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三年級數(shù)學(xué)上冊兩位數(shù)除以一位數(shù)的筆算
①明確任務(wù)我能行②開展活動我提高③當(dāng)堂達(dá)標(biāo)我檢測④靜悟反思我收獲⑤拓展延伸我成長
①目標(biāo)導(dǎo)學(xué)②探究樂學(xué)③達(dá)標(biāo)驗學(xué)④靜思悟?qū)W⑤拓展延學(xué)①明確任務(wù)我能行②開展活動我提高③當(dāng)堂達(dá)標(biāo)我檢測④靜悟反思我收獲⑤拓展延伸我成長
活動二學(xué)習(xí)目標(biāo):1、掌握兩位數(shù)除以一位數(shù)豎式計算的方法。2、理解除法豎式中各部分的意義。①目標(biāo)導(dǎo)學(xué)②探究樂學(xué)③達(dá)標(biāo)驗學(xué)④靜思悟?qū)W⑤拓展延學(xué)新知小熱身60÷2=90÷3=120÷4=80÷4=20÷2=240÷6=一、情境導(dǎo)入你能提出什么問題?①目標(biāo)導(dǎo)學(xué)②探究樂學(xué)③達(dá)標(biāo)驗學(xué)④靜思悟?qū)W⑤拓展延學(xué)①明確任務(wù)我能行②開展活動我提高③當(dāng)堂達(dá)標(biāo)我檢測④靜悟反思我收獲⑤拓展延伸我成長一組平均每小時做多少只?二、你說我講想一想:怎樣列算式呢?一組3小時做了63只燕子風(fēng)箏,求一組平均每小時做了多少只風(fēng)箏,就是把63平均分成3份,求每份是多少,用除法計算。633÷=(只)①目標(biāo)導(dǎo)學(xué)②探究樂學(xué)③達(dá)標(biāo)驗學(xué)④靜思悟?qū)W⑤拓展延學(xué)①明確任務(wù)我能行②開展活動我提高③當(dāng)堂達(dá)標(biāo)我檢測④靜悟反思我收獲⑤拓展延伸我成長二、你說我講一組平均每小時做多少只?633÷=(只)21答:一組平均每小時做21只。①目標(biāo)導(dǎo)學(xué)②探究樂學(xué)③達(dá)標(biāo)驗學(xué)④靜思悟?qū)W⑤拓展延學(xué)①明確任務(wù)我能行②開展活動我提高③當(dāng)堂達(dá)標(biāo)我檢測④靜悟反思我收獲⑤拓展延伸我成長二、你說我講一組平均每小時做多少只?633÷=(只)2163326個十除以3,商是2個十,2寫在商的十位上。62個十乘3是6個十。313個一除以3,商是1個一,1寫在商的個位上。31個一乘3是3個一。0答:一組平均每小時做21只。①目標(biāo)導(dǎo)學(xué)②探究樂學(xué)③達(dá)標(biāo)驗學(xué)④靜思悟?qū)W⑤拓展延學(xué)①明確任務(wù)我能行②開展活動我提高③當(dāng)堂達(dá)標(biāo)我檢測④靜悟反思我收獲⑤拓展延伸我成長二、你說我講從被除數(shù)的最高位除起,先用被除數(shù)十位上的數(shù)除以一位數(shù),得到的數(shù)寫在商的十位上,然后用被除數(shù)個位上的數(shù)除以一位數(shù),得到的數(shù)寫在商的個位上。兩位數(shù)除以一位數(shù)(各數(shù)位能整除)的筆算方法:①目標(biāo)導(dǎo)學(xué)②探究樂學(xué)③達(dá)標(biāo)驗學(xué)④靜思悟?qū)W⑤拓展延學(xué)①明確任務(wù)我能行②開展活動我提高③當(dāng)堂達(dá)標(biāo)我檢測④靜悟反思我收獲⑤拓展延伸我成長三、自主練習(xí)1.364240248480284140199190①目標(biāo)導(dǎo)學(xué)②探究樂學(xué)③達(dá)標(biāo)驗學(xué)④靜思悟?qū)W⑤拓展延學(xué)①明確任務(wù)我能行②開展活動我提高③當(dāng)堂達(dá)標(biāo)我檢測④靜悟反思我收獲⑤拓展延伸我成長三、自主練習(xí)2.84÷4=08442844121(個)答:需要準(zhǔn)備21個。①目標(biāo)導(dǎo)學(xué)②探究樂學(xué)③達(dá)標(biāo)驗學(xué)④靜思悟?qū)W⑤拓展延學(xué)①明確任務(wù)我能行②開展活動我提高③當(dāng)堂達(dá)標(biāo)我檢測④靜悟反思我收獲⑤拓展延伸我成長①目標(biāo)導(dǎo)學(xué)②探究樂學(xué)③達(dá)標(biāo)驗學(xué)④靜思悟?qū)W⑤拓展延學(xué)①明確任務(wù)我能行②開展活動我提高③當(dāng)堂達(dá)標(biāo)我檢測④靜悟反思我收獲⑤拓展延伸我成長結(jié)合本節(jié)課的學(xué)習(xí)靜思一分鐘,寫寫你的收獲。同步練習(xí)冊的24頁完成。
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