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2/2收集整理,僅供參考天津市勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)校輔導(dǎo)員招聘考試真題2022(滿分100分時(shí)間120分鐘)一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.不利于大學(xué)生身心健康發(fā)展的戀愛觀是()。A.追求志同道合的愛情B.樹立愛情責(zé)任感C.通過(guò)戀愛改變自己的生活D.擺正愛情與學(xué)習(xí)的關(guān)系【答案】:C2.學(xué)者利思伍德綜合提出了教師專業(yè)發(fā)展的多維模式,他認(rèn)為教師專業(yè)發(fā)展的主體是()。A.心理發(fā)展B.職業(yè)周期發(fā)展C.專業(yè)倫理發(fā)展D.專業(yè)知能發(fā)展【答案】:D3.教師在教育教學(xué)活動(dòng)中應(yīng)當(dāng)遵守的道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則統(tǒng)稱為()。A.督導(dǎo)B.師范C.師資D.師德【答案】:D4.通過(guò)偷梁換柱的方式將別人的成果幾乎整個(gè)地?fù)?jù)為己有,將別人的論文改頭換面甚至是原封不動(dòng)地以自己的名義發(fā)表出來(lái)的行為,屬于學(xué)術(shù)失范現(xiàn)象中的()。A.剽竊B.抄襲C.不良引注D.虛假署名【答案】:A5.依據(jù)高等學(xué)校決策權(quán)力主體的不同,高等學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)制度可分為()。A.黨委書記領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制、理事會(huì)制、董事會(huì)制B.校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制、理事會(huì)或校務(wù)委員會(huì)制、董事會(huì)制C.黨委書記制、理事會(huì)或校務(wù)委員會(huì)制、董事會(huì)制D.黨委書記領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制、校務(wù)委員會(huì)制、董事會(huì)制【答案】:B6.高等學(xué)校以()為基礎(chǔ),具有鮮明的學(xué)科規(guī)劃和學(xué)科忠誠(chéng)。A.教學(xué)B.學(xué)術(shù)C.學(xué)科D.研究【答案】:C7.關(guān)于高校教學(xué)與科研關(guān)系,表述不正確的是()A.高校的教學(xué)與研究相互依存、相互促進(jìn)B.高校的教學(xué)與研究是兩種活動(dòng)過(guò)程有別的活動(dòng)C.現(xiàn)成的研究活動(dòng)未必都能直接引入教學(xué)過(guò)程D.現(xiàn)成的研究成果都能直接作用教學(xué)內(nèi)容【答案】:D8.大學(xué)生對(duì)外部刺激的情緒反應(yīng)迅速,喜怒哀樂(lè)溢于言表。這說(shuō)明其情緒具有的特點(diǎn)是()。A.敏感性B.波動(dòng)性C.豐富性D.外顯性【答案】:D9.“最美媽媽”吳菊萍、“90后”孝女孟佩杰、“溫州溫暖”群體等一個(gè)個(gè)道德桿,用自己的言行讓傳統(tǒng)美德在新時(shí)代閃光,給我們以心靈震撼和精神洗禮。在價(jià)值選擇多元化的今天,經(jīng)濟(jì)的發(fā)展更需要道德標(biāo)桿和傳統(tǒng)美德的力量。為此我們必須()。A.把思想道德建設(shè)作為當(dāng)前工作的中心B.隨著時(shí)代的發(fā)展賦予道德新的內(nèi)涵C.使思想道德建設(shè)與社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)D.將社會(huì)公德作為思想道德建設(shè)的核心【答案】:C10.女孩尖叫時(shí)聲音,顯得尖銳是因?yàn)榕⒙曇舻模ǎ┍容^高。A.音色B.響度C.傳播速度D.音調(diào)【答案】:D11.下列關(guān)于成文日期表述不正確的是:A.成文日期為公文的生效日期B.成文日期以公文寫成的日期為準(zhǔn)C.成文日期中年份應(yīng)該標(biāo)全稱,年、月、日不編虛位D.成文日期一般以領(lǐng)導(dǎo)人簽發(fā)的日期為準(zhǔn)【答案】:B12.以下各項(xiàng)中名句和作者對(duì)應(yīng)正確的是()。A.千秋萬(wàn)歲名,寂寞身后事——王安石B.業(yè)精于勤荒于嬉,行成于思?xì)в陔S——蘇軾C.不飛則已,一飛沖天;不鳴則已,一鳴驚人——司馬遷D.