2016年高考日語模擬試題八20160525

2016年高考日語模擬試題八201605252016年普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試日語會員校用模擬試題(第八套?含聽力)注意事項:1.本試卷共10頁。答題前，考生務(wù)必將自己的姓名和準考證號填寫在答題紙上。2.答案用鋼筆或圓珠筆寫在答題紙上，不能答在試卷上。3.考試結(jié)束，將試卷和答題紙一并交回。第一部分:聽力(共兩節(jié)，滿分30分)做題時，先將答案標在試卷上。錄音內(nèi)容結(jié)束后，你將有兩分鐘的時間將試卷上的答案轉(zhuǎn)填到答題紙上。第一節(jié)(共7小題:每小題2分，滿分14分)聽下面7段錄音，每段錄音后有1道小題，從A、B、C三個選項中選出最佳選項。每段錄音只播放一遍。,,,,例:男の人はどのぐらい日本語を勉強しましたか。[A],ヶ月[B],ヶ月[C]12ヶ月,,女の人は昨日何をしましたか。[A]家でドラマを見ました。[B]家で漫畫を読みました。[C]お母さんと買い物に行きました。,,男の人はいつ女の人の代わりにアルバイトに來ますか。[A]土曜日[B]日曜日[C]土曜日と日曜日,,ゼミの発表會後の打ち上げには、合計何人參加しますか。[A]7人[B]6人[C]5人,,男の人がするつもりがないことは次のうちどれですか。[A]スキーをすること[B]海鮮を食べること[C]ラーメンを食べること,,二人は今どこにいますか。[A]カラオケ[B]サッカーの試合會場[C]映畫館16,會議は何時からですか。[A]12時50分[B]1時[C]2時7,宇都宮線で新宿へ行くには、何番線へ行けばいいですか。[A]3番線[B]4番線[C]5番線第二節(jié)――聽下面4段錄音，每段錄音后有2道小題，從[A][B][C]三個選項中選出最佳選項。(共8小題:每小題2分，滿分16分)8,女の人は何を忘れていましたか。[A]男の人に電話すること[B]テストの日にち[C]男の人との約束9,女の人はなぜ疲れていますか。[A]攜帯を家に忘れたから[B]仕事が忙しいから[C]テスト勉強が忙しいから10,1日目の予定はどうなっていますか。寢坊?食事?買い物[A][B]寢坊?買い物?食事[C]食事?買い物?寢坊11,あさっては何をする予定ですか。[A]近くのプールで泳ぎます。[B]近所の川で泳ぎます。[C]買い物をします。12,ふたりの計畫に合う、行きと帰りの時間はどれですか。[A]行き7:30am帰り11:00am[B]行き20:00pm帰り8:00am[C]行き11:00pm帰り19:00pm13,いくらぐらいの旅館にする予定ですか。[A]1萬2千円[B]9千円[C]7千円14,落とした財布はどうなりましたか。[A]自分で見つけました。[B]交番にありました。[C]クラスメートが見つけてくれました。15,男の人は授業(yè)で分からないことがあったとき誰と相談しますか。[A]先生[B]先輩[C]クラスメート2第二部分:日語知識運用(共40小題:每小題1分、滿分40分)從A、B、C、D四個選項中選出最佳選項，并填寫在答題紙上。16.私は毎週母，，話をします。A.でB.とC.がD.は17.このはナイフは紙を切るの，，使います。A.にB.とC.かD.を18.何，，欲しいものがあったら、教えてください。A.がB.かC.でD.を19.彼は教室，，急に飛び出した。A.がB.とC.からD.まで20.君，，信頼できる人はいない。A.ほどB.よりC.だけD.さえ21.今日は暖かくて、まるで春が來た，，です。A.のようB.そうC.みたいD.らしい22.おかずばかり食べ，，、ご飯も食べてください。A.なくてB.ないでC.てD.せずに23.ちゃんと先生の言うことを聞く，，です。A.わけB.べきC.ままD(zhuǎn).たい24.向こうに著き，，連絡(luò)します。A.しだいB.たらC.てからD.して25.ぜんぜん聞こえないから、もっと大きい聲で話して，，。A.たいB.ないC.ほしいD.くれる26.あの人は、どうも外國人，，。A.ようだB.らしいC.のそうだD.のみたい27.暑いね。何か冷たいものを飲みたい。買ってきて，，か。A.もらいませんB.あげませんC.あげましょうD.もらえません28.時間がたつにつれてだんだん年をとって，，。