(zhǎng)=周長(zhǎng)÷2-寬第八單元分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)1、把一個(gè)整體平均分成幾份,取其中的幾份,就是這個(gè)物體或圖形的幾分之幾。(這個(gè)整體可以是一個(gè)物體,也可以是若干個(gè)物體組成的)2、分子(表示取中的幾份),分?jǐn)?shù)線(表示平均分),分母(表示把一個(gè)整體平均分成幾份)3、把一個(gè)整體平均分得的份數(shù)越多,它的每一份所表示的數(shù)就越小。4、①分子相同,分母小的分?jǐn)?shù)反而大,分母大的分?jǐn)?shù)反而小。②分母相同,分子大的分?jǐn)?shù)就大,分子小的分?jǐn)?shù)就小。5、①相同分母的分?jǐn)?shù)相加、減:分母不變,分子相加、減。②1與分?jǐn)?shù)相減:1可以看作是分子分母相同的分?jǐn)?shù)。6、求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少,先用這個(gè)數(shù)除以分母,求出一份是多少,再用商乘分子。
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 游泳救生員初級(jí)測(cè)試題與答案
- 推拿治療學(xué)測(cè)試題+答案
- 業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文
- 醫(yī)美服裝采購(gòu)合同范本
- 下半年人力資源部工作計(jì)劃
- 三年級(jí)數(shù)學(xué)綜合實(shí)踐課教案
- 中藥炮制工中級(jí)練習(xí)題(含答案)
- 辦公別墅 出租合同范本
- 建筑信息模型職業(yè)技能理論知識(shí)試題庫(kù)及參考答案
- 工程地質(zhì)與土力學(xué)練習(xí)題(含答案)
- 2025年度老舊小區(qū)改造施工委托合同范本
- 2025年安徽中醫(yī)藥高等??茖W(xué)校高職單招職業(yè)適應(yīng)性測(cè)試近5年??及鎱⒖碱}庫(kù)含答案解析
- 2024年濟(jì)南護(hù)理職業(yè)學(xué)院高職單招語(yǔ)文歷年參考題庫(kù)含答案解析
- 2025廣東省國(guó)家稅務(wù)局系統(tǒng)事業(yè)單位招聘400人歷年高頻重點(diǎn)提升(共500題)附帶答案詳解
- 投行競(jìng)爭(zhēng)格局-洞察分析
- 考研學(xué)習(xí)筆記 《國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)》(第6版)筆記和課后習(xí)題(含考研真題)詳解-1-200
- 2024年01月23649電氣控制與PLC期末試題答案
- 餐飲業(yè)供應(yīng)鏈管理指南
- 涵洞工程專項(xiàng)施工方案
- DB32-T 4107-2021 民用建筑節(jié)能工程熱工性能現(xiàn)場(chǎng)檢測(cè)標(biāo)準(zhǔn)
- 七年級(jí)上冊(cè)生物2024-2025學(xué)年新人教版期末綜合試卷(含答案)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論