海上生明月,天涯共此時(shí)——姜夔【答案】:C13.甲因在外務(wù)工長(zhǎng)期未歸,多年來(lái)未曾有下落,其配偶乙向人民法院申請(qǐng)宣告甲死亡,后經(jīng)人民法院審理并宣告甲死亡,之后甲、乙一直單身。后來(lái)甲返回其戶籍地,經(jīng)其申請(qǐng)法院撤銷了對(duì)他的死亡宣告,無(wú)特殊情況下,此時(shí)甲、乙之間的夫妻關(guān)系()。A.需征得乙同意后方可恢復(fù)B.自行恢復(fù)C.需另行登記方才恢復(fù)D.需征得甲同意后方可恢復(fù)【答案】:B14.公文的結(jié)尾,通常采用的形式是()。A.直接表明結(jié)論,以闡明制發(fā)此文的原因B.表示敬意、謝意C.交代制發(fā)公文的根據(jù)與目的D.發(fā)出號(hào)召,提出希望與要求【答案】:D15.DNA即脫氧核糖核酸,是一種生物大分子,可組成遺傳指令,引導(dǎo)生物發(fā)育與生命機(jī)能運(yùn)作。DNA分子的結(jié)構(gòu)是()。A.線型結(jié)構(gòu)B.環(huán)狀結(jié)構(gòu)C.雙螺旋結(jié)構(gòu)D.帶狀結(jié)構(gòu)【答案】:C16.近年來(lái),由于環(huán)境污染日趨嚴(yán)重,我省沿海海域頻繁發(fā)生赤潮,給漁業(yè)生產(chǎn)造成嚴(yán)重影響。與此相反,在同緯度的太平洋中心區(qū)域,藻類等浮游植物卻十分稀少。造成這種差異的主要原因是()。A.海水含鹽量不同B.光照強(qiáng)弱不同C.水溫高低不同D.海水中的氮磷等元素的含量不同【答案】:D17.全長(zhǎng)約6300千米,擁有岷江、湘江、漢江等支流的河流是()A.贛江B.汾河C.長(zhǎng)江D.黃河【答案】:C18.公有制和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)最好的結(jié)合途徑是()。A.建立現(xiàn)代企業(yè)制度B.實(shí)行股份制C.實(shí)行股份合作制度D.實(shí)行企業(yè)的聯(lián)合【答案】:A19.先秦時(shí)期,中國(guó)文化史上形成了一個(gè)百家爭(zhēng)鳴的空前繁榮的局面,其中韓非子屬于()。A.道家B.法家C.儒家D.墨家【答案】:B20.“管理的特點(diǎn)就是變革——迅速地、不斷地、根本地變革”是在描述管理的()。A.組織性B.目標(biāo)性C.創(chuàng)新性D.二重性【答案】:C21.()是NASA于1972年發(fā)射的一艘航天飛行器,它是第一艘越過(guò)小行星帶的飛器,也是第一艘近距離觀測(cè)木星的飛行器。A.人造地球衛(wèi)星1號(hào)B.旅行者1號(hào)C.先驅(qū)者10號(hào)D.阿波羅11號(hào)【答案】:C22.在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,資源配置的主要方式是()。A.以市場(chǎng)為基礎(chǔ),通過(guò)市場(chǎng)機(jī)制進(jìn)行配置B.以市場(chǎng)調(diào)節(jié)為主,計(jì)劃調(diào)節(jié)為輔C.實(shí)行計(jì)劃調(diào)節(jié)和市場(chǎng)調(diào)節(jié)相結(jié)合D.通過(guò)政府的計(jì)劃或其他手段進(jìn)行配置【答案】:A23.部分地區(qū)蔬菜價(jià)格下降。蔬菜價(jià)格下降,對(duì)人們生活的影響是()。A.人們對(duì)其需求量急劇增加B.人們對(duì)其需求量迅速減少C.菜農(nóng)縮小蔬菜種植規(guī)模D.人們對(duì)其需求量可能有所增加【答案】:D24.接受非學(xué)歷高等教育的學(xué)生,成績(jī)合格,由所在高等學(xué)?;蛘咂渌叩冉逃龣C(jī)構(gòu)發(fā)給相A.學(xué)習(xí)證明B.畢業(yè)證書C.結(jié)業(yè)證書D.肄業(yè)證書【答案】:C25.在高校班級(jí)班委隊(duì)伍的組建中,下列哪項(xiàng)是以輔導(dǎo)員指定方式任命的班委的優(yōu)點(diǎn)?()A.有利于競(jìng)爭(zhēng)B.班委之間的和諧度較高C.保證班委質(zhì)量D.群眾認(rèn)可度較高【答案】:C26.每筆國(guó)家助學(xué)貸款從貸款人使用之日起,需在幾年內(nèi)還清該筆貸款本息?()。A.7年B.5年C.6年D.8年【答案】:A27.高等學(xué)校輔導(dǎo)員職業(yè)能力標(biāo)準(zhǔn)(暫行)中規(guī)定,初級(jí)輔導(dǎo)員一般工作年限為(),經(jīng)過(guò)規(guī)定入職培訓(xùn)并取得相應(yīng)證書A.1-3年B.6-7年C.4-5年D.8-9年【答案】:A28.