領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展歷程及主要理論_第1頁
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文檔簡介

領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)理論概述領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)理論發(fā)展的三個階段:1)20世紀初:“偉人”理論,主要研究偉大的社會、政治和軍事領(lǐng)袖與生俱來的素質(zhì)與個性特征。

觀點:這些特質(zhì)是天生的,只有“偉人”才具有這樣的品質(zhì)。聚焦:判斷發(fā)現(xiàn)那些能夠讓領(lǐng)導(dǎo)者與眾不同的領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)。2)20世紀中期:領(lǐng)導(dǎo)力的情景研究觀點:質(zhì)疑領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)的普適性,認為在不同的場景中沒有一套不變的領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)能夠讓領(lǐng)導(dǎo)者與眾不同。領(lǐng)導(dǎo)力的定義:在社會情境中的人際間的關(guān)系(Stogdill,1948)。與領(lǐng)導(dǎo)力有關(guān)的個人特性仍然非常重要,但是研究者認為這些因素與環(huán)境的需求有關(guān)。

3)最近幾十年:特質(zhì)如何影響領(lǐng)導(dǎo)力的研究

觀點:

個人特性與個人對領(lǐng)導(dǎo)力的理解強相關(guān)(Lord,DeVader,&Alliger,1986);

高效能領(lǐng)導(dǎo)在七個關(guān)鍵方面與眾不同(Kirkpatrick&Locke,1991);

愿景型領(lǐng)導(dǎo)與魅力型領(lǐng)導(dǎo)(Bass,1990;Bennis&Nanus,1985)。

領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)理論充滿生機與活力。

開端:強調(diào)對偉人特性的辨識;

中段:轉(zhuǎn)向環(huán)境對領(lǐng)導(dǎo)力的影響;

近期:強調(diào)領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)對高效能領(lǐng)導(dǎo)力的關(guān)鍵作用

表2.1領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)研究Stogdill(1948)Mann(1959)Stogdill(1974)Lord,Devader,&Alliger(1986)Kirkpatrick&Locke(1991)智能智能成就智能驅(qū)動力應(yīng)變力洞察力責(zé)任感創(chuàng)新力堅持力自信心社交力男子氣調(diào)適力支配力性格外向保守主義堅持力洞察力創(chuàng)新力自信心責(zé)任感協(xié)作力忍耐力影響力社交力男子氣支配力激勵能力正直誠實自信心認知能力任務(wù)知識表2.2主要的領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)

MajorLeadershipTraits

智能(Intelligence)自信心(self-confidence)毅力(Determination)正直誠實(Integrity)社交力(Sociability)領(lǐng)導(dǎo)力四要素洞察力凝聚力推進力決斷力斯托格蒂爾的六類領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)(1)身份特性,如精力、身高、外貌等。這方面迄今的發(fā)現(xiàn)還是很矛盾的,不足以服人。(2)社會背景特性,如社會經(jīng)濟地位、學(xué)歷等,這方面的發(fā)現(xiàn)也缺乏一致性和說服力。(3)智力特性,如判斷力、果斷力、知識的深度和廣度、口才等。研究確實發(fā)現(xiàn)成功的領(lǐng)導(dǎo)者在這些方面較突出,但相關(guān)性還較弱,說明還需要考慮一些附加因素。

(4)個性特征,如適應(yīng)性、進取性、自信、機靈、見解獨到、正直、情緒穩(wěn)定、不隨波逐流、作風(fēng)民主等。(5)與工作有關(guān)的特性。有些特性已經(jīng)被證明具有積極的結(jié)果。(6)社交特性。研究表明,成功的領(lǐng)導(dǎo)者具有善交際、廣交游、各級參加各種活動、愿意與人合作等特點包莫爾的領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)論(1)合作精神,即愿與他人一起工作,能贏得人們的合作,對人不是壓服,而是感動和說服。(2)決策能力,即依賴事實而非想象進行決策,具有高瞻遠矚的能力。(3)組織能力,即能發(fā)掘部屬的才能,善于組織人力、物力和財力。(4)精于授權(quán),即能大權(quán)獨攬,小權(quán)分散。(5)善于應(yīng)變,即機動靈活,善于進取,而不抱守缺、墨守成規(guī)。

(6)敢于求新,即對新事物、新環(huán)境和新觀念有敏銳的感受能力。(7)勇于負責(zé),即對上級、下級的產(chǎn)品用戶及整個社會抱有高度的責(zé)任心。(8)敢擔(dān)風(fēng)險,即敢于承擔(dān)

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