2023七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第4章相交線與平行線4.5垂線第2課時(shí)垂線段與點(diǎn)到直線的距離上課課件新版湘教版_第1頁
2023七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第4章相交線與平行線4.5垂線第2課時(shí)垂線段與點(diǎn)到直線的距離上課課件新版湘教版_第2頁
2023七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第4章相交線與平行線4.5垂線第2課時(shí)垂線段與點(diǎn)到直線的距離上課課件新版湘教版_第3頁
2023七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第4章相交線與平行線4.5垂線第2課時(shí)垂線段與點(diǎn)到直線的距離上課課件新版湘教版_第4頁
2023七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第4章相交線與平行線4.5垂線第2課時(shí)垂線段與點(diǎn)到直線的距離上課課件新版湘教版_第5頁
已閱讀5頁,還剩20頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

垂線段與點(diǎn)到直線的距離湘教版·七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)④情境導(dǎo)入在灌溉時(shí),要把河中的水引到農(nóng)田P處,如何挖掘能使渠道最短?思考河用三角尺或量角器過一點(diǎn)P

畫已知直線l

的垂線,如圖.(1)畫已知直線

l

的垂線,這樣的垂線能畫出幾條?可以畫無數(shù)條用三角尺或量角器過一點(diǎn)P

畫已知直線l

的垂線,如圖.(2)經(jīng)過直線l

上一點(diǎn)P

畫l

的垂線a,這樣的垂線能畫幾條?可以畫一條用三角尺或量角器過一點(diǎn)P

畫已知直線l

的垂線,如圖.(3)經(jīng)過直線l

外的一點(diǎn)P

畫l的垂線,這樣的垂線能畫幾條?可以畫一條在同一平面內(nèi),過一點(diǎn)有且只有一條直線與已知直線垂直.

如圖,設(shè)PO垂直于直線l,O為垂足,線段PO叫作P點(diǎn)到直線l的垂線段.經(jīng)過P點(diǎn)的其他直線交l于A,B,C,D…,線段PA,PB,PC,PD,…都不是垂線段,稱為斜線段.垂線與垂線段有何區(qū)別和聯(lián)系?區(qū)別:垂線是直線,垂線段是線段.聯(lián)系:垂線和垂線段都有垂直關(guān)系.觀察圖,PA,PB,PO,PC,PD

哪條線段最短?我用刻度尺量,發(fā)現(xiàn)垂線段PO

最短.觀察圖,PA,PB,PO,PC,PD

哪條線段最短?用圓規(guī)比較垂線段PO和斜線段PA,PB,PC,PD

的長(zhǎng)度,可知線段PO最短.直線外一點(diǎn)與直線上各點(diǎn)連接的所有線段中,垂線段最短.簡(jiǎn)單說成:垂線段最短.我們知道,連接兩點(diǎn)的線段的長(zhǎng)度叫做兩點(diǎn)間的距離.這里我們把直線外一點(diǎn)到這條直線的垂線段的長(zhǎng)度,叫做點(diǎn)到直線的距離.如圖,垂線段PO

的長(zhǎng)度就是點(diǎn)