高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)類型中;“強(qiáng)——平衡——不靈活”型與下列哪種氣質(zhì)類型相對(duì)應(yīng)?()A.粘液質(zhì)B.抑郁質(zhì)C.多血質(zhì)D.膽汁質(zhì)【答案】:A29.別人在場(chǎng)或群體性的活動(dòng)會(huì)明顯促進(jìn)人們的活動(dòng)效率,這一現(xiàn)象被稱為()。A.模仿B.感染C.社會(huì)助長(zhǎng)D.從眾【答案】:C30.個(gè)體社會(huì)自我的獲得一般是在()。A.1歲左右B.2歲左右C.3歲以后D.2~3歲【答案】:C31.高校不僅為本地區(qū)服務(wù)、為本國(guó)服務(wù),甚至還參與國(guó)際事務(wù),為世界和全人類服務(wù)這體現(xiàn)了高校服務(wù)的()A.專業(yè)性B.合作性C.廣闊性D.直接性【答案】:C32.班主任馬老師常對(duì)學(xué)生說(shuō):“先學(xué)做人,后學(xué)做事。社會(huì)需要的是身心健康、和諧發(fā)展的建設(shè)者和接班人,而不是只會(huì)死讀書的‘呆子’?!边@表明馬老師具有()。A.資助發(fā)展的意識(shí)B.因材施教的意識(shí)C.開拓創(chuàng)新的理念D.素質(zhì)教育的理念【答案】:D33.從爭(zhēng)取辦學(xué)自主權(quán)的過(guò)程上,我國(guó)高等學(xué)校需要實(shí)現(xiàn)幾個(gè)轉(zhuǎn)變。對(duì)這些轉(zhuǎn)變正確的表述是()。A.從爭(zhēng)取物質(zhì)上的支持轉(zhuǎn)向爭(zhēng)取政府對(duì)高校的尊重和理解B.從主動(dòng)爭(zhēng)取政府和社會(huì)的支持轉(zhuǎn)向完全依靠政府辦學(xué)C.從主動(dòng)協(xié)調(diào)社會(huì)力量參與辦學(xué)轉(zhuǎn)向服從社會(huì)組織要求D.從爭(zhēng)取政府和社會(huì)對(duì)高校的尊重與理解轉(zhuǎn)向爭(zhēng)取在物質(zhì)上的支持【答案】:A34.在高校教師的激勵(lì)管理中,應(yīng)遵循的原則是()A.激勵(lì)的協(xié)調(diào)性原則B.激勵(lì)的多樣性原則C.激勵(lì)的遞進(jìn)性原則D.以上全選【答案】:D35.態(tài)度的核心成分是()。A.認(rèn)知成分B.情感成分C.能力成分D.行為成分【答案】:B二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)36.下列心理學(xué)家中屬于行為主義者的是()。A.馮特B.苛勒C.斯金納D.詹姆士E.華生【答案】:CE37.根據(jù)班杜拉的自我效能感理論,影響個(gè)體自我效能感的因素有(??)A.言語(yǔ)暗示B.替代經(jīng)驗(yàn)C.自身成敗經(jīng)驗(yàn)D.情緒喚醒【答案】:ABCD38."人文關(guān)懷"是教育的魅力追求,它強(qiáng)調(diào)的是()A.對(duì)人的尊重、理解、關(guān)心和愛護(hù)B.只表?yè)P(yáng)不批評(píng)C.發(fā)揮人的自由創(chuàng)造精神D.發(fā)揮人的主體性【答案】:ACD39.教師專業(yè)發(fā)展的內(nèi)涵具體表現(xiàn)在()。A.行為規(guī)范的修煉B.知識(shí)更新與建構(gòu)C.情感策略管理D.同伴互助合作【答案】:ABC40.高等教育學(xué)的研究對(duì)象為()。A.高等教育問(wèn)題B.高等教育矛盾C.高等教育規(guī)律D.高等教育現(xiàn)象【答案】:ABCD41.下列說(shuō)法正確的是()。A.奉獻(xiàn)社會(huì)是職業(yè)道德的更高境界,也是做人的更高境界B.誠(chéng)實(shí)守信是一個(gè)人立身于社會(huì)的基本準(zhǔn)則C.愛崗是敬業(yè)的前提,敬業(yè)是愛崗的升華D.誠(chéng)實(shí)守信是發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的道德要求【答案】:ABCD42.在下列選項(xiàng)中,符合辦事公道規(guī)范的有()。A.原則至上,不計(jì)得失B.秉公執(zhí)法,不徇私情C.顧全大局、服從上級(jí)D.知人善任、培養(yǎng)親信【答案】:AB43.高校教師傳播優(yōu)秀文化的職業(yè)行為要求()。A.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、博學(xué)多才B.弘揚(yáng)真善美,C.帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀D.以身作則、為人師表【答案】:BC44.