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教師工作師德簡(jiǎn)歷第一篇:我叫劉XX,19XX年X月出生,中學(xué)一級(jí)教師,我已經(jīng)在XX中學(xué)教育戰(zhàn)線上工作三十個(gè)年頭。三十年來,做為一名教師,我憑著對(duì)教育事業(yè)的強(qiáng)烈責(zé)任感,把自己的愿望和抱負(fù)全部都傾注在我所熱愛的教育事業(yè)上。1、愛崗敬業(yè),默默奉獻(xiàn)。能堅(jiān)持正確的政治方向,自覺樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,正確對(duì)待權(quán)力、金錢、名利,建立良好的生活和工作作風(fēng)。自覺增強(qiáng)黨性鍛煉,樹立為黨、為人民、為教育無私奉獻(xiàn)的精神。面對(duì)我的學(xué)生,我心愛的教育事業(yè),我一直堅(jiān)持著兢兢業(yè)業(yè)的工作作風(fēng)。2、多方學(xué)習(xí),豐厚專業(yè)素養(yǎng)的學(xué)養(yǎng)。在日常的生活中,努力豐富自己的閱讀,豐盈自己的內(nèi)心世界,使自己擁有高遠(yuǎn)的認(rèn)知和健全的人格。同時(shí),勤學(xué)苦練,堅(jiān)持寫作,提高自己聽說讀寫的能力,逐步形成了大氣、睿智、平和、的教師氣息,增加了教學(xué)的魅力。3、深入研究,提高教學(xué)境界。在日常工作中,在教育教學(xué)的研究是我工作的常態(tài)。追求有效教學(xué)一直是我追求和努力的方向。課堂是教學(xué)研究的主陣地。我會(huì)研究每一節(jié)課,對(duì)自己的課堂教學(xué)作深度反思,與教師們共同研討。4、積極探索,研究教育方法。關(guān)愛學(xué)生,擔(dān)負(fù)起學(xué)生生活、學(xué)習(xí)方方面面的幫助和引導(dǎo),只有對(duì)學(xué)生的愛才能做到的。經(jīng)過多年的實(shí)踐與研究,我在教育中管理班級(jí)上摸索到一些方法,那就是,在“嚴(yán)、愛、細(xì)、活”四字上下工夫。第二篇:學(xué)習(xí)了XX老師的先進(jìn)事跡,深受啟發(fā)。XX老師一心只為教育、執(zhí)著和奉獻(xiàn)精神,深深地感動(dòng)著我,震撼著我。XX老師在極其艱苦的平凡的工作崗位上,一干就是幾十年,靠的首先是愛心,對(duì)學(xué)生的愛,對(duì)學(xué)校的愛,對(duì)教育事業(yè)的愛,對(duì)社會(huì)的愛。盡管我們的教育環(huán)境迥然不同,但我們可以共享同一種精神、同一種信念、同一種態(tài)度,和同一種操守,那就是愛。擁有一顆真誠(chéng)的愛心,關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)孩子,孩子身體不適時(shí),我們應(yīng)該噓寒問暖;孩子有缺點(diǎn)或不足時(shí),不歧視,不挖苦,不嘲笑,應(yīng)該有顆包容之心,我們要用自己的愛心、細(xì)心和關(guān)心,讓孩子真正能健康快樂地成長(zhǎng)。仲威平老師看到學(xué)生就感到了肩上無比重大的責(zé)任,并一直堅(jiān)守承諾,把責(zé)任進(jìn)行到底,一直以來兢兢業(yè)業(yè)的教好每一個(gè)學(xué)生。XX老師虛心學(xué)習(xí)教育知識(shí),不斷鉆研教學(xué)教法。為了給自己充電,他自學(xué)進(jìn)修了???、本科文憑,參加省市級(jí)骨干教師培訓(xùn);為了教好孩子,他多次犧牲休息時(shí)間,到XX等地拜名師,求幫助。他認(rèn)真對(duì)待每一堂課,認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)孩子,給學(xué)校帶來滿園的芬芳。把畢生精力獻(xiàn)給教育事業(yè),把教書育人當(dāng)成崇高追求。今后,我將在XX老師先進(jìn)事跡的啟迪和鼓舞下,樹立正確榮辱觀,努力增強(qiáng)“學(xué)高為師,身正為范,教書育人”的教師使命感,我想:現(xiàn)在辛苦點(diǎn)

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