7月6日作文自我介紹匯總

習(xí)作主題一：介紹我自己

猜一猜有這樣一個(gè)人，黑臉短毛，長(zhǎng)嘴大耳，圓身肥肚，穿一領(lǐng)青不青、藍(lán)不藍(lán)的梭布直裰，提一柄九齒釘耙。你知道他又是誰？說說我自己面對(duì)自我“看一看”觀看“鏡子中的我”提示要求：〔1〕看看你們的臉、頭發(fā)、眉、眼睛、鼻子、耳朵、嘴、牙齒分別是怎樣的？〔2〕描述一下自己的外貌。寫作前先填寫一下自己的小檔案：姓名：性別：誕生年月日：屬相：性格特點(diǎn)：興趣愛好：最寵愛的顏色：最難忘的事：最寵愛的名言：最寵愛的動(dòng)畫片、歌曲等:【外貌特點(diǎn)】大家好，我是一位小女孩，今年9歲了，在試驗(yàn)小學(xué)三〔1〕班讀書。我長(zhǎng)著一副得意的鴨蛋臉和一對(duì)靈氣逼人的眉毛，一雙水靈靈的大眼睛，高高的鼻梁下面有一張櫻桃似的小嘴巴。那張小嘴巴隱藏著她豐富的表情：快樂時(shí)，撇撇嘴，扮個(gè)鬼臉；生氣時(shí)，噘起的小嘴，能掛住一把小油壺。好詞平臺(tái)臉部：白凈清瘦紅潤(rùn)胖乎乎粉嘟嘟黑黝黝瓜子臉鵝蛋臉蘋果臉平頭正臉臉色紅潤(rùn)臉龐清秀頭發(fā)：整齊卷發(fā)馬尾辮烏黑油亮披肩發(fā)眉毛：瘦長(zhǎng)修長(zhǎng)柳葉眉烏黑有神美如新月眼睛：丹鳳眼水汪汪的圓溜溜的炯炯有神滴溜溜的濃眉大眼鼻子：鼻孔飽滿鼻尖扁平高高的鼻梁挺直耳朵：肥大耳廓招風(fēng)耳肥頭大耳嘴巴：紅唇櫻桃小嘴嘴大唇厚牙齒：整齊潔凈潔白齒如白玉描寫人物外貌的詞語：柳葉眉月牙眉滴溜溜烏溜溜笑盈盈興沖沖樂陶陶濃眉大眼眉飛色舞目光如電臉色紅潤(rùn)目不轉(zhuǎn)睛鼻梁挺直鼻如玉蔥鼻假設(shè)懸河明眸皓齒伶牙俐齒光滑閃亮唇假設(shè)含丹唇似櫻桃嘴巴緊閉羊角小辮纖細(xì)小辮白白嫩嫩白凈細(xì)膩頭發(fā)濃密描寫人物行為、動(dòng)作的詞語：瞇著眼捂著嘴念念有詞側(cè)耳傾聽伸著舌頭掩口而笑目不斜視洗耳恭聽咧著嘴吧大方陳詞手舞足蹈蹦蹦跳跳咬著嘴唇描寫人物語言的詞語：說長(zhǎng)道短贊不絕口自言自語喃喃自語出言不遜冷言冷語污言穢語罵罵咧咧強(qiáng)詞奪理大吼大叫聲嘶力竭開頭的方法1.直接介紹法。如：我是一個(gè)活潑得意、寵愛畫畫的女孩。2.概括介紹法。如：嘿，大家好，我叫鄭聰明，9歲了，在試驗(yàn)小學(xué)三年級(jí)上學(xué)。我的爸爸希望我聰明有才智，所以給我起名叫“聰明”。3.描述外貌特點(diǎn)法。如：我有一個(gè)白白的臉蛋，一雙水汪汪的小眼睛和一張愛吃零食的嘴巴。【性格特點(diǎn)】我性格內(nèi)向，總怕羞。家里來客人了，我總是躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的；上學(xué)要經(jīng)過別的班級(jí)，總是低著頭快步溜過，像貓走路似的；上課時(shí)，盡管很多問題我都知道，總不敢大膽舉手。記得有一回，鎮(zhèn)中心進(jìn)展聯(lián)歡晚會(huì)，那場(chǎng)面可吵鬧了，很多小朋友上臺(tái)去答復(fù)主持人的問題，捧回了不少獎(jiǎng)品，我多想也上去風(fēng)光風(fēng)光??！可是我不敢，站在離舞臺(tái)很遠(yuǎn)的一個(gè)角落，心里還咚咚直跳，生怕被主持人覺察，萬一被拉上臺(tái)，那多難為情??！學(xué)期末，班主任在我的素養(yǎng)報(bào)告單里寫道：“你是個(gè)聰明得意的女孩，為人和藹，做事認(rèn)真，假設(shè)你能改掉膽小怕羞的毛病，就錦上添花啦。教師期盼你能自信一點(diǎn)，含羞草要變成紅玫瑰啦！”嘿，這回我鐵了心，多參與熬煉，轉(zhuǎn)變自己性格的弱點(diǎn)。