A.みるB.おくC.いるD.いく29.本を読んでいるうちに眠って，，。A.みましたB.おきましたC.しまいますD.しまいました30.，，さえ覚えていれば簡単です。A.テーマB.デザインC.ルールD.デジタル31.こんな難しい仕事は彼一人ではできる，，がない。A.うちB.ままC.はずD.ところ32.私の知っている，，では彼はとても正直な人です。A.ことB.かぎりC.うえD.とおり33.先生に，，とても落ち込んだ。A.怒ってB.怒らせてC.怒られてD.怒らされて34.友達を，，てパーティを開きました。A.まなんでB.まねいC.そろえD.いそい35.ほしいけど、値段が高くて手が，，ない。A.屆かB.伸びC.出D.入ら336.，，ないと、転んでしまうよ。A.気にしB.気に入らC.気がつかD.気をつけ37.決勝戦で,チームに勝って，，に勝利をおさめました。A.適當B.おろそかC.見栄D.見事38.お湯がちょっと，，から、ゆっくり飲んでください。A.熱いB.暑いC.暖かいD.きつい9.「今回の活動にぜひ參加させて，，?！?「そこまで言うのなら、お願いします?！笰.くれB.くださいますC.もらえますD.いただきけます。40.入社したばかりの頃は、大島課長にいつも丁寧に教えて，，ました。A.くださいB.あげC.もらいD.いただき41.「新しい曲を作ったんだけど、，，,」「いいね。早く聞かせて」A.聞かせてもらえるB.聞いてあげるC.聞いてもらえるD.聞かせてあげる42.この度は、先生にいろいろご迷惑を，，、申し訳ございませんでした。A.ごかけしてB.おかけしてC.ごかけになってD.おかけになって43.「その件について，，か。」A.ご存じですB.ご存じになりますD.存じておられますC.存じております44.「あ、おはようございます。お出かけですか?！埂袱àā?，，?！笰.ちょっとそこまでB.ちょっとあそこまでC.ちょっとここまでD.ちょっとまって45.彼の演奏には人の心を動かす，，。A.恐れがあるB.ものがあるC.ことになるD.ようになる46.彼は親を離れて，，生活の辛さを體験した。A.につれてB.後C.からといってD.はじめて47.環(huán)境問題の話題を，，議論が行われた。A.にそってB.についてC.めぐってD.もとに48.今回のプロジェクトは年齢に，，、誰でも參加できる。A.問わずB.関わらずC.も関わらずD.よらず49.今朝は道が込んでいて、もう少しで遅刻，，。A.したところですB.するところでしたC.するところですD.したところでした50.いくら得意な科目，，、復(fù)習しないではいい成績が取れないだろう。A.とはいえB.だからC.てもD.なのに51.ふるさとにかえる，，子供の頃のことを思い出す。A.たびにB.ごとにC.ままにD.ために52.たとえ失敗しても、諦めずに頑張れば、，，成功するでしょう。A.いつかB.いつもC.いまだにD.いまでも53.「頑張れ」って，，、今からでは間に合わないでしょう。A.言ってもB.言われればC.言われたらD.言われても454.そんなでたらめな話はきっと噓に，，。A.違うB.違わないC.違いないD.間違いない55.下記の四つの中で日本人の伝統(tǒng)行事ではないのはどれですか。A.春節(jié)B.お盆C.初詣D.端午の節(jié)句第三部分閱讀理解(共20小題;每小題2.5，滿50分)閱讀下列短文，從A、B、C、D四個選項中選出符合文章內(nèi)容的最佳選項，并填寫在答案紙上。(一)A:昔と比べると、サラリーマンは仕事に対する考え方もずいぶん変わってきているんじゃないでしょうか。B:そうですね?，F(xiàn)在でも、20代、30代のサラリーマンと40代、50代のサラリーマンとでは違いがあるんです。A:，ア，。B:はい。私の勤めている自由時間デザイン協(xié)會で、仕事と余暇のどちらを重視するかについてアンケートを取ってみたんですけど、20代、30代では40,ぐらいの人が「仕事より余暇を重視する」と答えているんですね。ところが、40代、50代の人では、そう答えたのはその半分ぐらいしかないんです。A:要するに、若い人は仕事よりも自由な時間を大切にしたがっているということですね。B:そういうことになるでしょうね。A:どうしてそんな違いが出てきたんでしょうか。