2023年教師崗位競(jìng)聘演講稿

2023年教師崗位競(jìng)聘演講稿老師崗位競(jìng)聘演講稿1

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)：

我是xxx中學(xué)老師xxx，xxx年工作，本科學(xué)歷，中教一級(jí)職稱。xxx年以來(lái)從事中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)工作，已連續(xù)多年擔(dān)當(dāng)高三任課老師。

一、我的競(jìng)職理由有以下兩點(diǎn)：

一是此次局黨委行政對(duì)直屬學(xué)校中層干部的配備實(shí)行公開(kāi)選拔，競(jìng)爭(zhēng)上崗，這一制度的推行，可以促進(jìn)局屬學(xué)校人才資源與工作職位的合理配置，有效推動(dòng)各校各項(xiàng)工作的深化發(fā)展，使我市教化系統(tǒng)的干部選拔工作走上了科學(xué)化民主化軌道。對(duì)于我這樣的不甘平凡的一般老師來(lái)說(shuō)，可以說(shuō)供應(yīng)了一個(gè)千載難逢的大好機(jī)遇。我完全符合我校教科室副主任職位所需的全部條件。很樂(lè)意以自己的親身參加對(duì)這一舉措表示堅(jiān)決擁護(hù)、熱情支持!也想借此對(duì)自己作一個(gè)高級(jí)別的熬煉和檢驗(yàn)。

二是我酷愛(ài)，熟識(shí)中學(xué)教化教學(xué)工作，對(duì)中學(xué)階段的教學(xué)工作有長(zhǎng)期的探究和深化的思索。然而，“欲窮教化千里目，尚需更上一層樓”，我劇烈期望教科室副主任崗位能給我供應(yīng)一個(gè)高層次大視野的平臺(tái)，使自己的教化教學(xué)實(shí)力、教化科研水平有大的進(jìn)步，更希望由于我的工作我校教化教學(xué)科研水平能向更高的層次發(fā)展。

基于這一相識(shí)，我報(bào)名競(jìng)爭(zhēng)貴校教科室副主任崗位。

二、下面是我的任職設(shè)想：假如我能競(jìng)聘勝利，我將在市教化局的統(tǒng)一指導(dǎo)下，在我校教學(xué)主管校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，主動(dòng)協(xié)作學(xué)校教科室正主任開(kāi)展工作，使我校的教化教學(xué)綜合水平能因教科室這一機(jī)構(gòu)的設(shè)置而實(shí)現(xiàn)大幅度的跨越，使我校不僅接著領(lǐng)跑平川教化，而且能夠在全市教化系統(tǒng)名列前茅，從而使我校早日進(jìn)入“省級(jí)示范性中學(xué)”的行列。詳細(xì)而言有以下幾點(diǎn)：

一是仔細(xì)貫徹執(zhí)行黨的教化路途、方針、政策，尤其市教化局的各項(xiàng)教化教學(xué)管理措施，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，主動(dòng)進(jìn)取，求真務(wù)實(shí)，開(kāi)拓創(chuàng)新，不斷提高自己的教化教學(xué)科研水平、創(chuàng)新實(shí)力。以真摯的情感團(tuán)結(jié)廣闊老師，以忘我的勞動(dòng)感染廣闊老師，以先進(jìn)的教化理念引領(lǐng)廣闊老師，充分調(diào)動(dòng)大家的工作主動(dòng)性，同心同德，同心同德，搞好各項(xiàng)工作。

二是科學(xué)規(guī)范地進(jìn)行教學(xué)管理，加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，尤其要狠抓課堂教學(xué)，做好常規(guī)性的教學(xué)檢查和教學(xué)質(zhì)量分析工作，開(kāi)展教化教學(xué)專題探討，改進(jìn)我校課堂教學(xué)薄弱環(huán)節(jié)，剛好反饋、剛好總結(jié)和充分溝通教學(xué)閱歷，不斷提高我校的課堂教學(xué)質(zhì)量和教化教學(xué)科研水平。

三是常常性地組織開(kāi)展目標(biāo)明確、有針對(duì)性的教研活動(dòng)，強(qiáng)化老師的教學(xué)科研意識(shí)，創(chuàng)建條件組織進(jìn)行省市教化科研項(xiàng)目的申報(bào)立項(xiàng)，并將這一活動(dòng)落到實(shí)處，以此帶動(dòng)我校教學(xué)科研工作進(jìn)入快車道。

四是主動(dòng)協(xié)作學(xué)校搞好“名師工程”建設(shè)工作，不斷提高老師隊(duì)伍的'整體素養(yǎng)，注意培育學(xué)科帶頭人，并且要加強(qiáng)規(guī)范新老師培訓(xùn)制度，仔細(xì)搞好對(duì)年輕老師的“傳、幫、帶”工作。通過(guò)常常性的“公開(kāi)課”培育和發(fā)覺(jué)教學(xué)新秀，通過(guò)“優(yōu)質(zhì)課”將我校最新的科研成果推廣普及，使我校早日涌現(xiàn)在我市乃至全省響當(dāng)當(dāng)?shù)拿麕煛?/p>

