2023年學(xué)校開學(xué)工作方案

2023年學(xué)校開學(xué)工作方案學(xué)校開學(xué)工作方案1

再過兩天就是金秋九月了，校內(nèi)又要重新喧鬧一番了，開學(xué)了，當(dāng)然要打算好文章《20XX年學(xué)校新學(xué)期開學(xué)工作安排》。

一、指導(dǎo)思想

新的一年里，我校工作要立足實際，堅持科學(xué)發(fā)展觀的總要求，落實市區(qū)教化局工作部署，以常規(guī)管理、隊伍建設(shè)、教學(xué)探討、學(xué)科活動等為抓手，接著走內(nèi)涵發(fā)展的道路，努力構(gòu)建“和諧校內(nèi)”、“品質(zhì)學(xué)?！?，全面提升學(xué)校的教化教學(xué)水平，力求教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升，不斷增加我校可持續(xù)發(fā)展的實力，真正提升我校的辦學(xué)特色和品位。

進(jìn)一步解放思想，加強(qiáng)管理。

以學(xué)校文化的力氣管理人、教化人、熏陶人，構(gòu)建學(xué)校文化建設(shè)新機(jī)制。

促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，形成民主管理、規(guī)范管理有機(jī)統(tǒng)一獨特的學(xué)校管理文化，專心打造“九小”教化品牌。

二、工作目標(biāo)

(一)管理目標(biāo)：圍繞“一種理念”，即華蜜教化，華蜜人生的辦學(xué)理念，完善現(xiàn)代學(xué)校管理機(jī)制，確保管理制度、管理措施的可行性促進(jìn)學(xué)校健康、持續(xù)發(fā)展。

(二)創(chuàng)新目標(biāo)：深化“兩項探討”，即一是以質(zhì)量為保證，在夯實學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步深化自主有效課堂教學(xué)探討的創(chuàng)新。

二是注意學(xué)校特色文化的探討與創(chuàng)新，凝練養(yǎng)成教化、心理健康教化，提升教化教學(xué)質(zhì)量。

(三)發(fā)展目標(biāo)：做好“三項工作”，即一是探討隊伍建設(shè)的發(fā)展途徑和策略，全力提升老師學(xué)科素養(yǎng);二是主動推動辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程;三是優(yōu)化信息化教化教學(xué)環(huán)境，加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)。

三、重點工作及實施措施

(一)創(chuàng)新學(xué)校管理機(jī)制

1.完善干部隊伍管理制度，提高班子成員的責(zé)隨意識、目標(biāo)達(dá)成意識，建立自我約束和目標(biāo)管理機(jī)制，提高學(xué)校制度執(zhí)行力、規(guī)劃落實力及目標(biāo)達(dá)成度。

提倡“管理者成為工作的合作者”，強(qiáng)化干部隊伍“實事求是、思想過硬、角色到位、開拓創(chuàng)新、情操高尚”的“五做到”工作要求。

接著落實領(lǐng)導(dǎo)班子十二字工作方針，體現(xiàn)“專心視察、耐性指導(dǎo)、誠意溝通”的“三心”工作特點，提升為教化教學(xué)服務(wù)的工作品質(zhì)。

2.開拓有效途徑，通過家長學(xué)校委員會等形式，增加家長評校、學(xué)生評教的權(quán)能，廣泛聽取校內(nèi)外的`看法和建議，挖掘一切可利用的教化資源，形成合力辦好學(xué)校。

3.加強(qiáng)民主管理和民主監(jiān)督，利用“校長信箱”、“校長接待日”等方式，吸納社區(qū)單位群眾的看法和建議，增加學(xué)校辦學(xué)實力。

4.完善老師評價考核模式。

堅持“從起點看提高，從基礎(chǔ)看進(jìn)步，以評價促發(fā)展”的評價原則評價學(xué)生評價老師。

結(jié)合上級關(guān)于老師實行績效工資改革的方案，重視過程評價、日常評價，實施年度考核制度，把評價作為嘉獎的重要依據(jù)。

(二)加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)

1.以學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)老師職業(yè)道德規(guī)范》為主線，創(chuàng)新師德建設(shè)的方式方法，在老師隊伍建設(shè)中做到師德教化與老師心理健康教化有機(jī)融合，提升老師師德及心理健康水平。