B:まあ、いろいろな見方があると思うんですけど、やはり、昔のように必死に働かなくてもほしいものが手に入るようになった、という時代の変化を反映しているんじゃないでしょうか。A:なるほど。今日はいろいろありがとうございました。56.昔と比べるとサラリーマンは仕事に対する考え方が変わったのか。A.変わっていないB.変わろうとしているC.変わったD.分からない57.文中の，ア，に入れるのに最も適切なものはどれか。A.そうですね。B.そうですか。C.どうしてですか。D.そこまで違うんですか。58.文中に「仕事と余暇のどちらを重視するか」とあるが、「か」の使い方が同じである文を選んでください。A.一緒に映畫でも見ましょうか。B.どうすればいいか分かりません。5C.あんなまずい店、二度と行くものか。D.もう12時か、そろそろ寢ましょう。59.文中に「その半分ぐらいしかない」とあるが、「その」とは何のことか。A.アンケートに參加した20代、30代の人B.「仕事より余暇を重視する」と答えた20代、30代の人C.アンケートに參加した40代、50代の人D.「仕事より余暇を重視する」と答えた40代、50代の人60.文中に「そんな違い」とあるが、どんな違いを指しているのか。A.20代と30代の考え方の違いB.アンケート調(diào)査では40代と50代の人が違う考えを持っていることC.若い人は仕事よりも自由な時間を重視することD.世代による考え方の違い(二)お見舞い，おみまい探望，慰問，とは、本來誰かを訪問することを示す日本語であった。また、日本語の古語では「見回る」(巡視)という意味として使用されたこともある?，F(xiàn)在の日本では一般的に災(zāi)難や事故などによる怪我を負った人や病人のもとを訪ねる行為をさす言葉として使用されている。また、「お見舞いを頂く」のように渡される手紙や物品をさすことがある。日本では、病気の人を見舞う時には何か適當なものを持っていくのがふつうである?；à菠肖欷肫肺铯我护膜扦ⅳ毪趣いcでは他の國とは変わりがない。，ア，、どんな花を持っていくのかは、國によって違いがあるようだ。日本では、鉢植え(盆花)の花よりもカーネーション(康乃馨)ヤバラなどの「花束」のほうが一般的なようだ。友達の話によると、鉢植えの花は「根がついている」ので、「寢つく」、，イ，、「病気が治らず、ずっと寢たままになる」ということを連想させてしまうそうだ。そのため、根を切り取った花を持っていくのがマナーになっている。それに対して、私の國では一般に鉢植えの花の方が喜ばれる。鉢植えは、普通の花束に比べると、ずっと長持ちするので、「長生き」につながるからだ。そういう意味で、日本では造花を見舞いに持っていくことがダブーだが、ほかの國では喜ばれることもある。61.「お見舞い」という言葉は本來どういう意味として使われたか。A.病人のもとを訪ねる行為をさすB.誰かを訪問することをさすC.「見回る」という意味として使うD.「長生き」を祈ることをさす62.文中に「渡される手紙や品物」とあるが、それらは何と呼ばれるか。A.お見舞いB.見回るC.お見舞いをいただくD.災(zāi)難や事故63.文中の，ア，に入れるのに最も適切なものはどれか。A.そしてB.それでC.それからD.しかし664.文中の，イ，に入れるのに最も適切なものはどれか。A.だからB.つまりC.ところでD.ちなみに65.日本では、なぜお見舞いの時に鉢植えの花よりカーネーションやバラを持っていくのか。A.鉢植えは體に良くないからB.鉢植えよりバラのほうが一般的だからC.鉢植えは悪い連想をさせてしまうからD.鉢植えは「長生き」につながるから(三)「アルバイト」はもともとドイツ語で「仕事」という意味であるが、日本では40年ほど前から、學生の副業(yè)の意味として使われるようになった?，F(xiàn)在、日本の大學生の90,以上がアルバイトを経験しているという。そして、アルバイトのために學校を休む學生も多いそうである。授業(yè)はさぼってもアルバイトには行く。そういう大學生たちは何のために働いているのだろうか。あるアンケート調(diào)査によると、大學生のアルバイトは、サービス、販売など第3次産業(yè)の仕事が多い。そして、「どうしてアルバイトをするのか」という質(zhì)問に対しては「海外旅行をしたいから」「車を買うため」などの回答が多かった。