投擲實心球1（教案）

主題名稱投擲實心球單元、課時田徑類單元第13課時年級六年級微課亮點簡介活力健身操+小組配合+獨特放松運動3個活動場景的創(chuàng)新學練方法來突破本教材的重難點。2.通過慢鏡頭多角度的和圖文標記的方式進行動作示范講解。教材分析投擲是一項歷史悠久的運動形式，伴隨著人類的生產(chǎn)勞動而逐漸發(fā)展起來，展現(xiàn)了力與美的完美結合。同時，投擲也是小學基本教材之一，是鍛煉小學生上肢力量與肩帶靈活性很好的練習形式。學生通過練習不僅可以使身體得到發(fā)展，而且可以在練習中感受到體育運動的力量之美、運動之魂，促進學生對體育運動的感情認同，達到自動練、主動究的目的，從而啟蒙學生終身體育的意識。學情分析六年級的學生，活潑好動而且模仿力極強，本節(jié)課又是實心球教學單元的第三次課，學生在前兩次課中已經(jīng)對實心球有一定的接觸，而實心球是一項比較開放式的又存在一定安全隱患的項目。所以在教學時會對學生的行為進行必要的引導，培養(yǎng)學生遵守課堂紀律。學生的力量素質較他們小學時已經(jīng)有一定的發(fā)展，但還存在個體差異性，尤其是女生力量更是薄弱，在教學中我要注重個別指導與分層教學，采用各種各樣的形式調(diào)動他們學習的積極性，促進學生發(fā)展，激發(fā)學習興趣。學習目標學生能夠體會各關節(jié)發(fā)力的感覺，可以體會發(fā)力以后力的傳導的過程。發(fā)展學生下肢、核心以及手臂力量。3、培養(yǎng)學生相互幫助的良好品格，提升學生相互競爭的積極心態(tài)。主要教學內(nèi)容投擲實心球發(fā)力順序的技術練習重難點教師教學1.教學方法的重難點：（1）小組練習法：在兩人互助中體會全身協(xié)調(diào)發(fā)力的關鍵。（2）講解示范法：采取精講多練，抓住學生模仿能力強的特點，引導學生進行直觀的學練，并對全身各個關鍵環(huán)節(jié)和核心要求進行提示、糾錯與指導。（3）游戲競賽法：組織不同小組間的投擲比賽，提高學生興趣。2.教學組織的重難點：集體學練與小組學練相結合，小組水平差距過大，鼓勵同伴之間的溝通和小組之間的交流。學生學習1.學生學習重難點：上下肢發(fā)力脫節(jié)。2.學習內(nèi)容重難點：（1）下肢蹬地發(fā)力。（2）腰部協(xié)調(diào)發(fā)力。（3）上肢鞭打動作和出手角度。安全保障1.提前檢查器材的完整性和安全性，并提前布置好場地及器材。2.講清學練要求，確保練習有序。3.合理組織調(diào)控，注意練習規(guī)范。4.加強小組長的運用。5.充分放松。場地器材大小墊子若干、軟食排球教學過程前期拍攝后期制作流程內(nèi)容鏡頭配音旁白文字提示音樂時間微課片頭片頭視頻同學們！歡迎來到鄺老師的快樂體育課堂，今天我們一起學習投擲新實心球的內(nèi)容無summer16秒教材分析投擲實心球PPT教材分析教材分析。無6秒學情分析投擲實心球PPT學情分析學情分析。無6秒學習重難點投擲實心球PPT學習重難點教學重點難點。無8秒專項熱身熱身操正面示范跟隨鄺老師一起來熱身吧熱身操：1、墊腳雙臂往前。2、半蹲雙手向上。3、腹背運動。4、左右跨步走。5、并腳跳雙手向前甩。模特走秀57秒基本部分投擲籃球兩人配合練習大家活動開了嗎？現(xiàn)在跟隨老師一起來練習吧1、半蹲后仰腰部發(fā)力。2、前后腳站立后仰腰部發(fā)力。3、前后腳站立后仰徒手發(fā)力。4、兩人一組：一人在前前后腳站立后仰徒手發(fā)力，一人在后面拉。5、兩人一組：面對面持排球前后站立后仰面對面練習。6、兩人一組：面對面持實心球前后站立后仰面對面練習。7、優(yōu)秀學生展示。177秒課課練體能練習集體練習同學們覺得不過癮我們再練習以下好嗎熱身操：1、下蹲跳。2、青蛙跳。3、開合跳。4、高抬腿。5、波比跳。44秒放松與點評放松練習集體練習同學們你們練