2.開展多種形式的師德建設(shè)活動，做好老師教化、讀書、老師禮儀等活動，調(diào)動老師的主動性，發(fā)揮老師的創(chuàng)建力，為老師自身的和諧發(fā)展搭建舞臺，供應(yīng)機(jī)會。

凝練提升老師魅力與形象建設(shè)，總結(jié)出有特色的老師文化，為學(xué)校文化建設(shè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

3.通過建立“集中培訓(xùn)、專題培訓(xùn)、研討溝通”的立體培訓(xùn)機(jī)制、老師利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行教化敘事、教學(xué)案例、讀書體會溝通、“青藍(lán)工程”等形式，加強(qiáng)對青年老師進(jìn)行系統(tǒng)培育，使5--7名青年老師成長為名老師、優(yōu)秀老師、骨干老師。

制定老師外出培訓(xùn)匯報溝通制度，完善老師獎懲制度及年級組、教研組、班主任評先考核細(xì)則。

4.加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)。

通過對班主任的校本培訓(xùn)、班主任工作例會、“班主任”等形式，，引導(dǎo)班主任樹立正確的教化觀和學(xué)生觀，改善班主任工作方法，提高班級工作實務(wù)技能及班隊活動設(shè)計等方面的實力。

借助績效工資實行的政策，結(jié)合我校實際，落實班主任有關(guān)待遇。

學(xué)校開學(xué)工作方案2

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期，學(xué)校將接著在區(qū)教化局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全面貫徹黨的方針和政策，實行上級有關(guān)開學(xué)工作要求，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校全局工作，以全面推動素養(yǎng)教化為主題，以德育為先導(dǎo)，以教學(xué)為中心，以發(fā)展為抓手，以習(xí)慣養(yǎng)成為基礎(chǔ)，全面推動基礎(chǔ)教化課程改革，務(wù)實、創(chuàng)新地做好學(xué)校各項工作。

進(jìn)一步提升學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量，確保學(xué)校各項工作穩(wěn)步推動、平安運行和可持續(xù)發(fā)展。

二、工作目標(biāo)

老師發(fā)展目標(biāo)：規(guī)范師德師風(fēng)建設(shè)，提升老師專業(yè)技能，建立一支師德優(yōu)秀、師風(fēng)端正、技能過硬的老師隊伍。

學(xué)生培育目標(biāo)：培育學(xué)生實力，發(fā)展學(xué)生愛好，完善學(xué)生素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。

學(xué)校管理目標(biāo)：加強(qiáng)班子建設(shè)，培育后備力氣，完善管理機(jī)制，形成一個團(tuán)結(jié)有活力、勤勉能辦事的.管理團(tuán)隊。

校內(nèi)建設(shè)目標(biāo)：完善學(xué)校硬件設(shè)施，落實幼兒園配套設(shè)施建設(shè)，打造校內(nèi)文化景觀，建立校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)。

三、詳細(xì)措施

(一)德育為先，加強(qiáng)思想道德建設(shè)

1、領(lǐng)導(dǎo)干部要強(qiáng)化自身建設(shè)，提升自己工作管理實力，爭取使自己在學(xué)習(xí)、工作和生活方面成為學(xué)校老師、學(xué)生的榜樣;要把學(xué)校的發(fā)展、老師的發(fā)展和學(xué)生的發(fā)展放在首位，始終堅持為教職工謀利益，想著提高學(xué)校整體競爭實力;要團(tuán)結(jié)廣闊教職員工，心往一處想，勁往一處使，為學(xué)校全面發(fā)展恪敬職守、無私奉獻(xiàn)。

2、老師隊伍要樹立終身學(xué)習(xí)的意識，學(xué)習(xí)教化法律法規(guī)，學(xué)習(xí)《中小學(xué)老師職業(yè)道德規(guī)范》，學(xué)習(xí)《永定區(qū)八不行為準(zhǔn)則》，用法律法規(guī)來規(guī)范自己的言行，努力做到依法執(zhí)教。