P到直線

l的距離.1.你能量出圖中點(diǎn)P

到直線AB

的距離嗎?2.如圖,某單位要在河岸l

上建一個(gè)水泵房引水到C處,

問建在哪個(gè)位置才最節(jié)省水管?為什么?如圖,垂線段最短.如圖,在三角形ABC

中,∠ABC=90°,BD⊥AC,垂足為D,AB=5,BC=12,AC=13.求:(1)點(diǎn)A

到直線BC的距離;(2)點(diǎn)B到直線AC的距離.解(1)因?yàn)椤螦BC=90°,所以AB⊥BC,B為垂足.所以線段AB即為點(diǎn)A

到直線BC的垂線段.因?yàn)锳B=5,所以點(diǎn)A到直線BC的距離為5.如圖,在三角形ABC

中,∠ABC=90°,BD⊥AC,垂足為D,AB=5,BC=12,AC=13.求:(1)點(diǎn)A

到直線BC的距離;(2)點(diǎn)B到直線AC的距離.(2)因?yàn)锽D⊥AC,垂足為D,所以線段BD

的長(zhǎng)度即為點(diǎn)B

到直線AC

的距離.練習(xí)[選自教材P101練習(xí)]1.如圖,在直角三角形ABC

中,∠A=90°,AB=3cm,AC=4cm,BC=5cm,求點(diǎn)A到BC

的距離,點(diǎn)C

到AB

的距離.解:點(diǎn)A

到BC的距離是cm.點(diǎn)C到AB的距離是4

cm.[選自教材P101練習(xí)]提示:用直尺量出圖中點(diǎn)P到各直線的距離,再按比例尺換算成實(shí)際距離.2.如圖(比例尺:1∶5000),公園里有4條縱橫交錯(cuò)的人行道,點(diǎn)P是一噴泉,量出P

點(diǎn)到4條直線的距離,并求出其實(shí)際距離.3.如圖,體育課上應(yīng)該怎樣測(cè)量同學(xué)們的跳遠(yuǎn)成績(jī)?解:體育課上,測(cè)量同學(xué)們的跳遠(yuǎn)成績(jī)的方法:先分別過落地點(diǎn)作起跳線的垂線,然后分別量取這些落地點(diǎn)到起跳線的垂線段的長(zhǎng)度,這些長(zhǎng)度就分別是同學(xué)們各自的跳遠(yuǎn)成績(jī).[選自教材P101練習(xí)]隨堂演練1.如圖,①過點(diǎn)

Q

QD⊥AB,垂足為

D,②過點(diǎn)

P

PE⊥AB,垂足為

E,③過點(diǎn)

Q

QF⊥AC,垂足為

F,④連

P、Q

兩點(diǎn),⑤

P、Q

兩點(diǎn)間的距離是線段______的長(zhǎng)度,⑥點(diǎn)

Q到直線

AB

的距離是線段_______的長(zhǎng)度,⑦點(diǎn)

Q

到直線

AC

的距離是線段_______的長(zhǎng)度,⑧點(diǎn)P到直線AB的距離是線段________的長(zhǎng)度.解:①②③④

作圖如圖所示PQQDQFPE2.如圖,∠C=90°,AB=5,AC=4,BC=3,則點(diǎn)

A

到直線

BC

的距離為_____,點(diǎn)

B

到直線

AC

的距離為______,A、B間的距離為______.4353.如圖所示,火車站、碼頭分別位于A,B兩點(diǎn),直線

a和

b分別表示河流與鐵路.(1)從火車站到碼頭怎樣走最近,畫圖并說明理由;(2)從碼頭到鐵路怎樣走最近,畫圖并說明理由;(3)從火車站到河流怎樣走最近,畫圖并說明理由.解:如圖所示:(1)沿AB走,兩點(diǎn)之間線段最短;(2)沿

BD走,垂線段最短;(3)沿

AC走,垂線段最短.火車站碼頭河流鐵路4.如圖所示,已知∠AOB=∠COD=90°,(1)若∠BOC=45°,求∠AOC與∠BOD的度數(shù);(2)若∠BOC=25°,求∠AOC與∠BOD的度數(shù);(3)由(1)、(2)你能得出什么結(jié)論?說說其中的道理.解:(1)因?yàn)椤螦OB=∠COD=90°,且∠BOC=45°,所以∠AOC=∠AOB-∠BOC=45°,∠BOD=∠COD-∠BOC=45°.(2)因?yàn)椤螦OB=∠COD=90°,且∠BOC=25°,所以∠AOC=∠AOB-∠BOC=65°,∠BOD=∠COD-∠BOC=65°.(3)∠AOC=∠BOD,等角的余角相等.5.如圖,OF

平分∠AOC,OE⊥OF,AB與

CD相交于

O,∠BOD=130°,求∠EOB的度數(shù).解:因?yàn)椤螦OC=∠BOD,∠BOD=130°,所以∠AOC=130°.因?yàn)镺F平分∠AOC,所以∠AOF=∠FOC=65

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論