三、下面就是我詳細(xì)的工作思路：

一是狠抓新課程基本理論的學(xué)習(xí)。明年秋季我省起先實(shí)行新課程，所以當(dāng)務(wù)之急就是先從理論上武裝每一位老師。每周支配兩個(gè)學(xué)時(shí)實(shí)行分學(xué)科集中學(xué)習(xí)的方式，觀看教化名家理論講座，要求做出筆記，觀看后綻開(kāi)探討，要求每一個(gè)老師都要有書(shū)面的總結(jié)。“騏驥一躍，不能十步;駑馬十駕，功在不舍”，長(zhǎng)期堅(jiān)持，必有奇效。

二是大力開(kāi)展“公開(kāi)課”，通過(guò)常常性的“公開(kāi)課”培育和發(fā)覺(jué)教學(xué)新秀，使我校涌現(xiàn)更多更強(qiáng)的教學(xué)生力軍，為我校的跨越式發(fā)展供應(yīng)最大的人才支持。

三是主動(dòng)開(kāi)展“優(yōu)質(zhì)課”，通過(guò)“優(yōu)質(zhì)課”將我校最新的科研成果推廣普及，從而大面積提高我校的課堂教學(xué)水平，使我校早日出現(xiàn)在我市乃至全省響當(dāng)當(dāng)?shù)拿麕?。四是主?dòng)開(kāi)展“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”“走出去”活動(dòng)。多方聯(lián)系，努力爭(zhēng)取，將那些全國(guó)知名的教化大家請(qǐng)到我校做現(xiàn)場(chǎng)零距離的講解示范?！八街?，可以攻玉”。去年，我校請(qǐng)來(lái)陜西師范高校張雄飛教授，張教授師將其科研成果“誘思探究教學(xué)法”向我校全體老師做了細(xì)致的講解，并對(duì)我校部分青年老師的課堂教學(xué)進(jìn)行了因人而異因?qū)W科而異的現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。通過(guò)兩周的扎實(shí)培訓(xùn)，我校老師深感大有收獲。同時(shí)，要主動(dòng)爭(zhēng)取“走出去”，組織老師參與各種培訓(xùn)自是常規(guī)，不用多言，前往那些全國(guó)名校“取經(jīng)”，實(shí)地考察觀摩名校的教化教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，更有實(shí)實(shí)在在的收獲。我校前年組織兩批老師前往河北薊縣一中，對(duì)該校的教化教學(xué)管理、課堂教學(xué)實(shí)施以及其次課堂的開(kāi)展等等方面做了真正原汁原味的觀摩。

五是教科室要親密關(guān)注緊密跟蹤教化動(dòng)態(tài)、教研信息，剛好摘錄整理網(wǎng)絡(luò)、報(bào)刊等各種媒體所載有關(guān)中學(xué)教化的各種信息，并定期要全體老師發(fā)布，以使我校在教化理念、教化思維方面時(shí)刻處于時(shí)代教化的最前沿。

限于時(shí)間，就此打住。假如我此次競(jìng)聘勝利，我將如前所述，努力工作，鞠躬盡瘁，死而后已;假如組織和群眾認(rèn)為我仍有不足，我將再接再厲，接著奮斗。

老師崗位競(jìng)聘演講稿2

敬重的各位評(píng)委、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

你們辛苦了!

很感謝大家賜予我這次珍貴的機(jī)會(huì)!請(qǐng)給我三分鐘的時(shí)間，讓我再搏一次創(chuàng)業(yè)三載的機(jī)遇!

三年前，我接受學(xué)校的支配，走上了班主任的工作崗位，三年來(lái)，年輕的我與學(xué)生一起，體驗(yàn)成長(zhǎng)的歡樂(lè)與酸澀，品嘗成敗的酸甜苦辣，直到欣喜地看到他們?cè)诮鹕钠咴吕锸斋@生命歷程中的第一桶金!