【興趣愛好】我的興趣很多，看書、玩電腦、看電視、聽歌等等，我最愛看書。書是我的好教師，媽媽給我買的書可多了，有《中華上下五千年》、《小學(xué)生優(yōu)秀作文》等等。我可以幾天不出門，坐在家里看書。有一次，我媽媽給我買了一套新書，我摸了又摸，聞了又聞。之后我便津津有味地看了起來。中午吃飯了，媽媽把饅頭端到我面前。我看書入迷了，舍不得把書放下，就一邊看書一邊吃饅頭。吃完一個(gè)后，我拿起另一個(gè)就往嘴里送，剛要咬，媽媽大聲叫：“別吃！”等我回過神來，才覺察我把桌上的字典當(dāng)饅頭了。媽媽說：“你這個(gè)書呆子，怎么吃起書來了？”媽媽笑了，我也哈哈大笑?！緝?yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)】我的優(yōu)點(diǎn)是：寫字很美麗，學(xué)習(xí)認(rèn)真，上課也不做小動(dòng)作。我的缺點(diǎn)是馬虎。在尋常，我的數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)總是拿不到總分值，不是我不懂答題，而是每次都有一點(diǎn)小毛病。記得有一次測(cè)驗(yàn)，我曾創(chuàng)過最高紀(jì)錄——考了99分，那時(shí)的我把一個(gè)單位名稱漏掉了?？吹皆嚲砗笪覛獾没鹈叭?，心想：要是沒有漏掉單位，不就能拿100分了嗎？關(guān)于馬虎大意這個(gè)毛病，我總想改，卻怎樣也改不掉。教師和媽媽也因此屢次批判我，說得我都不好意思了。每個(gè)人有自己與眾不同的地方，尤其是性格、優(yōu)點(diǎn)、興趣愛好和特長(zhǎng)，想想自己，抓住自己的特點(diǎn)寫，而且要按肯定的挨次寫出真實(shí)的我。〔1〕“我是一個(gè)〔〕的孩子?！弊鳛槊恳欢蔚拈_頭?！?〕也可以這樣開頭：教師說我是一個(gè)〔〕的孩子。爸爸說我是一個(gè)〔〕的孩子。媽媽說我是一個(gè)〔〕的孩子。中間詳寫段落〔1〕你的性格有什么特點(diǎn)，抓住某個(gè)方面來寫。先概括共性特點(diǎn)，再選取一個(gè)事例具體介紹，要把人物語言、動(dòng)作、神態(tài)、心里活動(dòng)寫清晰〔2〕你的興趣愛好是什么？選擇自己的某個(gè)特長(zhǎng)來介紹，先總寫自己擅長(zhǎng)什么，再舉例說明。要突出細(xì)節(jié)，寫出情趣。結(jié)尾的方法①反問完畢法。如：朋友，你愿不情愿和我做朋友？怎么樣？我算是一個(gè)全面進(jìn)展的小才女吧？②概括總結(jié)法。如：聽了我的自我介紹，你們應(yīng)當(dāng)對(duì)我有所了解了吧！我就是這么一個(gè)普一般通但又與眾不同的小女孩。我就是這樣一個(gè)活潑得意的小姑娘。你寵愛我嗎？③趣味總結(jié)法。如：哈哈，由于我的生肖屬兔，我很好玩吧？欣賞范文1.《我的自畫像》2.《這就是我》3.《愛哭鼻子的女孩》

