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文檔簡介
Word六年級語文試題-冀教版小學(xué)六年級語文下冊期中考試測試題及答案
一、看拼音寫詞語。(8)
gēdaqīwǔbǐngzhúyèyóu
()()()
jūgōngjiùqǐnchéngqīngqiángwēi
()()()()
二、為加點(diǎn)字選擇正確讀音(4分)
乘其不備(chènchéng)著落(zháozhuó)
夾竹桃(jiājiá)莖葉(jīngjìng)
三、辨字組詞。(4分)
頒()剃()澄()曇()
頌()梯()橙()縣()
四、將成語補(bǔ)充完整,并完成練習(xí)。(9分)
生機(jī)()()()()不絕莫名()()
枝繁()()顫顫()()興趣()()
(1)寫出兩個(gè)與第一個(gè)成語結(jié)構(gòu)類似的成語:
(2)任選一個(gè)成語寫一句話:
五、給加點(diǎn)的字選擇正確的解釋(4分)
滿:①達(dá)到容量的極點(diǎn)②滿足③全④驕傲
(1)他從海鮮市場回來以后,被弄的滿身的魚腥味。()
(2)這次考試他取得了第一名,但他一點(diǎn)也不自滿。()
(3)爸爸對我的表現(xiàn)露出了滿意的笑容。()
(4)葵花籽顆顆像小鋼炮一樣結(jié)實(shí),飽滿的可愛。()
六、按要求改寫句子。(6)
(1)我思念母親。(擴(kuò)句)
(2)書能把我們浩瀚的帶到天地里。(修改病句)
(3)沒有比這更好地表達(dá)大自然與人類親密和諧的頌歌。(改為反問句)
七、根據(jù)積累填寫。(15分)
1、看吧,山上的()越發(fā)(),樹尖上()一髻兒(),好像()。山尖(),給藍(lán)天()上一道()。(4)
2、舟已(),而劍(),(),()!出自寓言《》,這則寓言告訴我們()。再寫出兩個(gè)來自寓言的成語:()()(8分)
3、,,有花有果,,既須勞動有長見識,這就是養(yǎng)花的樂趣。(3)
八、快樂閱讀(25)
(一)課內(nèi)閱讀(7)
揠苗助長
宋人有憫其苗之不長而揠之者,芒芒然歸,謂其人曰:“今日病矣!予助苗長矣?!逼渥?,。
1、把文中缺失的內(nèi)容填在橫線上。(1)
2、解釋詞語。(3)
芒芒然:?。恨耄?/p>
3、這個(gè)故事說明一個(gè)的道理(3)
(二)敬重卑微(18)
(1)我讀到一篇英國課文,講的是螞蟻。
(2)螞蟻家族和和睦睦,忙忙碌碌,母蟻生兒,公蟻持家。他們在原野、荒灘上搬運(yùn)食物,建設(shè)家園。想不到小小生靈,竟活得如此滋潤,活得如此有秩序有意義。尤其令我震驚的是它們面對災(zāi)難時(shí)的行為。
(3)當(dāng)野火燒起來的時(shí)候,你知道螞蟻是如何逃生的嗎?眾多的螞蟻迅速聚攏,抱成黑團(tuán),然后像雪球一樣飛速滾動,逃離火海。
(4)每讀起這段文字,我就淚眼模糊,深為它們的行為所感動。我仿佛看見洶涌的火山在燒,一團(tuán)黑風(fēng)正沿著山脊(jíjǐ)流動;我仿佛聽見噼里啪啦的燒焦聲,那是最外一層的螞蟻用軀體開拓求生之路。
(5)()沒有抱成團(tuán)的智慧,沒有最外一層的犧牲,渺小的螞蟻家族()會全軍覆滅。
(6)生命的微小、體力的單薄沒有什么可怕,甚至命運(yùn)的卑微也不能決斷什么,可怕的是看不到微薄的力量,忽視了內(nèi)在的精神。
(7)敬重卑微,使我把生命看得嚴(yán)肅,看得深刻,看得偉大而堅(jiān)強(qiáng)。像一根細(xì)小的針,螞蟻以它的精神穿過我的外衣,刺痛我的靈魂。比起螞蟻,我們有什么理由言渺小、說卑微?有什么理由自暴自棄、玩世不恭?
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