三年來(lái)，我飽嘗了老師與班主任雙重角色的酸辛，充分體驗(yàn)到與學(xué)生打成一片的喜悅，也淺嘗了中考揭榜后的滿意與成就感。三年來(lái)多數(shù)個(gè)日夜，我為學(xué)子奔波，努力，多數(shù)次為學(xué)生而苦惱、郁悶，當(dāng)我一次又一次的在深夜接到家長(zhǎng)的電話說(shuō)孩子還沒(méi)回家時(shí)，當(dāng)我一趟又一趟的奔波于城區(qū)各家網(wǎng)吧之間找尋這些孩子時(shí)，當(dāng)我一句又一句的說(shuō)教這些淘氣的孩子時(shí)，我都想過(guò)再也不要干班主任了。

可我是青年人，我情愿生活中充溢激情與挑戰(zhàn)，不情愿生活平淡到只有三點(diǎn)一線的生活;可我還是名語(yǔ)文老師，我情愿延長(zhǎng)、拓展我的教化事業(yè)，不情愿放棄任何一次用文字來(lái)表達(dá)情感;不情愿放棄用語(yǔ)言來(lái)影響孩子們做人的機(jī)會(huì);我更是個(gè)創(chuàng)業(yè)者，我更情愿把班主任工作當(dāng)作是我為之終生奮斗的事業(yè)。我更情愿自己存在在我更多的學(xué)子們的心中。

今日，經(jīng)過(guò)沖突的'斗爭(zhēng)，我第一次站在了這個(gè)競(jìng)聘的講臺(tái)上，沒(méi)有別的想法，沒(méi)有任何遲疑，只是想考驗(yàn)一下自己的實(shí)力，只是想再爭(zhēng)取一次磨礪自己的機(jī)會(huì)!

摯友們，評(píng)委們!古人曰：“世有伯樂(lè)，然后有千里馬?！蔽译m不是千里馬，卻誠(chéng)心地期望各位伯樂(lè)能再給我一次向千里馬奮斗的機(jī)會(huì)!投上你神圣的一票!信任我吧，感謝!

老師崗位競(jìng)聘演講稿3

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好!

我是xxx，首先我很興奮能站在臺(tái)上進(jìn)行競(jìng)聘的演講。

我要競(jìng)聘的是美術(shù)特長(zhǎng)班老師，我從小就特別喜愛(ài)美術(shù)!對(duì)于美術(shù)有獨(dú)特的見(jiàn)解，擅長(zhǎng)創(chuàng)建想象。喜愛(ài)畫(huà)畫(huà)的我常聽(tīng)到父母的夸獎(jiǎng)，摯友們也常常請(qǐng)我畫(huà)，他們?cè)诿佬g(shù)課上常常交的是我的作品。中學(xué)畢業(yè)，因?yàn)橐恍┚売?，我沒(méi)有實(shí)現(xiàn)自己的幻想去正規(guī)學(xué)校潛心學(xué)習(xí)美術(shù)。

在中專的時(shí)期，我們學(xué)校沒(méi)有支配美術(shù)特長(zhǎng)，我才選擇了聲樂(lè)，雖然有一番成果，但我依舊同樣深愛(ài)美術(shù)。藝術(shù)是一種審美，音樂(lè)和美術(shù)之間有著肯定的聯(lián)系。讀書(shū)期間，我的美術(shù)成果始終保持在班上名列前茅。其中，中學(xué)時(shí)曾獲全年級(jí)一等獎(jiǎng)。

關(guān)于美術(shù)我有肯定的了解，我國(guó)在世界有著深遠(yuǎn)影響的是中國(guó)畫(huà)，它是用毛筆、墨以及中國(guó)畫(huà)顏料，在特制的宣紙或絹素上作畫(huà)。而西洋畫(huà)是區(qū)分于中國(guó)傳統(tǒng)繪畫(huà)體系的西方繪畫(huà)，包括油畫(huà)、水彩、水粉、版畫(huà)、鉛筆畫(huà)等很多畫(huà)種。其中我對(duì)這些繪畫(huà)素材的用法都有了解。這是我的竟崗優(yōu)勢(shì)。

以下是關(guān)于我工作的設(shè)想：

1、潛心探討教學(xué)方案，通過(guò)查閱和觀賞他人作品提高審美觀和了解如何開(kāi)展好玩的教學(xué)活動(dòng)，使幼兒能大膽地表達(dá)自己的情感、理解和想象，從而使幼兒體驗(yàn)到以自己獨(dú)特的特性化的方式感受美、表現(xiàn)美和創(chuàng)作美的`自由和歡樂(lè)。

2、與家長(zhǎng)做好溝通工作，留意日常生活中的誘導(dǎo)，以及相關(guān)素材的打算。

3、實(shí)事求是，開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)視察觀賞自然中的美妙事物，視察四周的人和事，積累豐富的感性閱歷。使幼兒獲得想像畫(huà)素材，并學(xué)會(huì)運(yùn)用素材，創(chuàng)建出具有肯定空間和審美價(jià)值的視覺(jué)形象的藝術(shù)。

4、在趣中提高幼兒想像畫(huà)的技能，幼兒對(duì)美術(shù)感愛(ài)好了，才能更為有效地激發(fā)他們參加活動(dòng)、主動(dòng)學(xué)習(xí)的欲望。因此，在選擇想像畫(huà)的內(nèi)容時(shí)，依據(jù)各班幼兒不同的年齡特征、愛(ài)好愛(ài)好及現(xiàn)有的繪畫(huà)水平，多選取幼兒生活中熟識(shí)的、感愛(ài)好的、具有吸引力的題材，因材施教。

總的來(lái)說(shuō)，假如我很榮幸成為美術(shù)特長(zhǎng)班的老師，我將珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，扎扎實(shí)實(shí)的工作。反之，不能上崗，我也會(huì)正視自己的不足，在以后的工作中接著努力。

我的演講完畢，感謝大家!