不打罵學(xué)生，不諷刺挖苦學(xué)生，不體罰和變相體罰學(xué)生，愛護(hù)學(xué)生的人格尊嚴(yán)，公允、公正、民主、同等地對待每一位學(xué)生，理解并信任每一位學(xué)生。

3、接著突出加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教化和愛國愛家鄉(xiāng)教化，教化學(xué)生養(yǎng)成良好的思想道德行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。

充分利用校內(nèi)廣播站和升旗儀式，利用國旗下的講話和開展少先隊干部執(zhí)勤等常規(guī)活動，加強(qiáng)少先隊的建設(shè);開展平安、法制、衛(wèi)生教化，強(qiáng)化學(xué)生平安法制衛(wèi)生意識。

4、鞏固現(xiàn)有傳統(tǒng)文化教化取得的成果，接著推行傳統(tǒng)美德教化。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生都是傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)對象，而且校長、老師要身體力行做好表率，學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，學(xué)習(xí)中華孝道，學(xué)會尊師，學(xué)會感恩。

通過開展一系列學(xué)生看得見有實效的活動，告知學(xué)生要先學(xué)會做人再學(xué)會做事，告知學(xué)生學(xué)習(xí)傳統(tǒng)美德要重在實踐，要從自己做起，從身邊做起，從細(xì)處著眼，從小處著手。

(二)教化為主，全面提升教學(xué)質(zhì)量

5、深抓教學(xué)常規(guī)，加強(qiáng)過程管理。

要接著落實開展教學(xué)常規(guī)檢查制度，對教學(xué)常規(guī)工作要求從高從嚴(yán)把關(guān)，做到“備課要深,上課要實,作業(yè)要精,教學(xué)要活,手段要多,輔導(dǎo)要細(xì),要求要嚴(yán),質(zhì)量要高”;要加強(qiáng)過程管理、環(huán)節(jié)管理，完善聽課制度，強(qiáng)調(diào)老師要依據(jù)課堂狀況，切實做好培優(yōu)、補(bǔ)差工作，切實關(guān)注全體學(xué)生推行素養(yǎng)教化，全面提升教學(xué)質(zhì)量，爭取天門小學(xué)教學(xué)質(zhì)量躋身永定區(qū)區(qū)直小學(xué)一流行列。

6、求真務(wù)實，攻堅克難，扎實推動課堂教學(xué)改革。

正確相識課堂教學(xué)改革，變更老師教的方式，變更學(xué)生學(xué)的方式，變更評價方式。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)加大行政推動力度，開展“走出去，請進(jìn)來”活動，邀請專家來校指導(dǎo)教改，派學(xué)校老師到課改先進(jìn)單位學(xué)習(xí)先進(jìn)閱歷;一線老師端正學(xué)習(xí)看法，學(xué)習(xí)課改新舉措并落實到課堂教學(xué)中去。

7、整治學(xué)生書包，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。

禁止要求學(xué)生亂訂學(xué)輔資料，強(qiáng)化作業(yè)設(shè)計，培育學(xué)生“自查、自清、自省”的自主學(xué)習(xí)習(xí)慣。

8、開展校本研修，促進(jìn)教研再上新臺階。

建立校長╠╠教研組╠╠老師逐級負(fù)責(zé)機(jī)制，完善校本研修制度，實施教化科研課題探討工作，爭取既有課題順當(dāng)結(jié)題并籌劃開展新的課題。

利用學(xué)校老師溝通平臺，主動組織老師參與課改閱歷溝通，開展優(yōu)秀論文、教學(xué)閱歷總結(jié)、教案的評比工作。

9、重視藝、體、衛(wèi)工作，建立愛好小組，發(fā)展學(xué)生特長，不允許任何老師以任何理由占學(xué)生的藝體課，讓學(xué)生歡樂地學(xué)習(xí)，健康地成長。

10、接著開展深耕閱讀工作，打造書香氣質(zhì)校內(nèi)。

(三)后勤保障，加強(qiáng)財務(wù)后勤平安管理

11、完善學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)工作，確保學(xué)校幼兒園及師生食堂后續(xù)工程順當(dāng)完工，完善相關(guān)配套設(shè)施。

