中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)方案 第3課時(shí) 分式權(quán)威課件(贛考解讀+考點(diǎn)聚焦+贛考探究+試題)

第

3

課

時(shí)

分

式年份地市考點(diǎn)內(nèi)容分值呈現(xiàn)形式熱

度

預(yù)

測(cè)2013江

西

(

南

昌

)分

式

的

化

簡(jiǎn)

求

值6解答題★★★★2012江

西

(

南

昌

)分

式

的

化

簡(jiǎn)6解答題2011江

西

(

南

昌

)分

式

的

化

簡(jiǎn)

求

值7解答題★★★★贛

考

解

讀贛考解讀

考點(diǎn)聚焦>贛考探究第3講

|

分式2.

若分

的值為零，則x的值是(

A

)A.3

B.—3

C.±3

D.03.

當(dāng)

x_

≠3

_時(shí)，分

有

意

義

·考點(diǎn)1

分式的有關(guān)概念1.

下列式子是分式的是(

B

)考

點(diǎn)

聚

焦贛考解讀

(考點(diǎn)聚焦贛考探究第3講

|

分式A.2=x+1口分式的定義形如

(

A

,

B

是

整式

，

且

B

中

含

有字

母)

的

式

子

叫

做

分

式分式有意義的條件對(duì)于分式

A

當(dāng)

B=0

時(shí)

，分

式

無(wú)

意

義

；

當(dāng)B≠0

時(shí)

，分

式

有

意

義分式值為

0

的

條件若分式

的

值

為

0

,

只

有

當(dāng)

A

=0且

B≠0

時(shí)才成立第

3

講

|

分

式【

歸

納

總

結(jié)

】贛考解讀

考點(diǎn)聚焦

贛考探究R

9考點(diǎn)2

分式的基本性質(zhì)1.

如

果

：

中的x

與

y都

擴(kuò)

大1

0

倍，

那么

這

個(gè)

代

數(shù)式的

值(A)A.

不

變

B.擴(kuò)大

5

0

倍C.

擴(kuò)大1

0

倍

D.

縮

小

為

原

來(lái)2.化作正確的結(jié)果為(B

)A.a

B.a2

C.a-1D.a-23.下列計(jì)算錯(cuò)誤的是(A)贛

考

探

究考

點(diǎn)

聚

焦贛考解讀分式的基本性質(zhì)=4×A

M

),

=A÷(M)(

A

,

B

,

M

是

整B÷M式，且M≠0)約分將

分

式

中

分

子

與

分

母

的公

因

式約

去

，

使

分

式

化

為

最

簡(jiǎn)分式通分化

異

分

母

的

分

式

為同

分

母的

分式第3講|分式【

歸

納

總

結(jié)

】贛考解讀

考點(diǎn)聚焦

贛考探究第

3

講

|

分

式考點(diǎn)3

分式的運(yùn)算1

.

計(jì)

的結(jié)果是(

A

)A.a

B.a?C.a?

D.a?2.

化

簡(jiǎn)

：

(贛

考解讀贛考探究：(考點(diǎn)聚焦分

式

的

加

減分

式

的

乘

除ab=pc(b≠0,c≠0,d≠0)分式的乘方內(nèi)整數(shù))分式的混合運(yùn)

算在

分

式

的

混

合

運(yùn)

算

中

，

應(yīng)

先

算來(lái)

方，

再

將

除

法

化

為

乘

法

,

進(jìn)

行

約

分

化

簡(jiǎn)

后

，

最

后

進(jìn)

行加

減

運(yùn)

算

，

遇

到

有

括

號(hào)

的

，

先

算

括

號(hào)

里

面的注意：①實(shí)數(shù)的各種運(yùn)算律也適合分式的運(yùn)

算

；②分式運(yùn)算的結(jié)果要化成最簡(jiǎn)分式3

講

|

分

式【歸納總結(jié)】贛考解讀》

考點(diǎn)聚焦

贛考探究探究一

分式的有關(guān)概念例1

(

1)

[2013·成都】要使分：

有意義，則x

的取值

范圍是(

A

)A.x≠1

B.x>1C.x<1

D.x≠—1(2)

[2013·鹽城]

使

分

式

的值為零的條件是x=-1(贛

考解讀

(考點(diǎn)聚焦

贛考探究第3講

|分式解

析

(1)當(dāng)x-1≠0,即x≠1

時(shí)，