老師崗位競(jìng)聘演講稿4

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

感謝您們給我參與此次競(jìng)聘的機(jī)會(huì)，下面我將自己的競(jìng)聘報(bào)告匯報(bào)如下：

一、我的競(jìng)聘動(dòng)機(jī)

立足于教化教學(xué)，想使自己成長(zhǎng)為一名學(xué)習(xí)型、科研型、專家型的教化工作者，充分發(fā)揮自己的專長(zhǎng)，為新課改的有效進(jìn)行做出自己的貢獻(xiàn)。

二、本人競(jìng)聘所具備的條件

1、本人有勤勤懇懇、靜默無(wú)聞的敬業(yè)精神和開(kāi)拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識(shí)。

2、本人具有較為扎實(shí)的專業(yè)學(xué)問(wèn)和專業(yè)技能，有較強(qiáng)的教研教改實(shí)力。

3、本人具有較為豐富的教化教學(xué)實(shí)踐閱歷和嫻熟的教化教學(xué)實(shí)踐實(shí)力。

4、本人能“以德育人，以德待人”，工作能“以對(duì)得起學(xué)生，對(duì)得起良心”為動(dòng)身點(diǎn)，與全體老師和諧相處。

三、實(shí)行的工作措施假如我能得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全體老師的認(rèn)可，有幸被聘為副主任，我將實(shí)行如下的工作措施，來(lái)推動(dòng)學(xué)校教化教學(xué)的有效提高，加強(qiáng)學(xué)籍管理，控輟保學(xué)，搞好校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生工作，提高校內(nèi)文化氛圍，提升辦學(xué)品位。

1、主動(dòng)為領(lǐng)導(dǎo)獻(xiàn)計(jì)、獻(xiàn)策，做好校長(zhǎng)的參謀與助手，維護(hù)學(xué)校正常教學(xué)管理和教學(xué)秩序，做到工作不離位，職權(quán)不越位。

2、做好教學(xué)校長(zhǎng)與廣闊老師的橋梁和紐帶，深化老師、學(xué)生中剛好了解狀況，保證教學(xué)有序的進(jìn)行，做到服務(wù)于學(xué)生，服務(wù)于家長(zhǎng)，服務(wù)于老師。

3、做好學(xué)生的德育教化工作，主動(dòng)創(chuàng)建德育育人環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和養(yǎng)成習(xí)慣的形成。

四、重點(diǎn)做到

1、仔細(xì)組織實(shí)施“十一五”課題安排，把好質(zhì)量關(guān)，寓新的`教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式于常規(guī)教學(xué)管理中，主動(dòng)推動(dòng)創(chuàng)建民主、同等、和諧的師生關(guān)系，努力創(chuàng)建出一支探討型的師資隊(duì)伍。

2、深化到課堂、老師、學(xué)生中間，了解教學(xué)狀況，懇切聽(tīng)取老師建議及聽(tīng)取學(xué)生心聲，幫助合作改進(jìn)教學(xué)方法，指導(dǎo)老師引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)，創(chuàng)建性的運(yùn)用教材，有效實(shí)施校本課程，組織老師扎扎實(shí)實(shí)的進(jìn)行課程改革。

3、仔細(xì)開(kāi)展多種形式的教研活動(dòng)和練兵活動(dòng)，求實(shí)創(chuàng)新，深化解決課改實(shí)踐中出現(xiàn)的問(wèn)題和困惑，發(fā)展老師的素養(yǎng)實(shí)力，完善老師業(yè)務(wù)成長(zhǎng)檔案，推動(dòng)老師專業(yè)化成進(jìn)步程，使青年老師早日成長(zhǎng)為骨干老師，骨干老師成長(zhǎng)為市級(jí)、省級(jí)優(yōu)秀老師。

4、主動(dòng)關(guān)注學(xué)生的健康成長(zhǎng)與發(fā)展，引導(dǎo)老師落實(shí)全面的育人觀，從學(xué)生的“可塑性”上下功夫，剛好了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，加強(qiáng)師生的溝通，與學(xué)生的同等對(duì)話。

5、接著完善與建立學(xué)生的成長(zhǎng)記錄檔案，剛好關(guān)注與記錄學(xué)生的每一點(diǎn)滴進(jìn)步。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的學(xué)籍管理工作，控輟保學(xué)，保持