ほかにも、「貯金をして、留學の費用にするつもり」「學費は自分でかせぎたいから」「社會勉強になるから」という回答も見られたが、ごく少數(shù)であった。この調(diào)査結(jié)果からわかるように、アルバイトの目的は遊ぶためのお金をためることが中心となっている。しかし、大學生の中には真剣に仕事に取り組んでいる人もいる。1年生の時には遊び感覚だったとしても、數(shù)年間も勤めていると昇給(漲工資)したり、昇進(升職)したり、責任のある仕事を，ア，なっていくからである。高學年になれば、就職活動をしなければならない人も多くなり、就業(yè)意識も高まっていく。大學生の時から店長だったり、重要な仕事を擔當していれば、就職活動でもアピール(展示，打動)できるので、積極的に仕事に取り組む人もいる。遊びが主な目的でも、就職活動のためでもアルバイトをすることで、労働の尊さやお金を得ることの大変さを體験できるのだから、大きな意味がある。しかし、アルバイトのためなら授業(yè)をさぼってもいいと考えるのは問題である。66.「アルバイト」という言葉の今の意味はどれか選んでください。A.學生の副業(yè)B.サービスや販売C.仕事D.お金を稼ぐ67.大學生のアルバイトの目的ではないのはどれか。A.海外旅行の貯金をするためB.車を購入するためC.學費を稼ぐためD.學業(yè)のため768.文中の，ア，に入れるのに最も適切なものはどれか。A.任せるようにB.任されるようにC.任せられることにD.任させられるように69.文中に「積極的に仕事に取り組む人もいる」とあるが、「取り組む」という語の使い方が正しいのはどれか。A.今は取り組み中なので、後でお願いできませんか。B.バスが取り組んでいるので、電車に乗り換えました。C.研究室の學生たちが研究に取り組んでいる。D.確認してから仕事に取り組む。70.筆者は大學生のアルバイトについてどう思っているのかA.遊びを目的とするアルバイトは良くないB.お金を得ることで労働の尊さが分かるので、どんどんやったほうがいいC.アルバイトのためなら授業(yè)をサボっても仕方がないD.適度にアルバイトするのを薦める(四)西洋の「シチュー」(燉菜)も日本の「おでん」(關(guān)東煮)も、煮込み料理であるという點では共通している。，ア，、作り始めてからできるまで、何時間もかかってしまう。ただ、「シチュー」の場合はバターをたっぷり使う。，イ，、「おでん」にはバターや油は使わない。「おでん」は日本の代表的な料理だから、どこでも同じ味かというと、そうではない。関西で育った人が関東の「おでん」を見てその色におどろき、「この『おでん』のような料理は何というのか」と聞いた、という話がある。色がとてもこいので、違う料理だと思ったのである。関東の料理は色のこいしょうゆと砂糖を基本にして味をつける。関東のしょうゆは複雑な味をもっていて、「だし」をたくさん使わなくても十分においしい煮物をつくることができる。それに対して、関西の料理は色のうすいしょうゆと「みりん」を基本にして味をつける。関西のしょうゆは関東のしょうゆに比べて色がうすい。そして、料理には「だし」をたっぷり使う。このように、同じ「おでん」でも、場所によってずいぶん違った食べ物になってしまう。ところで、関東の料理は色がこいので、関西の料理にくらべて塩分が多いように見えるが、実はそれほど違いはない。関東の料理も関西の料理も、西洋の料理にくらべれば、ずっと塩からい。どちらも、健康を考えると、食べ過ぎないように気をつける必要がある。71.文中の，ア，に入れるのに最も適切なものはどれか。A.どちらかB.どちらもC.どれもD.どれが872.文中の，イ，に入れるのに最も適切なものはどれか。A.一方B.他方C.ところでD.それに73.文中に「この『おでん』のような料理は何というのか」と聞いたとあるが、それはどういう意味か。A.関東の人が本當の「おでん」を知らないのに驚いたB.関西の人はあまりおでんを見たことがないから聞いたC.関西の人が知っている「おでん」ではないから驚いたD.関西の人はそれが「おでん」だと思わなかったから聞いた。74.文中の「それに対して」と同じ使い方をしているのはどれか。A.実習を生徒10人に対して先生1人で行う。B.彼は誰に対しても親切だ。C.私はそれに対して関心を持っています。D.優(yōu)しい母親に対して、父親はとても厳しい。