我的自畫像我，小西瓜一樣的腦袋上長(zhǎng)著又黑又硬的頭發(fā)，白凈凈的臉上嵌著一雙光明的小眼睛。我是男孩兒，可由于我長(zhǎng)得白，性格又有些內(nèi)向，所以很多人說我像小姑娘。我既文雅又調(diào)皮?；蛟S你會(huì)說這是沖突的，可我確實(shí)是具有這雙重性格的人。說我文雅，我可以幾天不出門，坐在家里看書。有一次，我媽媽給我買了一套新書，我摸了又摸，聞了又聞。之后我便津津有味地看了起來。中午吃飯了，媽媽把饅頭端到我面前。我看書入迷了，舍不得把書放下，就一邊看書一邊吃饅頭。吃完一個(gè)后，我拿起另一個(gè)就往嘴里送，剛要咬，媽媽大聲叫：“別吃！”等我回過神來，才覺察我把桌上的字典當(dāng)饅頭了。媽媽說：“你這個(gè)書呆子，怎么吃起書來了？”媽媽笑了，我也哈哈大笑。說我調(diào)皮，也沒錯(cuò)。我在家里常常搞惡作劇。有一次，弟弟要寫作業(yè)的時(shí)候，我靜靜把他的作業(yè)本藏了起來。他找不到本子，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。看他急得要哭的樣子，我把他的作業(yè)本還給了他，還說：“我在地上幫你找到了?！边@就是我，一個(gè)三年級(jí)的小學(xué)生。你們情愿和我交朋友嗎？這就是我我今年９歲了，在試驗(yàn)小學(xué)三年級(jí)上學(xué)．我的爸爸希望我聰明美麗，所以給我起的名字叫“鄭聰美”．我有一個(gè)白白的臉蛋，一雙水汪汪的小眼睛和一只愛吃零食的嘴巴．

我的愛好是上網(wǎng)、看書、畫畫......爸爸從小就教我學(xué)電腦，所以我已經(jīng)把握了很多的電腦學(xué)問。每天放學(xué)回家，完成了作業(yè)后，就翻開電腦上網(wǎng)。除了掃瞄當(dāng)天最新的新聞，了解祖國日新月異的變化外，還在網(wǎng)上看了很多的童話故事、動(dòng)畫片、學(xué)英語等，生疏了很多的生字，增長(zhǎng)了很多學(xué)問。

我的優(yōu)點(diǎn)是：寫字很美麗，學(xué)習(xí)認(rèn)真，上課也不做小動(dòng)作。我的缺點(diǎn)是：有點(diǎn)高傲。我長(zhǎng)大后想當(dāng)教師，我希望能改正自己的缺點(diǎn)，努力學(xué)習(xí)。

朋友，你愿不情愿和我做朋友？

愛哭鼻子的女孩

我是一個(gè)愛哭的小女孩，無論是有人戲弄我，還是遇到困難，我都會(huì)哭。那時(shí)的我眉毛耷拉下來，眼睛滿含淚水，鼻子一抽一抽的，臉上的淚水匯成小溪。

我的缺點(diǎn)是在家里我常常偷懶，寫作業(yè)總是不認(rèn)真，最重要的是，我常用淚水解決問題。記得有一次，我在房間里寫作業(yè)的時(shí)候，培訓(xùn)作業(yè)難倒了我。我含著淚水把培優(yōu)作業(yè)拿到客廳請(qǐng)教爸爸。向爸爸請(qǐng)教完之后，我又回房間寫起了其他作業(yè)來。寫完作業(yè)我整理書包的時(shí)候，覺察少了一本作業(yè)，我又坐在那哭了起來，像烏鴉哇哇地亂叫。我的哭聲引來了爸爸，爸爸急促地跑到我的身旁。“發(fā)生什么事情了？”“爸爸，我……我的作業(yè)本不見了！”“我在客廳看到了一本作業(yè)，你去看看是不是你的?！边€用問嗎？作業(yè)本不就是我的了。這就是我，真實(shí)的我，心情多變的我，一個(gè)愛哭的女孩。擬定題目《我給自己畫張像》《這就是我》《愛哭鼻子的女孩》《膽小的