12、加強(qiáng)后勤財務(wù)管理，做到收有憑證支有收據(jù)。

13、接著做好學(xué)生開餐管理工作，做好食堂及操作間的食品平安保障工作。

14、加強(qiáng)門衛(wèi)管理，做好來客來訪人員的登記工作。

杜絕上班期間無關(guān)人員隨意進(jìn)出學(xué)校。

(四)搞好學(xué)校黨建及工會工作

15、加強(qiáng)學(xué)校支部建設(shè)，組織老師學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)思想，加強(qiáng)黨對學(xué)校政治工作的領(lǐng)導(dǎo)作用。

16、完善工會工作機(jī)制，切實保障教職工的民主權(quán)利。

充分發(fā)揮教代會的主動作用，保障教職工的合法權(quán)益。

開展工會活動，豐富教職工文化生活，對困難老師進(jìn)行慰問，開展“愛燭行動”，努力為教職工辦好事，辦實事，解難事，構(gòu)建和諧校內(nèi)。

(五)關(guān)愛流淌留守兒童，爭創(chuàng)“全國示范性流淌留守兒童之家”

17、加強(qiáng)和規(guī)范實施“四點半”晚管輔導(dǎo)班，組織老師放學(xué)后對流淌留守兒童進(jìn)行作業(yè)輔導(dǎo)和開展各種各樣的體育活動和文藝活動，提高他們的成果，豐富他們的內(nèi)心世界，熬煉他們的身體。

18、關(guān)注流淌留守兒童的心理健康。

更進(jìn)一步規(guī)范流淌留守兒童的管理，賜予他們更多的關(guān)切和幫助，對他們進(jìn)行一對一的幫扶，進(jìn)行心理健康的輔導(dǎo)，建立心理成長檔案，力求他們像全部學(xué)生一樣健康成長。

19、探究流淌留守兒童工作新思路和新模式，爭創(chuàng)“全國示范性流淌留守兒童之家”。

(六)發(fā)展學(xué)前教化，爭取學(xué)前教化工作取得重大突破

20、重視學(xué)前教化，探究規(guī)整學(xué)前教化方向方法，打造市級學(xué)前教化示范園。

(七)搞好關(guān)工委工作和支教工作

21、落實上級關(guān)工委布置的各項工作。

22、學(xué)習(xí)區(qū)教化局的“教化集團(tuán)”辦學(xué)思想，開展好同四都中心校的對口支教工作。

學(xué)校開學(xué)工作方案3

一、做好開學(xué)前的打算工作

1、思想上的打算

今日已經(jīng)起先正式上班了，請大家不要沉侵在節(jié)日的氣氛中，把時間和經(jīng)驗投入到新學(xué)期的工作中去。

2、管理閱歷的打算

反思上一年度班主任工作，總結(jié)閱歷，汲取教訓(xùn)，把今年的班主任工作向前推動一步。

3、資料上的打算

寫好班主任工作安排，并于農(nóng)歷正月十七日10點前交學(xué)生處，三好學(xué)生、示范生、優(yōu)秀學(xué)生干部的申報表未交的班級請于正月十四日上午10點前交學(xué)生處。

4、開學(xué)氣氛營造

1、大會結(jié)束后請班主任組織部分學(xué)生搞好老師、公共區(qū)、宿舍衛(wèi)生。

2、搞好教室布置：a、前黑板上有新年致辭;b、課桌椅擺放整齊。

學(xué)生處將組織人員進(jìn)行檢查。

二、開學(xué)工作支配

1、明確報到、注冊時間

正月十四日上午高一年級報到、注冊、領(lǐng)書

下午高二年級報到、注冊、領(lǐng)書

正月十六日上午高三年級，初中部報到、注冊、領(lǐng)書

班主任的到崗時間：上午8：00下午2：00(不得遲到、缺席)

2、落實檢查工作

班主任仔細(xì)檢查學(xué)生的寒假作業(yè)、學(xué)生儀容儀表、校牌，、社會實踐報告以及致家長一封信的回執(zhí)單。

作業(yè)未完成的可先報到、后補(bǔ)做。

儀表不規(guī)范的整改以后，才可報到。

3、熟悉住校生報到程序

a、凡要求住校的學(xué)生到班主任處領(lǐng)取住校生申報表，按表格要求逐一填