集體生活邀請(qǐng)我

你想過這樣的生活么？這樣的生活你喜歡嗎？集體生活邀請(qǐng)我我是xx學(xué)校學(xué)生，錢學(xué)森是我校友呢！我參加了少年宮的書法班，這里有小學(xué)生和高中生，我們很聊得來。我們班級(jí)在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上再創(chuàng)佳績(jī)，我可興奮了！我們幾個(gè)同學(xué)組建了文學(xué)社，大家可有共同語(yǔ)言啦！運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)請(qǐng)問：你經(jīng)歷過哪些讓你印象深刻的集體？請(qǐng)用一些關(guān)鍵詞描述你對(duì)集體生活的感受？教學(xué)目標(biāo)

千呼萬喚始出來集體集體是人們聯(lián)合起來的有組織的整體。請(qǐng)你盡可能多地列舉出你所知道的集體，看誰(shuí)說得又多又快。屬于集體的：國(guó)家、軍隊(duì)、學(xué)校、社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)、少先隊(duì)、共青團(tuán)、班級(jí)、舞蹈隊(duì)、文學(xué)社、田徑隊(duì)等。不是集體的：大街上或市場(chǎng)上的人群、旅游團(tuán)、購(gòu)物人群、公交車上的人群、黑社會(huì)團(tuán)體、犯罪團(tuán)伙等。每個(gè)人都有過集體生活的情感需要小明：怎么還沒開學(xué)啊，真想和同學(xué)們一起踢球。小芳：真的有點(diǎn)想老師和同學(xué)了，還是早點(diǎn)開學(xué)好。你有圖片中人物的心情嗎？教學(xué)目標(biāo)

七嘴八舌說一說你在集體中感受溫暖的片段。教學(xué)目標(biāo)相關(guān)鏈接每個(gè)人都害怕孤獨(dú)和寂寞，希望自己歸屬某一個(gè)或多個(gè)群體，（如家庭、學(xué)校），希望加入某個(gè)組織、某個(gè)團(tuán)體，從中得到溫暖，獲得幫助和關(guān)愛，從而消除或減少孤獨(dú)和寂寞，獲得安全感，個(gè)人認(rèn)同自己屬于群體中的一員，被他人接受認(rèn)同，有價(jià)值感并與群體成為整體，這種感覺就是歸屬感。教學(xué)目標(biāo)

我希望在集體中：希望被認(rèn)可和接納，分到尊重和理解，獲得安全感和歸屬感。在集體之中應(yīng)該怎么做？

散發(fā)自己的光和熱，彼此傳遞關(guān)愛和溫暖教學(xué)目標(biāo)

榮譽(yù)團(tuán)體神舟飛船研究團(tuán)隊(duì)中國(guó)女排奧運(yùn)登頂你所在的集體獲得過什么榮譽(yù)呢？當(dāng)時(shí)你是怎樣的感受？2、如何感受集體的溫暖？（1）集體的聯(lián)結(jié)度越高，個(gè)體感知到集體的溫暖越多。P53（2）在集體中，我們被認(rèn)可、接納，得到尊重和理解，獲得安全感和歸屬感。P54（3）當(dāng)集體取得成績(jī)，受到表?yè)P(yáng)或表彰時(shí)，我們就有榮譽(yù)感，讓我們驕傲和自豪。P54這幾個(gè)人來自哪個(gè)團(tuán)隊(duì)？這幾個(gè)大家更熟悉一些！水泊梁山之所以能夠壯大，就是因?yàn)榧扔心軌虼蚧⒌拇笥⑿?，也有能刺繡、種菜的好漢。他們相互配合，成就了一番事業(yè)。集體并不是成員的簡(jiǎn)單相加，而是有共同目標(biāo)、分工明確的整體。集體

玩這個(gè)游戲你有什么心得？和大家分享一下！教學(xué)目標(biāo)

拔河的啟示一個(gè)人的力量是分散的，但在集體中匯聚，就會(huì)變得強(qiáng)大。單絲不成線孤木難成林教學(xué)目標(biāo)

拔河技巧通常把體重最重，力量最大的隊(duì)員放在最后，體重最輕，力量最小的放在最前頭。教學(xué)目標(biāo)

拔河的啟示二個(gè)人的力量是有限的，但通過優(yōu)化組合可以實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，產(chǎn)生強(qiáng)大合力。3、集體的力量來自哪里？（1）來源于成員共同的目標(biāo)和團(tuán)結(jié)協(xié)作。P55（2）個(gè)人力量分散，匯聚到集體，變得強(qiáng)大，個(gè)人力量有限，通過優(yōu)化組合實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，產(chǎn)生強(qiáng)大合力。P562017.1

P56探究與分享

在《士兵突擊》這部電視劇里，一開始是顯得很不合群的許三多，可是在鋼七連這個(gè)集體“不拋棄，不放棄”精神感召下，最后他變成了一個(gè)最令鋼七連驕傲的個(gè)人。

這充分說明集體不僅可以改變一個(gè)人，更可以讓集中的每一個(gè)成員都受到感染，幫助他們成長(zhǎng)。對(duì)比：軟弱無能的清政府和如今強(qiáng)盛的祖國(guó)分別給人民帶來了什么？4、集體力量強(qiáng)大體現(xiàn)在哪些方面？（1）在某種程度上，集體可以影響甚至改變一個(gè)人。P57（2）個(gè)人在集體生活中會(huì)自覺不自覺地產(chǎn)生與集體要求相一致的態(tài)度和行動(dòng)。P57（3）集體有助于給我們安全感和自信心，有助于我們學(xué)習(xí)他人經(jīng)驗(yàn)，擴(kuò)大視野，獲得成長(zhǎng)。P57本課小結(jié)：

通過本課的學(xué)習(xí)，讓我們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到集體的力量，我們應(yīng)該在生活中熱愛并尊重我們的集體，只有在集體中，我們才會(huì)更大限度的發(fā)揮自我，完善自我。三國(guó)時(shí)的孫權(quán)曾說：“能用眾力，則無敵于天下矣；能用眾智，則無畏于圣人矣?！边@啟示我們()①集體的力量是強(qiáng)大的②集體的力量在某種程度上可以影響甚至改變一個(gè)人③個(gè)人的力量是有限的④集體的榮譽(yù)感是強(qiáng)大的A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④A“一個(gè)人像棵小草，集體則是抗拒暴風(fēng)雨的森林”。這句俗語(yǔ)揭示的深刻道理是()①一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體的事業(yè)融合在一起的時(shí)候才最有力量②集體的力量在于成員數(shù)量的多少③團(tuán)結(jié)的集體才有凝聚力和戰(zhàn)斗力④集體的力量來源于成員共同的目標(biāo)和團(tuán)結(jié)協(xié)作A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④D人的一生始終在集體中生活、學(xué)習(xí)和工作。沒有個(gè)人的努力，就沒有集體