下列說(shuō)法中,有助于提升從業(yè)人員職業(yè)道德的觀點(diǎn)是()。A.“運(yùn)籌帷幄之中,決勝千里之外”B.“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”C.“智者千慮,必有一失”D.“舟必漏而后入水,土必濕而后生苔”【答案】:BD45.教師在職業(yè)道德修養(yǎng)中要達(dá)到慎獨(dú),應(yīng)著重從幾個(gè)方面下功夫()。A.要在“隱”和“微”處著手,狠下功夫。B.要重視在無(wú)人監(jiān)督下,自覺(jué)履行師德規(guī)范,養(yǎng)成良好的師德行為習(xí)慣。C.要求教師注意把師德規(guī)范內(nèi)化為內(nèi)心信念,化作行為的品質(zhì)。D.即使在獨(dú)處和無(wú)人監(jiān)督之時(shí),也依然按照師德規(guī)范行事。【答案】:ABCD46.數(shù)據(jù)管理是指對(duì)數(shù)據(jù)的()等工作的總稱。A.組織B.存儲(chǔ)C.維護(hù)D.檢索【答案】:ABCD47.改革開放以來(lái),我國(guó)收入分配制度改革逐步推進(jìn),破除了傳統(tǒng)計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制下平均主義的分配方式,按勞分配為主體,多種分配方式并存的分配制度基本確立,以________為主要手段的再分配調(diào)解框架初步形成,有力地推動(dòng)了社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的建立。A.保險(xiǎn)B.社會(huì)保障C.轉(zhuǎn)移支出D.稅收【答案】:BCD48.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字,讀音完全相同的是()。A.DB.AC.BD.C【答案】:CD49.人力資源管理與人事管理的區(qū)別在于()。(2)。(3)。(4)。A.人力資源管理傾向于確保雇員承諾而不僅僅是服從B.人力資源管理更注重雇員的招募、培訓(xùn)、評(píng)價(jià)和獎(jiǎng)勵(lì)C.人力資源管理該由一線管理者而不是人事管理專家來(lái)實(shí)行D.人力資源管理聯(lián)結(jié)并整合于組織戰(zhàn)略【答案】:ABCD50.公文中的發(fā)文字號(hào)應(yīng)當(dāng)包括()。A.序號(hào)B.年份C.份數(shù)D.發(fā)文機(jī)關(guān)代字【答案】:ABD51.請(qǐng)示的主送對(duì)象可以是()。A.直屬的上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)B.需請(qǐng)求其批準(zhǔn)的不相隸屬機(jī)關(guān)C.上級(jí)業(yè)務(wù)主管部門D.有商洽必要的平行機(jī)關(guān)【答案】:AC52.根據(jù)《行政訴訟法》的規(guī)定,下列()情形,當(dāng)事人起訴到人民法院的,人民法院應(yīng)作為行政案件予以受理。A.丁對(duì)村委會(huì)執(zhí)行鄉(xiāng)政府強(qiáng)行拆除其所建房屋的行為不服的B.乙對(duì)行政機(jī)關(guān)依照職權(quán)作出的強(qiáng)制性補(bǔ)償決定不服的C.丙對(duì)市計(jì)劃生育委員會(huì)發(fā)布的節(jié)制生育若干規(guī)定不滿的D.甲對(duì)某縣公安機(jī)關(guān)作出的行政拘留不服的【答案】:ABD53.下列選項(xiàng)中,屬于法治基本原則的有()。A.權(quán)利保障原則B.權(quán)力制約原則C.法律至上原則D.正當(dāng)程序原則【答案】:ABCD54.成語(yǔ)是古人給我們留下的寶貴文化財(cái)富,下列成語(yǔ)中與音樂(lè)有關(guān)的是()。A.陽(yáng)春白雪B.下里巴人C.引商刻羽D.懷觚握槧【答案】:ABC55.下列關(guān)于生活常識(shí)的說(shuō)法正確的是()。A.煮飯時(shí)不宜用熱水,可以用自來(lái)水,因?yàn)闊崴泻新葰?,它?huì)破壞食物中所含的維生素B.空腹不宜吃柿子,如果空腹吃大量未加工或未去皮的柿子,而且胃里有游離酸,含量又較高時(shí),就會(huì)凝結(jié)成塊形成柿石,引起肚子疼、嘔吐等C.將待熟的香蕉放入冰箱內(nèi)貯存,能使香蕉在較長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)保鮮,即使外皮變色,里面也一樣新鮮如初D.洗澡時(shí)用牙膏代替浴皂搓身去污,既有明顯的潔膚功能,還能使浴后渾身涼爽,而且還有預(yù)防痱子的作用【答案】:BCD56.人類社會(huì)的
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