75.文章の內(nèi)容と合っていないのはどれか。A.西洋の「シチュー」も日本の「おでん」も煮込み料理である。B.関西の料理は色のこいしょうゆと砂糖を基本にして味をつけるC.関東のしょうゆより関西のしょうゆのほうが色がうすいD.関東の料理は色がこいが、関西の料理とくらべて塩分はそれほど違いがない。第四部分:寫作。(滿分30分)隨著經(jīng)濟教育全球化的推進，“異文化交流”的必要性也被更多的人所重視。和不同文化的人交流的過程中會發(fā)現(xiàn)許多可以借鑒的地方，但是有事也會因為習慣不同而產(chǎn)生誤會和沖突。請你以「異文化交流について」為題，談?wù)勀愕目捶?。寫作要點:1.寫出你對異文化交流的理解。2.結(jié)合你實際的經(jīng)歷談?wù)勀愕捏w驗。3.提出你的建議。寫作要求:1.字數(shù)為300~350字。2.格式正確，書寫清楚。3.使用「です?ます」體。92016年普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試會員校日語模擬試題(第八套)答題用紙姓名準考證號第一部分:聽力(2×15,30分)1.2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,第二部分:日語知識運用(1×40,40分)16,17,18,19,20,21,22,23,24,25,26,27,28,29,30,31,32,33,34,35,36,37,38,39,40,41,42,43,44,45,46,47,48,49,50,51,52,53,54,55,第三部分:閱讀理解(2.5×20,50分)一、56,57,58,59,60,二、61,62,63,64,65,,67,68,69,70,三、66四、71,72,73,74,75,第四部分:寫作(30分)102016年普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試會員校用日語模擬試題(第八套)參考答案第一部分:聽力(2×15,30分),,B,,A4,B,,C,,B;,B,,C,,C,,C10,A11,B12,A13,C14,B15,C第二部分:日語知識運用(1×40,40分)16,B17,A18,B19,C20,A21,C22,B23,B24,A25,C26,B27,D28,D29,D30,C31,C32,B33,C34,B35,C36,D37,D38,A39,A40,D41,C42,B43,A44,A45,B46,D47,C48,B49,B50,A51,A52,A53,D54,C55,A第三部分:閱讀理解(2.5×20,50分)一、56,C57,B58,B59,B60,D二、61,B62,A63,D64,B65,C三、66,A67,D68,B69,C70,D,B72,A73,D74,D75,B四、71第四部分:寫作(30分)11附件:聽力原稿1.男:昨日は久しぶりの休みでしたね。女:ええ。男:何かしましたか。女:私は録畫しておいたドラマを見ようと思っていたんだけど、母が買い物に付き合えってうるさくって。でもそのおかげでかわいいワンピースを買ってもらえたんだけど。男:そうだったんですか。2.女:田中さん、ちょっとアルバイトのスケジュールで相談があるんだけど。男:うん。女:実は今度の土曜日と日曜日、両方とも來られなくなってしまって。変わってもらえない,男:週末かー。うーん、日曜ならなんとか。女:ほんと,ありがとう。じゃあよろしく。今度ごはんおごるね;3.女:王さん、來週末のゼミの発表會の後の打ち上げ、參加する,男:うーん、今迷ってるんだけど。何人ぐらい參加するの,女:えーと、今のところ先生を入れて全部で;人かな。あ、さっき吉田さんから行けなくなったって連絡(luò)があったんだ。男:そっかー。よし、決めた;せっかくだし、僕も參加するよ。女:よかった。じゃあ、決まりね。4.女:林さん、もうすぐ冬休みですね。どこかへ旅行する予定はありますか。男:今回は北海道へ行くつもりです。女:いいですね。何をするつもりですか。男:やっぱりスキーは欠かせないですね。海鮮も有名ですけど、私苦手で???。女:それは殘念ですね。男:あ、でもラーメンは食べに行くつもりです。楽しみだなあ。5.女:あと,分で始